二年级拔河作文

时间:2022-05-11 19:02:57 二年级作文 我要投稿

精选二年级拔河作文八篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的二年级拔河作文8篇,希望对大家有所帮助。

精选二年级拔河作文八篇

二年级拔河作文 篇1

  星期一,体育课上举行了拔河比赛,小明和小红是红队,小刚和小兰是蓝队。比赛前,他们一个个都精神抖擞。

  比赛开始了,红队的小明张大嘴巴,咬紧牙关,使劲拉着绳子,小红端着身子,屁股都快到地上了。蓝队的'小刚瞪大眼睛,紧盯着红布条,小兰眉毛上挑,紧闭着嘴巴,眼看红布条到了蓝队那儿了,红队更用劲了。

  没多久,小明和小红就满头大汗,小明咬着牙齿,一只眼睛闭着,一只眼睛睁着,小红见情况不妙,更用力了。蓝队的小刚张大着嘴巴,喘着粗气,小兰眼睛眯成了一条缝,紧闭着嘴巴。小刚和小兰因为刚才用力过大,所以现在没有力气拉了。眼看红布条向红队越来越靠近了,最后红队赢了。

  小红和小明高兴得手舞足蹈,又蹦又跳。小刚和小兰只好看着绳子垂头丧气了。

  这真是一场有趣的比赛!

二年级拔河作文 篇2

  星期三,小明、小刚、小苏和小云约好下课一起在操场上举行拔河比赛。小苏和小明是蓝队,小刚和小云是红队。

  比赛开始了,各位选手已经做好了充分的准备。瞧!红队的小云双眼紧闭,满脸通红,双手抓紧了绳子。小刚满头大汗,用尽全身的力气,快要躺到地上了。而蓝队的.小明睁大眼睛,一直看着红布条。小苏双眼紧闭,满头大汗。他们四个都在用力向后拉。

  眼见蓝队要赢了,红队更加用力了,蓝队也不例外,他们一起用力地拉绳子,因为他们都想赢这场拔河比赛。拉着拉着,快到十点了,他们四个都想马上结束这场比赛,所以,用尽了自己全身的力气。忽然,“砰”地一声,红队赢了。红队高兴得又蹦又跳的,蓝队目瞪口呆。

  这真是一场精彩的比赛。

二年级拔河作文 篇3

  今天,我们二(5)班和二(1)班的同学举行了一场拔河比赛。同学们个个怀着激动的`心情来到操场上,都希望自己班能获胜。

  比赛开始了,体育老师叫我们把绳子拿起,我们班同学和二(1)班同学双手紧握住绳子,脚顶着地,有一股非赢不可的劲头,哨声响起,我们使劲拉绳子,身子向后仰。脚弯成弓步,绳子上的红标志随着力量大的方向移动,一会向左,一会向右。这时,我们大吼一声,使出吃奶的劲,脚一步步吃力往后退,旁边的拉拉队不停地呼叫:“加油!加油!……”

  嘘,哨声响起了,我们二(5)班赢了,同学们兴奋的笑了。我们终于胜利了!通过这次比赛我懂得了团结就是力量这句话的意思。

二年级拔河作文 篇4

  今天是个特殊的日子,我们学校进行了拔河比赛。

  首先上场的是三年级三班猛虎队和三年级四班的.雄狮队。比赛开始了,裁判一声令下:“开始!”双方的队员憋足劲儿,使劲地拉呀拉,小鸟在唧唧喳喳的叫个不停,好像在为运动员加油、喝彩。

  最后,猛虎队胜出了,随着一声欢呼,雄狮队的队员们垂头丧气地走了。他们的队长说:“不要灰心,下次努力嘛!”

  今天的拔河比赛真有趣!

二年级拔河作文 篇5

  前一分钟操场还是空的像是可以停下一架飞机。而后一分钟,像是被香味引来的蚂蚁,密密麻麻的学生从各个教室里涌出来,黑压压的堵在操场上,这是一场激动人心的拔河比赛。

  绳中间挂着带锁的红布条在它两边的界线中间移动着,拨动着每个人的心弦。男生那个个是力壮如牛,女生也不差毫分。他们脚靠着脚,齐心协力,当“开始”这个词传入耳边时,他们手紧紧握着那根粗绳,奋力往自己那边拉,如同断了线的珠子般的汗珠伴随着拉拉队“一二,加油!”的呼喊声肆意地从队员的额头上滚落下来,他们咬紧牙关,皮肤上凸起的青筋暴露在空气中,可任凭怎样用力,都使不上劲儿来,姿势慢慢倾倒。胜负已定,我方为败。第二次较量,对方依旧是来势汹汹,我们再一次被压倒了,我的心依然凉凉的,空虚极了。

  “哦,没戏了。”这样的念头也只是如气泡从心底冒出来,然后瞬间就消失在水面上,啪地破裂。一丁点儿的'水花。

  在他们休息时,我发现一位队员的手被粗绳子摩擦地出了血,我慰问了一句:“还好吗?”她抬起头,脸上呈现出一丝笑容,爽快地答到:“小事儿一桩!”我顿时被她的精神感动,“不,我们的力量没有被压倒,精神一样也焕发着光芒!”我心中呐喊着。

  最后一次较量,看着我们胜券在握的队员,心里想着这次是我们反败为胜的时候了。这时他们两只脚互相交错着,手中的力气加强了,自信的力度加强了,团结的力量也加强了“一二,加油!一二,加油!”我们大声为他们加油,老班在他们面前指挥着,激动地脸都是通红通红的,我似乎在她眼中看见流露中的一丝光,那是泪水?兴奋或是激动?大概两种皆是吧。眼看着那红布条儿不断往我方移动,他们脸上洋溢着甜蜜的笑容,是的,我们胜利了!这时,风儿为我们迎来了胜利的风,为他们送来一席清爽,花儿们在风中摇曳,似乎在为我们喝彩。

  这次我们班取得的成绩固虽不太理想,但毕竟一份耕坛一份收获,团结就是力量。

二年级拔河作文 篇6

  【评语】:.词语用的适当,动作描写生动,文章用了很多好词,例如热闹非凡、精神抖擞、大显身手等等。写拔河比赛时,动作描写恰当。,如果能把观众的情绪写出来.和人的心理描写..就更好,

  【正文】:

  盼星星,盼月亮。我们终于盼来了今天的拔河比赛,操场上热闹非凡,同学们兴高彩烈,精神抖擞,准备大显身手。

  首先上场的是我们一组和二组,老师让我们先站在绳子两侧,双手拿着绳子,脚碰脚,嘘随着哨声响起,同学们开始使劲拉,你看他们身子向后仰,脚弯成弓步,脸憋得通红通红,绳子上的红标志一会儿向左,一会儿向右,此时的我使出了九牛二虎之力,脚一步一步吃力地往后退,旁边的`拉拉队不停地喊着:加油、加油!嘘哨声响起,我们一组赢了,同学们立刻欢呼起来。

  操场上久久回荡着我们的笑声。

二年级拔河作文 篇7

  今天中午,是我们二,四,六年级拔河比赛。第一局是我们班对二一班。哨子一响, 双方的同学都一起抓紧绳子,使劲地把绳子往自己这边拉,可是我们班的同学就像穿了溜冰鞋一样被对方拔了过去,第一局结束了,我们班输了。

  第二局是四一班和四二班比赛,那我们可以休息了。

  第三局是我们班对二三班。哨声一响,我们又恢复了状态,但这次我们要使出十二分的力气,想努力扳回一局,我们班的'同学屏住气,身体拼命往后仰,两脚死死地抵着地面,就这样绳子中间的红布条,就像磁铁一样慢慢地向我们这边吸过来。离胜利越来越近了,一声哨响,同学们高兴地叫起来,跳起来,这局我们班赢了。其它班又开始比赛了。到最后我们班得了年级组第二名。虽然没有得到第一名,但我们努力过了,得到了收获,这也很高兴呀!

二年级拔河作文 篇8

  “加油,加油,一二三!”操场上传来一阵阵呐喊声。咦,这是怎么回事?哦,原来我们班和三(6)班正准备比赛拔河了!

  在同学们的急切盼望下,比赛开始了!各班的运动员们精神抖擞的迈着整齐步伐上阵了!我们班摆好姿势,两眼狠狠地盯着对方,双手像铁链一样紧紧地抓住麻绳,只听见裁判哨声一响,我们便使出吃奶的劲,使劲往自己这边拽,就像一头头牛拼死拼活扯草根吃似得。有的同学肌肉紧绷,不一会功夫就淌出了汗水,有的同学额头青筋暴起,可依然咬牙切齿的'努力。

  在我们不懈努力下,象征胜利的红领巾缓缓挪了过来,我们班的啦啦队见了,高兴的无以言表,只大声喊着“加油!加油!”在这阵阵声浪中,我们充满了力量,第一局赢了!看着对方个个垂头丧气心里真是说不出的高兴!

  第二次,我们褪去外套,轻装上阵,一鼓作气,大获全胜,可庆祝时刻,老师却不在欢呼,而是在安慰对方同学!

  我见了,一股暖流涌上心头,通过这次比赛我真切的体会到友谊第一,比赛第二的含义了!

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