二年级作文300字优选8篇
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的二年级作文300字8篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文300字 篇1
上课铃响了，我们看见老师拿着泡泡水和泡泡喇叭出现在教室门口，一下子欢呼起来，大家高兴地喊着：“吹泡泡咯，吹泡泡咯！”
老师用手势让我们安静下来，问：“谁会吹泡泡，来示范给大家看看啊？”大家都把手举得高高的。最后，老师叫我上去吹，我先把泡泡水瓶子轻轻地摇了摇，这样可以使泡泡水溶解均匀，然后打开瓶盖，把泡泡喇叭伸进瓶里让喇叭头浸在水里大约2——3厘米，不能太多，不然弄到嘴里就不好了，吃下去会拉肚子的。
我深吸一口气，把喇叭头拿出来，对着天花板就开始吹了。我每次吹出来的都是一个大泡泡带着一连串的小泡泡，五颜六色，好看极了。望着这些彩色的.泡泡，我想起了一首儿歌：
小泡泡，小泡泡
五颜六色飞满天。
碰到什么就消失。
消失了，消失了，
小泡泡上哪去了？
找啊，找啊找啊找，
再也看不到，
可怜的泡泡化成水了！
二年级作文300字 篇2
我爱挺拔、翠绿的松树，爱不畏严寒的梅花，爱点燃自己、照亮他人的蜡烛，爱不惜牺牲生命为他人服务的粉笔，但我最爱的却是那微不足道的小草。
有一年冬天，我走在放学的路上，看见了一群调皮的男孩子用打火机烧枯黄的草玩，可怜的小草在转眼间成了火的美食。但令我没想到的是：那一片被火烧过的.小草在第二年春天里竟冒出了芽，而且它们比以前更柔嫩了。躺在嫩绿的小草上，比躺在床上还要舒服。人们在草地上踢键子、奔跑、跳跃，别提多开心了！而小草呢？任人们践踏，默默无闻地承受着，无私奉献着，一句抱怨的话也没有。
过了不久，夏天到了，小草变得更翠绿了，在露珠的衬托下显得格外美丽。人们坐在草地上看书、弹吉它、吹口琴，动听的音乐为草地增添了无限生机。时不时地还有一些人在草地上打滚、嬉戏、玩耍、打闹……好不热闹。
秋天到了，小草尽管又变得枯黄了，但仍不忘为这收获的季节增添一份靓丽的美景。
冬天来了，不论经历过多少冰霜雪雨、风刮日晒，在来年的春天，小草仍会重新长出嫩绿的芽，焕发出勃勃生机。等到了夏天，它又会变得又嫩又绿了……
我爱小草！
二年级作文300字 篇3
轻轻地推开我们教室的门，墙的正中间是一块大大的黑板，黑板可不是黑色的，而是墨绿色的，这是为了保护我们的眼睛。黑板上的`内容每天都在更新，我们的知识也与日俱增。黑板右侧是一块投影仪屏幕，上课的时候，老师打开投影仪，图文并茂，很多知识一目了然，让我们很是享用。黑板的右上方有一个不太起眼的“黑洞”，
“下课了，让我们来轻松轻松吧”，每当这样的声音从“黑洞”里传来，同学们马上就兴奋了不少，原来这是广播啊！黑板前是讲台，老师们一个个八仙过海——各显神通，在讲台前给我们上一堂堂生动有趣的课。讲台前是一排排整整齐齐的课桌椅，每当上课铃一响，我们就会端端正正地坐好，36双小眼睛齐刷刷、亮晶晶地睁大，静静地等待着老师的到来。教室后面有一个大书柜，那是我们班的“图书漂流区”，课余时间，我们都喜欢凑在那里，一起阅读和分享着那些美妙又神奇的故事。教室后面还有一个“学习园地”，谁的作文写得好，谁画的画妙，都会被老师一一展示出来，那都是我们学习的好榜样！每天值日生都会把教室打扫得干干净净，把黑板擦得锃亮锃亮的。
这就是我们202班的教室，我喜欢我们的教室，也爱我们的班级。
二年级作文300字 篇4
星期天早上，小芳走到外面就看见地面上已经积了一层厚厚的雪了，到处一片洁白。小芳高兴极了，心想：终于可以堆雪人了
她飞快地穿好衣服，跑到院子里。正好碰到几个小伙伴，小芳就问：“我们一起堆雪人好吗？”大家异口同声地回答：“好啊！”她们先在雪地上滚了一大一小两个雪球，大的做雪人的身子，小的做雪人的头。小芳又找来两根树枝插在身体的两边，这样雪人就有手了。兰兰也找来了两粒黑钮扣，按在雪人的头上，这样雪人就有了一双乌溜溜的眼睛。小芳还找来一根红红的.胡萝卜，插在脸的中央，哈哈，雪人的鼻子也有了。咦，雪人的脑袋上没有头发，会不会冻得感冒呢？小芳灵机一动，跑回家拿来水桶，扣在雪人的头顶上，做成了一顶帽子，这样，它就不会冷了。一个可爱的雪人堆好了，她俩看着这个雪人，心里乐开了花！
这个寒冷的冬天有了雪人的陪伴，一定会更快乐哟！
二年级作文300字 篇5
一天，森林里要举办一场春季运动会。百灵鸟小姐在新闻里播报：“3月18日即将举办春季运动会，来报名参加的小动物还能获得奖品哦！快快来报名吧！”
第一个出发报名的是小蜗牛，因为走得太慢了；第二个来的是小白兔，它上次龟兔赛跑，输给了小乌龟，所以这次决定要得第一名……就这样，报名表被填满了，一共有五个小动物参赛，分别是小鹿、小蜗牛、小白兔、小乌龟和小狐狸。
比赛这一天到了，五个小动物来到比赛场地。比赛开始了，黑熊先生当裁判，只听黑熊先生嗷呜的那么一叫，小动物们奋力向前跑，跑在最前面的是小鹿，最后面的`是小蜗牛。小蜗牛想：我可不能当最后一名，我要当第一名。小乌龟想：当不当第一没关系，反正参加活动就有奖品拿。
比赛结束了，第一名是小鹿，第二名是小狐狸，第三名是小白兔，第四名是小乌龟，最后一名是小蜗牛。每个小动物的奖品是巧克力，但小鹿的奖品和其他的动物不一样，是角冠。
小动物们拿到奖品开开心心地回家了。
二年级作文300字 篇6
每个人的成长过程都不相同,在我的成长过程中,有快乐,有烦恼,有收获…..我的成长是五彩缤纷的.。
我读书，我快乐。每天读一篇好文章，摘抄里面的好词、好句、好段，不知不觉中你就积累了许多优美的句子、段落和华丽的词语。这样在考试时，就不用担心写作不及格了。读书，让我静心阅读每一篇文章；读书，让我在浩瀚的文海里，撷取一只只美丽的贝壳。读书带给我快乐，快乐和我一起成长。
我弹琴，我快乐。每一首曲子，都深深地吸引着我，我好像也是曲子里的一个角色，仿佛变成了一位美丽的公主，和小鸟一起唱歌，和蝴蝶一起翩翩起舞，所有的小动物们都成了我最好的朋友，我在琴声中和它们尽情玩耍……弹琴，让我在音乐的花园里跳舞；弹琴，让我学会了五线谱。弹琴带给我快乐，快乐伴随我成长。
二年级作文300字 篇7
星期六，我和好朋友去河边钓龙虾，我们拿着钓竿，提着小桶，袋子装上鸡肠。兴致勃勃地出发了。
到了池塘边，我们把香喷喷的鸡肠绑在钓竿上，再轻轻地把“诱饵”放进水里，等着龙虾上钩。时间一分一秒地过去了，我的好朋友们都钓到了很多只龙虾，而我却一只龙虾也没有钓到。
正当我垂头上气的时候，突然感到线一收一缩，往下沉。我知道龙虾上钩了，就在这时，有一个人说：“我又钓到了一只龙虾。龙虾好像听到了，就悄悄的松开了。鸡肠已经快被可恶的小鱼吃完了。我又换了一个鸡肠，再次轻轻地放进水里，没过多久龙虾又上钩了，我使劲一拉，龙虾飞上了岸。我仔细一看，呀，好家伙，红色的盔甲，悚然的褐色斑点，两根长长的胡须垂到地面，两只威武的'大钳子使人害怕。我很胆小，伸出去的手不由自由地又收回来。龙虾见我不敢靠近，它便得意地向水中爬去，我心想，我不能让好朋友看我笑话，我要想个办法把龙虾弄到水桶里，说完我就向龙虾跑去，趁其不备用力抓住它的背部以迅雷不乃掩耳之势将它扔进了桶里，“人虾大战”就此宣告结束。
通过这次钓龙虾使我的胆子变大了。
二年级作文300字 篇8
上午家里的阳台外窗台上飞来一只鸽子，是我发现的，妈妈说可能是信鸽，是一只找不到家迷失方向的信鸽。
这只鸽子很怪，它竟然在花盆里找吃的.，一会儿啄一下花叶儿，一会儿啄一下花盆里的土，我在屋里隔着玻璃窗观察着它，它长着一身灰色的羽毛，两个小眼睛非常有神，在窗台上站着，眼睛四处观望，看来真的象妈妈说的是一只找不到家的 信鸽，它隔窗看到我和妈妈也不害怕，妈妈拿来点小米给我，我轻轻地推开窗户把小米放到窗台上的花盆里，你猜咋的？这只鸽子竟然吃了起来，把我和妈妈当成主人了。不一会儿的功夫鸽子就把米吃了个精光！这时妈妈又把小半碗水递给我，我又悄悄地放到窗台上，真没想到它抬头看了看我一下跳到水碗旁喝了起来，它喝水的样子可爱极了，尖尖的小嘴先伸到水里一下，然后头高高的扬起，就这样来来回回喝了起来。我和信鸽隔窗足足玩儿了半个多小时，它才愉快的飞走了。
我和这只信鸽虽然没有语言的沟通，但在妈妈的指导下，我却让小信鸽吃饱喝足了，今天我好开心啊！
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