【精选】优秀高中作文集锦十篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的优秀高中作文10篇，希望能够帮助到大家。
优秀高中作文 篇1
故乡的风带着温柔的眼睛穿越在两座山之间，款款而来，像母亲温柔的手拂过我的脸庞，轻声的安慰。故乡的风带着迷离的色彩，将一些灰色的记忆涂抹成七色的彩虹，横挂在父亲沉重的脊梁之上。
家乡在大理，大理的风是有名的，带着山间犄角之势的野蛮，也带着清新岁月的妩媚之气。每当秋冬季节的时候，事物就会伴随着风起舞，那些随着季节枯黄的叶子在风里像断线的风筝，悠忽悠忽的往下掉，也有的像断翅的蝴蝶，焦渴的坠落在地上，任凭风再次将它吹散，飘零，盘旋上升。残枝在风的摧折下跌落在地上，任凭拾缀的人带回家处置。
故乡的风带着原野的气息，穿过山的夹道来到这里，在早晨的时候，清冷的空气里充满着风的味道，天空蓝得仿佛是碎到大海里一般。小的时候总是喜欢很早的起床，跟着上山的牛羊群一起爬上对面的山，在风声里听着牛马的铃声响彻山谷，然后回头遥望越来越渺小的家，感觉心是暖暖的，家里的狗吠声在山风里清晰异常。
母亲总是在北风呼啸的早晨起来，到遥远的地方跳水。冬天的早晨白霜沾湿了大地，放眼望去白茫茫的一大片，母亲就是顺着这样的路把一大挑水挑回家的。那年母亲的手不小心碰到了机器上，缝了六七针，鲜血滴了地上一片，白色的霜被染得通红。第二天早晨在风声里醒来，没有看到母亲，等待了很久才看到她一手扶着扁担，她急速呼出的气在寒冷的天气里升腾，她歪斜着把一挑水放到了厨房，看着映红了纱布的手，我的泪止不住的流了，我仿佛在模糊的泪眼里看到了她在风里一只手提着一桶水，一只脚踩住绳子，连续的换着手和脚的动作，费了很大劲把一挑水打满了，在歪斜的挑回家。
母亲回过头来看着眼泪汪汪的我，温柔的.帮我擦去眼泪，告诉我：“妈妈没事，手不疼的。”她转身的时候，我分明看到了她一点紧似一点的眉头，风吹起她的头发，舞动着姿态，仿佛那是一个母亲不倒的灵魂和坚强的支撑。
故乡的风带着强劲的气息，徘徊在每一家的屋顶，然后在呼啸声中减慢速度，刮弯的树木像父亲背起我时的姿势，坚韧的、关爱的，以及深沉的爱。
父亲由于事业游走在外，在家最忙的时候才能看得见他的身影，他带着慈父补偿的关怀，匍匐在地。在一个风鬼哭狼嚎的夜晚，他走上前向着后面的我喊：“女儿，来老爸背你，背太冷了。”我欣喜跳到他的背上，他也满足的背起我走，在风里吹弯的是一个父亲的背，却吹直了一个女儿对于人生的满足。
父母像故乡里最明显的标准，无论何时走进都看到伫立在树下仰望远方的身影，当风把那些在年岁里涂白的头发吹起的时候，仿佛看到时光同我们开着一个残酷的玩笑，长大的孩子注定看到衰老的父母。记忆里漂亮的母亲，眼角的皱纹爬满了曾经娇艳的脸，高大的父亲在时间里缩减了身材，苍老已经像树心里的年轮，为他们记录的时间。
在我的故乡没有现代化告诉发展的标志，也没有直栏横栏的建筑，但是却有着独特的气息。在每一个起风的日子里，总是在风中把往事粒粒细数，仿佛那是完成着一个人最重要的事业一样。母亲的坚强，父亲的疼爱像生长在家门口的两座大山，一日如一日的坚守，却始终不变。
我说我眷恋着故乡，故乡沉稳坚韧的山，故乡清澈清凉的水，故乡多情随性的风，其实啊大家都知道，我眷恋的是我那像大山一样的父母，我眷恋的是父母那似山一样沉稳的爱，似水一样透彻的情，似风一样婉转的心。
故乡的风啊，你可以慢些吹吗？不要把我的父母吹得那样苍老，我害怕看到心碎的痕迹。故乡的风啊，你可以停下脚步吗？不要把我的父母搅的那样操心，我害怕看到烦恼的记忆。故乡的风啊，你可以带走悲伤吗？让我的父母过几天快乐的日子吧。
优秀高中作文 篇2
前些天，同事休假，自己代理着他们的工作，太过忙碌。于是手机和QQ里，总会有朋友的信息或是留言。虽只三两好友，但却能让我倦惫的心感到温暖！
我的朋友不多！一半是性格使然，不太会主动去结交朋友；一半却是因为自己的心很小，每一个可以放进内心深处的人，自己都会用最诚挚的心去守护。所以不能放进太多，怕会因为这样或是那样的原因疏远了朋友！而那些可以放进内心深处的人，在我有限的生命里，可以认识他们，是我的荣幸！
“让懂的人懂，让不懂的'人不懂；让世界是世界，我甘心是我的茧！”这是一个朋友留给我的说话。像极了她倔强隐忍的个性！表面看似坚强，暗地里却常常躲在一个寂静的角落里哭泣。我深知这些，最担心的也正是她这一点。我不知道为何她突然间会有如此感慨？或许，性格相似的人是比较容易成为好友的吧！就像我——姹紫嫣红开遍，原来人间四月天！自己亦知其美，奈何仍旧喜爱秋的清寂。和她相比，我又差几分？
古人云：人生得一知己足矣！若此生有幸，真个遇一山水知音，如子期之于伯牙，应是无憾！既然无憾，又何必在乎那些误解。触目横斜千万朵，赏心唯有两三枝！如此而已！
不久前，在老师的空间看到一个以前还算要好的同学的留言，很是欣喜。于是加了好友，希望可以延续那段岁月里纯真的友谊。可是某天，我发现自己并没有在她的好友名单里，她说她已经记不太清楚我的模样。心情不是不失落，我唯有以当初离开校园的狼狈来安慰自己，心里才可以释然！终于明白了为何曹贼会不和一些人联系。
忘？或许不用相忘！其实，时间于我只是身旁路过！自己身处其间，却终未能和它平行！那些知我心忧，懂我情淡的朋友，一直以来，我都不敢说那是我的知己！因为有很多时候，我会误解他们话，不懂他们的心事！
如若此生尽时，我仍没有知己！我想，应是自己的琴弦还没有弹断吧！
优秀高中作文 篇3
在我正翻书的时候，有一片枫叶悄然滑落在面前。那上面写着：珍重，朋友！那枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世间还有一种心情叫——感动。
正以为逃离了弥漫着战火与硝烟的中考战场，躲开了老师、家长严厉的目光，才发现，那些我最舍不得的同学也要离我而去了。那么残忍的就带走了我三年的爱，三年的感动，留下的只有空虚、空虚、空虚……
“喂，周六有空么？去公园散散心吧。”“是老八啊，当然有啊”。“周六咱们俩去那片枫林吧！”“嗯，那就这么定了”。
接到了阔别已久的'老同学的电话，心里自是一阵激动。晚上，躺在床上回想起那些我们曾共同走过的青春年华，淡淡的，真叫人怀念……
终于在日夜等待中盼来了那天。我站在枫林前，望着枫叶片片从树梢上飘落，打在无人的小径上。我就那么安静的伫立在那里在，期待着那个熟悉的面孔的出现。
“老九，我在这儿”。转身，你和我互相拥抱，那感觉是如此的亲切，仿佛又想起了曾经一把雨伞下的两个身影，一张桌子上的两对明眸，想起早已被擦去了的“三八线”。
“呵呵，你又迟到了，真是你的风格。”老八推了我一下，佯装不客气的说：“今天又不上学，你少在这儿装正经了。”“嘿嘿，你忘了你来晚，老师罚你扫厕所了，真是丢脸啊。”我看了一下老八的头，喊着他的外号向前跑去。老八也脱下外衣，挥舞着追过来。两个身影在枫林中互相追逐、嬉戏，欢声笑语洒落一地，却没有注意到他们拥抱时眼角泛起的点点眼花在何时风干，化作一道道泪痕，在片片枫叶上刻下：珍重，朋友！
那天过后，老八走了，只告诉我他去了外地读书，可能要寒假才能回来。我猛然间才发觉：时光辚辚，何其迅疾！仿佛刚才还是春暖花开，倏忽间又寒风乍起。老八真的走了，只留下片片枫叶和心底的些许感动。
我的同学，我的朋友，别了，别了。谢谢你让那片枫林溢满友谊、充斥感动。真希望一辈子都能那样幸福、温暖；一辈子都活在那个枫叶漫天的梦里！
优秀高中作文 篇4
自1979年以来的20年间，高考作文体裁用得最多的是议论文，长达13年，高考作文大家谈。也许是议论文对学生的要求比之其它文体更高一些，也许是作为涉世未深的高中生并无多少议论可发，莘莘学子们在高中三年的训练之下，论点、论据、论证一路写下来，文章写作的感觉反而麻木了，枯竭了。随着素质教育取代应试教育的呼声渐高，1998年开始，高考作文有了新的方向——淡化文体。今年的高考作文题材则是：“假如记忆可以移植”，体裁除诗歌外一律不限，可以大胆想象。此题一见“天日”，就引来各路评论，褒贬不一，真是“横看成岭侧成峰”。对于这样的题材，作家们会怎么看、怎么写呢？
阿来是《科幻世界》的主编，在高考之前，正好写了一篇与作文题相关的文章。他说：“写这篇文章，不是特别为了高考。现在媒体正做世纪末的谈点，写科普性的文章，用科幻的视角看20世纪科技的突破。而我则做了一个‘世纪回眸’，反映科幻与科学的互动关系。一年12期12个选题。7月份写的是第7个选题，选到记忆移植这一块。其实，科幻中记忆移植是一大题材。有人说这次高考作文转向可能太猛了些。中国很多人比较习惯循序渐进，慢慢来。这次猛一些，我觉得未尝不是一件好事，这样冲击大一些。这次那些平时按照老师一步一趋，完全不关注当今科技发展的学生，面对这题，可能无从下手。
当然，也不是说，这题非得写成科幻的。我那篇文章也不是科幻的。也有人提出，语文是人文，而这题更体现科学的东西，出这样的题是否合适。其实，科学也会冲击道德、伦理，产生新的文化、人类，都有可能，也产生人文。这两者是统一的。
提出这种观点是对人文认识不完善的表现。如果我来写这篇文章，我会写一个小小说，更注重关注一些伦理、道德问题，超越人与人之间的关系。”
冯骥才一听记者的采访内容，马上快言快语地作了回答，声音洪亮。他说：“我认为这个题目无共向性，是一个个人认为题目，很糟糕，不高明。它不启发想象，可能会启发一些人的胡思乱想。它只能挤压、逼迫人的想象，而不是幻发。写这种题，就是受罪、煎熬。我不相信有多好的文章出现。这个题给作家，也出不了一篇好文章。反正我不写命题文章。”
冯骥才还给记者打了一个比方：“就好像看电影，以前站着看，现在有座了只能说坐着比站着舒服，但不能说坐着就一定太好了。”
李洁非告诉记者他没关注今年的高考作文题，他说：“从题目本身来说，任何题目既好写也不好写，关键在于写作者本身。当然，也得看出题者的意图。如果我写，会写荒诞一点的小说，实写不好，主题跟人性有关。不过出题者认为作家写得乱七八糟也是有可能的。”
刘恒说：“这个题目写出文章差异大，不像别的题最后落实到某物、某人、某内容上。我不知道评分标准是什么，可能评分有困难。仅就题目而言，也可写成伪论文，就是可装成论文，但没有论据。自由度大，阅卷难度也大。两个小时里接受一个突如其来的题目，够呛，不一定有话说，说的时候也可能瞻前顾后。”
徐坤笑言：“面对这题我的第一感觉是写科幻文章。把前辈好的东西移植过来，像电脑软盘里存的东西，用时一点点提出来，这样就可以偷懒了。”
李鸣生则会写这样一个故事：我最好的朋友——一个跳芭蕾舞的漂亮女孩突遇车祸失去记忆。每次去探望，面对我时，她如同面对木头。我们之间深深的友谊、可以铭记在心里的一些事情都让她无动于衷，没有反应。于是我幻想假如记忆可以移植……体现出一种美好愿望，再推广到社会上的一些美好愿望。用一种残酷的与最美好的形成鲜明对比，来体现主题。
那么，考生们是如何来作这篇作文的呢？阅卷结束之际，记者采访了几位阅卷老师，高中优秀作文《高考作文大家谈》。
北大附中张文敏老师多次参与作文阅卷，对多年来的高考作文有较深的体会。她给记者做了详细的介绍：“我很欣赏这题：考题给人耳目一新的感觉，鼓动学生大胆想象，编述故事，发表见解，展望前景。体裁上也没有限制，给学生充分的自由度，很开放，有广阔的空间让学生充分展示个性特点。这是对中学语文教学模式的一次冲击。作文重点考察的是创造思维能力，这题能体现这一点，也能体现高考选拔学生高素质潜力的功能。这个考题所有考生会有话说，有内容写，能发挥想象，体现才能、才华。”
张老师说：“从考试结果来看，阅卷老师认为好作文少，特坏的也不多，平庸之作居多。那些思维活跃，科普文章读得较多的学生写得好。他们的想象力强，选材丰富多彩：有帮助失忆者恢复记忆的，有关注历史、人生的。有些学生缺乏想象，写得出轨。表现为：立意不高，暴露出一些不健康的情绪，例如希望移植别人的记忆，从此脱离苦海不用学习了；主题不集中，例如谈到移植爱因斯坦、居里夫人、爸爸的记忆后，就变成这些人物的人物描写了，走题了。有的散文写假如记忆可以移植，就会人才济济、荒山变良田、国富民强。其实记忆移植跟这种结果没有必然的因果关系。有的想象不合理、不合情。
例如我和猪的记忆移植后，猪就背书包去上学了，去买东西。
在写法上，有散文化的，有编述故事的，有发表见解作理性思考的。我们觉得散文化的文章易暴露一些立意的弱点。编述故事的则不易合情合理，例如写小婴儿移植萧邦的记忆，那么他的第一声啼哭就是乐曲。有一篇题为《记忆商店》的文章倒是编得合情合理。发表见解的文章好的不多，但发现了几篇，这是更高的.层次，需要的能力更强。”
北京实验中学的孙静老师说：“这题散文化写起来容易一些，用一些排比句。假如记忆可以移植成……假如记忆可以移植成……将古今中外名人的记忆移植过来，再加上文笔流畅，就可以算一篇好文章了。对于编故事的文章来说，如果构思新颖，情节也合理，也能算好文章。还有议论为主的，文章效果普遍不是特别好。有一种观点反对移植记忆，认为人生是一种过程，要有体会，要有自己的真实人生，这种观点是比较好的。
有的虽然也辩证地看这个问题，提出有好处，有坏处，但还是显得比较平庸。给我印象比较深的一些文章是写一些可歌可泣的人物，比如移植抗洪救灾中英雄人物的记忆，从而体现出对社会和人生的丰富感受。”
孙老师认为，这次高考作文“虽然题目新了，但内容特别新鲜的不多，大多四平八稳。偶有大胆的，却把握不好。其实，随便出一个题，都是学生思维能力、认识能力的反映。作文题不是文章写得好的唯一前提，真正有思维能力的同学，无论什么样的题目都会处理得很好。”
从张文敏老师处，记者选录了两篇好文章的片断。一考生以炽热的情感、严谨的结构、娴熟的语言征服了阅卷老师，得了满分。她这样写道：假如记忆可以移植，那也终究是别人的记忆，映射了别人的奋斗足迹和感情轨迹。一个人不能只活在记忆中，更不应该生活在他人的记忆中。一个人应该有自己脚踏实地的努力，应该向生活付出每一滴汗、每一滴血、每一份热情，凭借自己的智慧和勇气、坚韧和毅力，点燃生命的奇迹，丰富自己的记忆，也使自己的记忆丰富整个世界的记忆。
另一篇题为《记忆商店》的文章结尾颇有画龙点睛的气魄：看来，伟人虽然伟大，但毕竟少而又少。如果人人都是伟人，又有什么意思呢？我们的社会更多的是一些平平凡凡的人。
其实平凡更是一种伟大，真正推动历史发展的决不是极少数的伟人，而是广大的人民，广大平凡的人。我想科学技术也许真发展到可以移植记忆的那一天，到那时，我们该去做一个复制的伟人，还是平平凡凡的人呢？我想我会选择做一个真正的自我，无论他是多么的平凡，我相信自己的记忆才是最好的记忆。
教育体制的不完善，总令一年一度的高考硝烟四起。作文在这其中只是一个部分，从它的发展趋势，我们是否可以对高考的整个形势窥斑见豹呢？这不应该仅仅是高三毕业生的期待吧？
优秀高中作文 篇5
我对亲情和家庭的印象以及记忆，多半都在餐桌上的碗中。
每逢佳节来临之时，年幼的我最期待的就是家人团聚在一起吃的那一顿团圆饭了，这时的我多半冲的是“吃”——爷爷亲自下厨做的红烧肉，香而不腻。还有他清蒸的大鲤鱼、奶奶炖的排骨豆角，更不必说现包现煮的饺子了。由此，我对每年的团圆饭总是特别神往。
除夕那一天，全家以下午就开始忙碌准备年夜饭。晚上掌灯时，菜都上桌了，家里杯子少，索性喝酒水就直接用碗。动筷前家里人要互相给斟满酒，当然，我们小孩子不喝酒，就用饮料代替吧。
开始吃饭了，大家围坐在桌前，把烦恼和日常的不愉快都抛在脑后，再过几个小时，就是新的'一年了，大家的脸上自然都写满了喜悦毕业论文题目。满桌子的美食，尤其是爷爷做的菜赢得了大家的一致好评。“爸，您尝尝这个，一点都不腻，软软的肯定合您的牙口！”“妈，鱼肉的刺我都摘完了，您吃吧！”全家人都满含敬意或爱意互相夹菜，对这一年来各自的努力和对家中的贡献表示肯定和赞许。我的父辈们还不忘开些小玩笑，互相调侃，逗得大家捧腹大笑。的确，节日的气氛，就应该是这样。
小时候，我经常咳嗽，西药对我无济于事，妈妈只得带我去看中医，而每次都是满载中药而归英文。药煎好滤出杂质后，药汁能装一小碗，每次喝药时，妈妈都会把药分成两个半碗，她说这样好计量，正好一副药吃两次。中药很苦，所以我每次喝药都是紧锁眉头喝下去的。但我却以来没有喊过药苦，因为我知道，妈妈为我煎药不容易：一小碗的汤药，必须用慢火，要熬一个小时左右，最后还得小心翼翼地用纱布过滤。看着妈妈在厨房踱步，我在她的眼里看到了担心和焦虑，读出了母爱和亲情。
我还记得小时候喝水，是用一个小铁碗，每次要喝水时，奶奶总是先喝一口，看看烫不烫，然后再给我喝。奶奶总是笑着对我说：“来吧，热的我都喝下去了，温的留给你。”其实，她留下的不仅是温温的水，更是温暖的爱。
今天，每当我捧起碗，总觉得沉甸甸的，总能想起奶奶、妈妈和家人，所以我懂了：碗中，有浓浓的亲情。
优秀高中作文 篇6
我是绍兴人，
那里是鲁迅爷爷的故乡。
我总是看到，
在鲁迅故里，
每天都人来人往。
有一天，
爸爸妈妈带我参观了故居，
也听了爷爷的故事，
瞻仰了爷爷的铜像，
在我小小的心里，
充满了神奇的向往。
我多想，
和爷爷一起，
手拉手，在百草园玩耍。
看看紫红的桑葚，
碧绿的菜畦，
看看像人形的何首乌，
尝尝又酸又甜的.覆盆子，
还 要和您
在高大的皂荚树下玩捉迷藏的游戏。
我多想，
和您在一起
在园子的泥墙下，
听长妈妈讲讲，
她满肚子离奇的故事。
我也想和您在冬天的雪地里，
拍雪人、塑罗汉，
在您的童年乐园里，
留下我们快乐的足迹。
我多想，
坐上大船，
和您的伙伴
去赵庄看社戏。
也很想，
在您伙伴家的田里，
尝一尝“偷”罗汉豆的滋味。
我多想
和您一起在三味书屋，
听您的老师
入神地读书，
我更想
亲眼看看，
您在书桌上刻下“早”字时的决心和意气。
鲁迅爷爷，
我也想带着您
看看我们的故乡。
相信您
一定会为她的巨大变化
感到惊奇和欣喜！
鲁迅爷爷，
我骄傲
我在有您名字的小学中学习。
我向您保证，
我一定会更加勤奋，
更加努力，
取得像您一样的
杰出成绩。
优秀高中作文 篇7
君君臣臣，父父子子。任何一个读书人都会摇头晃脑的背诵这一句。只是，忠孝不能两全的事情却总是少数。这些句子顶多也就是考试的时候空口白话两下。
天下只有一家，孩子生下来就要面对这问题，一辈子，如影随形。他们不用仰望，只要抬头便是他们的君，他们的父，只是抬头，却耽搁了一生一世。他们抬头，计算着仰望的角度，计算着那俯视中的含义，计算着还有多少时候会是谁不再仰望。可是，谁计算过那坐在发光的宝座上的人也曾流露出的温柔。
本该是对半的感情却被君生生抹煞了属于父的那一半。似乎那金銮殿上的人本就该是寂寞严厉不食人间烟火的，可是，他是天子，不是天，总也有属于常人的感情。
康熙四十七年七月的时候，老康让儿子们去看看他种的稻穗，儿子们给他的回信里说，皇上您的稻穗种的真是好啊，小孩老人都这么说，真是老天庇佑我们大清朝阿，出了这么贤明的皇帝。老康见了只是说，知道了。去年是这样，今年还是这样。
总觉得康熙在这么说的时候内心是疲倦的。他总是想更贴近他的孩子们一些，他主动告诉他们自己打鱼的时间太长，所以字写得跟平常不一样，他让他们寄榛子给他吃，他们找不到，他倒是又寄了一大袋给他们吃。他往前一步，他的孩子们总是诚惶诚恐的匍匐着往后退一步。象一个恶梦，只有等他再没有力气往前的时候才会停止。
才过了一个月，他就真的没有力气了。他最爱的儿子趴在他的帐篷边往里窥视。太子，这个从小就没有了娘的孩子，他对他是格外的疼爱的，他甚至下意识的和太子有一种相依为命的感情，他亲自教他读书，过问他的生活，他是他心里最名正言顺的延续。他流着眼泪废了太子。索额图篡夺太子谋反的`时候他没有废了他，可是现在，他连一个儿子都当不好。
没想到的是，太子的兄弟们给他看到了更鲜活的手足相残兄弟阋墙的闹剧。于是，他只好再一次把太子拿出来。可是这一次，他大概只是给国家一个太子了。他的儿子们啊，眼睛里只有君的儿子们，不知道什么时候早就不是他玄烨的儿子了。所以，十八死的时候他那么的伤心。
可是，虽然伤心，他还是放不下他的这些孩子。他骂老八结党营私觊觎太子的位子，他撸了他贝勒的头衔停了他的俸禄，可是最后又都还给了他。他无情的命令重病的老八别留在他们回京道上的别墅里，必须回家。这个父亲啊，他爱他所有的儿子，也爱他的江山，但他却不愿意以儿子的生命去换他的江山，所以，只有咬咬牙把所有的苦涩吞进肚子里去。老八留在回京的道上，又不知会有多少喜欢兴风作浪的官员贵族要以探病为名去撺掇老八争皇位，刚刚稳定的朝野又要掀起党争的风浪，古来为了争皇位翻脸的事情数不胜数，什么七国之乱，什么八王之乱。只有彻底打掉这些党，才能掐死这苗头。从老八开始吧，这些个党，拆掉一个是一个，所以老八不再得到他的重用，所以十三被他狠狠地冷落，他是想以此来换取他们的平平安安啊。雍剧里康老爷子有句话，是在发现了太子的罪证后疲惫的老康对着同样为儿子的病疲惫的张庭钰说的：做父亲难啊，耗尽心血，看着他们平平安安成人难，教他们堂堂正正做人难，指望他们恪少冀求光大祖业就更难啦。同样是疲惫的父亲，可他却想爱不敢爱，只能在心底叹息。
君父走在狭窄的跷跷板上，一头是儿子，一头是国家，稍一不慎便是倾覆。君父，世上最苦的父亲。
优秀高中作文 篇8
树绕村庄，水满陂塘。倚东风、豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。
远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗、流水桥旁。偶然乘兴、步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。
《行香子·树绕村庄》
昨晚看了最近一期的经典咏流传，与男友讨论最近的改编都没有之前凤凰传奇的《将进酒》得劲，要将一首诗词配上旋律，最基本的便是结合诗人词人当时心境。编曲怎么能脱离原作的意境呢？就如那首《琵琶行》，本应该是被贬伤怀的感觉，唯见江心秋月白这样孤寂冷清的意境却被改编成了喧闹异常的现代舞曲。琵琶声也被掩埋在喧嚣中，令人扼腕叹息。
但是昨晚入睡与今早起来，脑海里却有一段旋律在脑中回旋，也总忍不住哼了出来。这便是昨晚听的《行香子》，是凤凰传奇唱的。于是我便打开了手机，单曲循坏了这首歌，背着个十几斤的书包，在公交车站了四十来分钟，竟也不觉得一丝疲倦。
在歌声中，我的灵魂早已飘离这辆拥挤的公交车，这个忙碌的城市，飘到了秦观所描写的`那副村中春色的画里了。
树绕村庄，郁郁葱葱的大树抽出了新芽，嫩绿从深绿中抽出，还有些许粉红夹杂其中，把村庄里的房屋簇拥其中，隐隐约约，房屋未显全貌。水满陂塘，村外田地间，有池塘几汪，春水充盈其中。池塘旁有缀满细叶的柳枝迎风飘扬，如水盈盈的眸子旁长长的睫毛。倚东风、豪兴徜徉。沐浴着这沾着花草清香的东风，心中升起想要将着春色探究到底的兴致，便怀着大好兴致四处走动。迈着步子，不知不觉来到了一个小园，小园几许，收尽春光。园中方寸几许，桃树与梨树分散在菜地的周围，菜地里的油菜花与白菜都开出了花，有桃花红，李花白，菜花黄，一片一片，无规律的分布，却是最和谐自然的春色拼盘。
抬头远眺，远远围墙，隐隐茅堂。青色的旗在东风中飘扬，流水潺潺，隐隐约约倒映着石桥的轮廓。乘兴而游，不知不觉中已步过东岗。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。“几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥”，蝴蝶成双成对的在花丛中翩翩起舞，有几只飞过人前，飞过流水小桥，飞到围墙的另一边去了。
这幅画面便是我儿时的春景图，因生长在农村，这是最寻常不过的春景了，到处生机勃勃，色彩缤纷。现在春天也不得空回家再倚东风豪兴徜徉了。有时假期，杭州城附近伤春处也挤满了人群。清明好友来杭，带他去西湖赏春，西湖美景无数，但兴致却在熙熙攘攘的人群中消磨殆尽了。
词人全篇写树写花写流水小桥和莺儿燕子蝴蝶，从未提及一个人出了词人自己，人这种意象一插进来会破坏了这幅画卷轻灵的意境。自始至今，无人处，才是真正的仙境所在。
我自小也喜欢人少处，赏春也是。采几种春花编个花环，戴着花环宛若自己已经融入了春色中。或是跟叽叽喳喳的鸟儿说话，询问着他们今年哪块菜地的虫儿最肥美。现今21岁，我依旧会在无人时候做此幼稚之事。不过取悦了自己，明媚了春光。
优秀高中作文 篇9
诚信是灯，点亮成功之路；诚信是石，铺就理想之基；诚信是水，装缀事业之花……
诚实守信，是做人的基本品质。没有信誉则不会有朋友，而有诚信的人，不仅仅是对朋友负责，也对每一个人负责。这样，就不会有虚伪的小人，也不会有这么多悲剧，会有更多人和家庭幸福美满。
近年来，诚信似乎成了被人遗忘的角落，人与人之间相互防范，常常充满着勾心斗角和阿庚讹诈。某某借人的钱多年不还，某单位言而无信，欺骗职工工钱……为什么会出现这样有悖于诚信的事情呢？其中最主要的原因恐怕是某些人道德的沦落，缺乏以诚相待的精神吧！
西汉初年有一个叫季布的人，他为人正直，乐于助人，特别是非常讲信义。只要是他答应过的事，无论有多么困难，他一定要想方设法办到，所以在当时名声很好。季布的名声越来越大。后人用“一诺千金”亚形容一个人很讲信用，说话算数。
当一位身患绝症的病人，被医生判了死刑时，他的父母、爱人、子女以及所有的亲人，都不会直接地告诉他：“生命已无法挽救”，“最多还能在这个世界上活多久”之类的话。虽然这些都是实话，但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样，向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。这时，大家就会形成一个统一的战线，闭口不谈实情，而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望，让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗？
诚实守信，是中华民族的华夏儿女的传统美德。讲诚信，不撒谎，是我们做人的起码准则。但是，“谎言”，我们人类，始终是离不开的，更何况，是“善意的谎言”。谎言是人生的一道坎，如果我们能跨过这道坎，就能重新找回迷失在我们内心深处的诚实。
萦绕在我们周围的谎言，常常将许多人迷惑，包括我。事情是这样的，有一次，老师让我们写一篇以食品和药品安全为主题的征文，并且要选出几篇好文章参加比赛。我自然把这样难得的机会看得很重要，可又不想为写这样的作文煞费苦心，还担心自己努力之后没能写出令人满意的'好作文。
正左右为难着，眼前的电脑让我灵光一闪。假如我能神不知鬼不觉地去网上下载一篇好文章，那岂不是一举两得吗？说干就干，放学回家，我迫不及待地打开电脑，简简单单在搜索栏里输入食品和药品安全征文，一篇篇佳作就立马映入我的眼帘，我迅速地浏览了一遍，不费吹灰之力就得来了一篇好文章。
晚上，抬头看到一颗颗星星像粒粒珍珠撒在碧玉盘里时，我兴奋不已。呵呵，我的作文一定会成为那颗最耀眼的星星，一定会让老师眼前一亮。
第二天一早，我信心满满地交出了作文，果不出我所料，我的作文不但受到了老师的表扬，还很顺利地被选拔为参赛征文。我暗自得意。可是窃喜过后，我又开始担忧了，心想：这毕竟不是我的手笔啊，纸能包住火吗？我这抄袭来的作文并不能代表我真实的写作水平啊？我这么做不是在窃取别人的劳动成果吗？我这样做和小偷有什么区别呢？想到这里，我心里有了一丝丝悔意，我想向老师秉明情况，可是又怕老师责怪我，进退两难啊！
纸没能包住火，老师很快开始怀疑，并找我谈话。我惊慌失措，竭力找种种理由掩盖事实。可未曾想到老师已证据在手。她告诉我说，当一个人失去诚信的时候，也会失去别人对自己的信任和尊重。试图不劳而获的结果常常是一无所获。听完这些，我早已经泪眼蒙胧，越想越是后悔。我明白了：诚信是最可贵的东西，丢什么都别丢了诚信啊！
擦干眼泪，我暗下决心，告别谎言，重拾诚信！
优秀高中作文 篇10
1936 年，生活潦倒的罗尔纲想到了卖文为生。一次，他在《中央日报》的“史学”版发了一篇论文——《清代士大夫好利风气的由来》，里面引申管同、郭嵩焘的议论，大做文章。没想到，遭到了胡适一顿严斥。在致罗尔纲的信中，胡适写道：“这种文章是做不得的。这个题目根本就不能成立。管同、郭嵩焘诸人可以随口乱道，他们是旧式文人，可以‘西汉务利、东汉务名，唐人务利、宋人务名’一类地胡说。我们做新式史学的人，切不可这样胡乱作概括论断……你常作文字，固是好训练，但文字不可轻作，太轻易了就流为‘滑’，流为‘苟且’。”罗尔纲对胡适的教诲充满感激，执弟子礼甚恭，不论是问学就业，不时请益。
胡适的“不苟且”，也就是他常说的“有几分证据，说几分话”。有一分证据只可说一分话，有三分证据可说三分话。做学问的人，可以作大胆的假设，但决不可作无证据的概论。
l944 年，李孝定从北京大学文科研究所毕业，成了史语所助理研究员。研究之余，李孝定开始作文，并将一篇很有见地的论文投给了史语所的'学术《集刊》。孰料，没过两日，他便收到了退稿。他怀疑稿子根本就没有审阅，心里很是郁闷。向所里一位前辈讨教，对方告知：“按照旧规矩，进所新人，有一定的任务。入所之初，学习为主，不得立刻写论文，急于发表。”“那要多久呢？”“傅斯年先生要求至少三年。”李孝定这才恍然大悟。他倒也没有怨气，而是继续悉心钻研，后撰有《甲骨文字集释》、《汉字的起源与演变论丛》等著作，被誉为甲骨文研究的“拓荒者”之一。
傅斯年要求年轻人“三年内不许发表文章”，可谓用心良苦。之所以如此，考虑的是年轻一代心浮气躁，急功近利，渴望一举成名，往往缺乏后劲，起点也就是终点，这是不足取的。
l98l 年，钱理群研究生毕业，留校当导师王瑶的助手。王瑶十分严肃地告诉钱理群：“ 很多人会约你写稿，要你做这样那样的有种种好处的事，你自己得想清楚，哪些文章你可以写，哪些文章你不可以写；哪些事可以做，哪些事不可以做，你要心里有数。不然的话，在各种诱惑面前，你会晕头转向，看起来什么都做了、什么都得了，名声也很大，但最后算总账，你把最主要的、真正追求的东西丢了，你会发现你实际上是一事无成，那时候就晚了，那才是真正的悲剧。”钱理群牢记师训，并身体力行。按照王瑶的教导，钱理群始终淡泊名利，忠于学问。在回顾自己的过去时，他问心无愧：“ 我的治学之路、人生之路就是这么走过来的，很艰苦，但也很充实，没有虚度。”
王瑶的意思其实很简单，就是“沉潜”两个字。要沉得住，潜下来，沉潜于学术的深处、生命的深处，切切不可哗众取宠，切切不可浮躁虚华，因为这是做学问、做人的大敌。
几位大师对弟子的一丝不苟，实际上说的都是一个理：做学问讲究博学深思、沉潜把玩，是寂寞中的忍耐，是忍耐中的坚持。所谓“严师出高徒”，这话在几位学人身上都得到了验证。如今，很多人做学问就像江湖卖艺，敲锣打鼓，三分本事，七分吆喝，哪能吸引人、服住人？师不严，徒不高，也就见怪不怪了。更有甚者，连为师的都只是个花架子，更遑论传道授业了。