风筝与线作文

时间:2021-03-20 17:45:32 话题作文 我要投稿

风筝与线作文(精选10篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的风筝与线作文(精选10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

风筝与线作文(精选10篇)

  风筝与线作文1

  “妈妈,看!凤凰在空中回旋!”稚嫩的声音从女孩口中传出,母亲慈祥的看了看她,说:“不!孩子,那只是风筝……”——题记

  时光一去不复返,幼小的身影随着岁月的长河消失在茫茫人海之中。现在的她是一位知名公司的企业老总,有了自己的家,自己的孩子,成就了一番轰轰烈烈的事业……可是,当她驻足,回头观看,从玻璃壁中仿佛看到了童年时代的自己……

  冰雪融化,万物复苏,春意刚刚来临,蔚蓝的天空中多了几位“访客”。

  “妈妈,它会飞哪!”幼小的身影在草坪上奔跑。

  “呵呵,是线。”母亲说。

  “不,那只是一只会飞的风筝。”孩子倔强的回答。

  “哦?那你手中拿着的是什么?”母亲反问道。

  孩子突然停住了脚步,用沉重的语气回答妈妈:“是线,只要有线,风筝就不会自由自在的在空中飞翔了,对吗?”母亲在孩子稚嫩的脸蛋上吻了一下,并没有做出回答。可孩子急了,她拿出剪刀,“那我宁愿让风筝自由!”“咔嚓”一声,风筝便随风飘去。母亲并没有把她怎么样,只是将她抱起,在她耳旁说了一句:“我想你很善良,但是妈妈觉得你的选择是错误的。”其实早已在那时,对自由的渴望是那孩子最大的愿望,她多想像断了线的风筝一样,她多想像空中自由翱翔的小鸟一样,她多想像成年人一样,因为他们都拥有自由,拥有无限的自由,而自己却只能做自由的向往者……

  线终究有一天会断,可得到自由的风筝真的会快乐吗?她时常在心中这样问自己。如今,她已成家立业,居住在外,脱离了父母的束缚。如果没有线,风筝怎能起飞?如果没有线,风筝哪能找到回家的路?线断了,风筝走了,她得到的也是无限的自由,可她真的快乐吗?不,她不快乐,她想要的只是“线”的陪伴……人不都是这样吗?待到失去后才会懂得珍惜,可那时早已为时已晚……

  风筝飘走了,她不再是自由的向往者。她快乐吗?不,她并不快乐,因为她失去了“线”的陪伴……

  风筝与线作文2

  又是一年秋天!我心中暗暗感叹,坐在窗前,微风轻轻拂过我的脸颊。我好似又看见了那漫天飞舞的风筝,又看见了那若隐若现的丝线。

  天真烂漫的童年,纯真无邪的我习惯与父母牵伴。坐在家门口的青石上望着越飞越高的风筝,心中不由自主的担心它会飞走。可是,不到一会儿,它又会重新回到父亲的手上。面对我疑惑的目光,父亲总会说:“风筝依赖于风筝线,风筝线将它送出,它玩够了,自然会跟着线回来。”面对父亲突然蹦出的一番话语,我似懂非懂的点了点头。

  风筝承载了我整个童年,而风筝线却放飞了它。

  时间飞逝,正处青春期的我与大多同龄人一样叛逆独立,渴望能够有一片属于自己的天地,而父母却一次又一次的戳破我的梦。

  “砰!”我又一次把自己关在房间里。可是,关门不到一分钟,开门声又响了……

  我!被父母强行硬拉了出去,又塞进了车中,最后在桥上重新被拉了下去!你们知道他们想干嘛吗?鬼才知道!随着余光扫去,发现了母亲手中正抱着一个大大的风筝。

  天啊!不会吧!你让我堂堂一个初中生站在这一群小屁孩中放风筝?真是要有多丢脸就有多丢脸!

  我心中暗暗埋怨父母的古板,看着已经飞上天空却被丝线三番五次扯住却飞不高的风筝,不由感觉是看到了另一个自己。

  “看啊!这风筝线真讨厌!”我把心中的不满借风筝线发泄了出来。

  “哦?是吗?为什么我不觉得?”母亲似乎没有听出我的言外之意,反问我道。

  “因为风筝明明可以飞得更高更远,这该死的风筝线却扯住了它。你说讨厌不讨厌呢?”我继续发泄自己的不满。

  母亲此时应该是听出了我的意思,但仍不动声色,只是递给了我一把剪刀。

  “干嘛?”我对母亲的举动感到很吃惊也很意外。

  “如果你觉得风筝线讨厌,你大可将其剪断,看看离线的风筝是不是和你期盼的一样,越飞越高?”母亲静静的望着我。我拿起剪刀二话不说,只听见“咔嚓”一声,线断了……离线的风筝,刚开始时,借助风的力量,的确向上飞了小会儿。正当我得意洋洋的望着母亲时,却发生了让我大跌眼镜的一幕:风停了,风筝停止了向上运行,直线下垂,没有一丝停留,就掉进了涛涛向东的江水中,瞬间消失。

  “看到了吗?”一旁静坐的母亲开口了“其实风筝线并不是牵绊风筝,阻碍风筝飞得更高的阻力。它是护送风筝飞得更高更远的阶梯。”

  不知道为什么,听了母亲的话,我就觉得自己是那挣扎想飞的风筝,而母亲就是那默默保护我的风筝线。

  ……

  望着床头那断了的风筝线,落满了尘埃。心中有一股不知名的情绪涌上心头,我是不是应该重新再买一个风筝,让它重新飞翔?我想它一定不会再埋怨丝线的牵绊,只会默默感激线的守候了吧!

  风筝与线作文3

  金秋十月,风高气爽,正是放风筝的好时节。看!田野里,大家玩得多么开心:有七八岁的小孩子,有十五六岁的大孩子,还有二十二三岁的大学生,他们的手上都牵着一根长长的线,线的另一头是天空中飞舞的各式各样的风筝,“蜻蜓”“鱼儿”“蜈蚣”……这些人们跑着、跳着,脸上洋溢着欢笑。看到这里,我的心也不由自主地飞了出去,飞到了他们的中间。

  “妈,我想去放风筝。”

  “放什么风筝!外面这么危险,磕着碰着怎么办?现在雾霾天气这么严重,你还是老老实实回屋看书去!”

  我没有再说什么,默默地回了屋,坐在书桌前,看着窗外老树上一片片枯黄的树叶,眼泪不争气地流了下来。自从上了初中后,妈妈越来越唠叨,越来越严厉,一会儿要我学习,一会要我看书,连和同学打个电话都要问这问那。我越来越觉得自己没有自由,整日待在家里,什么都不能做,就像天空中飞舞的风筝,总是被一根风筝线所牵制着,无法自由自在地在天空中飞翔。于是,我想要挣脱,挣脱这无形的“风筝线”,我与妈妈的矛盾越来越深。

  “女儿,”这时妈妈推门进来了,我连忙擦干眼泪。“你舅舅打电话来说姥姥生病住院了,我去照顾几天,这几天你要照顾好自己。桌上有钱,自己去买点好吃的,别光顾着省钱。”

  我应了一声,妈妈便走了,临走前不放心还又嘱咐了我几句。

  妈妈终于离开了,终于没有人再约束我了,按理说我应该高兴才对,可现在我反倒觉得心里空空的,不知道该干什么。于是,我走出家门,来到那片田野上,看那群人放风筝。记得是妈妈教会我放风筝的,妈妈放的风筝飞得又高又远,她说,风筝飞得高不高、远不远,取决于风筝线,只有风筝线牵引着它,给它正确的方向,它才能飞得更高更远。正当这时,一个放风筝的小女孩的风筝线断了,那正在天空中翱翔的风筝好像突然失去了重心,随风飘来飘去,最后不知飘去了哪里,消失得无影无踪。

  亲眼目睹了这一幕后,我好像突然明白了什么。于是,我飞快地跑回家里,拨通了妈妈的电话号码。电话在只响了一声后便被接通了,电话那头传来妈妈担心的声音:“怎么了?出什么事了吗?”听到这里,我的泪悄悄流了下来。我忍住哭声说:“妈……没什么,只是想告诉你,要照顾好自己……”时间仿佛在这一刻静止了,过了一会儿,声音才从那头传来:“好女儿,真是长大了。”

  从那之后,我明白了,风筝线并不是牵制着风筝,而是牵挂与牵引。我是风筝,母亲的爱就像那风筝线一样牵挂着我,关心我的一切,我论我走到哪里,都走不出母亲的牵挂;我是风筝,母亲的言行就像那风筝线一样牵引着我,告诉我该干什么,不该干什么,时刻督促着我,给我前进的方向。风筝只有在线的牵引下才能飞得更高更远,自由翱翔在广袤的天空中,如果线断了,风筝就会迷失方向,走向陨落。风筝与线,相依相随。

  风筝与线作文4

  在同一片蔚蓝天空下风筝曾无数次地想要挣脱那一根线,寻找属于自己的天空。

  蓝蓝的天空下,一只风筝飞上云霄,一条细长的线牵引着它,穿着彩色的衣裙的风筝,在轻风中翩翩起舞,一会向东一会向西,她似乎不那么稳定。猛然发现,风筝透出一股直插云霄的力量,似乎具有着某种强烈的欲望,挣扎着向高空飞去,一刹那间,缚束风筝的线紧紧的牢牢的把她硬拉了回来,风筝痛苦地呻吟着……

  风筝是自由的象征,在宽阔的天空中,风儿牵着她,自由自在地舞蹈,没想到,她却被一条细长的线缚束着;大家都知道,在宽阔的天空中,风筝以云儿为伴,以鸟儿为友,与她们交流,与她们游戏,可却没想到,她与云儿、鸟儿始终隔绝着一层薄薄的膜。真没想到,她是那么不自由!终有一天,风筝的线被挣脱掉了。风筝线断了,心中一片惊喜,随之又一片茫然……

  风筝失去了线的缚束,风把她戏弄,一会儿把她推向左边,一会儿推向右边,她就像一只无头苍蝇一样乱转,漫无目的。她头晕目眩,支撑不住了,一侧的翼几乎要断了,她在一眨眼间坠落,扭曲着身子倒在了草地上。没有线的牵引,风筝自由了,可她却失去了前进的方向。风筝又飞向了高空,仍有一条细长的线牵引着她,使她找回了自我。

  感恩,牵引风筝的线,你在风筝急于升高时,拉她一下;感恩,牵引风筝的线,你是罗盘,给风筝引导方向,找到正确的道路,使风筝不致误入歧途。

  你在风筝退缩时,扶她一把。感恩,牵引风筝的线,风风雨雨中,你带着风筝倔强地反抗着命运,勇于冲出困境,在崎岖坎坷中,你安慰风筝,使她不被困难所吓倒!感恩,牵引风筝的线,你是石,敲出星星之火;你是火,点燃熄灭的灯;你是灯,照亮夜行路;你是路,引风筝走向黎明,你带着风筝,带着风筝的希望,和她越飞越高。

  感恩,牵引风筝的线,你是善意的指导,你是走向光明的道路,在你的一头,系着的是风筝,另一头,系着的是一颗满溢着爱的心。感恩,牵引风筝的线,你给风筝,创造出一片美好的蓝天。

  学会感恩,感恩别人为你的付出。风筝有了牵引她的线才能重新飞入高空,获得成功。而我们,也要感恩你身边所有的人。

  风筝与线作文5

  湛蓝的天空,白云静静的游走,阵阵凉风轻拂,一只风筝跑上云霄,一根细细的长线牵引着它。披着五彩凤裙的风筝,随风迎合着,在微风中起舞,跑向左边,奔向右边,它似乎不那么稳定。

  猛然,风筝透出一股直冲云霄的力量,那么具有渴望的愿望,挣扎着向天空奔去,一刹那间,束缚风筝的线将它硬拉了回来……本以为,风筝是自由的象征,在广阔的天空中自由自在,没想到,它与天空还是那么遥远。

  风筝线断了,它自由了,但却又陷入了茫然,风筝失去了线的束缚,风儿把它戏弄,一会把它吹向左边,一会又把它吹向右边,它就像一只无头苍蝇似的打转,它支撑不住了,一侧的翼几乎要断了,它坠落了,扭曲着的身子瘫倒在草地上。没有了线的牵引,风筝自由了,可它却失去了前进的方向,风筝又飞翔在天空,一根细长的线牵引着它,它找回了自我。

  风筝有了线才能使它翱翔天空,获得成功。感恩,牵引风筝的线,你是罗盘,给它引导方向,找到正确的道路,是风筝不至于误入歧途。感恩,牵引风筝的线,风风雨雨中,你带着风筝倔强的反抗命运,不曾屈服,勇于冲出困境,在崎岖坎坷中,你安慰风筝,使它不被困难吓倒。

  感恩牵引风筝的线,你是石,敲出星星之火;你是灯,照亮夜行的路;你是路,指引风筝走向黎明;你带着风筝,带着风筝的希望,让它越飞越高。

  感恩,牵引风筝的线,你是善意的指导,你是走向光明的道路,在你的一头,系的是风筝,而另一头,系的是一颗充满爱的心。感恩,牵引风筝的线,是你给风筝制造出一片美好的蓝天。

  风筝与线作文6

  这头,连着那头。这头牵着那头,那头却被束缚着,不能自由地展翅高飞;牵引着,跨过山河大海,也穿过人山人海,可就是无法满足那大大小小的愿望,那头想挣扎却无法自拔,失掉了所有方向。——题记

  井然有序排着的风筝,像是云朵上的斑点,镶在它的上面。只顾着风筝的美妙绝伦,巧夺天工,却抛下了一旁仍在努力给风筝帮助的线,那么平凡,那么无存在感,容易遭人忘记,我知道,它并没有嫌弃,愈加卖力了。只不过,那早已经受万般挫折与受损后早已变得更加脆弱、憔悴了,哪怕是能再加油一会,它也会愿意吧!但是,终有一天,风筝却开始嫌弃线,好似线不能带给它更多赞美,而去无视它起来了,只剩下它独自一人。原来,悟空抛弃了唐僧,大头儿子讨厌起了小头爸爸,海绵宝宝开始无视派大星,风筝甩开了线,独自去潇洒了。

  就像撬起一个地球必须有一个支点一般,风筝的支点是线,再没有更好的支点了。风筝玩得很疯,但却一天比一天消瘦,再也不能冲上云霄了,轻飘飘地,快要掉了下来。对,只有它,只有线可以帮助它,帮助它成长,告诉它飞翔。

  我是风筝,母亲是线。从小,母亲牵引着我,走向正确的小道,可母亲的唠唠叨叨却有些使我厌烦,我想要自由。关上窗,关上门,满眼里只流淌着作业的血液,偏偏做完作业,等待着的却又是一波波袭来的试卷,做得我手抽筋。我反感起来了,讨厌母亲,让我做如此多余的试卷,累得我头上星星满天飞。偏偏这时候的我却大发雷霆,把自己反锁于房内,独自一人在房内发牢骚,就那样,每天放学后无所事事的我,成绩却不知不觉地下降了,抛弃线的风筝从十万八千里高空掉了下来。但母亲却没有放弃,再次对我加以施“刑”,受伤的风筝被线再次带出了天空。有线的风筝不自在,但安全;无线的风筝虽自由,但危险。人也是如此,有了线,有了支点,才会更有突破,才会更有前进的动力,也就能飞得更高、更远……

  如果,风筝失去了线,表面上那么完整无缺,但却一片迷茫,再精细,再美丽,都不能再发光了。“你会发光啊!”“为什么?”“因为有线帮你支持着脆弱的一头!”

  其实,风筝总有一天会明白:它一直都是自由快乐的!

  风筝与线作文7

  一团团洁白的云朵,在蓝色而悠远的天空的怀抱中,静静地飘浮着,一丝微风拂过,大地绿草茵茵,仍是一片宁静。

  倏忽间,你冲上了云霄,风儿载着你,在广阔无垠的天宇下,你无拘无束地舞蹈。长发悠悠,衣袂飘飘,你忽而探到左边,随后又扭向右边,曼妙的身姿在广袤的空间里舞出一曲令人赞叹的“惊鸿”!

  猛然间我发现,你身后竟然有一根细长的白线,它牵引着你,同时也束缚了你。原来你并不是别人想象中的那样自由!你挣扎着冲破一切阻力向高空飞去,可是那根线却牢牢地把你拉了回来,我感觉到了你舞动的身影里隐藏了无数的落寞。

  忽然,一阵疾风卷来,那根牵绊着你的线断了,你一下子没有了束缚。你应该很开心吧,因为你得到了渴望已久的自由。可此时的你却是一脸茫然地一会儿被风儿推动着飘上云霄,一会儿又被风儿裹起来卷过去戏弄着抛向低空,当腻了的风儿松开揪住你的手时,你终于像一只无头苍蝇,跌跌撞撞地漫无目标地在空中到处乱转,最后,你一头扎向了地面,却被一根枯树枝挂住了,在枯枝上你开始了低低的啜泣。

  似乎,你已经头晕目眩,没有了力气继续挣扎,某一天的某一瞬间你几近风化的躯体突然坠落了下来,跌落在了最初那片宁静的青草地上。此刻,你真的自由了,可是,从此再也没有人来牵引你,再也没有人来为你提供起飞和翱翔的动力。

  此时,你应该明白,学会感恩,方能学会珍惜。因为有那根一直陪伴自己、牵引自己的线,才能飞得更高飞得更远。

  此时,你应该明白,学会欣赏,方能学会腾飞。因为有那根一直追逐着自己的线,才能变得更加有力,更加坚强,才会永远翱翔在广阔蔚蓝的天空,舞姿翩跹,恍若仙子,令人惊羡!

  原来,充满爱的“束缚”也能激人奋进,促人成功,给人幸福!

  风筝与线作文8

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,从古至今,放风筝都是孩子们喜闻乐见的活动,风筝带给孩子们太多快乐,有时却留下些许失望。当你拽着线轴拉得正欢时,线断了,风筝像失去控制的'飞机一样,栽着跟头往下掉,不一会儿就消失得无影无踪。

  看着手中风筝挣断的半截线,你是否有过这样的疑惑:线不顾一切将风筝送上天空,给它指引方向,给它以飞翔的力量,它们如鱼和水一样相辅相承,为什么风筝却只想要挣脱线的怀抱,自由自在的飞翔呢?它能飞得自在吗?

  有过这样一个女孩,她聪明勤奋、渴望自由,总想有一天能够挣脱父母的怀抱,去过自己想要的生活。父母告诉她:你还小,没有生活阅历,有些事不懂需要我们帮助,她却不以为然。进入高三,女孩将她每天迎来了她人生中的一次重大考试—高考,她每天废寝忘食的学习着,想顺利通过这次考试。父母告诉她,学习要劳逸结合,才能事半功倍,她当时十分生气,大声回嘴:你们知道什么,勤奋出天才,你们等着瞧吧!她一如既往的如此努力着,甚至因劳碌过度昏倒,被送往医院好几次,父母的心都碎了,每次好言相劝,换来的却是一句“你们不懂”。终于到了考试的那一天,母亲目送女儿进考场,站在门外等待考试的结束,父亲在家做好了香喷喷的饭菜,只等她带着好消息回家,没想到满满的期待却只等来了一个“你女儿因考试时胃病发作已送往医院”的消息,当时家人的心都凉了,就像被大雨洗刷过的土地,冰凉冰凉。当年的女孩就是我的姨妈,现在的她只后悔当年的那一次任性,那一次失败的挣脱。

  对于我们这些青少年来说,我们何尝不似一只风筝呢?高高的蓝天才是我们向往的,自由自在的生活才是我们期待的,可是我们又何尝明白只有线的支持和引导,我们才能越飞越高,越飞越远呢?父母便是那不起眼的线,为了让我们飞得更高、更远,竭尽全力,当我们真正独立的时候,他们在我们身后,默默的看着我们走,看着我们笑。

  风筝与线作文9

  一只风筝在天空中飞翔,云儿与它为友,小鸟与它为伴。但唯一让风筝感到失望的是:有一根长长的线牵着它。

  风筝觉得线在牵制着它,因为有这条可恶的线,风筝才不能想飞到哪里去,就飞到那里去,去见识一下这大千世界。风筝觉得线一点用也没有,是一块甩不掉的牛皮糖。于是风筝开始厌烦线,开始想千方百计的挣脱这条可恶的线。而线呢只是默默地指引着风筝,承受着风筝乱飞。这样,风筝才不会被大风吹走,迷失方向。才不会……总之,线无时无刻都在为风筝着想。

  终于有一天,刮起了大风。风筝心想:我等的这一天终于来了,我一定要好好把握这次机会。风筝顺着风,拼命的挣脱线。线牵制不了风筝“崩”的一声,断了。风筝挣脱了线,心中感到无比的开心。可不到一会儿,风筝就高兴不起来了。风实在是太大了,轻而易举的就把风筝抛来抛去玩弄在鼓掌之间。风筝感到头胀胀的。风渐渐小了,风筝落到了一片草地上。几只蝴蝶飞过来,停顿了一会,便飞走了。仿佛在讥笑风筝。风筝这时,才想起线的好来,想起线总是默默地包容它。想到这儿,风筝开始怨恨自己,恨自己问什么要这么鲁莽行事。可是这又有什么用呢?风筝都不知道自己身在何处,更别说要去找线了。

  断了线的风筝,就像是鸟儿没有了翅膀。船儿没有了船桨,银河没有了星星。纵使以前飞的再高,再远也不过只是以前。

  风筝这时才深深的意识到:有时候牵制也并不是什么坏事,反倒还有可能成就你。有的同学又何尝不是那断了线的风筝?不听老师的教导,父母的劝导。等到后来才明白,可是已经晚了。

  愿我们不要做那断了线的风筝。

  风筝与线作文10

  当我不经意抬头,看见了那只飞在蓝天之上的灰色风筝,便又会勾起大段大段温馨的记忆。仿佛历历在目,恍如隔日,像是夏天里化开了的糖果,粘稠而发腻。

  大风呼呼的刮着,我紧紧裹住了的围巾。又是一阵寒意,我刚吃完饭晚饭,就迫不及待地往往外走,就在表哥问我要不要来一局游戏?我直接了当的拒绝了。我那些儿时的兄弟姐妹。现在都在客厅里,一字排开的能坐着的就坐着,怀里捧着大大小小的手机,玩的不亦乐乎。没有人想起去年那些天上的风筝,只有一张张被手机屏幕照得发亮的麻木的脸。

  在灰白的天空中,我望见一只蓝色的风筝扯着线在空中飞舞,又是一阵冷风吹过。或许是线太细了,承受不住风的威力,又或者是风太猛了,风筝线刷的一下断了,风筝一下就被扯进时间旋涡里飘飘转转,我的思绪也跟着飞了进去。

  那年的初春我和家里院子里的小孩儿去放风筝。大风呼呼地吹着,大伙儿个个都裹着大棉袄,个个小脸通红地看着姥爷。姥爷会唯美句子教我们做风筝,教我们的放。在弄堂里放上旧报纸,又要大伙漫山遍野的寻找细小的枝条,这是用来做风筝的骨架,这些细小的枝条,不可以太轻。否则会不稳,也不可以太重,这样会飞不到天上。大伙儿个个擦亮眼睛,还会上手掂量这个树枝是不是太细了?大家忙得热火朝天,走路跟阵旋风似的,跑回来又遛出去,忙得不亦说乎。

  这下就要比较谁的风筝做的漂亮,有的在报纸面上涂上了各种颜色,做成了小鸟,蝴蝶,花,真是好看极了。最令人激动的,当然是放风筝时,看着自己制作的风筝在空中与鸟儿飞舞,小伙伴们的脸上洋溢着笑容。

  又是一阵风轻轻地托起了灰色的带着线的鸟儿便上了蓝天,一张张昂起的小脸期待地看着,得意洋洋的甩着飘带,我们兴奋地指着空中那些飞扬的灰鸟,一张张小脸被憋的通红,当时我正兴奋的拉长风筝线,要与表妹一较高下,我那只灰鸟竟被风给带跑了,大家抢着去找那只跌落的灰鸟。

  那些快乐的过往是天上飘扬的风筝,线断了,便再也回不来了,回忆就只是回忆了。

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