高二优秀作文

时间：2022-07-05 11:19:40 高二作文我要投稿

【精华】高二优秀作文汇编6篇

　　在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的高二优秀作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精华】高二优秀作文汇编6篇

高二优秀作文篇1

　　清晨收拾好书包，准备去上课，半路上传来一阵声嘶力竭、不三不四的打鸣声，当场把我惊得差点摔倒在地。我的视线直奔声源，定神一看，原来是只母鸡，高昂着并不可爱的头，摇头晃脑，一副自我陶醉的样子，在模仿公鸡打鸣。

　　我不觉噗哧一笑，高声对那母鸡说：“大姐，你觉得你能学得会公鸡的打鸣吗？别扮酷了吧！还是省省力气，多生几个鸡蛋吧！”谁想那母鸡给了我一个白眼，对我毫不理睬，仍忙着摆酷扮帅。

　　一天的学习生活紧张有序，走在放学回家的路上，看路边花儿初绽，草儿萌发，多美好的一天啊！我深吸了一口气，却并没有闻到花草的.芳香。是什么气味熏得我喘不过气来？我搜寻气味的来源，原来是一群学生，穿的不知道是哪个学校的校服，躲在马路的角落抽烟，看他们在烟雾缭绕中气定神闲，一副自我满足的样子，我仿佛又看见了那只学打鸣的母鸡。

　　我怒气冲冲，真想一步跨上去，痛骂他几句。可定神一看，这学生体形魁梧，身形活似董卓，我如果出言不逊，定是自找苦吃。我只好作罢，愤愤不平地走了。

　　心里始终不能平静，我想，有爱打鸣的母鸡，有爱抽烟的学生，两者的行为都让人觉得可笑又可恶，可是他们却都乐此不疲地扮演着，到底是为什么呢？于是，我决心去拜访那只学公鸡打鸣的母鸡。“呃，小姐，原谅我上次出言不逊。能告诉我您为什么喜欢学公鸡打鸣吗？”“小孩子你不懂，我如果不打鸣，怎么能显出我跟其它母鸡不一样呢，我要独领鸡骚啊！”“哦。可是你那不伦不类的声音领了什么骚呢？”“唉，艳俗的外表是为了吸引围观群众，扭曲的声音是为了自我炒作、提高我的知名度啊！”

　　“可是你本职工作是下蛋嘛，做好你的本职不也一样可以出名吗？为什么要荒废了主业呢？”

　　“这个……跟你实说吧，你也知道，母鸡生蛋很累的!要生又多又大的蛋就更累了！就像你们学生，要把书读好很累吧，更重要的是那么累，也未必能有人关注自己，我还不如学公鸡打鸣，虽然是哗众取宠，但轻轻松松就可以成为人们关注的焦点。这年头，能出名就好，管它什么方式呢！”

　　我受了启发，不由抢着说：“这样说来，那芙蓉姐姐摆‘水蛇腰’，李宇春扮‘纯爷们’，曾轶可唱‘绵羊音’，犀利哥拉风乞讨，凤姐高调征婚，也都是玩的这一招？”

　　“小孩子，这是不成秘密的秘密！”

　　我暗暗思忖：那学生抽烟是不是和母鸡玩的同一招？开口又想问：“你……”

　　不待我说完，一位大叔径直冲上来，手里提着把菜刀，瞠目怒斥：“这只该死的母鸡，不生蛋，成天就学着怪叫，留着没什么用，杀了炖汤吧！”说罢一刀下去结果了它。

　　我目睹了一次“屠杀”，强忍着要流出的泪水，为打鸣的母鸡挖了三尺坟墓，立了一块醒目的墓志铭。

高二优秀作文篇2

　　传统中国重家风。家风琳琳琅琅，概括起来，不外乎家国天下、耕读传家、积德行善、仁孝清廉等几个关键词。扬州个园有两副楹联：“传家无别法，非耕即读;裕后有良图，唯俭与勤”、“几百年人家无非积善，第一等好事只是读书”，就体现了这一点。家风影响了一代又一代人，近年来却很少被提起。在种种“神回答”中，虽有调侃，但也见其式微。

　　有人讲，现在谈家风，并没有多大意义。言下之意是，家风大多充满正能量，是要把孩子培养成好人、老实人，可社会现实常常是“老实人吃亏”。有声音称，当下社会除却成功别无信仰，而且为了成功可以抛弃一切。这样的社会背景下，做一个出淤泥而不染的莲太累了，甚至难有出头之日。但必须看到，这会引起一系列社会问题，这种状况不会延续只会削弱。而且，我们处在同一条船上，谁也不能独善其身，谁也不能做社会责任的“逃兵”。这种责任，是存在的理由，也是活得更好的保证。

　　有人讲，家风向来是大户人家事，与一般百姓关系不大。这是一种误解，文人重家风，但家风并不只是文人事。许多人家，虽然没有专门家训，但也在潜移默化中，形成了自己的家风，由此也构成了特色的家教文化。

　　有人讲，现在家族意识不断消减，此时谈家风不合时宜。家庭单元的缩小化是一个趋势，但再小也有家庭，也有家风存在的意义。这些年来，有关富而不贵，以及“富不过三代”的话题，为有些人焦虑为有些人乐道。这同样可以从家风上寻找一定原因。富是指物质、钱财，而贵是指素质、教养。父母是孩子第一任老师，家庭是孩子第一课堂，一个人的成长有没有受到好的家风熏陶，是完全不一样的.。有什么样的家风，往往就有什么样的价值观、财富观。对于不少人来说，家风的好坏甚至影响和决定人的一生。

　　有人讲，现在更应该讲政风社风，而不能退而求次家风。“以优良党风政风带动社风民风”——“四风”很重要，休戚相关、互相影响，还可以在中间加上“家风”。虽然不能无限扩大家风的重要性，“家风正，则后代正，则源头正，则国正”可能有些绝对。但换一个角度看，从家风开始，推动党风政风、社风民风改善，这在方向和策略上却是正确的。有用的东西最重要【您现在访问的是家风的作文，请勿转载或建立镜像】的是拾起来，最腻味的是先争论大用小用，最怕的是在争论中不用。

　　别让家风也成为“一阵风”，徒留下“古风不再”的感慨，今天有必要重提家风。家风的形成，无关贫富，无关文化，只关德行。家风是潜移默化发挥的，作用更是潜力无穷。家风这个源头清澈了，有利于涵养好的党风、政风与社风、民风。

高二优秀作文篇3

　　这是个夏天的傍晚,残阳如血,站在走廊上,望着朋友慢慢远去的身影,突然有一种想哭的冲动,心好痛哦.然而我却怎么也无法理清这莫名的伤痛.

　　我思考着,却怎么也想不透人生为什么会是这样,总是这样捉弄人?转眼间,两个月的暑假生活就要告别我们,时光老人总是那么的无情,狡猾,他悄无声息的从我们的指间划过,我想拖住他,可是他太快了,我无能为力.回想这个月来的快乐日子,不禁开始恨时光老人,也许是上帝看到我们太辛福,妒忌了,于是受意时光老人这么做吧. 在那个月里我们真的很快乐,来自不同小地方的我们,因为一起参加了某个的补课班,从此变结下了深深的友谊,早上在同一地方碰面,下午一起回家,哪怕在一起同路的路程不远,更另人不可思议的事实上谁也没有提过要在某个地方会面,可大家却不知怎的只要到那儿变停下来等彼此,即使快要迟到了,也要等.当然你也许会认为这是不对的,随变迟到,不是个好学生该做的,那你可就错了,其实我们当中的任何一个人都很爱学习,想做好学生,只是在我们每个人的心中~等待~以成了我们对彼此的诚诺,虽然谁也没说过,我们却这么做。

　　每当我早到那儿时,我都会停下来,在那时我感到的不是烦躁,相反我很开心,因为在很多次我的朋友在那儿等我.真的.,他们是真正的朋友友. 补课的最后一天,我们几个到一朋友的家中玩,她家不远处是个~仙境~我们在河边玩水,把彼此都弄的湿湿的,不过遗憾的是有一个朋友在边上观看,所以他就免受了~水湿~之~苦~咯!接下来的是~小型徒步冒险~.我们向险路进攻,那而的路可不好走哦,有好多芒草呢,还有小陷井,更可怕的是,说不定哪时冒出一条毒蛇来....有点儿替我担心吧,谢了,不过既然我能在这儿写这文就说明我没事咯,我们互相帮助,终于挑站成功.

　　能和朋友在一起是件多么开心的事啊,可天下哪有不散的宴席呢?我们着些人总是要分离的啊.望着朋友的背影,离这边越来越远了,我轻轻的挥了挥手,这是我维一能做的. 夕阳越来越红了,他在催促朋友快点离去,哎,残阳为什么就不能理解这离别之苦呢? 这一离别,何时才能再次聚在一起呢?也许以后再也没机会见面了,也许 ....明天的太阳依旧会什起,阳光依旧会很灿烂,短暂,不明白哪一缕阳光会带来相聚呢?我不知道 !

　　我们一起期待着,期待着;重逢的阳光!

高二优秀作文篇4

　　有时候言语的力量比不过那浅浅的微笑，有时候，那一抹浅浅的微笑才最美丽。

　　发自内心的微笑，令人激动，令人振奋，令人为之一颤，更令人感到平凡生活背后的幸福。

　　秋天是丰收的季节，是农民伯伯万分喜悦的时刻，因为辛苦一年的劳动成果终于收入囊中，叫人怎能不高兴呢？

　　庄稼地里，金黄的玉米像金棒槌一样齐刷刷一片连着一片，放眼望去，就像一片金色的海洋。高粱那红色的穗子，像害羞的小姑娘一样，红着脸低下了头，在微风中摇曳。大豆摇摇摆摆，在风中沙沙作响，大豆荚挂满枝丫，也毫不让步地炫耀自己的辉煌。田野里像演奏着一首大自然的合唱。

　　看着这些，爷爷笑了，笑得那么开心，那么灿烂。眼睛里满是对下一年的希望，不，应该是对辛苦一年得到回报的喜悦。这用辛勤汗水换来的果实，是多么来之不易。突然，爷爷的眼里流下了泪珠，这真是喜极而泣！这时，我又想起了有一年，那让农民伯伯心酸的年份。。。。。。

　　那一年，天气出奇的热，夏季来得快，去得迟，每一天人们都生活在强烈的太阳光下。农作物没有水分的.滋养，一天天枯萎。面对这来势汹汹的天气，爷爷唉声叹气："唉，天公不作美，今年没有好收成了。"我一听，也不免感到悲哀。对于还是靠天打粮食的农民来说，没有收成的日子，自然酸涩。我虽然对农民伯伯的春种秋收没有切实的体会，但我深知一份耕耘就想一份收获的道理，只耕耘不收获，那会多么失望啊！爷爷的无奈刺痛着我的心。。。。。。

　　如今，大把的果实呈现在爷爷面前，面对这丰收的盛景，爷爷怎能不开心，怎能不露出最欣慰的笑容呢？看着爷爷发自内心的微笑，我也跟着满足，跟着快乐！

　　我见过的最美的微笑，便是爷爷，便是农民伯伯的微笑。那微笑，与收获有关，与快乐有关。

高二优秀作文篇5

　　曾经用玩笑去衡量自己与生活的距离，似乎觉得这样就能贴近生活，但如今，我却发现，当初的这种行为无疑让我看到了自己与生活之间不可逾越的鸿沟。——毕竟，我已经站在了高二的门坎上。

　　当时光沙漏中的碎沙悄悄流走，当难以释怀的记忆慢慢褪色，当生活的节奏趋于平缓，我无意间来到这岔口。饱受了高一生活的滋味，进过了文理分科的抉择。我对自己说一声：“我高二了!”这既是对自己过去一年的肯定，又是对即将迎来的高二发起挑战。

　　还记得篮球场上同学们的背影，还记得课间的欢声笑语，还记得活动课上同学们开着自认为好笑的玩笑，但如今，更多的是同学们的埋头若干——因为，我已经站在了高二的门坎上。

　　“人在高二，身不由己，但再苦再累也不能气馁，前面还有沉甸甸的夏天等着我们去收获。”他在黄昏的余晖里，我这样想着。

　　现在正是夏秋交结之际，它代表着新旧交替，代表着转折。

　　于是我便以此为契机，努力尝试着改变自己：课上，我侧着两只耳朵，捕捉老师讲的每一句话，不再为耳边响起熟悉的名字而提心吊胆，反而为自己能有难道的发言机会而兴奋。课间，一有机会我便紧跟老师的步伐，向老师刨根问底。我用踏实的态度走过我未走过的路，路上那留下的两行孤独的脚印，相信会经受住夏日的炙烤，迎来硕果累累的`秋。

　　我真怀疑，高二拥有神奇的魔力，似乎冥冥之中我，我们周围就被设置了一个特殊的磁场，指引着我们向那唯一的方向走去。

　　掐指算了算，呀!与那里高考里我们又近了一大步，我不禁汗涔涔而心怦怦，马上又拿起笔杆子奋笔疾书。说起高二，人们又学会了感慨，感慨那逃去如飞的日子，感慨高一所建立起来的美好而短暂的友谊，但在感慨中我们又学会了珍惜。

　　我们站在高二的跑道上，等待最后的冲刺，不将为谁而停驻，因为我知道，还有下一站的风景等着我去欣赏。