【推荐】高中的作文集锦10篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的高中的作文10篇，希望能够帮助到大家。
高中的作文 篇1
漫无目的飘落的花朵，它纯洁、美丽，井然有序的形状使它披上了一层迷离的面纱，它如仙女，来时静美优雅，去时静无声息。但为什么，它的美，显得是如此凄凉呢，像是它那冰冷的外表，沉默寡言。当人们用温暖的双手去接捧时，感受到的却是一个令人寒颤的温度。难道，它本就是那么不亲近人吗？
雪花，落在了一位少年的肩上，晶莹剔透。
他穿着一身白色的贴身衣，让他的身材更好的体现了出来，峰腰猿背，衬上一条修长的白色长裤。一个复古的手表，松懈地戴在左手，在他那大眼睛中，透露着不解的迷茫，而这迷茫，全是来自他眼前的这位面容冷漠的少年。
比起白衣少年，他则是穿着一身墨黑色西装，瞳孔微闭，在其中泛着令人心寒的眼神，正如此刻这漫天飞絮的雪花，是那么的冰冷无情。
雪下的越来越大了，他们肩上的积雪已经堆积的很厚了，其实只要一斜身，就可以抖掉，但他们谁都没有动，静静地望着彼此。
慢慢的，白衣少年先开口了：“羽，当年的事是我不对，你不能原谅我吗？让我们回到从前，好吗？我一定不会再让你伤心了。”
那位被称为羽的少年，顿了顿，然后带着冰冷的目光朝白衣男子看去，缓缓地说：“你以为我是什么，只是一个你想怎样就怎样的玩偶么？莫萧笙，死心吧，我不会忘记曾经的事，更不会忘记你这张令我厌恶的脸。”说完，便想转身就走。
莫萧笙见他想走，顿时感到手忙脚乱，连忙拽着他的手，让他坐在了旁边的木椅上：“我知道错了，我不应该弄坏你脖子上的项链，我是不小心的，而且我也不知道那是你爷爷留给你唯一的东西啊！”说到这，莫萧笙不禁呆住了，从何时起，眼前这位少年对自己的叫法改变了，从原来的“小笙”，变成了现在的直呼全名。
雪已经末到脚跟了，雪花在树上堆积成了团，北风像一匹饿狼，野蛮的肆虐着一切，但羽与萧笙，却一个也没有动，静静地感受着那冰冷的气温。
羽疲惫的闭上了眼睛，幻想着曾经他与萧笙拥有过的一切：快乐、惊喜、伤心、感动。
但现在，他好像什么也不剩了，只剩下那憎恨。他又望了望眼前正沉默着的萧笙，他何尝不是想与眼前这少年和好，但是，真的能再回到从前吗。
在此时，雪停了，天上的云朵快挡不住那耀眼的.陽光了，已经有一丝丝的陽光洒落在大地上。
“其实，我早想给你看个东西了，可是我没有勇气，怕你还 是会生气。”
羽听了，朝他的手中看去。萧笙的手缓缓摊开，露出了紧篡在其中的项链，项链还 有着体温，在他的中间，有明显的裂痕，但在萧笙细心的修复下，已经好很多了。这条项链在雪的映衬下显得分外漂亮。
这不正是当年被他弄坏的那条项链吗，没想到他
羽又望向萧笙，只见他一脸笑容地看着自己，那笑容就仿佛那已经破云而入的陽光。
他怔住了，随后，在他的脸上，出现了已经许久不再出现的笑容。
“谢谢你，小笙。”
萧笙愣了愣，然后热泪就不自觉地盈上了他的眼眶：“不谢，我的朋友！”
太陽的光芒，温暖着整个大地，它柔和、平静地照耀着他们重归于好的友情，映衬着他们的欢声笑语，也解冻着路旁堆积的雪。
他们都感觉到了，而且异常清楚，那层堆积的雪，在此刻开始，消融、殆尽。
高中的作文 篇2
新期三晚上我回到家里，闻到了香喷喷的饭菜，我的口水就一直往下流。我以最快的速度跑到桌子前巴汤盛到碗里然后把饭盛到就津津有味地吃起来。
这时，爸爸端着一小盘菜哼着小曲从厨房走出来。突然他对我大声哄到：“格格，你会不会吃饭呢？怎么部撒了一桌子。”我抬起头来，看着爸爸严厉的目光，心想：我又做错了什么，干嘛发这么大的火气，房顶都快被你给震塌下来了。爸爸又说道：“你说说你都马虎倒什么程度了，这好好的汤都让你给撒了，还不知道呢？快去给我站到一边。”
误解作文600字这会儿妈妈也推开门进来了，她一过来就加入了爸爸的站线：“你马马虎虎、大大咧咧的毛病为什么总是改不了？吃饭就吃饭，还把这好好的汤给撒了。你呀你，让我怎么说你才好。”我是越听越糊涂，刚才我明明一直在喝碗里的汤，怎么会撒呢？“还在这里傻站着干吗？快拿抹布去！还想让这里变成河塘！”这一会儿爸爸的气就更大了。
我小心翼翼地去拿抹布，然后提心吊胆地把抹布递给了爸爸，心里有些委屈，甚至还有些气愤：有什么了不起的，不就是撒了一点汤吗？再说你们两个人批评我一个人，还不够呀！我的嘴里嘟囔着。这是我发现，不管爸爸怎样擦，桌子上的汤还是没有少，甚至比刚刚更多了。爸爸干脆拿起锅来。这时眼尖的'我突然发现锅底有一个小眼，汤正在滴着呢。“爸爸你误解我了，汤是从锅底漏出来的！”我大声道。爸爸把锅那灯下一看果真发现了一个小眼。他的脸开始变得红通通了，眼睛也眯成了一条缝，竖起来的眉毛也变弯了，最后他笑起来，此时我感觉爸爸笑得挺尴尬的像是在给自己找台阶下。
现在我还是想不通，他们当时为什么不给我一个解释的机会呢？
高中的作文 篇3
时空推移，苍茫的宇宙中，万物每时每刻都在运行和改变，但梦想的精灵永远都不会随着时光的流转而消逝。在无限的时空与有限的生命存在中，有人认为梦想是一种力量，有人认为梦想是一种负担，也有人认为梦想是一种习惯。但无论如何，只有不停下追逐梦想的脚步，并且学会诗意地栖居，才能在追求梦想的旅途中真正体验到生命的意义和价值。
梦想的种子在我的心底生根、发芽、成长，离我是那么地近，我纯净的眸子里可以探寻到到它的生命轨迹。但我离欢欣地采撷梦想的果实的那天还很遥远很遥远，或许这一天永远都不会出现。因此，当我听见别人说他们没有梦想时，我不知道自己是该庆幸还是该反省。庆幸的是我至少有一个高考梦，内心还有追求，日子就不会虚度；该反省的是，我虽然拥有自己的梦想，但毕竟缺少坚持的勇气。高中三年，在这三年的时光里头啊，我的生活也许会很坎坷、很煎熬，但只要我能坚持，每天进步一点点，我就一步步地接近梦想实现的那一天，梦想也不再是遥不可及的了。即使实现不了梦想，我也会无怨无悔，因为我没有虚掷光阴。在追求梦想的过程中，我的每一天都过得很充实。
既然选择了远方，便只顾风雨兼程。没有人可以一步登天，终归是要一步一个脚印往前走。时值风华正茂的我们，谈笑间，活力的青春就会悄悄地从指缝中溜走，一点痕迹也不曾留下。诗人海子说：“要有最朴素的生活和最遥远的梦想，即使明天天寒地冻，山高水远，路远马亡。”而我，既然在心底种下了高考梦想的种子，也就意味着此后很长的一段时间里，我将行走于有风、有雨的路途中……
厚重的天幕终究遮挡不住腾飞的双翅，对我们这些充满青春活力的高中生来说，高考无疑是我们人生中的`一个重要转折点。我曾幻想过自己进入大学以后的生活，是那样的美好，但我又极其恐惧高考的到来。我也曾以为所有经历过高考的人都像是去过阎王爷那儿兜过圈的，因为面对高考就像是面对死神对命运的判决。但我想到更多的是高考过后的好，想到将来的成功，这些会让我打消内心的恐惧，给我信心和力量，让我相信自己可以在苍穹中展翅翱翔。
背起梦想的行囊，走向远方。有了梦想，也就有所期待，有所追求。
高中的作文 篇4
最令我印象深刻的老师，是我初中时候班主任---李老师。
她身材苗条，戴着一副眼镜，说话总是爱笑，而且笑的时候眼睛眯成了一条缝，牙齿也全都露出来了。
每次周记本发下来的时候，;我都会看到一些幽默的话语。比如，哈哈，首尾呼应。今天，骂我的心情有点不好，当我打开周记本的时候，瞬间心情大好，正因为看到了李老的那些评语。
今天，我很伤心。因为没有和好朋友分到一个学习小组。李老师发现了我的情绪很低落，便知道了是什么原因。后来，回寝的时候，李老师把我叫住，然后，边走边跟我说她的想法，让我的心情变得好了起来。
今年，是我在学校过的第一个生日，这个生日既特别又太突然，当第一个晚自习下课的时候，李老师对我们说：“今天我们班有一个寿星，正好我们都是寄宿生，那让我们一起来庆祝她的生日吧，。有请我们今天的寿星，李晶同学上台。我怀着激动的心情上了讲台。李老师拿出比脸还大的月饼说：“都说十五的月亮圆，今天我们的寿星来帮我们切月饼吧”。我那时不知道有多感动，我可以说那是我过得最快乐的生日了。
校运会男子200米比赛时，有一个个子不高的男生突然跑到一半是摔了一跤。当时那个场景正被我旁边的李老师看到了，她本来想进去，但又怕影响比赛秩序。然后就鼓励那名同学说，加油孩子，站起来!你是最棒的.!人生的道路上还有很多挫折，你不能就这么备一点小挫折给打败。不管名次怎么样，只要努力了就行了，你能成功的。接着那名运动员站了起来，忍着疼痛跑完了接下来的比赛。那名同学并不是我们班的，我问李老师为什么要鼓励那名同学。李老暗示慈祥地说，因为他是学生，我是老师。当时我站在李老师旁边，看到李老师焦急的神情，听到了她焦急的声音，感受到了一名老师对学生的爱。
看，这就是让我印象深刻的老师，一个关心学生，理解学生，热心的老师。
高中的作文 篇5
姐姐今夜我不关心人类，我只想你——海子
我是一个喜欢文学的女孩，但是“温柔”这样的词语绝对不是属于我的，我就是这样一个矛盾的结合体，但是我却如此真实的存在着，在这个小小的城市，在这个大大的世界。
我今年十八岁，我不知道在别人的眼里十八岁应该是什么样的，应该像小说里那样应该疯狂的度过这一年，去做一些叛逆的事情来祭奠这个成熟与不成熟的分界点；还是应该更加努力的学习，以此来为不远的将来而作好基甸，铺好路。可是，我却这么不痛不痒的晃过了每一天，我依旧在不喜欢的数学课上拿出海子的诗集来细细品读，依旧在考试时的作文里避开议论文去写自己喜欢的散文。在下课时依旧跑出去疯玩，依旧喜欢在宿舍里和舍友一起谈天说地，一起嬉笑打闹。舍友总说我有人格分裂症，安静的时候，看着我，感觉周围的一切都温和了下来，而玩耍的时候，耳朵里会有嗡嗡的响声在脑子里回旋。恩……可能“静若处子，动若疯兔”这句话就是因为我而存在的吧！
我喜欢白落梅，喜欢她文章中那种淡淡的，那种我不知道该如何去形容的情愫。同学和我说她写的传记有很多内容都与现实有出入，让我不要再去读了，可是，她的文字那么美，叫我如何能放得下！林徽因与徐志摩的`爱情早就有所耳闻，可是在白落梅的书中，我还是情不自禁的留下了泪，我自认为不是一个眼泪很弱的人，我很少哭，尤其是在人前，可是那天我看到两人那样的结局时我哭了，就那样无法遏制的落泪，她那些触人心弦的话语让我明白了什么叫做“原来爱情这么伤”。白落梅，这个深深感动我的人！
海子，人们都说他在他短暂的一生里，保持了一颗圣洁的心。还说他是中国70年代新文学史中一位全力冲击文学与生命极限的诗人。还有人说他的死是江郎才尽、是精神分裂。可是我却认为，他不是因为那些，就像那句“面朝大海，春暖花开”一样，他渴望的是幸福安宁的美丽生活，可惜，天不遂人愿，生活中是有如此多的不如意，所以他的一生有那么多的爱情，都是为了寻找那片净土，最后他想到了，天堂。那是最为美丽的地方，也是最幸福的地方！
而在平时，我喜欢玩游戏，喜欢那些有些刺激的，可以发泄的游戏。总喜欢操控着游戏中的角色去打打杀杀，去和别人一起围攻大boss。也喜欢听一些摇滚类的歌曲，最喜欢的还是五月天的抒情摇滚，听着阿信嘶吼着那些情感，让我自己也投入进去。也很喜欢动作片，看着那些华丽的打斗场面，好像自己心中的不快也随着那些演员的动作发泄出来了！
我每天都会在学校的操场跑步，常常在操场和同伴一起追逐打闹，一起在操场上留下属于我们的欢声笑语，没有一点学姐榜样该有的成熟！冬天还会组队打雪仗，到最后每个人都气喘吁吁的，可是还是大大的咧着嘴笑着！
十八岁的我，很开心，很充实，过着自己的生活，走着自己的路。我就是这样一个喜欢文学却又很爱玩的女孩子，这样一个充满着快乐的矛盾体！
高中的作文 篇6
“上天赐与人生命，艺术是生命的舞台，”古今中外有很多人想通过艺术的方式来描述生命的意义，从中更好地体现出生命的价值，我见到过两名舞者，我被他（她）们的表演彻底震撼了，两个人用美丽的肢体语言将“不畏挫折，勇往直前”这八个字的意义表现的淋漓尽致，如果您想更加深入的了解他（她）们的话就请您随着我走入他（她）们的精神世界吧！
相信很多人都看过舞蹈《牵手》这个节目吧，两名表演者中她是没有了一只手臂的残疾人；而他缺少了一条腿，但他们对生命的挚爱不屈服的精神却在内心中燃烧着，以一种顽强的精神来填充着残缺的躯体，让我感到生命的力量与那份厚重。
在舞蹈《牵手》中我感觉到了两名舞者对生命的挚爱，他（她）们全部的情感来表现生命，用心去感受生命，表演中他们时而在一起感受对方的快乐，时而分开感受着彼此的痛苦，他们真正的把对方当成了自己的一部分。在悲伤雄壮的音乐中，他（她）们把主人公的相爱之情表现得淋漓尽致，为了让生命之光更加绚丽他们顽强地拼搏着，在人生的长河中勇往直前。
观看着他（她）们的表演我流泪了，由于身体的残缺他（她）们每一个动作都面临着摔倒；每一个动作都会有撕裂的`疼痛，一场表演下来就会耗尽他们全部的体力和精力，但他们没有被这些痛苦所压倒，坚持用自己的全部力量来努力演示着生命的价值与意义。
通过这支舞蹈让我更加深入了体验到了生命的真正体会与意义。我想在日常训练中他们或许也流过泪水，付出了正常人所付出一倍甚至几倍的精力来完成好这段舞蹈，但他（她）们却未曾放弃，继续以自己的方式来表现出生命的辉煌与不屈的精神。与他们的精神相比我们在生活中遇到的一些小挫折和坎坷又算得了什么呢？
朋友！别去抱怨，因为微不足道；别去叹息，因为生活美好！人生终究要面临着风雨的考验，时刻准备着与坎坷的命运牵手，请您相信“风雨之后一定有彩虹”。
朋友！“请一定要相信风雨之后有彩虹，风风雨雨都接受，我一直会在您的左右”。
朋友！请不要浪费青春，抓住彩虹的尾巴与生命牵手。
高中的作文 篇7
记得那是20xx年的暑假，我在一家酒店里做兼职工作，从此认识了我们的大堂经理——一个年轻未婚的女性。
虽然我跟她相处的时间并不算太久，因为我是做兼职工作的，做了几个月就要去学校读书，但是我和她却留下了深刻的友谊。在酒店工作的时候我就发现她对待工作非常的认真，而且为人处事总是那么圆滑，不管发生什么事情她都会用非常巧妙的话语去应对，因为我们当时做的是服务行业，谁大小都会承受一些委屈，都已经习惯了。我的假期还没有结束，她就已经开始辞职了，可能是觉得她不甘心只做这样的一个领导吧。就这样，我们开始了各奔东西，但也是经常联系，她也喜欢我的那份认真的尽头。由于一直的关注，我了解到她正在跟随一家大型企业学习，准备自主创业。就在前几天的时候，她邀请我去参加一次她的开业庆典，原来她在我们这所城市中开了一家茶苑，我非常感到荣幸，因为她还是那么看中我。我对她非常的充满信心，不管是论人脉，自己经营能力，还是管理能力，她都是常人所不及的。等到庆典结束后我留下来帮她收拾东西，她非常高兴的`走到我的面前，几年不见了，她还是这样认真，我只是一个刚刚毕业没多久的学生，她还是一直让我给她提出意见。无意中我问到她的婚姻，原来这么多年她还是单身，其实一直没介绍，她长得也是非常的漂亮，她总是要以工作为重，自己的婚事先往后放放，这都是多少男人做不到的事情，今天一个女人竟把它做的如此完美。
一个好的朋友可以使你受益一生，是我们不断学习的榜样。
高中的作文 篇8
我的老师是灵魂的工程师，她像慈母，他像严父，培育我们成长。
我的老师但是一位大美女，她长得亭亭玉立，一双温柔而又慈祥的眼睛，她有一头飘逸的'头发，你们猜一猜，她是谁猜对了，她就是我们班的班主任——金老师。
金老师十分关心她的学生，就像一位母亲对待她的孩子一样。在我六、七岁的时候，正在我兴致勃勃地上课时，突然，我的脸色苍白，嘴唇发紫，一节课上，我一声不吭，捂着肚子。下课了，金老师看见了，便轻轻地走来，用慈祥的眼光看着我，温和地问：“江瑜，你怎样了是不是生病了”我点了点头，金老师一看，急切地问：“哪儿痛”“肚子”我小声地说。金老师听了，立刻问：“你还坚持得住吗如果坚持不了了，就回家休息一下吧!”我实在是坚持不住了，就细声细气地说：“回家吧。”金老师急忙叫了一个与我家较近的同学送我回家。
金老师既关心自己的学生，又十分严厉。上课了，金老师正津津有味地讲课时，几位同学也在下面讲，似乎比金老师讲得还利害，金老师一看，就紧紧地盯着那几个同学，谁明白，那几位同学根本没有注意到金老师在看他们，他们还在讲话。顿时，金老师的眉毛立刻构成了一个倒“八”字，金老师清了清嗓子，大声地说起话来，那几位同学觉得有些不对劲，便台起头来，看见了金老师一向在看他们，他们的脸“刷”的一声，红了，不敢再讲话了。
我的老师就是这样，一个关心学生、对学生严厉的老师，她永远都是我的老师，另我尊敬、佩服的老师。
高中的作文 篇9
何成方圆?答案好简单，君不闻先秦人已知“不以规矩，不成方圆”。古老的汉漠拉比法典开始了人类文明之光；秦王用法家严律治世，打下秦朝江山一统；高祖入关与民约法三章，打下汉朝开国基石；诸葛丞相挥泪斩马谡，始令蜀国三军一心，敌于强魏。而项羽乱封诸候，天下叛之。古来兵法之首必须严明军纪，如周亚夫细柳治军，不难看出规则的重要。
然而，以之规矩，定成方圆乎?武王伐纣后封天下诸候，姜尚封于齐，改革旧制，变易风俗，不半载政通人和；周公之子伯禽到鲁地上任，政令繁琐，无意改革，三年政局初定，周公闻此叹曰：鲁国日后服北面事齐。果然齐国跻身春秋五霸。鲁国虽被人称之：周礼尽在鲁矣，然国力每况愈下。可见死守成规也难成方圆。当初篮球运动刚刚兴起，规则也不过几条，可随着比赛中各种现象的出现，新的规则应运而生，逐步形成了现在的繁多条款，却使比赛愈加规范，成为最受人喜爱的体育运动。
可见，恰当的规则使世界更加有序，然而随着事物不断的发展、变化，规则也要有突破才能发展。
昔日汉人宽袍大袖，表面上风度翩翩。却被夷狄之人打得落花流水，于是赵武灵王胡服骑射，成就千秋霸业。魏武曹操提于禁于亡卒之间，识许褚于荒野之际，得到了大批有才干而身份低微的下层军官，才破袁绍，败吕布，建立强魏，但这种制度使大批士族支持汉帝，曹操一生不得称帝。其子以九品中正制收尽天下官宦，完成了朝代更替的使命。前面说过秦以严定民，却因苛律失天下，汉高祖约法三章以定民心，以老庄之道休养生息，儒家之道得天下人才。可见，突破了陈旧的束缚，才有长足的.发展。
即使今天我们描述死守旧制的“墨守成规”，也是当年墨子针对公输班攻城新法的创造之举。
一句话“实践是检验真理的唯一标准”，中国改革开放的春风吹绿了神州。真理正是我们需要的规则，但更要在实践中不断改进，不断完善。
“不以规矩，不成方圆”是我们需要规则的真谛，“上胡不效法先王”是我们突破规则的有力依据。当生产关系随着生产力的发展而不断发展，突破了唐诗庄重的笔法，宋代词章缠绵后世，我们也应明白突破规矩的重要。
何成方圆，以之规矩，应时而易，始成方圆。
高中的作文 篇10
编辑同志：
我们是澄溪中学学生，在不愁衣食的环境里长大，如今却感到有生存之艰难，迫不得已，投书贵报。
我校坐落于市镇一隅，四周原有清澈的河流，抬眼能望见碧蓝的天空，每天晨夕，人们习惯于在清新的空气中散步。然而，数年前近旁办起了一座工厂――前进化工厂，于是厄运开始：河流不再澄清，天空蒙上毒雾，散步的人们只得关上门窗在家中静坐了。其中我校受害更大，教室里不时飘进一些怪味，琅琅的书声中也就夹进了阵阵咳嗽声。
校方曾多次向厂方提出，要求处理好“三废”，停止对环境的污染。然而，厂方却搬出了三条“堂皇”的理由：一曰生产任务重，二曰技术力量薄弱，三曰经费开支太大。总之，不予处理。
这种种理由全是搪塞之词。“生产任务重”，这倒也是事实。但生产的目的是什么呢？在我们社会主义国家，生产的根本的目的是提高人民的生活水平，其中当然也包括保障人民健康。损害了人民的健康，生产的产品再多又有什么意义呢？损害了人民健康，“繁重”的生产任务靠谁来完成呢？厂方这种只顾眼前，不顾长远的做法，贻患无穷。
所谓“技术力量薄弱”，也无非是借口，并不是真不会干，只是不想干。世上无难事，更何况有不少地方在治“三废”、防污染方面已经取得了成就，为何不去取经呢？“经费开支太大”，才是他们的'心里话。他们的经费只肯用在以污染环境、损害健康来换取利润的生产上，至于社会的利益、人民的利益，他们是不予考虑的。
人作用于环境，环境亦反作用于人。被污染了的环境会给人们以无情的报复，人们的健康水平下降了，自然界的生态平衡破坏了，由此将引出一系列恶性连锁反应。到那时，要想采取措施恐怕为时已晚。
我们恳请贵报为我们呼吁，敦促前进化工厂迅速改变态度，妥善处理“三废”，制止环境污染，让溪水恢复澄清，让空气恢复清新。急切期待。
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