风筝高一作文

时间:2021-03-01 18:08:36 高一作文 我要投稿

风筝高一作文

  内容简介:我总是羡慕那些比我年龄小的女孩子,她们总还有时间去改过,总还有时间去忘记。今天我去广场,拿着风筝。上... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

风筝高一作文

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  第一篇:风筝

  我总是羡慕那些比我年龄小的女孩子,她们总还有时间去改过,总还有时间去忘记。今天我去广场,拿着风筝。

  上一年放风筝的时候也是这时,三月伊始,总有些美妙的东西在悄然而生,或许是不经意间的擦肩而过萌生出来的某种情愫;或许是小草在化了冻的土里奋力伸展自己身体时的拼搏;也许是你手里拿着风筝线,看着风筝离你越来越远,飞的越来越高时那种害怕和兴奋......

  风筝还在手里时

  当风筝还在我的手里时,我想让它瞬间升上蓝天,瞬间去拥抱它本该拥抱的。于是我不停地放线,收线,放线......我一直在重复这些动作,即使手臂已经酸的不行,即使我真的让它飞不上去,我害怕别人看热闹,匆匆收了线就想回去,可线还没收完,就出来了一个小弟弟他的风筝是广场里放的最高的一个,我承认我很羡慕他,但这并不妨碍我以高冷的态度和他说话。

  “你干什么?”我张口就问。

  “姐姐,你不应该一直这样,你应该放下心来去享受这放风筝的时刻,你只需要想它要飞得很高就可以了。”男孩看起来不比我小多少。

  可是,就这么明显吗?我有心事。

  “你干嘛~”我还在想这件事,却发现手中的风筝已经被男孩拿走了。

  “你看我怎么做就好了。”男孩笑着说。

  “好吧。”我有些无奈。

  果然,片刻之后我竟把风筝放了起来,可当我正寻找那个教我放风筝的男孩时,却发现他的风筝落了下来,他正忙着重新放呢?我微笑并没有去打扰他。

  就这样,风筝冲向了蓝天,他先是和白云来了一个热吻,又和太阳打了声招呼。

  风筝离开了

  我看着越飞越高的风筝,不禁有些担心,它会不会断了线,如果断了线会怎么样?一系列问题充斥在我脑海当中我不知道该怎么办了都,刚学会的技巧一下子都失灵了。

  “姐姐你走神了又。”男孩收拾好了自己的风筝,又过来掺和。

  “额......我在想,如果线断了我该怎么办?所以......”我有些语无伦次。

  “所以一时失了神,就忘了该怎么操作了是吗?”男孩把我想说的都说了。我有些窘迫的说了声是。

  “怎么会有你这么笨的女生!”男孩像个老妈子一眼的数落我,好吧,我也没办法说些什么,毕竟他说的都是事实。

  我看他有极其耐心的给我讲了一遍,着实不好意思再继续麻烦人家,于是就匆匆喊了声再见回家了。

  风筝还在心里

  我想,我应该会记住这件事情吧!一个美丽的邂逅,一个美好的男孩,一种美妙的情感。我会永远记得。

  大概是人与人之间的惺惺相惜,才把两个孤独的灵魂牵扯在一起......

  第二篇:风筝

  原来灰蒙蒙的天空,终于因为有了些许色彩使人嗅到绿意盎然的春天的气味。到了四月,杨柳还没吐露嫩芽,花朵还没绽开笑脸,燕子还没从南方归来,风筝们却占据了整片天空,自由的翱翔,成为春天的信使。

  我的风筝,你在哪里?我随着风的方向奔跑,努力拨开记忆的云翳,寻找我的风筝……

  天空中美丽的蝴蝶,循着牵引你的线绳找去,便会寻到两个满脸欢喜的小孩子,手执风筝线在草地上奔跑着。风筝飞得更高时,她们欢快的仰着得意的小脸;风筝摇摇欲坠时,她们便惊慌的扯紧绳子奔跑,即使红通通的小手被绳子勒出痕迹也毫不在意;风筝线缠在一起时,她们努力地尝试着各种方法使风筝脱险……风稍大了些,风筝稳定地飘在空中,她们便安心的将风筝线绑在树上,而自己躺在草地上尽情玩耍,两张笑脸,犹如花朵般艳丽地盛开在初春时节的草坪上。两个孩子躺着,无忧无虑地看着她们的蝴蝶风筝在空中自由翱翔。

  突然,风筝线断了,两个孩子慌忙地站起来,看着她们的风筝渐行渐远,眼泪滴滴滚落下来,浸湿了白裙子……

  我仰望天空,可还哪有什么风筝,只剩白色的天花板了,再低头,就看见一桌子堆积如山的作业。窗外的天空还是灰色的,树枝还是光秃秃的,当年的草地如今也被柏油马路代替了。广场上空的风筝无力的呻吟着:“春天来了。”我们听得见么?

  我的风筝,在空中越飞越远,我无力地看着它离我而去。我的风筝,我的童年,都飞到了我不可触及的地方。

  “表妹,你有空吗?咱们去放风筝吧?”“我还要补习呀。”“哦……”我挂断电话。

  我的风筝,我拨开云翳,想要寻到你;我的风筝,你在哪里呢?我呼唤着你,你听到了吗……

  第三篇:风筝

  清晨,风从窗外溜了进来,一双大手无情地推醒了熟睡中的我,牵引着我向楼角的纸箱走去。

  甩开那一张张可恶的蜘蛛网,艰辛的来到了那早已堆积满了灰尘的纸箱旁。掀起纸盖,一阵浓浓的灰尘席卷而来,夹杂着沧桑的气息。缓缓提起那只风筝,它像是穿了件棉袄,但轮廓却依旧显得那么清晰(这风筝是由于小时候父亲不同意买风筝而做的)。

  抖去灰尘,一张张醒目的鬼脸露了出来,我却是淡淡一笑。风依旧在不停的牵引着我,叫上表弟向湖对岸跑去。

  站在顺风的方向,将线拉直,只听得一声令下,我们便跟着风跑了起来,而我也适时把风筝释放开来。风筝翱翔着,如一只摆脱束缚的老鹰,向那些守护者扑去。看着高飞的风筝,又看着风筝与手之间那根紧密的线,最深处的回忆又被勾勒……

  小时候,你还小,不知道暴风雨的味道,不明白生活的甘苦,有的只是初生牛犊不怕虎的好奇心。这时,他们往往会跟着你,告诉我们深渊之深,大海之大。当你第一次在百花齐放,鸟语花香的森林驻足时,他们会赤红着脸,拽着你远离它,告诉你美丽的保护色下面或许正有一只邪恶的手在等着你。那时候的你常常埋怨他们,认为他们胆子小。时间在风筝的越飞越高中流逝,悄无声息。

  渐渐地,父母的头上不知何时多了几根白发。可是他们并不知道,直到有一天,你突然喊着要那几根白发玩时,他们才明白自己老了,看着眼前这个稚嫩的小儿,不禁深深的叹了一口气。那时他们发火了,第一次打了你,而你也第一次哭。两个“第一次”如同风筝又一次飞向天空般出现在了我的脑海中。尝过了生活的苦涩,踏过了人生的荆棘,再回首,才知晓父母的勇气。他们胆小,只为了你健康生活;他们打你,只为了你美好的将来。而他们身上背负着的,是你的埋怨,是社会的艰辛。

  向头顶的风筝望去,我又瞧见了那些鬼脸,它们迎风摇摆着,似乎在嘲笑着我。风“呼呼”的,也在呵斥着我。我的脸好红,太阳真的好辣,好刺眼。

  突然,线断了,风筝挣扎着,一个劲的向上飞。

  弟弟哭地叫喊着:“回来,回来。”我想它暂时不会回来了,因为它还有好长的路要走。风筝断线,是因为他已经长大,渴望摆脱我们那金箍圈般缠绕着双手,去独闯一片天。不过我知道他一定会回来的,因为他的家在这里,或许当他回来时,我们已不在。

  第四篇:风筝与线

  放学回家的路上我正背着英语课文,前方一团黑压压的人群围成个大圈。我生性喜欢凑热闹,便看准人们胳膊肘间的缝隙,猛地一头钻进。

  探出身子,只见一位白胡子的老爷爷端坐在经纹纵横交错的椅子上。身前是矮桌,桌子中间如白画盘,老人眼睛眯成一条缝,右手提勺,在画盘上方行云流水地游动。一抹金色似蜂蜜的细流,在老人爬满褶皱的手行经之处荡起一股,再泻下顺滑地,细腻地,缠绵地屏息凝神观赏多年未留意的糖画之时,感到背后有人推搡,不知哪个小孩蹿到我面前,挡住了我的视线。我又一缩,径直走到老人身旁。

  “女崽(女孩),你要什么样的?”他带着浓重的方言口音头也不抬地对我说。当时我脑子里还在想着英语课文中的“kitefestival(风筝节),”便随口答道:“给我做个风筝样儿的吧!”

  “风筝?”他眼睑簇成团的皮肤忽地舒展开,黑眼珠像移动的摄像头,朝我瞥一下又闪过。我“嗯”了一声,他的眼睛盯着远方,不住地点头,嘴里还一个劲儿地说着:“好!好”

  金流跌宕,老人的'气一提一松。他眉宇紧锁,“风筝糖”被凝出些异样的光华。十分钟如风似的飞走,风过之处是已成形的风筝。围拢的人群大幅度缩水,老人却并不在意。本以为他会草草涂个四角风筝就收手,结果他竟雕了个燕形的大风筝,燕子的腹部还给绣上了朵清雅的莲。每一个细节,他都精心完美地处理好,到最后,也不忘添条细线,像是在等待什么人的拽紧。老人用棍子粘起燕形风筝,递到我的手中,突然感觉这糖画有了些深沉的味道。我赞不绝口地接过它。

  迫不及待张口的瞬间,棍子一怵,凉气还未倒吸,糖画便重重地砸到地上。细线与木棍粘连,断掉的是细线上端因支撑不住风筝而碎裂。这碎裂从地底惊起,如车轮般滚动的咕鸣。霎时我回头,撞见老人呆滞的目光。他颤抖的手前伸着,略张的嘴唇灰白地抽搐。随后又慢慢缩回那只枯树枝般的手,目光从粉身碎骨的燕子处移到我身上。

  一笑。

  我至今仍无法理解那是怎样的一笑,那笑中似乎饱含着太多,无奈?叹息?亦或是责备?我不知道。我毕生不会忘的,是他眼角皱纹包藏着的,一滴浑浊的泪。

  我匆忙转回身子,快步离去。迫使自己将注意力放在英语课文的背诵上,“Chineseculture(中华文化)”

  坚守着这份情吧,莫让风筝坠入深渊!

  高一:杻阿

  第五篇:风筝与风

  我爱放风筝,但不希望给人看见,看见了就如同梦裸给别人看了。

  “一根细细的线,牵引着我的梦想”那是我一首诗里的句子,简单但却真实。刚开始学放风筝时,是坐在地上等着风吹过,风把风筝卷起,我只是一个拉线的人,而别人说我懂得把握时机。正当窃笑之际,一转身,飞得好高的风筝重重地栽了下来,上得快,跌得重,是风在作祟。

  后来学会慢慢地倒退,手臂一上一下地拉线,和着点微风让风筝平稳的升到一定的高度。但慢慢发现我要的不止是这个高度,于是开始加线,1500米、2000米、2500米风筝从大变小,最后变成一个点,而手被线勒出道道红条,那是“高”的代价,然后又开始担心它会断线吗?

  渐渐知道那是很空的东西,那么高有意思吗?于是我开始在没有风的时候小跑,让风筝真正地从手中飞起来,线也只用200米左右,找块石头压着线盘,自己静静倾听天空里的大蝴蝶和云朵的呢喃,想着天后面的另一个世界。

  最终我选择在春天放风筝,在没有风的日子里放风筝,穿上一件单薄的衬衫,在绿荫下任风灌满衣袖,鼓鼓囊囊。全靠自己的双脚跑出一阵风,带着我的梦,飞,飞,飞奔跑的汗液中,酝酿着真实的自己。

  后来的后来,我不再去放风筝了,只是当我在那些稚气的脸上看到我似曾相似表情,我会想,有一天他们又会站到我的位置上,看着另一些被我称做的“他们”。

  其实这只是一个蜕变的过程,渐渐明白那些天外来风不足以承载起心的重量,风筝只是从我的视线里暂时消失了,被我把它藏到了心里。我怕梦因为待在心里的时间太长,翅膀退化,无力再飞,亦被或虚荣或浮华的东西压得透不过气来,成了姥姥的木头箱底的嫁妆,美丽而无力。

  茫然之际,看见一个霜扑两鬓的老人拉着一根短短的线在天空中细数青春的纹路,大脑拼命地捡起那些梦的断壁残痕,凭着记忆想恢复一张时光的地图。老人突然抬起头来,轻轻地问我;“小姑娘,你是来放风筝的吗?”

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