高一期中考试作文

时间:2021-03-28 17:00:25 高一作文 我要投稿

高一期中考试作文(精选11篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的高一期中考试作文(精选11篇),希望对大家有所帮助。

  高一期中考试作文1

  读过尼采或是卡耐基,读过卡夫卡或是普鲁斯特,读过鲁迅或是梁实秋——这些都一样。在墨汁恣意的海洋中,我们盲目而空泛地涉猎于这些名家经典。那真的是知识吗?不,所得所感,仅仅为了一个神明所渴求的祭品,它的名字叫做:应试。

  我们在人流的推搡下前行于这一条拥挤而逼仄的道路上,顶着一轮苍白冰冷的太阳。迷路了吗?不,大家都在这里。可是所有人都不知道终点通往何处,是晦暗的泥淖、抑或是野萍盛放的彼岸。

  所谓的文明盛宴,我们饕餮着囫囵咽下,殊不知自己的胃肠早已不堪重负。就像一个聒噪而好客的主人,不停地招呼着大腹便便的食客:“来,吃!喝!”

  模糊了感官的信赖,疑惑了世界的真实。饥饿的是我的眼睛,向应试吞噬无尽的原野。沙漏无穷无尽的流逝使我们恐慌,于是狂奔掩饰了嘈杂的心跳,跌倒还想抓起一摊污泥,塞进始终空虚的行囊。

  我要的不是这些,不!绝不是!

  我会醉心于紫式部的《源氏物语》中对非人暴戾的凄婉控诉,忘记它的种种文学地位写作常识……我会用,也许很多很多年的时间虔诚地叩拜于《生活在别处》的光芒之下,任这场浩瀚甘霖淋湿自己的衣襟,忘记作者姓甚名谁,获得过多少荣誉……我会拥《青鸟》入怀,如同童年珍爱的玩偶,忘记诺贝尔奖的种种殊荣。

  可是,我不能够!

  年轻太过仓促,不需要太多美丽的花纹点缀。它现实得有些残酷乖张。不要求你四书五经琴棋书画礼乐皆通,只需把那些矫饰过的思想机械地填满铅印的试卷,仿佛在用笔迹细密地编织了一张卷曲缠绕的蛛网,无声无息地把你窒息于其中。所谓:我们的错别字得扣分,而鲁迅先生写的,那却叫做通假字或者异体字。

  在读书路上,我迷茫了。那一份份程序化的读书报告、阅读笔记,就真的可以确切地反映出我们对名家浅显而浮躁的认识了吗?或者——换一种说法:真的掺入了我们自己的感情了吗?

  请给我一方自由的天空,一方可以无拘无束地舒展、翱翔和腾空的碧色苍穹!

  太阳,不过光明了半个地球;一本真心挚爱的书,却能温暖整个世界。

  高一期中考试作文2

  凋零的花瓣透出的是生命的终结,枯萎的落叶宣告的是生命的停息;雍容的牡丹彰显的是生命的华贵,繁盛的大树凸现的是生命的粗犷。生命不仅给生物以形体,还赋予它无可比拟的华彩,因此,我们要对生命感恩。

  感恩生命,感谢她给予我们灵巧的双手。男耕女织,搓绳捻线,做饭煮菜,用双手创造了文明的未来;梳头洗脸,打猎捕鱼,搏斗娱乐,真真切切,为所欲为,把我们所想到的都付诸现实。

  感恩生命,感谢她给予我们敏捷的耳朵。听,波涛汹涌,海浪拍岸,风号雷鸣,山呼海啸;听,林间天籁,蝉鸣鸟语,猛兽咆哮,虎啸猿啼;听,丝竹管弦,钟磬鼓乐,合奏清音,吹拉弹唱……听万籁声音,感节奏华美。

  感恩生命,感谢她给予我们明亮的双眼。看,大千世界,无奇不有,枝繁叶茂,花开叶落;看,名山大川,峻险陡峭,奇葩异草,缤纷多彩;看,江河湖海,奔腾不息,静谧深邃,浩荡无垠;看风花雪月,春华秋实;看时序更迭,沧海桑田……我们用清澈的双眸还原物体的本质原貌,一个五光十色、缤纷斑斓的世界呈现在我们面前。我们欣赏华美,我们也洞悉丑恶。

  感恩生命,感谢她给予我们丰富的感情。喜怒哀乐,悲思忧惧,洒洒脱脱,原原本本,痛快淋漓,无拘无束;喜而笑,怒而吼,悲而泣,表露我们最真实的心迹,抒发我们最本真的情意。

  感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景,甜蜜的镜头。生命赋予我们特有的灵性。

  存一颗感恩的心,去看待我们正在经历的生命、身边的生命,悉心呵护,使其免遭创伤。感恩生命,为了报答生命的给予,我们实在不应该轻视和浪费每人仅有的一次生命历程,浪掷青春,一生庸庸碌碌,而应该让生命达到新的高度,体现出生命的价值,让生命更有意义,显出生命本应拥有的精彩。

  高一期中考试作文3

  畅游于七色彩桥上,隐没于浩漫穹苍,我悠然自得,任凭云舒云卷。风来了,我御风而去,飞过天南地北,傲视海角天涯。我随手一挥,遍野碧翠;张嘴细吹,即春雨蒙蒙。神游于天国,无忧无虑,无欲无求。

  微凉天气,加之以高亢而洪亮的蹄声,总是扰人清梦,迷漫烟雾已无影无踪,唯独柴、米、油、盐、酱、醋、茶却又再不胜烦扰。哦!现实总是那么近。

  我又曾奔走于大自然。蔚蓝的天际,雄峻的群山,葱葱郁郁的茂木,清澈婉转的小溪,软熟而厚实的大地莫不使我神魂颠倒。站在群峰之首,云霞变换着各色光华,吞吐万象气息,夕阳如血,而带着绚丽的光环,交织着光与火的诗篇。

  转眼间,光消火灭,眼前风景皆幻散虚无,一座高山耸立桌面,语、数、政、物、化、生赫然在目,又见练习纸如雪片般,满天飞舞,习题库如茫茫大海,深不可测。不觉头晕目眩,昏厥其中。

  “不读三国,不是英雄”。林俊杰的歌声最近不绝于耳,于是捧书细读。青光一闪,我长须到肚,面若重枣,手提青龙偃月,取华雄,砍颜良,杀文丑,过五关斩六将。又摇身一变,纵马于当阳长阪,救阿斗于万军中。羽扇轻摆,八阵图已成,抚琴于西城退司马。

  清风拂面,我窥书于课堂禁地,笔记本上寥寥数字,仿佛在耀武扬威,不觉老师惊现于面前,以迅雷不及掩耳之势,夺书于电闪雷鸣间。惊魂稍定,方长叹曰:“生不逢时!”

  我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。我渴望玩弄百万金钱于股掌之中,事实上我贫困潦倒,但我相信“天生我才必有用。”我渴望稳坐“奔驰”纵横世界,事实上我的坐驾乃是锈迹斑斑的“凤凰”,但我相信“千里之行始于足下”。我渴望智冠卓绝,足不出户,便知天下事,事实上我平庸而默默无闻,但我相信“天道酬勤”。我渴望……

  梦想总是那么的远,远得遥不可及。而现实却又那么近,近得使人窒息。我只愿活在梦幻,却生于现实。前路迷茫,在厚厚的白雾里,我看到天上还有耀光。幸亏天赐我一双手,于是我坚信,天星即使再远,也能被我拉近。

  高一期中考试作文4

  斯夫天地之间,白云而苍狗。人生百年犹沧海之一粟。岁月滚滚,世诗如歌一任局中人浮沉。当优雅的琴声以天籁之声流传于这一片苍茫大地时。暗忖“何来?犹如鹏翱翔于青天声留鸟已逝。

  我无法理解琴声的魅力。我不明白《广陵散》又是怎样的一种曲调。但于天人相会处似有所获,心音突兀的显现于枯竭的识海。当《广陵散》于琴声中悠悠弥漫开来不仅迷醉古人,而当今人再思其音时已醉。广陵虽成绝响,心音犹存于历史的波涛中。引起内心的共鸣,以永不消失的能量涓涓的在时间中流行。

  于高山流水傍停车,和清风水声中吟唱。当焦尾发出第一个音调就注定了一段佳话也注定了他的命运。高山流水诚难秦,知心知音更难寻。于是促子期遇见了鲍叔牙,心灵在一瞬间升华交融。当故人已逝则琴也失其存在之意。焦尾琴的断裂之声成了它的最后一个音符,无听者。

  音为心声,手则将其以跳动的姿势诠释。弦则以震颤的身躯演绎。千古流传。

  琴如寂寞而清丽的的精灵。孤独又执着的追寻找属于她的世界。而后却不小心堕入凡尘。但仍继续漂泊。如泣血杜宇无怨无悔,直至毁灭。

  手是智者,他用跳动的姿态演绎生命,挥手处泠泠作响,转轴间脉脉含情,将灵动的.心音以音符展现。于是琴声拥有了生命。

  高一期中考试作文5

  家庭给予了我们许许多多的东西。其中,温馨的家庭所给予的是爱,残破的家庭所给予的是失落,我的家庭让我从小就深深感受着温馨和爱。

  在我的家里,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶给予我的爱虽各不相同,但是给我的感觉却同样是无私和伟大。

  在我很小的时候,我爸爸妈妈就离开老家去了外地打工,于是我就在我爷爷奶奶身边长大。我的爷爷奶奶无微不至的照顾我,给我吃、给我穿,还教我拼音习字、让我跟着英语碟片学说英语。那时,我爷爷还在上班,每天下班之后,还戴着老花眼镜,为我抄录古诗词,并标注汉语拼音。我奶奶每天除了要忙家务,还要教我识字,带我出去锻炼身体,并叫我讲故事;晚上就坐一边听我朗读古诗词,一边帮我织毛衣。

  我上小学以后,来到了在上海务工的爸爸妈妈身边。由于爸爸妈妈每天上班都是早出晚归,我的日常学习生活,还是由爷爷奶奶照顾,可尽管爸爸每天下班很晚,他还是不忘回家第一件事就是检查我的作业完成情况。每每和我交谈,爸爸妈妈都要向我灌输没文化的苦楚,普通打工者的辛酸,以激励我努力学习。使我自小就明白“少壮不努力、老大徒伤悲”的道理。而妈妈却是用她那女性的温馨,不是对我嘘寒问暖,就是叮嘱我在学校要听老师的话,要和同学和睦相处。

  从小学二年级开始,爷爷就要求我练习写周记,直到现在也没间断。爷爷说,写周记是为写好作文打基础,也是为了记录自己的人生历程。后来又教我写作文。他还自小就引导我对数学的兴趣,是我在数学学习成绩一直都不错。也由于他的严格要求,我在小学时的作文水平也有了很大提高,不仅是我对语文的学习受益匪浅,还在语文老师的指导帮助下,不时有习作在一些报刊登载,甚至还获奖。

  家庭给我的爱,教育我爱人,爱我们的国家,也激励我要努力学习。我将来如果学有所成,一定要好好地回报所有关心过我、教育过我、帮助过我的所有人!回报我们的国家和社会!

  高一期中考试作文6

  ”大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”旷世奇才之苏东坡在被贬黄州之后看透了历史的淘洗,看尽了英雄的逝去。他深知,他也终将湮没在历史的长河之中,被那巨浪淘尽。

  但是,纵使被巨浪淘尽,也要做个风流人物,即便没有周郞的功业,也要拥有苏轼的成就。于是,我们看到了苏轼在诗词、书法、绘画、烹饪、水利、教育等多方面的伟大成就,看到了一个屡遭贬谪仍要忠义奋发的真正的英雄。

  最终,苏轼果真被浪花淘尽,而历史却冲不走苏轼留下的一笔又一笔的精神财富。是的,有些东西必定被冲走,而有些东西却无论如何都不会被冲毁。那便是历史淘出的宝贝吧?

  我,仰望星空,终要低头走路;我,阅尽伟人,终要审视自己。被历史淘尽的我又会留下哪些生命之宝呢?

  一不小心,岁月就滑过了三十年,对于历史来说,那是沧海一粟;对我来说,那是半个人生。我用十年的时间享受童年,用十年的书写青春,又用十年的时间拼出事业。

  我用我的勤奋与努力描绘着属于自己的回忆,我用我的坚定与执着实践着属于自己的梦想,我用我的平和与从容书写着属于自己的人生。我把三十年汇聚成一颗饱满的谷粒,于大海而言,它虽仍是一颗无从寻觅的谷粒;于我而言,它却是我半个充实的人生。快乐的童年、多彩的青春、无悔的事业,便是我倾尽所能淘到的人生至宝。

  人生看似很长,实则极短。人生能有几个三十年?孔子说三十而立、四十不惑、五十知天命……能过百岁,实则上天的眷顾,我更期望自己能够用心地生活,平静从容地走过每一天。希望因为有我,亲人可以更加幸福;因为有我,朋友可以更加快乐;因为有我,“我”可以更加真实。

  亲人的幸福、朋友的快乐、真实的自我将是我在未来生活中淘到的宝贝。手捧人生之至宝,我会在平和中被浪花淘尽……

  高一期中考试作文7

  乌江畔,项王拔剑一挥,四面楚歌的萧瑟使他失去了心中的信念,一代豪杰就此陨落。

  遥想当年,破釜沉舟,持三日粮,抱必死之心,项王以少胜多,大破四十万秦军,诸侯纷纷下跪投降,并立项羽为将军。是什么让项羽敢于直面敌军的强悍?是什么让项王破釜沉舟?是什么让他以少胜多?是他心中坚定的信念庇护他、支撑他,让他完成了这次以少胜多的战役,同时也开启了楚军十余年的辉煌。

  可后来呢?韩信的一计——四面楚歌,让他心中的信念之火熄灭。心中的信念一旦逝去,一代英杰也就不复存在。乌江亭长的小船他也不肯接受。那一刻,我真想夺下他手中的剑,告诉他:“‘胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。’点燃心中的信念,你才是真正的一代楚王。”可大江东去,逝者如斯,项王失去了信念,历史长河也终将把他淹没。

  琼西因贝尔曼为她树立了信念,成功挺过了肺炎的煎熬,病情好转,再次点燃了生命之火,信念永照心灵。

  司马迁,一代史学大家,曾受最残酷的刑罚——宫刑。但信念支撑着他:凡百三十篇,欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。他终于用信念撑过了宫刑的耻辱。是的,他失去了成为大丈夫的机会,但历史长河埋没了他的宫刑,成就了他的《史记》,成就了他的“史家之绝唱,无韵之离骚”。历史也会由于他的信念,将他的名字永远刻在成功者的石碑上。

  “我有一个梦想,幽谷上升,高山下降,崎岖起伏之路成坦途:圣光披露,普照人间。”身为黑人,在当时的社会上广受歧视,而马丁·路德·金并未丧失希望,反而却用自己的行动点燃了自己的信念,让信念永照心灵。他不畏强权,他一直奔走在黑人的维权之路上。最终使美利坚合众国抛弃了种族歧视。是信念让他完成了这一使命,让他打破了黑人的枷锁,是信念让他带领无数黑人奔向光明自由。

  如果说,是上帝创造了这世界,那么信念就是他留在人间的金苹果。因为,信念之力,无坚不摧。信念永照心灵的人,成功只离他一步之遥。拥有信念,你就拥有了强大的人生!让信念,永照心灵!

  高一期中考试作文8

  那是怎样的一个前方?

  光影交织,看似茫茫。轻踏其上,眼前掠闪回溯流光,有一个美妙的声音轻响:这,是在读书路上。

  那是怎样的一个前方?

  行云流水的诗文倾泻在宽广悠然的古道上。诗人们举杯爽邀明月,舞剑痛断离愁,高歌窈窕篇章,互诉一腔衷肠……即使春潮带雨来急,炎夏背灼天光,疾秋风寒屋破,暮冬天欲飘雪,亦是如此。

  走在这古色古香的路上,诵读如梦如歌的篇章。一切终将豁然开朗,哪管途中将遇到怎样的雨露风霜。我看到路边的琅琊山,蔚然而深秀;远方似乎有赤壁高耸,我听见苏子在感叹“物与我皆无尽也”。亦看到追慕先贤的文人在这里发现了“折戟沉沙铁未销”,并藉此想到了郁郁不得志的自己,感慨机遇造就英雄。也许到了晚上,这路上又有了“七八个星天外”的芬芳,也许静谧的让人有些分不清方向,当随风潜入的新雨轻轻滴落在你的脸上,也许你会突然惊醒——

  噢!这是在读书的路上。

  那是怎样的一个前方?

  海棠花绽放在漆黑的枪口上。充斥着硝烟与血泪的战场,何时,才能摆脱迷茫?人说,历史永不能忘。书中的记载是记忆更加明朗,也许脚下平静的土地曾是花的墓场。军队走过的地方,生命仿若流星一样。

  在这条路上,能看到战争的火枪,闪烁着刹那光芒的生命,把原本的梦想,染得有些彷徨。和平的现在,我们感受不到那样的绝望,但那声嘶力竭的哭喊却可以透过黑白的文字,在书页间缓缓流淌。那种如身临其境的凄怆,会使你忘记自己身在何方,但总会有那样一篇最终章,告诉你,这是在读书的路上。

  在路上,有著名著的圣堂,虚掩的大门内,偷露着金光。做着红楼长梦的看门人仿佛永远不会清醒,圣堂后的山坡上,似乎建着呼啸山庄。怀着虔诚的心向门内偷偷一瞥,便被深深溺进了文学海洋,能看到托尔斯泰一生的追求,能看到祥子自出生便注定好的绝望,待到巴黎圣母院的敲钟人再一次落寞地把大钟敲响,我便向神灵许下超越一千零一夜的愿望。

  请让文学大道上的灯永远明亮,怀着虔诚之心的我将永远流连在读书的路上。

  在读书的路上,甘愿这样不可救药地沉迷……

  高一期中考试作文9

  “即使这样生活在果核中,也能拥有无限空间。”哈姆雷特舞动双手向朋友说出自己的内心。于他,爱情是他那时的果核。

  于我,读书是我的宇宙。

  佛家语,一沙一世界。书是我的沙滩,读书就是我躺在沙滩上晒太阳,安逸舒适。

  读书路上,我漫步。当所有人捧着教科书、教参乃至作业本并自诩为读书的时候,我不屑去听聒噪的考试动向,我愿意为了寻找美在灯下细读课本,不是为了我现在手下的试卷,是为了寻求寒江边上钓“雪”的寂寞空灵,为了寻求“洞在清溪何处边”幼稚却真实的寻找,为了怀念古战场“黑云压城”的雄浑。一书一世界,大千世界,又怎么可能那么快的读过去?走马观花不是我的个性,咬文嚼字不是我的追求,如同梭罗在瓦尔登湖畔钓鱼是为了人生和生存,他钓鱼很少,更多的是看山和水;我呢?看清书中的美与丑,看懂我人生的真实。

  读书路上,我与同伴一起走。多少人读过书?很难说的清。多少人真正读过并且爱着读书?其实不很多。董前辈一篇《三上》使我们成为笔友,胡适一句“读书当在无疑处有疑”让我为之折服,鲁迅大笔一挥,让我热血沸腾,成功学始祖拿破仑(不是法国的皇帝)一席话让我充满力量。我还有许多同伴,他们或者就在我身边,或者在大洋彼岸,或者去往另一个世界,但不影响我与他们的平等交流,我与他们一同向前,探索未知领域——从不在意我的灯亮了一整个晚上。

  读书路上,我很挑很有脾气。作为一个人,哪能唯唯诺诺点头称是毫无脾气?哪能被书捆住、压死而留下悲剧人生?郭沫若说过:“死书读活人,能把人读死;活人读死书,能把书读活。”我愿意做后者。当爱因斯坦为我展示走的混乱的时钟,并且说那些繁琐的公式时,不耐烦的我会把他的世界合上;当红楼梦中那些人儿哭哭啼啼惹人恼时,我请他们离开。我就是我,我要的是补充我的心和灵魂,而不是只为读书失去自我。我明白,不论哪本书的作者在我合上他们书的时候,都会笑道:“这孩子!”,这是一种爱,也是一种快乐,因为我没有让他的世界被尘封于书架,因为我能走进他的世界陪他聊天,因为我会再次摆放他。

  我就是我,我的读书路,我的无限宇宙,我还会走下去,因为前方,还有我古今中外的同伴。

  高一期中考试作文10

  我,也许并不是个爱读书的人,也不是个有文学气息的人。即使读的书不如别人的多,我也不觉得难过。因为,我有我自己的那一条小路,上面有美丽的池塘,池塘里鲜花盛开。

  小时候,我认不得多少字,可爸爸书架上一排排已经发黄的书一直诱惑着我。我徘徊在它们前面,犹豫了许久,最终选了一本《水浒传》,紧紧抱在怀里,偷笑着跑回房间,一边查字典,一边在书上写下我幼稚的拼音字母,一边认真地读。可终究还是读不懂,记得的,只有鲁智深这个花和尚,倒拔了一棵柳树。但是,我还是把它看完了,一种兴奋久久不能忘却,同时也激发了我学好古文的斗志。

  后来啊,我看的书多了,各种各样的人物都时常活灵活现地展现在我脑海中。我看见了坚强的阿廖沙,纯真的海蒂,还有相视而笑的夏洛和威尔伯。可我最爱读的,还是侦探小说。连续不断的悬念和环环相扣的案情,还有侦探本人在讲解案件时一点点拨开的迷雾……这些惊心动魄在我看来都是别的书所无法比拟的。

  长大了,我成了个“红迷”。无论周围的人怎样说《红楼梦》无聊或看不懂,我都爱这部中国古代世上最伟大的小说。我爱那经历了世态炎凉的通灵宝玉,也爱那大观园里的一草一木、一花一石,还爱那颦着眉头流着泪唱着《葬花吟》葬花的黛玉。我画了书中人物的关系图,也读了一些红学著作,都是为了一个“梦”。在这个“梦”里,我看见的不仅仅是宝玉和黛玉,还有秦可卿死前给王熙凤托的梦,元妃省亲时龄官唱出的绝妙唱段,大观园诗社活动时各人一边品尝螃蟹一边作的《螃蟹咏》,刘姥姥一进大观园时的那一句“瘦死的骆驼比马大”……我为《红楼梦》最后结局的散失感到痛心,为前八十回被大肆篡改和最后那四十回的“狗尾续貂”感到气愤。但是,我想,只要能读懂了那仅存的前八十回,人生的意义恐怕也懂了不少了。

  读书的时候,我很开心,也有些小小的激动。高尔基说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”我虽然达不到这样的境界,但我读书的这一条路还长着呢。我还想去领略《希腊神话》的传奇色彩,《先知》的耐人寻味,《巴黎圣母院》的曲折命运……

  高一期中考试作文11

  种子等待萌芽,花蕾等待绽放,干旱土地等待一场甘霖,久雨的土地等待一束阳光。而正值青春年少的我们,等待长大。只有在等待之后,生命才焕发出不一样的绚丽。

  有人说等待是无止境的,其实不然,只有坐想其成的人才那样觉得。等待中也充满了调皮,不一样的快乐。在毕业考的前段时间,等待放假就成了我们最大的乐趣,每天几乎是数着过日子。特别是上数学课的最后十分钟,每个人都拿着计时表看了又看,心里默数着,早已不知课上哪了,全班都已坐不住,象屁股上有针扎似的。看!她在收拾文具盒,他一手握笔,一手紧拿着饭盒,都等待最后的冲刺。“叮—”,下课铃响起,大家似离弦的箭冲出牢房般的教室。不知不觉中,也熬过了期末考,虽然等待到了尽头,有些小激动,但大家面临离别,也流露出阵阵哀伤。

  等待也是激人奋进的。走进中学的大门,心理也更加成熟,所以有着出类拔萃的念头。第一步,当然是搞好学习,所以比以前更加努力,虽谈不上“头悬梁,锥刺骨”,但也尽力了。可每次试卷上的“红线条”都“残不忍睹”,这也预示我的等待还没结束,也激起我奋发的决心。在一次考试中当我看到成绩有所提高时,才结束了我的等待,因为我的等待结出了理想的硕果。你以为我就这样满足了?不,我将带着我的梦进入下一次充满幻想的等待之旅。

  学会等待,才懂得欣赏美丽,而没有经历过风雨的花朵,必定不如风雨后的花儿开的娇艳。或许,等待过后,才能得到另一片天地,只因为,在解脱中得到了解脱。

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