实用的风雨作文锦集八篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的风雨作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
风雨作文 篇1
前几天，我读了海伦凯勒写的《假如给我三天光明》。这本书讲述了海伦凯勒的一生。她刚出生不久，就被一场飞来横祸夺去了耳朵与眼睛，海伦一生中只有十九个月的光明与声音。她的脾气变得暴躁起来，经常无缘无故地对别人脾气。但在安妮莎利文等其他老师的帮助下，海伦渐渐走出了心魔，克服了令人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。她深知自身不足的`苦楚，希望其他与自己一样的人可以像自己一样创造出辉煌。于是，她始终致力于残疾人事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造接受教育的机会，她曾周游世界各地，为残疾人加油股劲。最终成为一名杰出的慈善家，演讲家和教育家。
她的世界只有无光，无声，无语的孤独岁月。
但她却顽强地认为假如给我三天光明-------
第一天，我要看人，他们的善良，温厚和友谊使我的生活值得一过；第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹；第三天，我要在现实的世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。大家看海伦凯勒的三天如此井井有条。与她比起来，我们拥有光明的时间和机遇很多，可以创造美好的生活。光明对我们来说不是奢望，声音也不是可遇不可求。对我们来说，并不是缺乏完善的身体组织，我们需要意志上的顽强。更重要的是拥有一颗积极、乐观、勇于创造奇迹的心！
有位哲学家曾经说过：勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。这正是对海伦的真实写照。不经历风雨怎能见彩虹？海伦凭借着顽强的意志创造出辉煌，而健全的我们，更应该更加努力地学习！
风雨作文 篇2
雨，丝丝缕缕地下个不停，从早晨一直持续到下午。
教室里，除了老师报分数的声音，只有淅淅沥沥的雨声。我忐忑不安，紧张地等待着。“周卓航，73！……”顿时，脑海中一片空白。老师接下来还说了什么，我全没有听见。
下课后，老师把我叫到教室外，生气而失望地对我说：“这是怎么回事……”批评伴随着“嘀嘀嗒嗒”的雨声，重重地打在我的心上。“你看，平常成绩比你差一大截的同桌，都超过了你。”老师的教训，让我越发难受。谁知，她又拍了拍我的肩膀，丢下一颗“重磅炮弹”：“你这个课代表是怎样起带头作用的？”
放学了，雨还在噼里啪啦地下着。
平时每次签字，总能得到爸妈的赞赏。今天，将会是怎样的结果呢？直到晚上做家作时，试卷还藏在书包里……
“卓航，今天考试了吧。”不知什么时候，妈妈已经来到书房，轻轻地问起我来，“试卷可以给我看吗？”
本来就紧张的心变得更加窘迫不安。我万般无奈地从书包的`最里层，艰难地拿出藏得很深的试卷，低着头递给妈妈，准备迎接最严厉的“惩罚”。
妈妈接过皱巴巴的试卷，放在桌上，小心翼翼地抹平、放正，然后柔声说道：“老师来电话了，说在学校批评得太重了，让你千万不要灰心丧气！”
我不由自主地点了点头：“妈妈，我一定不会泄气，你放心。”然后，又拿起了电话，拨通了老师的手机……
不知什么时候，雨停了。月光透过玻璃窗户，溜进了书房，投射到试卷上妈妈的红笔签字：“孩子，请记住，阳光总在风雨后！”
风雨作文 篇3
那个清晨，不是很热衷于用聊天的好友给我发了早上第一个消息，问道：你何时回来？时隔一个小时后睡醒的我，悠悠的发了两个字――六号，然后随意的关掉了界面，我不惊讶他会在这一天的某个时间给我回消息，却惊讶于他屏幕中出现的信息：你的手机号码发过来，于是我昏睡的大脑瞬间得到了清醒，飞快的把自己的手机号码发过去了，而脑中却在想另一件事。
我和他是发小，有祸一起闯，有事一起扛的发小，在我独自去异地之前形影不离的发小，可以很基情的说，我早已习惯了身边有他的'日子，而他也早已习惯了身边有我的日子。在上大学前，我们各自存了对方的号码，说常联系，但在这个异乡，我的号码不断的变更，却忘记了给他发一个信息告诉他，于是愧疚便埋在了心头，我更无法思考我选这条路他是如何的失落，不亚于小孩子丢失了最喜爱的玩具。
我翻了个身，侧躺着等待他的信息，这次没有及时回应，我便知道他很认真的把号码存进了手机里，然后他说“你别回来了”我的大脑瞬间出现了许多可能，急问道：“是出什么事了吗？”然而脑海中还在想着许多不幸的事情，以至于想到了房屋着火，亲人去世等连自己也觉得牵强的可能，恍然不觉，我什么时候变得对人生充满悲观情怀了，他说是他六号要去实习了，于是我庆幸不已，然而在下一刻又问道“什么地方”？此刻，我想知道他去什么地方实习的事情更急切于他为什么会说我别回来了，因为我已经得到了我想要的答案，鉴于过去两个人一起的时光，我觉得我回去后肯定会很孤单，因为人的依赖性是不会随着时间递减的，而我俩的羁绊已不只是依赖能说得清的。
德令哈对我来说也是一座陌生的城市，就像我刚来重庆一样，对陌生的城市总有一种不很恐惧，却谈不上亲切的感觉，于是当我知道他要去那座城市时，我有了片刻的担心，但又在下一秒释怀了，他是比我乐观，也比我坚强的多，不说他时常上扬的嘴角等等了，反正在和他得相处中，我总是受保护的那一个，于是我给他回消息开玩笑的说“帮我在德令哈找份活，我去陪你”，他想也不想的拒绝了，我深知去德令哈的难度有多大，我父母首先不同意，我能想象他们说我的样子“外面逛着不要回来了”，再者我还得解决自己的一大堆琐事，于是去德令哈打工便变得颇不明智，而他拒绝也是觉得多此一举，后面他又加了一句“过年时聚”，我想这可比什么不切实际的梦想好多了，因为我们两家是邻居，出门隔着一条大马路便可以大声聊天，所以这便显得尤为亲切，于是我又追加了一句“过年聚，今年我正式去你家拜年”，他说道“好的，咱们可都不是小孩儿了，得奔前程了”，从而我又听出了他话外的意思，也想到了一个很久的约定，于是我又想到了很多的关于两人之间的约定，也变得越来越憧憬了，至少，已经有一个约定已经提上日程了，最后我会了句“好”。
老友，就如你说的路还长着呢，而我谢谢你在这条长路上的陪伴，我俩都明白生活的不公平，所以也更懂得怎样让自己前行，我纠结于自己的过去，你也感怀于自己的曾经，幸好，我俩还在自己的路上走着。
风雨作文 篇4
“哗啦啦”下雨了，雨点急促下落，“叮咚”落在大理石上………
滴落至手心，“嘀嗒”一声，手心一股湿润，凉至心尖，冷至手脚一颤。
孤独呆在家，旁边是如狼似虎的作业恶霸，我只想此刻逃离这儿，去一个没有负担之处，还是没思绪！将试卷扔至一旁，站起身，去描绘那外面的世界吧。
一改之前的烦躁，渐渐沥沥的'雨声仿佛一双手抚去了那些忧愁，心里留存的是欢悦与平静。
从来没有这样看过的，雨中的景色雾蒙蒙，像娇羞女子的面纱，看不真切。一切都是静诣美好的。雨，雨停了，清新空气扑面袭来，清爽带着泥土的清香。不像咖啡浓稠，却有那样柔滑的触感：不像雪花冰冷，却那样纯纯的景观;不像冰雹疼痛，却没有那样不法忘怀的感受。
何时那儿有一个苗？小巧，脆弱但依旧在风中舞蹈，不畏一切，这么棵不足一寸，刚抽芽的苗都如此我又问何？心里平静了，不乏一丝涟漪，
带着那份平静，再次冲入题海，是雨教会我平静，以及面对困难勇气，我会接受雨的教导，我会扬起帆，一路远航！
落日让我怀念夕阳的瑰丽，巧克力让我联想糖果的甜蜜，而风雨则让我联想青春的真谛，不是整日蹦跳，则是勇敢去面对，心灵平静，会去对任何一件所做事负责。
风雨，谢谢你！
风雨作文 篇5
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”这是一首我非常喜欢的歌曲，因为它励志，因为它充满阳光。
“彩虹”其实无处不在，但是我们却很难拥有属于我们自己的一片“彩虹”，因为常常被“彩虹”之前的“风雨”所打垮，就再也不敢去拼搏，所以“彩虹”也会悄然而去。
其实，彩虹并不是难以见到，只要你有足够的信心，足够的耐心，足够的勇气与足够的毅力，那么这个世界上没有什么你做不到。
记得一个同学的姐姐，她上初一的.时候，迷上了网络，从此学习一落千丈，她沉迷其中不可自拔，在老师同学的眼里，她是一个差生；在家长朋友的眼里，她是一个坏孩子。经过亲情与友情的召唤，她终于“清醒”了，但此时已是初三，所有的人都认为已经来不及了。可她觉得自己应该去努力一把，去奋斗一把，去赌一把。于是她发奋图强，给自己准备了一个大箱子，买了许多练习本，并在日记中写道：“什么时候把箱子填满，什么时候再停。”刚开始，别人在课间休息的时候，她的心里非常矛盾，但一次又一次地告诫自己：“要努力，要赌一把。”渐渐地，她爱上了学习。
她在自己的桌子上刻着“时间就像海绵里的水，挤挤总会有的”，同样，她也利用了所有可以利用的时间——别人空闲时间玩的时候，她在学习；别人上体育课的时候，她趴在操场上学习；甚至在洗手间的时候，她还在看书。在考试前几天，我看见了她的一箱子练习题，写得特别整齐，也特别认真。她的付出让我钦佩！
考试后，她拿着入学录取通知书，潸然泪下！她考上了华清中学，她为自己的努力所自豪所骄傲。她赢了，她用自己的努力，战胜了残酷的命运，从此，开始了自己辉煌的一生。
彩虹，总会在风雨之后出现，如果你畏惧风雨，你将永远见不到美丽的彩虹。与之相反，如果你因为运气或靠别人看见彩虹，那么你才是那个最遗憾最悲惨的人。因为看见彩虹，你总会为自己所承受的风雨所骄傲所自豪。只有“风雨”，才是你最美最辉煌的财富，而“彩虹”只是结果罢了！所以，让我们去努力，去品味“风雨”吧！
风雨作文 篇6
快乐学习不是肤浅地面对问题，一笑置之，题目便会迎刃而解。而是挡在追求学习目标的过程中，当你面对疑难问题时，能凭着锲而不舍的精神，借着积极的态度去攻克它；当你学习受挫折时，以快乐的心态接受失败，冷静反思，鼓起勇气，重新热情地对待学习简而言之，既然在学习那就要快乐地学，学得有价值，学得让自己舒心。
“快乐学习”的量出，并不是一时的.心血来潮。很多同学都把学习视为负担，视为父母强加给出自己的任务。因而在学习过程中并不自在，总是怨天尤人。其实，学习应当是同学自己的任务，是人生中第一份工作。大家如果难以做好这份单纯的工作，那么又何以面对将来烦琐，人际复杂的社会工作。现在我们尚且痛苦地学习那么将来的人生又要用怎样的面对呢？所以，在学生时代的我们，在接受第一份工作时，就应当是微笑地，快乐地。
或许，有同学会说，那不学习就没有烦恼了？那就是在逃避现实与挫折。“不经历风雨，怎能见彩虹。”某种意义上也可以这么说，这十几年的艰苦学习其实是对我们各方面素质的考验，是一次次风雨的洗礼。因此，要达到目标，见到“彩虹”，看到自己的光明前途，就非得经历风雨不可，否则又如何在将来展翅高飞，搏击长宝呢。既然不得不搏，那么就要寻求支持考验的法宝。
“智者不愁，多为少忧。”正如这句话所说，智者是尽量减少忧愁，而将时间花在“做”上面。那么我们要成为聪明人，就应当向他们学习。多思考，多做题，多问问老师同学不要将时间浪费在抱怨忧愁上，仔细想来，肯定明白，那都是徒劳无功的。那样只会带给自己失望，带给别人烦燥，以至将来的崩溃。因而坚持到最后，最需要的就是微笑面对，快乐学习。这就是法宝。
风雨作文 篇7
每当我听到“把握生命的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”这熟悉的旋律，我就会想起了那些奥运健儿，他们获得了那些好成绩是从哪里来的呢？还不是平时历尽千难万苦磨练出来的？特别是中国女排，我们看到只是她们脸上胜利、喜悦的笑容和手捧的金牌奖杯，有谁去看看她们的笑容的背后含有多少辛酸的汗水？有谁能去想想她们的艰辛？
贝多芬说：“苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。”正是这种信念，使他承受着失聪的痛苦创作了不朽的音乐名作；张海迪高位截瘫，却学习了多门外语，获得了哲学硕士学位；高士其拖着半瘫的身体写成了一百万字的作品……正是这些常人往往不曾经受的苦难，使他们更加珍惜有限的生命，让这有限的生命创造出应有的价值。当他们全身心地投入到理想的奋斗中时，那种对理想的渴望就远远超过了痛苦的折磨。就像高尔基说的那样：“苦难是一所最好的大学。”它磨炼人的意志，砥砺人的风骨，让人体会到生命的脆弱和生活的艰辛的同时，倍加珍视生命的可贵。因为人的生命只有一次，与其在痛苦中死去，不如让这苦难的`命运爆发出强烈的火花。
第一个是亭姐姐，亭姐姐当场弃权。第二个是小成哥哥前五关过去了，最后一关没过去，该我了，我心里砰砰直跳，这时下起了雨，我下定决心一定要过去，过了一关又一关最后一关的走圆柱我差点倒了，一下扶住了扶手，一点一点走，终于过去了。半个小时，过去了，这时，远处的远处，我看到天边挂着一些色彩，淡淡的，那是彩虹，真的，太巧了。我高兴的欢呼着……我们又唱起了那动听的歌曲。
“把握生命的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”它一直激励着我前进、前进，不向困难低头，超越对手，战胜对手——困难。
风雨作文 篇8
阳光总在风雨后风雨是暴烈的，残忍的，大颗大颗的雨滴，劈头盖脸地向你砸来；风雨是冷酷的'，无情的，疯狂地追赶着你，像条暴龙挥舞着鞭子，使劲地抽。面对这突如其来的狂风暴雨，也许有人会不住地埋怨，有人会无法抑制心烦气躁，有人会置身事外置之不理。这些人，往往只看见眼前利害，意志不坚定，一时屈于风雨中，一辈子都见不到明媚的阳光。也有人 ，会毫不畏惧，面不改色得同风雨作斗争。因为他们知道，他们也相信：阳光会在风雨后。
世界闻名的伟大的发明家——爱迪生，为了发明了电灯丝，他付出过无数的汗水，受到过许许多多的挫折。他遇见了风雨，但他从不气馁，在风雨面前他失败过，但他却吸取教训，一而再、再而三地反复实验。最后终于成功了。他不就是经历了风雨才得阳光的吗？他不就是那类会毫不畏惧，面不改色得同风雨作斗争的人吗！
我国著名的医药学家李时珍，他一生穷搜博采，读了大量参考书籍，他还亲自背起药蒌，跋涉过无数穷山深谷，足迹遍及大江南北，如果没有他跋山涉水、遍尝百草，没有他数十年如一日的搜集整理、笔耕不息，还会有药学巨著《本草纲目》的问世吗！他经历的风雨少吗？27年艰苦卓绝的努力和辛勤劳动是常人可以做到的吗？他做到了，他挺过了风雨，所以，他见证了风雨过后的那一抹阳光。
人生路上，难免会遇到风风雨雨，只要我们相信：阳光总在风雨后，坚持毫不畏惧，面不改色得同风雨作斗争，总有一天会发现，风停了，云散了，雨住了。太阳照亮了大地，也照耀着自己。
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