二年级扫地作文

二年级扫地作文4篇

　　在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的二年级扫地作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二年级扫地作文 篇1

　　一个周六的早上，爸爸妈妈起得很早，吃完早餐就匆匆忙忙地上班去了，连地板都来不及扫。大约六点时起床后，我发现客厅很脏，都是些小纸片以及瓜子壳等。我想：应该是昨天我和弟弟在玩“下雪”的游戏时把客厅弄得不像样的。既然爸妈很忙，我就决定帮爸爸妈妈搞一次卫生。

　　于是，我就叫醒弟弟，一起吃完爸爸妈妈为我们准备的早餐后，我就拿起扫把扫起“雪花”来。刚开始，那些大大、粗的垃圾很容易扫进垃圾铲。可是，那些细小的纸片就不好对付了，我稍一用力扫，“雪花”就飞到另一边去了，好像跟我玩捉迷藏似的，真拿这小纸片没办法。后来，我用扫把轻轻地压住小纸片，再慢慢扫到垃圾铲里，这些“雪花”终于被我“征服”了。弟弟也很听话，把地上的纸屑一点一点地捡起来……

　　原来扫地也不是一件容易的事，认真做好一件事没那么简单啊，爸爸妈妈天天扫不是很累吗？我以后再也不乱扔垃圾了。

　　简评：小作者把扫地的经过写得有条有理、有主有次，更可贵的'是写出了自己的感受：认真做好一件事没那么简单——把一件本来很平凡的小事写出意义来。

二年级扫地作文 篇2

　　星期六的上午，我正好做完了作业。我没有事情做，我就画画了。

　　阿姨正在扫地，当阿姨扫到我的房间的时候，我看到阿姨很辛苦，就想：阿姨扫了好几个房间真辛苦，我来帮阿姨扫吧！我说：“阿姨，我来帮您扫吧。”阿姨说：“好吧！”于是，阿姨就把扫把递给了我。先扫我的`床底下，好多灰呀！又扫我的书桌底下，书桌底下真干净。又扫我的沙发底下。我说：“终于扫完了。”阿姨说：“谢谢！”

　　通过这件事我觉得我要多帮助需要帮助的人。

二年级扫地作文 篇3

　　今天是星期天，我在家里休息，妈妈在洗衣服，爸爸去上班了。我看见家里的地面很脏，就想帮妈妈扫地。

　　我就拿起笤帚从里间开始往外间扫，当扫到茶几那里是，感到茶几下面有东西，我就趴在地上，把笤帚横过来扫，结果滚出来一颗棋子，我把棋子放回盒子里，接着把地面扫完，用簸箕把垃圾除掉。

　　看着这干净的.地面，我心里非常高兴，心想：妈妈一定会夸我的！

二年级扫地作文 篇4

　　一个阳光明媚的上午，我决定帮妈妈扫地，来减轻妈妈的负担。

　　于是，我拿起笤帚走到客厅扫了起来，扫着扫着，我把垃圾扫成一小堆，然后往簸箕里扫。妈妈看见了说：“你真聪明，我到超市买点东西，马上回来。”我听了，心里美滋滋的。

　　然后，我发现沙发底下很多灰尘，还有很多头发丝儿和毛茸茸的东西。可是笤帚伸不进去，我就想出了一个办法，把沙发挪开，这些就容易清扫了。我把簸箕拿过来，把垃圾扫进去，大点的垃圾很听话，一下就进入簸箕，可头发丝儿和毛茸茸的东西就非常顽皮，不是粘在笤帚，就是赖在地上，死活不肯进簸箕，好像在对我说：“我们就是不去，小主人，看你拿我们怎么办？”于是，我火冒三丈了，拿起笤帚，把它们使劲往簸箕里扫，结果它们却扬了起来，像长了翅膀一样飞呀飞呀，我用手左一抓，右一抓，怎么也抓不到。这时，我已经累得满头大汗，看着躺在地上的“调皮鬼”好像正在冲着我做鬼脸：“有本事你来扫呀！”这次我没有发脾气，我冲着它们笑眯眯的'，拿起笤帚慢慢地，慢慢地把它们招呼进了簸箕里，倒进了垃圾桶。我终于制服了这些‘调皮鬼’。

　　妈妈回来了，她高兴地说：“扫得真干净，我给你点个赞。”说着就冲我竖起了大拇指。我得意地说：“谢谢妈妈！以后我肯定会扫得更干净的。”

　　我原来想，扫地是最简单的事情，可没想到它并没有想象的那样简单，它让我明白了：做任何事情，要讲究方法，否则一件简单的事情都做不好！