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【精选】收获作文600字六篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的收获作文600字6篇，希望能够帮助到大家。
收获作文600字 篇1
又到一年收获的时候了。农民伯伯收获到了一年辛辛苦苦种下的粮食，燕子收到飞到南方去过冬的邀请，土地收到了大树寄来的落叶，而我在初中的第一学期也收获到了不少的东西。
我收获到了友情。到了初中，一切都显得那样陌生。周围的同学由相处了六年的小学同学变为了素不相识的初中同学。
十月份时，军训如期而至。我们拖着行李箱上了大巴，去蓝翔军训。在大巴上，同学们不再拘谨。隔壁座的聊天，前后座的嬉戏还历历在目。我们分了宿舍，放好行李后军训的舞台拉开了帷幕。饭前五分钟的军姿使我们收获了耐力;吃饭时的严格纪律使我们收获了自制力;一致的睡觉起床时间使我们收获了早睡早起的习惯;自己动手清洁使我们收获了吃苦耐劳。
站军姿，对于被保护在温室里的我们是一项重大的考验。站军姿时，要身体微微前倾，这样不会头晕。然后两脚微微张开60°，后脚跟并紧。我起初以为很容易，但实际上却很考验耐力。站了没多久，我的.脚不争气的开始痛了起来。我顿时觉得“度分如年”，想要放弃，但却发现周围的同学一个个都标准的站在那里，我一个人退出没有理由。于是，我咬咬牙我坚持了下来。这一刻，我收获了毅力。
在军训这个舞台上也发生了一个小插曲。那就是教官收手机。在晚上集合时，广播突然让我们把手机带下来，我们都百思不得其解，但还是照做了。教官拿着一个红色的袋子，让我们把手机交上来，我发现周围的同学的眼里闪着眼泪。这时，我收获到了独立。
加强训练使我们的队列十分整齐，一声声响亮的口号把军训的演出推上了高潮。我们的队伍越来越整齐，越来越漂亮。那一排排整齐的队列，一个个灿烂的笑脸，洋溢出无限的青春。在军训结束时，我们获得了优秀班级的奖。日日夜夜的朝夕相处，也在军训期间无形中收获了无限的友谊。
又到一年收获时，金秋十月，五谷丰收，硕果累累。我的收获是那样的多，那样的美好。
收获作文600字 篇2
该来的总是要来的。我最担心的软笔书法比赛也如期而至了。
在中午，我就细心地准备好每一样东西，不敢有任何的疏忽，心中暗暗给自己打气，要像鲁滨孙那样勇敢面对困难啊！
我先去比电脑绘画，坐在电脑前，手灵活自如地控制着鼠标，不一会儿，空白的屏幕便繁华绚丽，缤彩纷呈。在我正画得起劲时，柴函佐冷不丁地冒出一句：“要去比书法咯。”我的表情立刻僵硬，是祸躲不过啊！只好硬着头皮上阵了。抱着复杂的心情到了比赛场地，着实被吓了一跳，一个个专注镇定的神情，萦绕着一股淡淡的墨香，在不知不觉中，抚平了我心头的烦躁，只觉得心旷神怡，这就是中华五千年书法的'魅力吗？小心地端出笔墨，面对那种大的出奇的宣纸却犯了难，那么大，比桌子还大，这要怎么写呢？“郑景文，我割好的宣纸有，给你吧！”真是雪中送炭啊！我感激地望向谢澍家，看着他写的字，我更是一股勇劲。我仔细地端详着字帖，那一笔一顿都如此温润有力，我端持着笔，在心中写了无数遍，才鼓起勇气决定落笔。目不转睛地看着笔，那一提一顿都是我用心印在纸上的……最后满足地细细欣赏着，加油啊！千万不要让我的努力付之东流！
走出赛场，深深地吸了一口气，心中那块千斤大石总算落地了。此刻，我的心情格外轻松自如，我知道自己已经付出了，已经努力了，虽然不会有什么好结果，但我还是为自己感到骄傲，我勇敢地面对了，勇敢地挑战了！
可令我意想不到的是，我居然有幸荣获了三等奖！在高兴之余，我还懂了，你只要洒汗耕耘了，就定会有收获！
收获作文600字 篇3
外面，风很大，天气阴沉沉的。
“怦怦怦！怦怦怦！”“1、2、3、4……”心跳得很快，我自顾自的在那里数着快的惊人的心跳。“22号！到休息室准备上台！”一声如惊雷似的声音，让我回过神来。才发现，头上，手上，全是细密的汗珠……
该我了……
我喃喃道。
这是我上初中以来的第一次大型比赛——卡拉ok比赛。紧张的要死，第一次展露头脚，总会怕这怕那，我也是如此。
眼前，一抹鲜红的，红绿交织的花束一掠而过。花？会有人给我献花吗？我的心中又多了一丝期盼，一丝晴朗。
时间老人毫不留情的一点点流逝。该我上台了。心中强制着镇定，但还在怦怦的跳着，身体也不由自主的哆嗦起来。眼前，那一抹鲜艳的颜色又悄然掠过，一股如丝似泉水般的期盼又一次流进了我的心田，甘甜而凉爽。我微笑着走上了讲台。
熟悉的旋律又一次想起，心中的那一抹颜色又更加明朗，我笑了，期盼的笑容一直荡漾在脸上。
“每一次，都在，徘徊孤单中坚强。有一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀。带我飞，飞过绝望……”一曲过半，但那抹期盼的色彩似乎悄然消失，我失望了，笑容也逐渐慢慢的`僵硬。
兴奋的那抹光渐渐黯淡下来，眼泪不停在眼眶里打转，我唱得不够好吗？我不够努力吗？一股脑的问题涌了上来。
近乎绝望之时，恍惚中，那抹色彩似乎又再次出现，它显得那么刺眼，那么遥远。模糊的似乎遥不可及。
她捧在手里的那束花又让我升起了希望的光，而捧着那束鲜花的的她，就像一个雪中送炭的善良的小精灵。
那轻盈的步伐就像小鹿跳上了台阶，那束带着些露珠的花束不再是一个梦。
心中的感激无以言表，一句话见证了我与他的友谊：“你唱的真棒！”
一次卡拉ok赛，一次心灵的洗礼，那束友谊得鲜花，时刻闪耀在我的心田。有益的伟大，令我的心灵震撼，这心灵中的雪中送炭，对待你的朋友，你做到了吗？
收获作文600字 篇4
时间是一双永不疲倦的手，推着我在成长的道路上往前走。回眸走过的路，我收获最多的，是快乐。
小时候，因为幼儿园离家远，所以下午姥爷骑摩托车来接我，便是我最大的乐趣。当我看见幼儿园的大铁栅栏外，姥爷抱着头盔，骑在他红色的摩托上，戴着防风眼镜，笑眯眯的朝我招手时，喜悦便会溢满心间。我便向小伙伴们炫耀：“我姥爷，神气吧？”然后，在小伙伴们羡慕的眼光中，我连蹦带跳的跑到姥爷身边。姥爷那双粗大的手，小心翼翼的把我抱到摩托车后座上，再紧紧裹上一件厚衣裳，接着摩托飞驰而去。我清脆的笑声，洒满一路。
儿时，我收获了简单的快乐。
懵懂的童年，我开始接触简单的字符。横折竖点勾撇捺。这神奇的汉字令我着迷。在饭后，我常央求爸爸给我讲历史、说神话。慢慢地，我渐渐不满足于被动的倾听了。终于，在我生日那天，我得到了那本《天方夜谭》。我的梦想在那个春天吐出了新芽，一步步开启我通往书山的'台阶。于是，我常独坐在斗室角窗之旁，在孤灯守候中把自己融入千年的唐风宋雨，看花开花落，云卷云舒；抑或在豆灯下读情爱绵绵、侠光剑影。人文的视野。尽收眼底，尽收胸怀。在书海中，我与他们共举杯盏，或相对品茗，或无语相视，或悲或喜或赞或叹。
童年，我收获了读书的快乐。
随着年级的增长，学习的节奏越来越快，学习的压力越来越大。“金子，借我只钢笔。”“金子，这道题怎么做？”同学们常一脸焦急且迫切的向我求助。于是，我开始留心往文具盒里多添几只吸足墨水是钢笔；于是，我开始努力听懂奥数课上的每一道难题；于是，我开始认真完成老师布置的每一项作业……。我努力去帮助同学，所以当我遇到困难时，也总有同学向我伸出热情的手。
高年级，我收获了互助的快乐。
日子还将一天天走过，快乐也将一次又一次的传递。在成长的道路上，我已收获了无穷的快乐。而在前方，还有无数的快乐等待我去收获……
收获作文600字 篇5
在我深深的脑海里，有那么一件事，就因为那件事，让我变得不再胆小，学会坚持，从而勇敢起来。
记得那一年夏天，我报名了街舞班，一心想学街舞，因为我看见电视上的人跳起街舞非常的酷。可胆小的我并不知道街舞学好了，还要参加街舞班的'表演。
因为不知道要举行表演，所以8岁的我表现的很顽皮，报着玩乐的状态，上课心不在焉，街舞老师三番两次的给我讲道理，可我却一点也听不进，老师教的动作要领过一段时间 我就会忘记。直到有一天，老师对我们说：“过一个月我们要举行街舞团体比赛，表演近期教的那段街舞，做一次汇报演出。”我才恐慌起来，因为老师教的那些我根本还是不会跳，只会其中的几个动作而已，如果要在那么多家长和小朋友面前表演，那岂不是要出丑。正在我忐忑不安中，妈妈又对我说，这次表演一定要成功，不能因为我一个人而另这支街舞小队蒙羞。所以我为自己下了一个决定，每天必须练舞3个小时，而且不能休息！就这样，我一直保持了很久，经过我不懈的努力和妈妈的鼓励，终于迎来了汇报演出的日子。化好了妆，酷酷的站在台上，在无数荧光灯的照射下，随着轻快地音乐舞动起来，原本我顽皮的手变得听话起来……音乐结束，看着评委满意的表情以及台下小朋友和各位家长们如雷般的掌声，我们各个心里香蜜一样甜，尤其是我！最后，评委们纷纷打出了十分的分数，我简直不敢相信自己的眼睛，心里升起了一股暖流。
记得钱学森说过：只要坚持不懈，就终会有成果！我不仅学会了街舞，收获了坚持和勇敢，还懂得了这句话的要义，真是一举几得！
收获作文600字 篇6
经过两个月的辛苦研究，总算到了11月11日，这学期方案教学成展示阶段。我们个个兴奋到极点!那天早晨，我们把11月10日制作好的展板(一个书的形状的展板)放在门旁，各自看起书来!等曹老师来了，我们立即放下书，听老师讲展示规则。听完以后我觉得今天这个任务可不简单啊!我一定要加倍努力!
时间真是如同箭一般啊!一下子就到了展示的时候了，我们的展示场地分别在101班和102班。我们犹如小鸟出了笼子，鱼进了水似地抬着展板冲下楼，到102班。我们把展板放在门旁，便坐了下来听102班老师讲规矩。
然后展示就开始了：首先亮相的是101班，他们讲的是“鱼会眨眼吗”其中，最令我记忆深刻的问题是：鱼能在地上活吗?他们的研究结论是：弹涂鱼能活在地上，因为弹涂鱼是靠肺来呼吸的，它能在旱季没水的.情况生存整整五个星期，它长相怪异：滑溜溜的，这样吧，说它像黄鳝，又不像黄鳝，说它像蚯蚓，又不像蚯蚓，是名副其实“两不像”!它又生活在泥潭(摊)里。接下来分享的是102班，然后，就轮到我们了!我们组分享的是《深圳配得上全球全民阅读典范城市这个荣誉称号吗》，开始我们都破如势竹，一帆风顺!可是我在演讲之时，开始有一点忘词了!我最后还是控制住了局面，开始流利的演讲!最后，老师表扬了我和胡家成，因为我们积极举手发言!但时间飞快，很快第一场就结束了!
我觉得一年级的弟弟妹妹们表现非常好，第一次展示就表现得很大方和勇敢。
中场休息过后，我们去了101班。由于一位英语组的同学有事需要提前离开，所以英语组第一个出场展示，我们组还变成压轴表演呢!
虽然内容和上一场几乎一样，可这次的研究方向不一样。比如：上一场101是讲“鱼会眨眼吗”可这次，他们讲“鱼会不会被撑死?”……十分有趣!因为弹涂鱼很神奇，居然能在没水地方生存五周的时间。
这次方案教学展示中，弹涂鱼会不会呼吸的内容令我记忆犹新，印象深刻!
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