可爱的小猫二年级作文

可爱的小猫二年级作文3篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的可爱的小猫二年级作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

可爱的小猫二年级作文 篇1

　　我家养了一只可爱的小猫，家里人人都喜欢它。

　　小猫一身黄中带白的毛，油亮油亮的，胖乎乎的'身体，圆滚滚的，小小的脑袋上竖起一对灵活的耳朵，圆溜溜的眼睛到了晚上还会发光哩，像两颗小宝石，又细又长的尾巴总是向上翘起来，小小的嘴巴两旁还有几根胡须，吃起东西来一动一动的，多有趣啊！

　　小猫十分爱捉老鼠。它一听到老鼠唧唧的声音，就目不转睛地盯着洞口，非要把老鼠等出来不可！老鼠“窜”的一声出来了，小猫飞快地扑上去，用前爪用力地抓住，有（又）用后爪死死地按住老鼠，小猫手脚并用，老鼠动弹不了了，只好投降。小猫叼着老鼠走到我面前，喵喵地叫，仿佛在说：“小主人呀！你看我多帮啊！”我明白它的意思，笑着竖起大拇指说：“哎哟！你真棒哟！”小猫喵，喵，喵……走开了。

可爱的小猫二年级作文 篇2

　　今天是我的生日。爸爸妈妈送了一只可爱的小猫给我。那只小猫的头圆圆的，两只三角形的小耳朵毛茸茸的。它的眼睛会发光，而且它的.脚有一个红色的垫子。它看见我总是对我笑，我就帮它起了一个名字叫笑笑。有一次我和笑笑出去玩，可是一不小心把它弄丢了。

　　我回到家和妈妈说：“妈妈，笑笑不见了，怎么办？”妈妈说：“等它回来好吗？”我一直等呀等，我在门口看见一只猫的身影，我一跑出去看见笑笑自己走回来了。我抱着笑笑，对着笑笑说：“你终于回来了。”它仿佛对我说：“我回来了。”

可爱的小猫二年级作文 篇3

　　我非常喜欢小猫，因为它机灵、可爱，讨人喜欢。 我家小院里住着一只小猫，它是一只黑白相间的猫，全身的毛光滑油亮，白白的肚皮，后背上是一块一块的黑点子。一条黑色的长尾 巴，毛茸茸、软绵绵的很漂亮。一双圆溜溜的'眼睛，炯炯有神会说话。它的鼻子很灵敏，耳朵总是竖起来，几根白色的胡须又长又硬， 一抖一抖的。它的叫声好听，大家给他起了一个名字叫“咪咪”。 咪咪非常可爱，院子的人都很爱护它，给他找了一个固定的地方放食物。咪咪最爱吃鱼和肉，跑的非常快。

　　咪咪很爱干净，它吃完东西总喜欢趴在地上，添它的爪子和身子，然后懒洋洋的趴在那睡懒觉。它睡醒了，就会抻懒腰，身体一下子就抻的很长。有时它在院子里上蹿下跳，非常淘气。有时它在院子里慢悠悠走来走去，像是在散步，又像是在找东西。自从咪咪来了以后，我们院子里再也没看见老鼠。

　　一天，我放学回来，走到院子里，就听见咪咪在喵喵地叫。看见我回来，小猫跑了过来，一边叫一边在看着我，好像是在跟我说话。

　　我往前走，它也往前走，我停下它也停下。它用身体蹭着我的腿，一下一下的蹭，妈妈蹲下，伸出手，慢慢的摸她的毛，它很温顺，一动不动。它用那双会说话的大眼睛看着我和妈妈。妈妈站起身，我们往前走，咪咪在后面跟着，‘喵、喵、喵”的叫。妈妈说：“咪咪一定是饿了”。我回家拿了一条小鱼下楼，咪咪好像在等我，看见我下楼，急忙跑了过来，我把鱼扔给它，它叼起鱼，跑到一边吃的可香了。不一会，一条小鱼就被它吃光了。吃饱后，咪咪满意的伸出舌头舔了舔爪子，又抬头看看我，喵喵地叫了几声，然后慢悠悠地走开了。

　　渐渐地，咪咪和我成了“好朋友”，只要它在院子里，我一回来它就对我喵喵叫，我真希望小猫一直只在我们院子里别走。因为我喜欢它。