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有关星空的高二优秀作文
摘要：夏季，闷热潮湿的空气慢慢隐去，天际血一般的夕阳逐渐淹没在成片的黑暗里，找不到出路。夜色微凉，蝉的声音... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
以下是由作文网小编推荐的《有关星空的高二优秀作文》，欢迎大家阅读交流！
篇一：星空下的遐想（高二作文）
夏季，闷热潮湿的空气慢慢隐去，天际血一般的夕阳逐渐淹没在成片的黑暗里，找不到出路。夜色微凉，蝉的声音在这平静得如潭水的小区中响起，清脆而不显聒噪，激起一点水花，一圈一圈地荡漾开去，泛起层层、层层涟漪。
我来到草地。被黑夜包围的草即使在昏黄的路灯的照亮下，颜色也依旧显得有些暗。躺下的瞬间，有一滴小水珠附在了我的脸颊上，我愣了一下，伸手抚摸它，这是露？还是泪？闭上眼，仿佛还能看得见昨日小伙伴们一起追赶的场景，嬉笑声萦绕耳畔，在脑海里重播一遍又一遍。“你拍一，我拍一，一个小朋友坐飞机。”“丢啊丢啊丢手绢”当这些残缺的歌谣再一次从我的口中响起，熟悉又陌生的音符会使你们好笑还是怅然？什么时候，大哥哥大姐姐们已悄悄退出我们的生活？什么时候，我又静静地消失在弟弟妹妹们的生活中？什么时候，我们习惯了闭门不出，习惯了缄默，习惯了淡然？什么时候，我们没有了话题，只知道分数和名次？这是成长在即？还是童年已逝？夏天确实是一个让人忍不住感慨，忍不住思绪万千的季节。还记得六年级毕业也是发生在这样一个夏天，树梢上的蝉依旧拼了命地叫，天气热得像大蒸笼，同学们都顶着太阳在校园的各个角落拍了照片，各种奇形怪状的姿势和阵仗都被印在了照片上，拿到照片的第一时间又都抱头痛哭了一场，一边哭还一边挥舞着笔，在成堆的同学录上填写上自己的一切信息；发誓所有的同学都不会忘记今天的班级；给老师送的礼物堆成了一堆可现在，昔日的老同学再见也不过淡定地打个招呼，或者低头走过，只剩擦肩：“最多问问最近考得怎么样？最喜欢哪一科？”都是些无关紧要的话题，没有人再提起“当年我们那个班。”我送给老师的茉莉味的千纸鹤，如今在哪里？上面是否落满了灰尘？香味有没有挥发殆尽？我不知道。但我明白这是成长必经的路，必经的痛。
我睁开眼，目光正与闪烁的星相对，它的眼神如此温柔，如一泓清水，饱含了无限深情。像像婆婆注视我的目光，像幼时她和我一同坐在柚子树下，像她从厚重的柜子里为我拿出的零食，还像，还像谁呢？像大姨为我精心准备的排骨汤，像她为我戴上坠子时清凉的触感，还有她幽默的话语一下子，脑海里的人多了起来，只是有些人，再也见不到了：公公、婆婆、大姨都已故去，可我依然忘不了他们，他们的关心爱护。我一直相信《卖火柴的小女孩》中所说，人死后灵魂会升到天空，变为一颗星星，继续守护他们爱的人。因为这样，小时候我喜欢坐在天台上，一边踢着风一边看星星，想着那一颗星星是他们变成的，几亿光年外会不会有另一个我？无缘无故的喜欢抬头看天，仿佛这样就能发现一架UFO或是没有人注意到的一颗流星。忽然想起安妮宝贝说过的一句话：“当一个女子抬头看天的时候，她不是在寻找什么，她只是寂寞。”可我呢，我已经看着这么多的悲欢聚散，也看见过数颗流星划过天际，长长的拖尾在瞬间消失得无影无踪。我是寂寞，还是在寻找流星，许下下一个愿望？我不知道。但我明白，我无法挽留他们的离去，唯有在有限的时间内，不再等待，珍惜他们，无论亲人，还是伙伴。
夜色渐渐深了，月亮不知何时高高挂在了黑丝绒的幕布上，那样遥远，撒着清冷幽深的光。该回家了，我起身，走向家的方向，不经意的往旁边一瞥。荷花在夜色和月光的衬托下显得神秘而娇美。黄绿色的小精灵黏在她柔嫩的肌肤上不肯下来，有的却调皮地漫天飞舞，眼花缭乱。两岸立着些许杨柳，风儿轻抚，婀娜的体态摇曳生姿，分外美好。塘中的水倒映着星，仿佛偌大的海里停泊的零零碎碎的船只。水有些微澜，船只也跟着起伏。萤火虫恍惚间让我错觉是天上坠落的星。生物老师说，在这种美丽的昆虫成虫之后只有短短5天的寿命。五天，对于我们来说只是眨眼而过，而对它们来说却是一生。它们要在5天内完成一切：使命、繁殖、梦想梦想？我的梦想是什么？画画？可我多久没有拿起画笔，在纸上创造我的天地了？奶奶不也是说，画画没有出息吗？班里的同学画的比我好的多得是，凭什么轮得到我？我忽然有些迷惑。一只萤火虫落在我的手上，微光忽明忽暗，好像随时会熄灭。我无声的笑了，它们只有短暂的生命，然而却全力以赴实现自己的梦想，我还有什么做不到的呢？脚下的步伐变得轻快起来，汽车的喇叭声却在这时突兀的响起。
汽车？喇叭声？我忽然梦醒，看见窗外星光寥落。
篇二：被谁遗忘的星空（高二作文）
被谁遗忘的星空
一曲缠绵勾起谁的思念，一盅浊酒，饮尽谁的离愁？我在栏杆处，等谁，寄来的鸿雁信笺，落款了谁的容颜？
那青春的画面，被风侵蚀得只徒有零散的格子，谁又在篱笆深处，弹奏断了弦的琵琶？
细细听得秋雨打碎芭蕉叶的声音，那声音，透过窗台，拨动了停靠在墙角的木吉他，抚一手已经生了红绣的弦，曾经为你弹起的曲子，如今被搁浅在我触及不到的地方。我想放歌，词曲却被哽在喉咙，透过我跳动的脉搏，谁去倾听，那如流水般宁静的季节？已是深秋了吧！依然清晰的记得那飘满火红的枫叶的巷弄，路椅呆呆的蹲着，等你抚去它沧桑的脊背的尘埃，飘落在冰凉的地上，等它亲吻大地的痕，划过空间的心上。然而你却没有过多的停滞，悄悄的，却带走一片破碎的夕阳。我静静的，静静的，抬眼望着那满是泥淋的小径，似乎谁倾踏了它满身的疤，涂鸦了一层层的深灰色。风吹过谁家的瓦片，带了一层薄薄的霜，有如那亭亭的江南处子，倚靠在深闺的橱窗，遥望，那北方的层层积雪，堆积了谁的梦想！那感觉，像是深深的沟壑隔了一层纱，你透过的呼吸，我在遥远的地方，收到的那丝幽香！
雨是谁的眼泪，洒在我手掌的珍珠，我不忍心把它倾洒在那带了霜的地上，也只好把它收藏在我泛黄的脸颊。溢了的，就留给那已经干涸了的大地吧，我不介意等到你来时的那苍白模样，已不是从前的锦绣河山。时间是一把无情的刻刀，划过你，也划过我，划过那被遗忘在芳草间的深秋，痕，那是我挥毫刻录的记忆。我说思念，谁会懂，被秋风隐去，在黯然的山那边摇曳，谁拾起飘满一地的落叶，其实是我零乱的发丝，寄给远方那道绚烂的风景。夕阳依旧很懒，洒过那几缕余晖，映红了山上的野草，还不停的暗暗窃笑，我不小心弄丢了的过往。你知道，其实我很喜欢宁静的，只是，这雨要是倾泻起来，那都是挡都挡不住的喧嚣，我也只能独坐在窗台，聆听那并不协调的奏鸣曲了。
把回忆弄丢的人，有几个世纪在等，谢谢你光临我的梦，让我的心狂奔。月色尚佳，酒一杯杯，心事一堆堆，就像落叶堆积了好几层，而我踩过青春，谁又在丛林那头泪奔…
篇三：被谁遗忘的星空（高二作文）
一曲缠绵勾起谁的思念，一盅浊酒，饮尽谁的离愁？我在栏杆处，等谁，寄来的鸿雁信笺，落款了谁的容颜？
那青春的画面，被风侵蚀得只徒有零散的格子，谁又在篱笆深处，弹奏断了弦的琵琶？
细细听得秋雨打碎芭蕉叶的声音，那声音，透过窗台，拨动了停靠在墙角的木吉他，抚一手已经生了红绣的弦，曾经为你弹起的曲子，如今被搁浅在我触及不到的地方。我想放歌，词曲却被哽在喉咙，透过我跳动的脉搏，谁去倾听，那如流水般宁静的季节？已是深秋了吧！依然清晰的记得那飘满火红的枫叶的巷弄，路椅呆呆的蹲着，等你抚去它沧桑的脊背的尘埃，飘落在冰凉的地上，等它亲吻大地的痕，划过空间的心上。然而你却没有过多的停滞，悄悄的，却带走一片破碎的夕阳。我静静的，静静的，抬眼望着那满是泥淋的小径，似乎谁倾踏了它满身的疤，涂鸦了一层层的深灰色。风吹过谁家的瓦片，带了一层薄薄的霜，有如那亭亭的江南处子，倚靠在深闺的橱窗，遥望，那北方的层层积雪，堆积了谁的梦想！那感觉，像是深深的沟壑隔了一层纱，你透过的呼吸，我在遥远的地方，收到的那丝幽香！
雨是谁的眼泪，洒在我手掌的珍珠，我不忍心把它倾洒在那带了霜的地上，也只好把它收藏在我泛黄的脸颊。溢了的，就留给那已经干涸了的大地吧，我不介意等到你来时的那苍白模样，已不是从前的锦绣河山。时间是一把无情的刻刀，划过你，也划过我，划过那被遗忘在芳草间的深秋，痕，那是我挥毫刻录的记忆。我说思念，谁会懂，被秋风隐去，在黯然的山那边摇曳，谁拾起飘满一地的落叶，其实是我零乱的发丝，寄给远方那道绚烂的风景。夕阳依旧很懒，洒过那几缕余晖，映红了山上的野草，还不停的暗暗窃笑，我不小心弄丢了的过往。你知道，其实我很喜欢宁静的，只是，这雨要是倾泻起来，那都是挡都挡不住的喧嚣，我也只能独坐在窗台，聆听那并不协调的奏鸣曲了。
把回忆弄丢的人，有几个世纪在等，谢谢你光临我的梦，让我的心狂奔。月色尚佳，酒一杯杯，心事一堆堆，就像落叶堆积了好几层，而我踩过青春，谁又在丛林那头泪奔
贵州安顺关岭民中高二:晨雨箫声
篇四：身处实地 心居星空（高二作文）
有人把人生比作漫长的赛跑，赛跑中有蒙头不顾一鼓作气苦跑者，有每越过一段距离就刻下标志者，有中途突然彷徨，丧失跑步动力只有颓然退出者……。
第一种人满以为一味冲刺便可胜人一筹，摘得桂冠，却往往因路途过于寂寥和冷清而失力无以为继。第二种人心中也许装有一方璀璨的星空，星空拂下的光芒使他觉得十分适惬，却常常因星空和沉黝的土地间太过鲜明的对比而易灰心丧气，同样无法笑到最后。第三种人……他们的名字从来没能现身于荣耀的金榜上，只能落得一个没有下回分解的下场。
他们可能在一段冲刺和追逐中发射出灿烂的光辉，但最终都黯淡了下来。这是因为他们不懂理想和现实的辩证法，没能正确处理梦想和现实的关系。
生而为人，比起什么是和心灵共鸣的，我们更先学会的，是什么是应该追逐和得到的。这就先天性地造成了梦想的失重和现实绝对的话语权。我们嘲笑理想主义者的热血柔软的心灵，认为那无所谓又矫情：星空是美的——但是也是迢远的。但即使冷硬如我们也难免受到现实的暗算，因为站在贫瘠地面上的我们不会受到天光的照拂，于是所有追逐放飞的风筝的努力终归是在黑暗中无主的踉踉跄跄。远在远方的风比远方更远。
黑塞说过：“我们沿着花园游逛，静静地耽于沉重的梦境。”在人生的花园中游行，我们手持心灵醲酽芳醇的美酒，眼睛同时着意身外的胜景。而在这样一场迅疾的游行却往往结束于幻灭，因着这两者在我们行动的天平并不等重。
在渴求幸福的孩子听到智者的谆谆教诲时，故事并未戛然而止。相反地，这孩子刚刚踏上自己的朝圣路。他会遵照智者的教诲，将实践的根基深深扎进黝黑宽广的土地，在泥泞中踏出清晰有力的足印；他也会将心灵寄放在星空的高度，时时催促自己奋力精进，因为他知道，他既然选择了星空作为终点，足下的土地就只能成为驿站。
唯有如此，唯有身处实地，心居星空，幸福才会像陌上明媚的花朵，盛放在眼中，更盛放在心头。
篇五：仰望星空，勿失言之诺（高二作文）
我时常仰望星空，回首自己的求学之路，不可谓其一帆风顺，从牙牙学语到横朔赋诗，从“举头望明月”到“谈笑间樯橹灰飞烟灭”几经风霜，求学之路，艰辛、坎坷，却让我从懵懂到深究。
时少，常不知所学为之何？常为之一门而否之全盘，顺其自然而尊其己心，一切皆从兴趣出发，时常怀念为何不是所有的课都是体育课，为何要学习外国的语言？常不懂为何所学不能与现实接轨，所学之物皆与所识之物不同，带着珍贵的懵懂，从小学到初中。
初中，三年之短，却又深长，此乃三年修身养性之日，书本知识远不能使其充实，渐渐开始怀念学校外面的生活，台上的黑板密密麻麻，台下的心却思绪万分，早已如出笼之鸟，飞入千街万巷，学生们开始探索社会之道，渐渐痴迷于社会的腐败，阳春三月，本应早读之时，却因外物，阻其进步之路，当迷离结束，心回归本源，才会发现，十年寒窗苦读，不及一张毕业证书，九年义务教育已经淘汰了一群不符社会进步的人，此时悔之，为时已晚。
当我仰望星空，思绪如流年一般洗涤着我的记忆，才话别一瞬间，就成为了高中的学生，当我们踏入校园，呼吸着泥土的芬芳，朝阳的气息，转身望去已经在求学的道路上行走了九年，这九年带给我们的回忆，当回头发现同桌已经成为一位亭亭玉立的少女时，才明白这些时光我们再也回不去了，每当夜深寂静之时，总是在月影的陪伴下，开始自己的成才之路，再也不是那个急躁、冲动的愣头青，会做事认真分析了，会主动承担责任了，逝去的流年，成熟的青颜，岁月的痕迹已经化作一缕哀愁，陪伴着随风飘散的枫叶，消失于朦胧中
一季花开，一季花落，不知错过多少的梦，人生亦如一场梦，梦醒时才会发现原来又是一个朦胧且遥远的梦，当我们梦醒时，早已不知淌于多少热泪于梦中，现实是残酷的，回忆是无法割舍的，当我们已经长大回头才会发现最难忘记也是最易忘记的是自己的青春，人生如纸，本无色彩，但当我们挥笔之时，才会发现美丽的七彩，错综复杂早已交织为一副灿烂的风景画。
往事怎能回首，忆往昔，挥笔写青春，谈笑风生，倚马万言，彼此之间，斗学、斗才、斗艺，怎奈流年无意，时光匆匆，无人知晓，梦里花落为多少？残阳如血，你我如墨，执笔无悔，书画人生。
今之视往昔，犹如后之视今昔也，我们并不后悔今天的人生，高中的我们意气风发，如旭日之东升，生生不息，又如沧海落月，莹亮不绝，看着时光的背影和随风飘散的枫叶缓缓消失在风中，那么感动，那么感伤。我站在河的对岸，平静而又忧伤的看着自己平淡的青春，这就是我们的记忆，谈笑间三寸日光亦如流年般东流到海而不返，转眼高中生活以至中旬，时常记忆儿时凿壁偷了谁家的光，宿昔不梳一苦十年寒窗，如今灯下闲读红袖添香，无法忘记儿时贪玩的模样，当如今我们早已非当初月下的模样，高考迫近，正乃拼搏之时，此乃人生之一大诺言也，此诺无需言，因为早已对我们注定，十年寒窗苦读就是为了今朝之一搏，此搏关之人生之道之得失，无悔的书写青春，为的就是完成这个约定了十八年的诺言，高中三年，虽长犹短，人生最美的记忆定格在这一瞬间，人生百年，十年树木，百年树人，此诺言我们必须完成，因为这个酝酿了十八年的诺言是对自己人生最大的肯定，高考是对自己最完美最真实的问卷，这个诺言是对自己人生的一份答卷，这个诺言我们会竭尽全力，背水一战，用最完美的自己完善人生的最后一笔。
我仰望星空，流星划过告诉我，勿失言之诺，慎一羽轻言，绘人生七彩，书完美人生！
塔里木高级中学高二:伍双辉
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