二年级作文锦集6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的二年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
今天，我和舅舅他们要到水立方去玩，作文 快乐的一天。到了中午，我们吃了午饭以后，再带着泳衣泳裤，就出发了。
路上，我看了很多重庆的风景：葱郁的大树、密密麻麻的枝叶，还有那飘絮的白云、蓝悠悠的天空，感觉心情真是舒畅。差不多过了二十分钟，我们就到了水立方。
我的天哪！这里简直就像二姨说的人山人海。售票处挤满了人，我们怎么挤也挤不进去。只好叫他们让一让，才勉强进得去。我看了看水立方那边，哇塞！那里有一个像“超级大喇叭”的滑梯。从那里滑下来多刺激呀！我不禁想。过了一会儿，舅舅把票买好了。我们就进入这“人的水世界”了。
进入了水立方，换好衣服，我们就从女更衣室出来了。舅舅他们也从男更衣室出来了。我怀着激动的心情，和他们一起进去了，小学四年级作文《作文 快乐的一天》。
出去以后，我们第一个玩的'就是冲浪。只见一个大浪向我们冲过来，我们屏住呼吸。“咳咳”，我被呛了一小口水。我把脸擦干净，继续玩。接着，又来了一个浪，我一下被浪按在水底，过了一会儿，又起来了。我想：妈呀！这个太危险了，我可要上去才行。
上去以后，我去了浅水区游泳。我一进去，怎么这么浅，原来这水只有20厘米左右。真是“浅水区”啊。我走到里面，看哪里有一个非常好玩的滑梯，我走上去，一滑下去。“嗖”，弄出了好大好大的水花。真好玩！我又到了上面去看，有一个东西非常像泡温泉的。我坐上去，啊！真舒服！
过了一会儿，舅舅叫我们回去了。我看了水立方一眼，只好恋恋不舍的走了。今天真快乐，我永远也不会忘记这一天！
二年级作文 篇2
秋天，在树上绿了一个春夏的叶子变黄了。
一阵阵风吹过，一片片的树叶有的像一只只蝴蝶在翩翩起舞，有的被一阵风吹的不知飘到哪去了，还有的'在空中打着旋，好象在向大树妈妈告别。金色的落叶飘在路上，马路上就象铺了一层金色的地毯，走上去，落叶发出了沙沙的声响，象是一个个小音乐家在演奏着一首首秋之歌。
落叶是多么不愿离开大树妈妈呀！他们紧紧地抱住大树妈妈，但秋风吹来了，他们飘落到泥土中，继续为大树妈妈输送营养。他的这一生都在为大树妈妈做奉献。
我也要象树叶学习，懂得回报父母。我不禁拾了一片落叶放在书里，作为这个秋天送给我的礼物。
二年级作文 篇3
“隆轰轰”只见天上一道闪电快速跑过，不一会儿就下起倾盆大雨，不久雨停了，彩虹妹妹出来玩耍了。
路上的行人，纷纷抬起头，赞美道：“哇，好漂亮的彩虹啊！”彩虹妹妹听见了，更加骄傲了。
就在这时，风雨哥哥来了，生气地说：“彩虹妹妹，你不要炫耀啦，没有我和太阳公公，你是不会出现的。”彩虹妹妹不相信风雨哥哥的'话，插着腰，不服气地说：“我才不信呢！”说完，彩虹妹妹对风雨哥哥做了个鬼验，风雨哥哥说：“那好，我们去太阳公公那，问问他是谁的功劳。”
“说干就干。”彩虹妹妹说，于是它们去找太阳公公评理。找到了太阳公公，风雨哥哥说：“太阳公公，您说是我跟您的功劳才能使彩虹妹妹出来，还是她自己出来的？”
太阳公公和蔼可亲地说：“不管是谁的功劳，友谊是最重更的，不能把自己的缺点跟别人的优点比。”它们互相说了一声：“对不起。”
从此，它们成为了好朋友。
小朋友们，我们要懂得这一个道理：尺有所短，寸有所长，记住了吗？
二年级作文 篇4
春天像一只闹钟，它唤醒沉睡的小草，给大自然增添一份色彩；春天像一个指挥家，它打碎河上的冰，让众多河流呼啸奔腾；春天像一幅画卷，它收集大自然的色彩，让花儿们争奇斗艳！
沉睡的动物从梦中醒来。小燕子从南方飞回来，它们张开翅膀成群结队的从天边掠过，形成一道美丽的风景。它们向美丽的春姑娘招招手，致以最崇高的敬意。鸟儿们叽叽喳喳地唱着欢快的歌儿。春姑娘似乎也激动了，给了燕子一个温暖的`拥抱，真舒爽。
春天是一个播种的季节。农民伯伯拉着身经百战的老黄牛，起早贪黑地走下那片带有春天气息的田野，辛勤地耕作着，那晶莹的汗珠一滴一滴地洒在这片田野中，甜蜜地跟泥土睡在一起，这汗水中掺杂着农民对丰收的期盼与憧憬，他们一定会得到回报的。
春天，一个快乐的季节，孩子们高兴地放着风筝，那风筝有红的、有蓝的、有黄的、有绿的、也有没有颜色的……那风筝越飞越高，满载着他们远大的理想。那可爱的小昆虫，无忧无虑地在茂密的草丛中捉迷藏。植树的人们兴高采烈地唱着歌，歌声传到每一个角落。
春天是一泓清泉，滋润我们的心田；春天是一幅画卷，装扮我们的世界；春天是一首诗歌，优美我们的生活。
二年级作文 篇5
现在老师每天要求我们戴红领巾，我的XXX同学忘性可好了，就有三次没有戴红领巾，前两次他都逃过厄运，但最后一次却没那么幸运，前两次他之所以逃过了厄运是因为我准备了两根红领巾，在最关键时刻我借给他一根，要是我不这样做，我们班就要上光荣榜了，我每一次把红领巾借给他，我都兴高采烈，每一次做完好事就有一高兴感急涌心头。
俗话说的好，娘有不如己有，我也不能时时都跟在他身边，当我没在他身边时又被检查老师查到他忘戴红领巾，扣了我们班一分。知道了这件事后，我难过极了，顿时明白欲哭无泪这个词是什么意思了。于是我闷闷不乐，油油寡欢，可转念一想，只要我们班齐心协力，加倍努力，失去的'还会得到，想到这里在我心里产生一种巨大力量，二二班加油，让我们手手拉手动起来，保护好我们班集体荣誉，让流动红旗每天都飘扬在我班上。
二年级作文 篇6
在一座美丽的森林里，住着一只智慧超群的小猴发明家，他会发明各种各样的东西。
有一天，小猴发明了一些稀奇古怪的东西。他邀请了朋友来自己家玩游戏机、手机、电脑还教他们怎么玩这些小发明，大家玩得不亦乐乎，兴高采烈。
过了几天，小猴有点不厌烦了，自言自语地说：“我干嘛给那些一点都不会发明的‘小傻瓜’们玩呢？”于是小猴不客气地把朋友赶出了自己的家门。
小猴赶走朋友以后，他独自玩自己的发明。一开始玩还很高兴的`，后来感到冷冰冰的就缩进了被子里，心想：我的家怎么越来越冷，而我的心越来越孤单呢？
小兔经过小猴家，看到他缩在被子里的小猴，它二话不说，冲进家里用身子给小猴取暖。又给他放个热水袋。小猴感到朋友的温暖，说：“你能不能把朋友都叫回来。”
小动物们又来到小猴家，玩起那些发明，看他们玩得这么开心，小猴才知道跟朋友分享才是最快乐的。
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