书包里的故事600字作文

时间:2022-12-20 09:22:19 600字作文 我要投稿
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书包里的故事600字作文(精选52篇)

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的书包里的故事600字作文,欢迎大家分享。

书包里的故事600字作文(精选52篇)

  书包里的故事600字作文 篇1

  书包,伴随着我成长。随着年龄的增长,我的书包也越来越鼓。拉开旧书包,它也承载了我许多的回忆。

  上幼儿园时,我书包上的图案十分幼稚,里面的东西也非常少,只有几本本子,看起来很瘦小。到了上小学时,我书包里的东西慢慢增加,练习册、课外书、课本统统堆在我的书包里,笔袋内还因为怕笔不够用,放了好几十支笔。

  每天放学回家的路上,妈妈总是会帮我提书包,因为她实在看不惯我背着书包时那“佝偻”的.后背。可她每次帮我提书包时,都会“抱怨”一声:“哎呀!你这书包太重了,回去赶紧给我减负!”我怕拿掉东西后忘记带什么,又被老师骂,只好不情愿地回答:“哦,知道了。”但回到家中,还是没有减掉任何东西。

  一天晚上,我照样做完作业收拾书包。正收到一半,妈妈走了进来,她一把提起我的笔袋,对我说:“我随便拿,拿出来的笔你明天就别带去了!”说着,抓起了几根笔。看见了这一幕的我,当然不情愿,大声冲妈妈喊起来,又把被拿起来的笔送回笔袋。可她又拿起我的文件袋,抽出了平常不用的东西。我无可奈何,只好看着她这么做。但早上起床,又偷偷将它们放进书包。

  过了几天,妈妈也了解了我的情绪。她趁我进入了梦乡之后,悄然潜入了我的房间。她把一些没用的,不容易被我发现的东西拿走,放在一个阴暗的角落里。

  第二天起床,我做好了一切准备工作,出发上学。刚背起书包,就觉得整个人轻飘飘的,特别舒服

  多亏了妈妈,让我减轻了负担,又可以充满活力地活动。书包轻了,但爱却重了。也是它的爱,融化在这书包里,令我感到身心舒畅!

  书包里的故事600字作文 篇2

  有一个小男孩儿在他的书包里有很多书和文具但是他最喜欢的是文具盒里的一支新买的自动铅笔。同时,有一支用了很久的铅笔也住在文具盒里。

  一天自动铅笔打量了一下铅笔,傲慢地说:“小主人最喜欢我了,因为我使用起来既方便又简单,只要轻轻地按一下我的头。我就会伸出笔芯来,看看你,写字前都要用削笔器。剪头实在是太不方便了。”铅笔听啦他的话,不屑地说:“哼!你写的字那么粗,我写的多细呀,而且论岁数,你还得叫我爷爷呢。”“我是涂卡用的,用我涂卡既省时又省力。你一定会涂得很慢也费力。”自动铅笔说。他们俩不停地争吵这时书包里最有学问的字典说话了:“你们两个别争吵了,既然大家都在我就给大家讲一个故事吧!

  从前,有一只兔子和一只乌龟他们在森林里相遇了,兔子见乌龟爬的很慢,便想羞辱他一下,骄傲的'说:“我们俩来个比赛跑步吧,跑到那边那棵树那儿”。比赛开始了兔子很快就跑到了终点。而乌龟好长时间才爬过去,兔子自负的说:“你也来说一个吧,我们比,我都会胜的。”乌龟说:“可以呀!我们来比比游泳潜水吧。”兔子听了吓了一跳,因为他根本不会游泳和潜水呀,但刚才大话都说出去了,只能硬着头皮应战了。到了河边乌龟一下子就跳进了水里。兔子脚刚碰到水就缩了回来等龟爬上了岸,兔子红着脸对乌龟说:“我明白了我不该说你的。”

  朋友们你们知道兔子明白了什么吗?”这时自动铅笔和铅笔都羞愧地低下了头。自动铅笔说:“我明白了,这就是尺有所短寸有所长的道理。”

  从此以后,书包里再也没有听到任何吵闹的声音了。

  书包里的故事600字作文 篇3

  一天晚上我正在复习功课,当我打开书包想拿零食偷吃,只见一道明亮的光从书包射出,差点亮瞎我的眼。

  仔细一看,是一个带着博士帽,穿着一件学袍的小人。

  我很吃惊,问了一连串的问题:“你从哪里来?你是谁?你在我的书包做什么呀?”这个小人伸手拿了个红苹果塞住了我的嘴巴,神秘而又低声地说:“嘘!我叫学霸,我是一个总是偷跑进别人书包的小人,而且跑到谁书包谁就可以享福。刚才你不是想复习功课么,你瞧,这是学霸饼干,吃一个吧!这样你整个学期的考试就全部考满分了。”我一听到考满分,立即放下手中的书和笔,张开嘴一口咬了下去,啊,味道又浓又香。突然,我好像被电流击中,“滋滋滋”“滋滋滋”,我的脑袋飞速运转着,我感觉我的脑袋装满了知识。“咔嚓”,啊!不好!是奶奶,我赶紧把学霸塞到书包的最底层,关上书包,慌忙说:“啊,奶奶,我复习完了,我去睡觉了。”

  可是,就在那天晚上,我的书包被打开了

  早晨,奶奶用双手摁着学霸问我:“添添,这是什么,而且速度这么快,害我抓了一个晚上。”我看看被抓住的学霸,只好把事情一五一十的告诉了奶奶,并跟奶奶保证,我只在写作业的时候求助学霸让他教我做题目,奶奶这才露出了笑容。但是,第二天晚上,我又克制不住自己打开了书包,拿起学霸说:“学霸,我要你把在我脑子里所有是学霸饼干的知识都释放出来。!”只见学霸嘴中念念有词,搜,我又再一次看到一束金光射出,可奇怪的'是之前吃完饼干得到的知识都不见了。学霸说:“原来我这样只会助长你的惰性,现在我要收回我的能力,不能为了成绩而贪心!做什么事都要靠自己!”

  在学霸的话中,我知道,无论在做什么,也要尽力去让自己做,当不会做时,也要先思考,如果真不会,才能请教别人。

  书包里的故事600字作文 篇4

  每个人的心中都会在春天播下一个秘密,那是多么幸福和甜蜜。我也有一个秘密,只是,这个秘密是多么与众不同。

  我的书包里藏着一只小精灵,只是,我看不见他,而他能看见我。

  我每天打开书包,只要把秘密咒语念出来,我就会来到一个神秘的“秘密之国”,那里藏着好多好多我的快乐,我爱吃的糖果,还有无穷无尽的书的海洋。我只要走进去,躲在诗意草坪上,我的脑子里就会闪过一个一个的“小灯泡”帮我把难题攻克。

  小精灵会变出一本又一本的课外书,让我在盈盈碧波中拼拼写写,享受一个又一个知识的沐浴,激发我那隐藏的好奇心。一个又一个问题在我脑中飘过,而小精灵总能解答我的'疑问,让我在糖果般甜的丝滑中度过。

  当我打开书包,把小精灵唤出来,它总是善解人意,为我展开一卷又一卷的“秘密诏书”,我读着读着,明白了许多道理。小精灵总能不厌其烦地为我做总结,明确指出我的缺点,让我载着梦想、迎着困难起航。

  我能与小精灵对话。他说,学习时要做到“认、学、查、用”,我觉得他的观点不对。应该是“认真听讲、认真练习”。他反驳我,说:“不能死记硬背,要灵活。”这下,他把我说得哑口无言。

  我求小精灵变出自己的样子。在我的苦苦哀求下,他同意了。我惊呆了!他居然浑身都被爱心串起,这是?小精灵告诉我,他是爱的使者,日夜在他膝下伏着的,只是爱的浓香,爱的温暖。我们应该感谢为你付出爱的人,哪怕是一点点爱心,一点点帮助,一点点问候,一点点进步。

  书包里的故事600字作文 篇5

  一个阳光明媚的星期六,在我心爱的小书包里发生了一个有趣的故事。

  我书包里的书、本子、笔吵架了它们都在争论谁的.功劳最大。

  书说:“我可是知识的源泉,是人类进步的阶梯。我可以给小主人无穷无尽的知识和智慧,我还可以让他们成为诗人、作家、甚至是天才……你们能做到吗?“书理气直壮地说:“这最大的功臣不是我,还能是谁?”

  本子说:“你的功劳的确是功不可没,但没有我能行吗?你看小主人一会儿做数学题,一会儿画图,一会儿抄写好词好句……这些不是写在本子上,未必是写在书上不成?”

  笔说:“就是嘛,如果没有我,你的书和本子就一文不值了。小主人写不了作文,做不了数学题,画不成画,就是再好的成绩,考试起来照得零分。所以说我的功劳才是最大的。”

  就这样,书、本子、笔,争得不可开交。书包在一旁实在听不下去了,就对它们说:“孩子们啊,你们各有所长,缺少了谁都不行。你们齐心协力帮助小主人,小主人的学习成绩才能取得更大的进步。”

  大家听了书包爸爸的话,再也没争吵了。我的脸上也露出了欣慰的笑容。

  书包里的故事600字作文 篇6

  夜深了,大家都睡熟了,书包里的东西却吵得不可开交。字典说:“大家静一静,我来说几句,主人在遇到不认识的字或者不会写的字时,他只要找我,就可以在我身上找到这些字。所以我才是有用的”。橡皮说:“不对,不对,主人用铅笔写字时,写错了字,我就可以帮助主人擦干净错别字。所以我才是最有用的。”

  削笔刀说:“哼哼。你们都没有我的'作用大,要不是我把铅笔的头削得尖尖的,那样橡皮和铅笔不就没有利用价值了吗?”这时文具盒突然跳出来说:“你们全部都在我的肚子里,没有我,你们怎么可能跟随主人去学校,发挥你们的用处呢?没有我,你们就要露宿街头,任凭风吹雨打,所以呀。我才是最最最有用的。”

  话音刚落,书本、铅笔、钢笔、本子、橡皮擦等又再一次吵了起来,说明自已的重要性。这时书包突然爆发起来说:“不要吵啦!听我来说句公道话,你们想一想主人为什么都把我们带在身边呢?因为你们各有所长,主人都离不开你们,缺少你们任何一个都将给主人造成极大的麻烦与不便,所以你们要一心一意共同为主人提供服务。”这时他们害羞的看了看对方,互相握手从此便成了好朋友,再也不闹矛盾了。

  不知不觉天已经亮了。主人背上书包带它们一起去上学了。

  书包里的故事600字作文 篇7

  一天书包里传来了一阵阵的争吵声,原来是书本们争着谁的功劳大。

  数学书说:“我教会了小朋友们认数字做算式认识单位名称,如果小朋友不学我的话,到菜市场买菜时不知道千克和克有多重,那可就买不成菜了,应该是我的功劳最大。”

  英语书说:“应该是我的功劳最大,如果小朋友碰到了英国人,翻开我就知道英国朋友说什么了,那时候你有用吗?所以应该是我的功劳大!”

  语文书一听不高兴了就说:“你们两个吵什么吵啊?没有我你们两个连说话都还不会说呢!所以啊应该是我的.功劳最大!”

  “我的功劳大。”

  “我的功劳大。”

  “我的功劳大。”他们日夜不休的争吵着......

  终于有一天书包的小主人受不了了说:“你们的功劳都很大,大家都是好朋友,离开了你们中的任何一个我都不可能成为一个德、智、体全面发展的‘三好学生’,大家都是好朋友何必这样呢争来争去呢?再这样吵下去,不仅会影响别人的正常工作,还会影响到我们的学习,你们就一点也不知道为别人着想吗?”

  大家听了小主人说的话都羞愧的低下了头,从此以后他们成为了互相帮助的好朋友。

  书包里的故事600字作文 篇8

  星期五下午放学后,王晓刚因为贪玩,竟然把书包落在了教室,等到老师和同学们都走完之后,教室里只剩下王晓刚的书包。

  这时,王晓刚的书包说话了:“王晓刚真是太丢三落四了,整天不是将我丢在这就是放在那,弄得我遍体鳞伤,我快受不了了。”

  话刚说完,书包里的其他文具也都嚷嚷开了。

  铅笔说:“他每天拿着我不是用来写字,而是用我来玩,我好好的就经常将我里面的铅掰断……”

  橡皮接着说:“就是,他每天把我身上画得乱七八糟,脏乎乎的,我本来是将本子擦干净的,结果是越擦越脏。”

  本子说:“对对对,我也是整天受他的折磨,看!他把我撕的、画的,这还叫本子吗?”

  尺子说:“说的对极了,你们看我这是直尺,还是弯尺?”

  他刚说完,书包和其他的.文具都笑了起来。

  这时,王晓刚已经来到了教室外面,原来他玩够了以后刚要写作业,一看,书包忘到了教室,于是,他们说的话都让王晓刚听见了,王晓刚羞愧地涨红了脸。

  他走进教室向书包和文具们道了歉,从此,王晓刚非常爱惜他的书包和文具,每天书包都是干干净净的,文具整整齐齐的。

  书包里的故事600字作文 篇9

  一天晚上,我正睡得香,可是我的书包里却非常热闹。因为他们都知道,我的作文写得不错呢!

  课本、文具盒、记录本都想先看我的文章。他们用我从记录本上撕下的小纸片拼起来当舞台。首先发言的.是语文书大哥,他走上台,清了清嗓子,说:“我的功劳最大,每次读书小主人都捧着我,而且我帮小主人增长了很多知识,每次考试我都是100分。所以,依我看,作文应该让我先看。”

  音乐书小姐气得肚子里的音符“嘭”地一下子蹦了出来。她说:“小主人每次上音乐课都带着我,而且她干什么事情都唱着歌,我也是她最喜欢的科目之一,所以,我觉得作文应该让我先看”。

  文具盒一下子把音乐书小姐推下台,把她都推哭了!记录本大妈连忙劝他,可是文具盒不听,一把抓过话筒,大声地说:“我是小主人的必备品,如果哪一次上课不带着我,她就会非常着急,所以这作文,应该让我先看。”记录本大妈走上台,她不是来吵的,而是来讲道理的。她说:“你们都对小主人有用,我觉得,你们可以一起看作文。”

  听了记录本大妈的话,他们都低下了头。后来,他们和好了,都读起了作文。我的书包里传来了朗朗的读书声。从此,他们在书包里生活得非常快乐。作文

  书包里的故事600字作文 篇10

  书包里有折叠的书和崭新的文具;我书包里有一个水果盒,是我妈妈亲手放的,还有一本我偷偷放进去的漫画书.但是我的书包里还有另外一件东西.

  这是一个小测验,问题很难回答,但我暗自高兴,因为我昨天复习了这篇论文上的问题。因此,我设定了一个目标:交第一卷。

  我环顾四周,已经有很多同学在做另一边。我咬紧牙关,努力写,写,写,最后做了最后一个问题。我又看了一眼,几个同学已经起来交论文了。不,我必须交第一份报告!我把我的.同桌推到一边,一步、三步、两步地向讲台冲去。“老师,交论文!”我自信地对老师说。

  "是的,我交了第一卷。"老师说话轻声细语。我周围的所有学生都赞许地看着我。

  转眼间,分发试卷的时候到了。其他人都得了100分,99分,98分.我考试只得了80分。“0”似乎在咧开嘴笑我。别提我有多痛苦。老师还在纸上留下了一条评论:“做事快不是对自己负责。看到这个评论,我的红脸变得更像一个红苹果。

  这篇论文是三年前写的。纸的表面早已发黄,但纸上的泪痕仍然清晰可见。他总是把它放在我的书包里,提醒我做事的原则。我的书包将永远带着这张纸,伴随我一生。

  书包里的故事600字作文 篇11

  书包里有皱巴巴的书和崭新的文具;有妈妈打包的果盒,有偷偷放在书包里的漫画书,但是书包里还有一个东西

  那是一次小测验,题目很难,但我暗暗高兴,因为我昨天复习了这篇论文上的所有题目。于是,我定了一个目标:交第一篇论文。

  我环顾四周,许多学生已经在做我作文的另一面了,。我咬紧牙关,努力学习,写啊写,终于得到了最后一题。我又看了一眼,几个同学起身交卷。不行,我必须交第一篇论文!我推开同桌,一步三步两步冲到讲台上,冲向老师。老师,交卷!我自信地对老师说。

  是的,我交了第一卷。老师说话很轻。周围的同学都给了我一个赞许的眼神。

  一眨眼,就该发论文了。别人都考了100,99,98,我只考了80。这个0好像在张口嘲笑我。别提我有多难受。老师还在纸上留言:自己做事快是不负责任的。看到这个评论,我的红脸变得更像红苹果了。

  这张纸是三年前的,纸的'表面已经变黄了,但是上面的眼泪还是清晰可见。他一直放在我书包里,提醒我做事的原则。我的书包会一直带着这张纸,它会陪伴我一生。

  书包里的故事600字作文 篇12

  在一个阳光明媚的早晨,有一位叫小明的小男孩,他的妈妈给他买了一个蓝色的'新书包,还买了好多文具有:铅笔、铅笔盒、橡皮、尺子、卷笔刀......一个故事就开始了。

  上学第一天,小明背上新书包,开开心心地上学去了。书包里有许多文具,橡皮哥哥跳出了铅笔盒,它看了看四周,愁眉苦脸地说:“哎,周围怎么那么暗啊!灯在哪啊!”

  这时候,尺子爷爷从缝隙里钻了出来,它听到橡皮哥哥在说话,尺子爷爷就应了一句:“不知道。”

  小明在走路的时候,不小心被绊了一下,书包里的文具一下子就乱了,铅笔弟弟在书包里一会滚到这,一会滚到那,别提有多开心了!

  当然也发生了一些不愉快的事情,小明一跳,书包就晃了一下,剪刀爸爸不小心把橡皮哥哥的头剪了一个小缺口,剪刀爸爸大惊失色,不知道该怎么办了,而橡皮哥哥,在那里一直哭。

  铅笔弟弟从小明的笔记本上撕了一点纸片,递给了橡皮哥哥,橡皮哥哥又笑了。

  它们都重新回到了铅笔盒里,当小明到学校,打开书包时,文具仍然放在原位,什么事也没有发生。

  书包里的故事600字作文 篇13

  期末考试考完了,小明得到了一张大大的五好学生证书。

  小明把奖状放进书包,开开心心地往家走,可书包里却炸开了锅。

  语文书大哥先站出来,骄傲地唱道:我的功劳大,我是主课书,如果没有我,主人没五好!

  数学书不服气,说:哎哎哎!就你主课书?我也是主课书,我也应该有功劳!

  我们也有功劳!文具一家一起说:我们大家有的能写字;有的能擦字;还有的能测量长度,所以我们的功劳最大。

  字典爷爷捋了捋胡子,不紧不慢地说:别争了,我的功劳最大,因为小主人三年级了,三年级书上没有注音,小主人必须看我。

  这时跳绳忍不住打开了话匣子:如果小主人不用我锻炼,生病了就不可以来学习了,所以呢,我的功劳最大!

  各位,问一下,五好学生的德智体美劳,哪个是头?是德!是德!是德!品德书大声喊叫。

  听了这些,书包妈妈发话了,说:你们吵够了没有?吵够了就听我说。小主人得到奖状,不是哪一个的功劳,大家都分享到成功的.喜悦就行。众人拾柴火焰高。你们应该齐心协力,继续帮助小主人争取得到更多的奖状!大家听了,都点头称是,不好意思再吵了。

  书包里的故事600字作文 篇14

  在我上幼儿园时,书包不算太大,有三层夹层,上面清晰可见的粉色花仙子图案,活灵活现,粉色的书包上有双肩背带,背带长短可调。

  每当看见别的小朋友的书包轻飘飘的,我心里就不舒服,回头看看自己书包,总是那么沉甸甸的。

  第二天,妈妈把我的书包装好,我拿起了书包就往屋里奔,拉开书包,刚想把妈妈给我装的香蕉、面包和奶拿出去,可拿出去怕妈妈发现,不拿吧,还怕太沉。我犹像不决,最后为了我轻飘飘的书包,我还是偷偷拿出东西就放在了床上,再拉上书包和妈妈走了。

  到了幼儿园,我有点儿渴了,习惯性地拉下了书包,却想起早上已经把奶拿出去了,我失落地拉上了书包。不一会儿,我又饿了,发现面包和水果都不见了,我大哭起来,原来书包轻也不是什么好事。

  回到家我乖乖地把水果、奶、面包又放回了书包。

  小小的书包里有我满满的回忆,里面充满了妈妈对我的关心与爱护,妈妈知道我的冷暖,知道我的渴与饿,所有吃的都十全十美的安排。书包小小,重量大大,虽重量很沉,但也有妈妈对我辛苦的'付出与无限的关怀。

  直到现在,我上幼儿园时的小小书包都在,我永远不会忘掉书包里的故事。

  书包里的故事600字作文 篇15

  书包中有亲人的关爱,个人的小秘密,顽皮的隐私……但我的书包里却有父母对我的的期望,它始终激励着我前行。

  从小父亲就教我练字,母亲就教我说英语,我知道,他们都想让我考一个好大学。所以我要努力学习。

  记得有一次,我在学校看见了别的同学都把写完的作业放在学校,而只有我把写完的作业拿回了家,没写完的也拿了回去。我不仅背着一个沉沉的书包,也背了一个沉重的心情,好像有一块大石头总在我身上压着。今天,我又背着那个沉重的书包回了家。每天,老妈都要把我书包里的东西拿出来认真地检查一遍,如果发现有错题,妈妈就会语重心长地问:“女儿,你这是马虎的,还是不会做呀?”“妈,我马虎的。”我垂头丧气地说。妈妈就会说:“马马虎虎可不行,在平实马虎,你就会在重大考试时也马虎,你马虎一题,别人不马虎,那你不就落后了吗?”听了妈妈的话,我自责地点了点头。

  我次看到妈妈批到我的错题时,就会想起那句话。每次我写作业时,也记得那句话。

  我还是每天背着那沉重的书包,我知道,书包中有父母的期望,我就开心了。看到书包里的书时,就会想到妈妈认真给我查作业的样子,每次我看到本上的'叉子时,我就想起妈妈对我说的那些话。

  我知道我和别的孩子没有什么不同,但我要比别的孩子学得更好,因为书包里不仅装着父母对我满满的期望,更装着父母对我无限的爱!

  书包里的故事600字作文 篇16

  小学生都有一个书包,我也不例外。说起我的书包,还是学校统一配备的,它方方正正的,除了一个大的空间,还有几个大小不一小包。

  我的`书包是个百宝箱,文具、水杯、书本一应俱全。它们常常在我不在的时候开大会。

  有一天,铅笔挺直了腰板,大声呵斥橡皮说:“你看你,长得那么丑,还跟在我的后面,擦我辛辛苦苦写出来的字?知不知道那字有多难写?”橡皮不服气,说:“要不是我,主人的作业本还不知道有多少个叉呢?”作业本这时插话了,它说:“你们说的都不对,你们问问钢笔,是不是它在我身上写的字最多,钢笔的功劳最大,你们不要争吵了。”铅笔不服气了,它说:“画图题是谁来做的,还不是我铅笔。”这时,直尺不高兴了,它对铅笔说:“如果没有我,你能画出那么直的线吗?我可是功高盖世的。”橡皮在一旁抢话说:“是谁让主人的画图题做得那么工整那么有序的?还不是我橡皮,我把主人写错的部分都擦掉了。”这时铅笔说:“就凭你?那么小那么丑!”橡皮说:“不能以貌取人。”铅笔说:“我可没有以貌取人,你本来就不中用。”橡皮一时气不过,离家出走了。

  没有了橡皮,铅笔也很少被使用了,它被遗忘在书包的角落里。这时它才明白橡皮对它的意义,它们两个是相辅相成的。

  书包里的故事600字作文 篇17

  一笔一纸勾起儿时的记忆,一字一句唤出青春的希望。孩童的懵懂、少年的青涩、父母的期望、老师的教诲,都在书包汇集、积累、交织。

  题记

  儿时的我有一个小小的书包,那里装着我的小隐私与小秘密,这些隐私与秘密,记载着我儿时的天真、顽皮。

  记得刚上学的.时候,妈妈就给我买了一个粉色的小书包,书包里有一个小小的夹层,谁也没有在意它,而我却将它当成了宝儿,用它来储存我的零花钱。

  有一天,我看到一名同学将他的零花钱拿出来和我们炫耀。说他如何的有钱,我的心里也痒痒的,也想把钱拿出来与他PK。我瞅了一眼小书包,它好像用警戒的目光看着我,说:钱不能拿出来,拿出去会丢的!我看着它,想着心爱的零花钱,放弃了。

  回到家,我忍不住把钱拿出来数了数,竟有了二十六元!我将钱放回了书包,心里的想法却又在蠢蠢欲动。我终于忍不住,将书包的忠告抛到脑后,打算去跟同学炫耀一下。

  第二天早上,我把钱拿出来,对同学说:看看,我的钱足足有二十多块呢,是你们的好几倍,羡慕我吧!同学们十分惊讶,我正想好好和他们嘚瑟一番时,可惜就在这时上课了。

  晚上回家,我准备再数一数零花钱,可一翻书包,钱丢了!我抱着书包嚎啕大哭。

  书包静静地躺在灯光下,上面还有未干的泪痕。

  书包里的故事600字作文 篇18

  书包里有精致的水果盒,凝聚着妈妈对我的关心和呵护;书包里有褶皱的书,倾诉着我对知识的渴望;书包里有破旧的笔记本,记录着我成长的点点滴滴,书包里有一切,蕴含着所有关于我的成长故事。

  打开书包,首先看到的是精致的水果盒,里面装满了好吃的水果,我知道,那是妈妈很早就起床为我做的,里面有妈妈的'辛苦和关心,那些各种各样的水果表示着妈妈脸上的每一条皱纹,头上的每一丝白发。妈妈为我付出的比谁都要多,就连那个不起眼的水果盒,妈妈也为我打扮的非常好看、精致。

  打开书包,映入眼帘的是那本已经破旧的语文书,以前那本只认识我,而我不认识他的语文书,现在已经被我理解透了,这是谁的功劳呢?当然是老师了,老师一句一句的教会了我读书,教会了我认字,但是我们报答过他们么?我们唯一可以报答的,就是那一张张奖状,这是我们的付出,但是比起老师为我们付出的,这还远远不够。

  打开书包,一本破旧的笔记本展现在我的眼前,上面写着我的名字,翻开它,里面记录着我朋友的名字,我永远忘不了他们。此外,还记录着我的一些小秘密,现在是时候公开我的小秘密了吧,但是又仔细一想,还是晚一点为好吧!

  书包里满载着孩童的懵懂、少年的青涩、父母的期望、老师的教诲、伙伴的呼唤,这一笔一纸勾起了儿时的记忆,一字一句唤出了青春的希望,我相信,书包里的一切会一直伴随着你我,继续谱写我们成长岁月中的华彩乐章。

  书包里的故事600字作文 篇19

  从幼儿园到现在,妈妈就给我买了3个书包,你再看我姐的书包,都数不过来,一年一个。你们都不知道,我的第三个书包来之不易,那可是我费尽心机、冥思苦想才买来的书包。

  在三年级刚开学的时候,全班同学几乎都换了各种各样的'新书包,唯独我还在使着那破旧的书包,这使我心里很不是滋味。

  放学后回到家里,我跟妈妈说:“妈妈,给我换个新书包呗!你看……”没等我说完,妈妈就插话了,一副蛮横不讲理的样子说:“那书包也没坏就使呗,咋那么败家呢,再说了,你老作啥夭啊,还要买书包。”我见此情形,赶紧溜走,因为,再说下去的话容易挨揍!

  我想了好长时间,心想:妈妈不是说只有坏了才能买新的吗?我眼珠一转,想出了个好点子,不禁坏笑了一声。

  第二天,我把家里最沉的几本书装进了书包里。一背,我了个去!太沉了!但是为了买新书包,我只好坚持背着,书包坠得我腰酸背痛。终于,书包带折了,背不了了,我高兴的不得了。妈妈看见了,说:“拿来,我给你缝上,就能背了……”我听了,瞬间崩溃,心想:这几日白背了,白努力了,呜呜呜……连个新书包都没弄来。

  A计划不行,只好用B计划。

  我拿起剪子,在书包上面剪了一个大口子,妈妈看到了既生气,又无奈,只好给我买了个新书包,我兴奋极了。因为这个书包来之不易,所以我一直珍惜的很好。

  你能讲讲你书包里的故事么?

  书包里的故事600字作文 篇20

  书包是一个普通的物品,可它的里面却有着我的五彩缤纷的记忆……

  小小的书包里装了一本本的卷子,那是父亲的期望。记得有一次,我的期中测试没有考好,数学才打了88分。回到家,爸爸很严肃地说:“卷子拿来。”我不得不把卷子拿给爸爸,那鲜红的数字“88”让爸爸立即龙颜大怒,把卷子扔在地上,说话的'声音比音响都大:“你这是怎么答题呢?数字都能看错了?卷子上有几道题是你不会的?看看人家那孩子又认真又孝顺,你呢?就是个逆子!”“比!比!比!就知道比,人家家人都知道关心孩子的身体,你只知道关心我的成绩。”“啪”一个清脆的巴掌拍在我的脸上,爸爸竟然打了我。泪水夺眶而出,我伤心地拎着书包去写作业了。

  下午,妈妈叫我吃饭,爸爸依然板着脸说:“不要管她,让她反思一下自己的过错。”听到这话,我的泪水再次流了出来。

  从那以后,我的书包里装着满满的卷子,每次上课我都要做口算题、应用题、大卷、奥数题……

  期末考试时卷子非常简单,都是爸爸帮我复习过的题型,卷子发下来的时候鲜红的一百分展现在我的卷面上。当我回家报喜时,爸爸平淡说地了一句:“继续加油,好好学习。”

  每当看到书包上,我哭时留下的印记,我就会泪流满面……

  书包里的故事600字作文 篇21

  记得上个星期天我和我的好朋友刘诗羽吵了一架,我为此事一直闷闷不乐,天天不理她,可以说是长期的冷战。

  冷战可是她最擅长的,我不到一个月就败了,回到家里写了一封“道歉信”,写着写着就觉得十分不真实,为什么每一次都是我去给她道歉,一气之下我把刚写一半的“道歉信”撕了个粉碎。哼,你不道歉我也不道歉,我们就在这硬耗着吧。每到上学的日子就像我们俩的'末日,一看到对方就翻白眼,当对手被老师批评还发出冷笑。

  然而,时间一长,我开始想起她的好。记得有一次体育课她背我去医务室。还记得有一次上信息课我没有带鞋套,她把鞋套借给我,我不要,她笑着说带了两双。最后,我才知道她只带了一双,还被信息老师批评了,还让她站了五分钟……

  想着,想着,我就哭了起来。虽然有一些后悔,但是她那次和我吵架时,声音不知道有多大。

  第二天,我还像平时一样对她,她也像平时一样对我。但是体育课上她不见了,她平时要么和朋友们玩游戏,要么就在树下看书。

  放学后,我发现书包中有一个盒子,奇怪,今天我可没有装盒子呀!

  我打开书包一看,有一盒小星星,每个小星星上都有一个字,拼起来是:对不起,我不应该和你吵架,更不应该这么大声说你,对不起。

  从那以后,我们俩又成为了最好的朋友,也是形影不离的好朋友。

  书包里的故事600字作文 篇22

  夜深了,一个书包躺在角落,它本想睡觉的,但它的肚子里,实在太吵了。

  “是我的 ,是我的。”这个声音一直在书包的耳朵里回荡着。这是怎么回事呢?原来主人把一个玻璃球放在书包里 。文具和书包都为争玩这个球起了战争 。

  “应该我先玩,”铅笔哥哥说:“没有我,主人就写不出字,我的功劳最大,我先玩。”

  “应该我先玩,”橡皮妹妹说:“没有我,铅笔哥哥写错了也没法擦,我的功劳大,我先玩。”

  “不对,不对,我先玩才行。”尺子说,“没有我,主人就画不出美丽的图像,我的功劳最大,我先玩。”

  铅笔盒说:“没有我,你们就没地方睡觉,应该我先玩。”

  书本们齐声说道:“没有我们,主人就学不到渊博的.知识,我们先玩才对。”

  就这样它们又吵了起来,争的面红耳赤,书包快被吵晕了。

  “停。”

  一个声音传了出来,原来是书包出面了,它实在太困了,想睡觉。

  “不就是因为一个玻璃球吗,至于吵成这样么,我前几天无意中看见主人买了一大盒玻璃球呢,也许明天就都放进这里了,到时你们想拿多少拿多少,现在不用争了,要团结一致,不能因小失大,大家功劳不分大小,缺一不可,是一个不可分割的大家庭,知道么?”书包这番话,把大家说的都不好意思低下了头。

  第二天,主人果然把一大盒玻璃球放到书包里了,这样大家可以尽情玩了。

  书包里的故事600字作文 篇23

  “窸窸窣窣,窸窸窣窣”咦?是什么声音?我闻声寻去,竟然是书包里发出来的,还在动呢!里面是什么呢?

  我蹑手蹑脚地走到书包旁,小心翼翼地伸出手,尽量不发出半点声音,迅速地拍了一下书包,观察它的反应。书包不再动了,拉链却自动一点点地打开,我赶紧到一旁,躲了起来,暗中观察书包。

  只见拉链完全打开,从书包里探出一个圆溜溜的小脑袋,上面留着一小绺头发。他向四周张望,自言自语道:“奇怪真奇怪,刚才明明有人,哪儿去了?”我听了,也忘记自己是偷窥者,笑呵呵地说:“什么奇怪?是你没有仔细看。”那个小脑袋转了过来,便说:“我是墨水老师,很爱喝墨水……”没等他说完,我便跑出来,气呼呼地说:“怪不得我的.墨水很快就没了,原来是你喝了的!”“嘿,别生气别生气,我可以让你长知识!”“知识!”我的话音未落,便传来了妈妈的声音:“肖聿,你和说话呢?”“有啊,没……没有……!”“我明明听到声音了,我来找找。”妈妈显得有点生气。我偷偷往书包一瞟,还好,书包的拉链拉好了。“哈哈哈,在书包里!”没等我回答,妈妈抢先一步打开书包,拎起墨水老师,奇怪地问:“你是……”“我可以让你的孩子长知识,不要扔掉我……”

  “肖聿,起床了!原来是一场梦。

  书包里的故事600字作文 篇24

  书包里住着书本兄弟、字典哥哥、铅笔小姐、橡皮小胖、文具盒妹妹、卷笔刀贪吃鬼、尺子大哥,它们一直和睦相处。

  有一天,书包里发出了微微声响,然后,越来越大。原来,文具争吵了起来,他们为什么争吵呢?他们在比谁的本领大。

  铅笔小姐先站出来,大声说:“假如没有我,小主人能写字吗?要不然,他早就被骂死了,所以,我的本领最大。”这时橡皮小胖不服气了,说:“我的'本领最大,要是没有我,你铅笔写错字了能擦掉吗?”这时文具盒妹妹哭着鼻子说:“虽然我在小主人学习上帮不了什么忙,但是,没有我,你铅笔、橡皮、尺子睡在哪里,没准你们三个还会从书包的那个漏洞掉下去呢。”这时书本兄弟大声说:“假如没有我们兄弟小主人会识字会算数写字吗,所以我的本领最大。”这时字典哥哥站了起来说:“我的作用最大,小主人碰到不认识的字、不会写的字,他怎么办,碰到错别字,他会知道吗?”这时卷笔刀贪吃鬼说:“我太冤了了,每天吃铅笔制造的垃圾,还骂我贪吃鬼,我真冤!”就在这时,尺子大哥说:“我比你还冤,小主人每天拿着铅笔在我旁边画来画去,都快勒死我了!”这时书包管家大吼一声:“吵什么吵,你们各有各的用处,小主人不能离开你们,你们要团结起来,才能让小主人取得好成绩。”

  学习用品们听了都红着脸跳进书包睡觉了。

  书包里的故事600字作文 篇25

  从我上学一直到现在,大约共买了三个书包,每一个书包里装着的不只是书本,还有一个个细小的故事,但使我印象最深的还是那一件事。

  在上四年级时,我非常喜欢读漫画版的《儿童百科全书》,妈妈给我买了一套,还赠了一个书包。这个书包由亚麻布制成,是全蓝的,是流行的抽屉包。书包上并没有什么图案,只有一行英文。这个书包很大,但装下上学所用的'所有书本就已经很挤了。我背着书包上学,看见有的同学把漫画书拿出来看,我们班的老师没有说不让带漫画书。

  回家之后,因为很愿意看漫画版的书,我就有了两个选择:带吧,不怕没收,但书包会被挤爆的。不带吧,看着别的同学看,心里非常不是滋味。我还是拿起漫画书放进书包里,又拿了出来,反反复复地做着。最终,我决定带漫画书,往书包里一放,但大部分还露在了外面,我用洪荒之力,把漫画书硬塞进了书包里。

  到了第二天上学,我背上书包,觉得书包比以前还沉,但我不怕,因为里面装着的是我对漫画书的渴望。到了学校,我把漫画书从书包里使劲抽了出来,愉快地度过了一整天。过了一个星期,发现书包被挤爆了,漫画书的两个角露了出来,妈妈给我买了一个新的书包,我背着新书包上学去了。而那个旧书包呢?它却被妈妈扔了。现在虽然背着新书包,但我还是总想起那个旧书包。

  那个书包里寄托着我对漫画书的渴望啊!它在我的心中是无值之宝啊!这个书包的故事结束了,而它的寿命随之也结束了。

  书包里的故事600字作文 篇26

  我的书包不大也不小,里面却装着很多东西,每天都鼓鼓的,也装满无穷的回忆。

  一次我去海南,买了一个精美的贝壳,我十分喜欢,爱不释手。我几次想把贝壳带到学校去玩,可老师不让带一些与学习无关的东西到学校去。我心里一直在做斗争,坏精灵好像对我说:你就带吧,装在书包里,只要不被同学发现就行了。好天使好像对我说:别听他的,要被老师没收了,那你肯定舍不得,还不如在家里玩儿呢!我纠结半天,最后,还是决定把贝壳带学校去。

  我用包装盒把贝壳装了起来,放在了书包的一个最不起眼的地方。第二天上课时,我的心怦怦直跳,不时想起贝壳,就看一下书包。这一举动,引起了老师的'注意,幸亏同桌悄悄地告诉我,让我认真听讲,还告诉我讲到了哪道题,才躲过一劫。

  到下午第一节课下课的时候,我拿出贝壳,同桌一看,立马要用东西跟我换它,我当然不肯。她跟我抢了起来,只听啪一声,贝壳掉在了地上,碎了。她一看大事不妙,连忙说:对不起!我心疼地把它捡起来,放在了盒子里,又放进书包。直到放学,我伤心的把它带回家,发现书包还被贝壳的碎片划了一个口子,我抱着书包和贝壳大哭一场。虽然妈妈又给我买了一个新书包,但是,我觉得没有那个书包好。

  书包里的故事很多,但唯有这件事让我至今难忘。

  书包里的故事600字作文 篇27

  转眼间,我已是一名初中生了,书包也已跟随我许多年了,但我永远也忘不了我那旧时的书包,仔细一想,他就像一个骑士,在沙场上征战多年,饱经风霜,他又像一个我的朋友,甚至是一个小跟班,每次都和我一起上学。

  想当初,每当走在路上,我都会抱怨书包过重。而且,有很多人都说书包背在肩上会让自己长不高。但是,我在不知不觉中渐渐便爱上了书包。

  记得那天,天气炎热,我背着书包走在大街上,脸上,身上全都是汗水,书包也因此变重了许多,使我顿时怒气上升,心里十分烦躁,但是,我没有料到马上有灾祸降临……

  我用有耐性的心态走在路上,但时不时有一股冲动想要把书包扔掉,我为了让我快点摆脱这沉重的书包,便加快了脚步,渐渐地,渐渐地,我便从慢速度变为了快速度了。突然,不知从哪窜出来一只猫,我被它吓了一大跳,往后退了几步,这时,突然冲出来一辆车,我往旁边空地上一闪,书包首先掉在了地上。我没有多想,马上跑上去,捡起书包,查看了书包有没有坏掉,还好没事,忽然想起书包里有东西,又马上打开书包,看了看,也没事,心也放松了下来。

  我认为,在那个不大的书包里,我摸到了很多重要的'东西,而那些重要的东西中,凝聚着我那位老朋友最真挚的关爱。我会小心地拉好拉链,留住最美好的东西。

  书包里的故事600字作文 篇28

  每到夜深人静的时候,书包里总是会有一阵阵骚动,若是静下心,就会听到一本本书交流的声音。有激动,有伤心,有高兴……这就是书包中的小世界。

  其中最活泼的当属语文书了,一到无人之时,它的嘴就从不会停下,倚仗着渊博的中文知识,倒是很受大家的喜爱。

  相对而言,英语书就沉默多了,平时甚至会不说话,只是默默地看着别的书玩耍嬉闹,原因很简单——它怕自己说的'话其它成员都听不懂,它自己也时常听不懂其它成员讨论的内容,就像是一个身处异国他乡不谙世事的人。不过有时它也会一展歌喉,为大家送上一首异国小曲,瞬间会让书包内的气氛爆棚。

  然而,英语书并不算是最安静的,大部分的书在数学书和物理书面前,只有无言的份了,没有几本书喜欢听它俩说话——因为太枯燥了,可这也是它俩虽然不是最厉害的,但却是别的书最害怕的原因。它俩只要一探究起来,那就没有别的书插话的份。为此,其它书多次提出抗议,建议它们到旁边小声讨论。

  每当这些书争吵打架时,政治书就会出来劝和,它本就为人和善,因此它在书中有着不错的名声,就像一位和蔼的长辈,这些书一直都很尊敬它。

  虽然这些书的性格各异,有时候也会吵架,但是它们的每一天都会过得特别充实,也很快乐,就像人类生活中的小团队,它们也是一种别样的生命。你是否想象过,每到夜深人静时,你的书包里,又是怎样一番天地呢?

  书包里的故事600字作文 篇29

  书包里装着崭新的文具,精彩的课外书,惊喜的小礼物,书包里的故事,是你没有发现而已。

  一瓶牛奶

  “依珊,把一瓶牛奶带上,在路上喝。”妈妈拉住我说,“不用了,我不爱喝。”我转过头来轻轻地说。说完,我转身就走。我走进班级。打开书包一看,果然,妈妈还是在我书包里放了一瓶牛奶。虽然我不喜欢喝牛奶,但我还是一滴不落地喝完了。

  书包里的故事,是温暖的'。

  “受伤”的布娃娃

  我有一个布娃娃,虽然它的耳朵破了一个洞,但我还是一次又一次的将它缝好,因为这是一次生日时,大姨送给我的,我的大姨一年才回来两三次,所以我一直珍藏着它。把它放在我的书包上,让它每天陪伴着我上学放学,虽然它的耳朵上有好几道‘伤痕’,但我还是很喜欢它,它是我从幼儿园一直到现在最好的布娃娃伙伴。

  书包里的故事,是带有关心的。

  一个数学作业本

  从小学四年级起,我的计算一直不是很好,但在有一次,“黄依珊,这么简单的计算,你都能给我写错,我也是服了你了。”我打开作业本,发现有三道题出错,我默默地低下了头,泪水在眼眶里打转。老师在我的作业本上又写了几道相似的计算让我写。错了再写,就这样作业本上的那一页已有许许多多的计算题目,那时,我的心一直愤怒不平,可老师却一直耐心的教导我。一直到现在,那个作业本还在我的书包里。

  书包里的故事,一直深深的教诲着我。

  书包里的故事,还没结束,下次接着讲给你们听!

  书包里的故事600字作文 篇30

  童年像一杯美酒,醇香,令人回味;童年像一朵玫瑰,温馨,沁人心脾。在那短暂且有趣的童年生活中,往往一些事物,一件物品,总会勾人心弦,或许,书包就是美好的呈现。

  我是一个大书包,在我的口袋里藏着许多的秘密和故事,我的主人今年刚上初中,面对七门功课的来临,她总是招架不住,有时要么是忘带作业,要么是忘记作业,她不知咋的,总是这样马马虎虎。又是一个星期四,我正和其他书包谈论着,只见主人愁眉苦脸的走过来,她的朋友走过来招呼她出去走走,但她摆摆手,从我的口袋里翻来找去,主人一般将我的口袋里的东西,摆放的整整齐齐,所以一旦找什么,总会轻而易举的找到。她在找一个小本,好记作业,随之,又放进去,我偷偷的看了看--哇!有这么多作业,这不可能一天完成吧,“叮铃铃”下课了,主人将书桌里所有的书都拿出来,点点头,把我的口袋撑的大大的',一起放进去,然后又塞了塞,才使拉链拉上,她努力将我抬起,可我自己连口袋都拿不稳,但我猜错了,她用力背起我,随之,回了家。

  我其实最担心的是早晨,在六点多,主人要去训练,所以六点二十五就把我放在教室里,又迈着疲惫的步伐去训练,望着主人劳累的身影,我有些辛酸,主人每天十一点才睡,早晨又要六点起床,难道现在的学生都是这样的吗?

  我的主人,她十分勤劳,但在作业面前,她抵挡不住,我心疼我的主人,却又无能为力,我只希望主人尽快调整状态,让她度过快乐的初中三年。

  书包里的故事600字作文 篇31

  还像往常一样打开书包,却发现书包里包含了孩童的懵懂、少年的青涩、父母的期望、老师的教海。等等都在书包里汇集、聚合、交织!

  咦,这本漫画书,不是我在小学时背着妈妈塞进去的么?虽然已经皱巴巴的,看不出什么内容了,但他还是象征着我的童年,象征着我的快乐时光呢!

  在掏掏看,恩,这是个什么?这不是我的项链么?他可是我小时候的最爱啊!记得它是我死缠烂打、软磨硬泡,费了好大得劲才让老妈用:下次前5名的的条件换来的。那次放在书包里,竟然忘了,以为是丢了,还大哭了一场呢!现在想起来,还真是小不懂事呢!

  这个文具盒,是爸爸送给我的生日礼物,我当时乐得,就一股脑的把所有的笔都放进去,结果第二天,由于昨天的过度兴奋,拿着文具盒摇了半天,结果里面的.笔吐了我一文具盒,书包也蓝一块,紫一块的,还被训了一顿,那叫一个后悔啊!虽然现在它很脏了,很久了,但我仍会珍惜它的。

  呵呵,还有这个笔记本。他呢,是我最好的朋友送我的,我一直拿它当宝贝,根本不舍得用,可是,才过了几天,就被“守卫疏忽”的我让弟弟偷了去,虽然结果被我的及时制止的以至不是很惨,但还是被撕掉了几张,跟死了我的皮似的,可弟弟毕竟还小,我也不想弄得跟我很不懂事似的,就息事宁人,自认倒霉。

  一笔一纸勾起儿时的回忆,一字一句唤出青春的希望,一个书包代表了过去的路,也象征着将迎来新的旅程!

  书包里的故事600字作文 篇32

  在我们的学习生涯中,书包是我们最真挚的朋友,里面载满了许多回忆。书包是文具的家,让文具们安适地休息;书包也是知识的海洋,塞满了多科目的教科书;书包还是与父母之间的桥梁,承载着父母对我们的爱。比如,那次……

  “闺女,起床啦!”妈妈扯着她的大嗓门在楼下连声喊着我。“知道了,知道了。”我无奈地回答了她,慌慌张张洗漱完毕下楼去。迈下台阶时,忽然想起:“天!昨天还要背书啊!”

  我三步并两步地迈下台阶,跑到书房,去补背书的任务。

  背书声回荡在书房的上空,母亲听到后,走出厨房,问我:“昨天忘记背书了?”我在背书声中回答了母亲,“妈,我不吃饭了昂!”

  只听见厨房里锅碗瓢盆的碰撞声还在继续。终于,赶在上学时间之前,总算是结结巴巴背会了,书包却又不见了踪影。我心急如焚,焦急地喊道:“妈,妈,你见我书包了吗?”

  妈妈拎着书包从厨房里走了出来,我一把扯过书包:“哎呀,你把我书包拿厨房干啥呢?”一边往外走,一边背起书包,骑上车子,奔向学校。

  坐到座位上,我刚拉开书包,小小的便当盒就探出头来,上面写着“乖,不能饿着哦,早餐是不能不吃的哦!”一旁还有一盒热牛奶。我不禁鼻头一酸,泪珠总想跳出眼眶。“怪不得妈妈拎着书包从厨房出来,原来是为我装饭啊!”我的心里一阵温暖。

  这个书包,承载了母亲对我浓浓的`爱,包含了母亲对我的期望。这个书包里的故事,很温暖!

  书包里的故事600字作文 篇33

  小雨在作文大赛中得了一等奖,她把奖状贴在墙上,把金光闪闪的奖章放在自己的书包里。各种文具看见了都想戴戴这枚奖章,于是他们争论起来。

  首先,是文具盒大哥粉墨登场。他穿着银盔银甲得意洋洋的说:“我的功劳最大,要是没有我,铅笔、橡皮、转笔刀还不知道都跑到那里去了呢?小主人还怎么写作文呢?”爱美的橡皮小姐哭着说:“呜呜呜,我的作用才最大,看看我为了给小主人修改错字,浑身都弄的脏兮兮的,要是没有我小主人怎么改正她的错误呢?”

  转笔刀弟弟听了橡皮的话,很不乐意,他委屈的说:“和我比起来你那点功劳算什么?铅笔粗了、断了的时候还不是我,挺身而出吗?为了削铅笔,害得我天天吃铅笔铅,噎死我了!”铅笔先生这个时候也来劲了,他挺胸抬头的说:“我的功劳才最大呢?要是没有我,小主人用什么写作文呢啊?看看为了小主人能写好作文,我可矮了整整一大截啊!”书包里的各种文具,争得面红耳赤,不可开交。

  正在这时,一只小手把金牌拿走了,铅笔急了:“是谁?是谁?是谁把我的奖牌拿走了?”书包伯伯说:“是小主人拿走的.,这块金牌应该是属于小主人的,没有他的勤奋努力,怎么会有今天的奖牌呢?”听了书包的话,文具们都惭愧的低下了头。他们齐声说:“我们知道了,以后我们会为小主人好好服务的。”

  书包里的故事600字作文 篇34

  有些苍凉的寒风从我耳际刮过,母校虽已有了改变,那些童年的懵懂却历历在目,我看见那些做操的孩子小脸冻的通红,仿佛一切就发生在昨天,在他们身上找到了我自己的影子。

  踏入校园,寒冷却掩盖不住淡淡的草香,我回想起来这儿的目的。

  昨夜翻起三年级的书包,发现了一本被我保存的很好的作文本,虽有些褶皱,但都被我抚平了。翻开第一页,映入我眼帘的是我为了应付老师而抄袭的一篇作文,老师没有批改,另一篇,一样是作文书上的,老师也没有留下字迹。大概觉得没有改的必要吧。然而第三篇,却是我人生中的第一篇“作文”了。拙笨的字迹上却伴有密密麻麻的红字迹,题为“美丽的果园”,我不禁哑然,果园也不过是我的想象罢了,乡村里,哪来的果园?但这篇作文却不堪卒读。“春天,果园里百花齐放,百鸟争鸣,百花争艳,百花争妍。”这样的句子我自己都看不下去。记得是自己天真的以为用上成语就是好作文,于是把积累本上的词语一股脑儿的抄了上去!但老师却很认真的批改了。他给了年幼的.我一个极大的鼓励,这次来,就是为了感谢他的。

  问起别的老师,他们却依稀记得我,但他们说我当年的语文老师已经去了别的学校,我感到有些遗憾,提着这书包,路过他批改作业的办公室。望了望后,带着书包里的秘密,故事,以及儿时的青涩,悄然离去,阳光落在满是灰尘的桌上,旁边还堆着一摞作文本。那个“优”字,是我人生中的第一次认可,第一次喝彩。风仍在刮,心中却是暖融融的一片。

  书包里的故事600字作文 篇35

  小雨在作文大赛中得了一等奖,她把奖状贴在墙上,把金光闪闪的奖章放在自己的书包里。各种文具看见了都想戴戴这枚奖章,于是他们争论起来。

  首先,是文具盒大哥粉墨登场。他穿着银盔银甲得意洋洋的说:“我的功劳最大,要是没有我,铅笔、橡皮、转笔刀还不知道都跑到那里去了呢?小主人还怎么写作文呢?”

  爱美的橡皮小姐哭着说:“呜呜呜,我的作用才最大,看看我为了给小主人修改错字,浑身都弄的.脏兮兮的,要是没有我小主人怎么改正她的错误呢?”

  转笔刀弟弟听了橡皮的话,很不乐意,他委屈的说:“和我比起来你那点功劳算什么?铅笔粗了、断了的时候还不是我,挺身而出吗?为了削铅笔,害得我天天吃铅笔铅,噎死我了!”铅笔先生这个时候也来劲了,他挺胸抬头的说:“我的功劳才最大呢?要是没有我,小主人用什么写作文呢啊?看看为了小主人能写好作文,我可矮了整整一大截啊!”

  书包里的各种文具,争得面红耳赤,不可开交。正在这时,一只小手把金牌拿走了,铅笔急了:“是谁?是谁?是谁把我的奖牌拿走了?”书包伯伯说:“是小主人拿走的,这块金牌应该是属于小主人的,没有他的勤奋努力,怎么会有今天的奖牌呢?”听了书包的话,文具们都惭愧的低下了头。他们齐声说:“我们知道了,以后我们会为小主人好好服务的。

  书包里的故事600字作文 篇36

  从小到大,书包就是我生命中不可缺少的一部分,我与它同甘过,也共苦过,书包里的故事就像天上的星星一样,数不胜数。

  书包是我学习上的好帮手,书包里装满了书籍,可以让我带到学校里来,我每天所学的课程记的笔记,也会全部装在书包里才能带回家。对于我来说,书是我的命,如果没有了书籍,我的生活就会变的'索然无味,而书包里装满了书,也就是书包是我生命的承载体,每当我背起书包,我就会明确我的任务——好好学习,只有背起书包,我才能踏进神圣的校门,开始我的学习之旅。

  书包也是我在校园中的好朋友。小时候曾经进行过这样一次比赛,把书包里的东西都倒出来,然后再装进去,谁装得快,谁就获胜。同学们全都忙得不亦乐乎。那时我第一次认识到,书包不仅是个能装东西的大口袋,而且还是可以与我共同娱乐的伙伴,也是我合作比赛的帮手。

  书包也是我的知心朋友,当我有不能说出来的事情或秘密,或是一些有趣的事时,我都会把它们写在我的日记本上,然后再把它装在我的书包里,和它一起分享。

  偶尔,书包会成为我憎恨发泄的对象,每当我把一大摞一大摞的书往书包里塞时,书包就会变得沉重无比,背上它也会很沉,使人心情不悦。当我为了一件事而闷闷不乐时,我也可以用“摔书包”的方式发泄我的不快,而看到书包可怜兮兮地躺在地上时我的心情也就不会那么沉重了。

  书包对于我来说,不仅是良师,还是益友,我一定不会忘记那些事情,那些在书包里的故事。

  书包里的故事600字作文 篇37

  一天,书包里传来一阵争吵声,原来是书本、钢笔、橡皮、尺子、文具盒在讨论一个问题:“谁最棒,谁是王栋铉最有能耐的小助手。” 钢笔说:“你们都不如我,你看看我肚子里的墨水,想喷就喷,想写就写。你们谁先和我过过招,我看看谁……橡皮老弟,就你吧,看我的'喷墨大法!”眨眼间橡皮浑身都是黑水。

  橡皮说:“钢笔,你想把我染成‘刚果橡皮’啊!哎呀!我又要洗一个星期的澡了!” 书本说:“你喷呀,我今天让你喷个够!” “好呀,让你尝尝我的厉害!”钢笔说。 钢笔开始喷了,刚喷了几下就气喘吁吁了,它体内的墨水也快用完了。书本呢?虽然没怎么受伤,但许多字也已看不清了。钢笔跑到墨水家,忙说:“墨水,快让我吸一吸你的汁吧!”不一会儿,钢笔补充好体力了,转身又要去参加战斗…… 它们的吵闹声把书包爷爷吵醒了。

  书包爷爷说:“你们吵的我肚子都疼了,你们怎么不和平相处呢?怎么不团结呢?这样的话,小主人还能学习吗?。” 钢笔想:对呀!明明主人写字时才用我,我怎么把武器用到橡皮老弟身上啊?又和书本斗什么气呀!钢笔给橡皮、书本道了个歉,它们也原谅了钢笔了。它们也和平相处了。书包爷爷的肚子也不疼了。从此以后,它们再也不吵架了,静静地等着主人王栋铉带它们去学校里“旅游”,等着主人召唤它们。

  书包里的故事600字作文 篇38

  秋风乍起,微凉。但书包里的那一抹温暖,温暖着我的心,久久不肯散去。——题记

  早晨,不愿起床。待匆忙洗漱完毕,时间已晚,便赶忙将一块面包塞进嘴里,急急忙忙地飞奔出去。

  不出所料,在早自习、跑操和第一节课过后,肚中的一小块面包早已消化完毕。无奈,只好饥肠辘辘地开始上第二节课。如果上课时肚子“咕咕”叫起来怎么办?我十分担心。果然,在即将下课之时,肚子严格地遵循“墨菲定律”,在大庭广众之下大声“喧哗”起来。周围的`同学窃笑着,我不由得羞红了脸。

  一点点熬到下课,我能感觉到饥饿在小肠中翻滚。唉,还有两节课呢,该怎么熬过去啊。我开始后悔早上任性的赖床行为。

  正当我我恍惚出神时,身旁的同学推了我:“有人来找你,就在门外呢。”我顺着她指的方向望去——是妈妈!一定是“救星”来了!

  秋风萧瑟,妈妈的头发在风中显得有些凌乱;微凉的风,吹起了妈妈薄薄的外套。我连忙走出去,见妈妈手中捂着什么东西。“这是牛奶和面包,还是暖和的,快趁热吃了吧。”我接过温暖的牛奶和面包,妈妈温暖的话语,温暖了身畔的秋风。

  回到教室,我吞下了面包,面包还是温热的,吃起来很温暖。望着妈妈远去的背影,原本的饥饿一扫而光。“叮零零零……”上课了,我连忙将牛奶塞进书包里。“这节是生物课,请同学们把书……”

  一阵风徐来,微凉。在萧瑟的秋风中,我隔着书包,触摸到了一抹温暖——那是母爱的温暖。

  书包里的故事600字作文 篇39

  一天,书包里传来一阵争吵声,原来是书本、钢笔、橡皮、尺子、文具盒在讨论一个问题:“谁最棒,谁是王栋铉最有能耐的小助手。”

  钢笔说:“你们都不如我,你看看我肚子里的墨水,想喷就喷,想写就写。你们谁先和我过过招,我看看谁……橡皮老弟,就你吧,看我的喷墨大法!”眨眼间橡皮浑身都是黑水。

  橡皮说:“钢笔,你想把我染成‘刚果橡皮’啊!哎呀!我又要洗一个星期的'澡了!”

  书本说:“你喷呀,我今天让你喷个够!”

  “好呀,让你尝尝我的厉害!”钢笔说。

  钢笔开始喷了,刚喷了几下就气喘吁吁了,它体内的墨水也快用完了。书本呢?虽然没怎么受伤,但许多字也已看不清了。钢笔跑到墨水家,忙说:“墨水,快让我吸一吸你的汁吧!”不一会儿,钢笔补充好体力了,转身又要去参加战斗……

  它们的吵闹声把书包爷爷吵醒了。书包爷爷说:“你们吵的我肚子都疼了,你们怎么不和平相处呢?怎么不团结呢?这样的话,小主人还能学习吗?。”

  钢笔想:对呀!明明主人写字时才用我,我怎么把武器用到橡皮老弟身上啊?又和书本斗什么气呀!钢笔给橡皮、书本道了个歉,它们也原谅了钢笔了。它们也和平相处了。书包爷爷的肚子也不疼了。

  从此以后,它们再也不吵架了,静静地等着主人王栋铉带它们去学校里“旅游”,等着主人召唤它们。

  书包里的故事600字作文 篇40

  书包里是一个小世界,装着我的文具和课本;书包又是一个大世界,承载着许多精彩的故事!

  一天,我和我的同桌吵架了,吵得天翻地覆!

  那天,阳光明媚,我收拾好东西出发去学校,到了教室我顾不上书包,拿出书就开始读书。

  下课时,我在准备下节课要用的东西时,感觉书包好像少了什么,我发现我最爱的一本书《上下五千年》不见了!我忽然想起同桌收作业时曾经翻过我的.书包!

  “你说说,这是怎么回事?拿我的书为何不跟我说一声?”一下课,我就跟同桌吵了起来。

  同桌一脸茫然,两手一摊,大声解释:“我只拿了你的语文作业本,根本没有拿你的书!”

  我拍着桌子叫:“除了你还有谁上过我的位置。”他压住怒火冷静的说。“你自己找吧,反正我没拿”他无可奈何“挤”了好久才把话“挤”出来。我暗想道:“除了他早上动过我的书包难道还有别人?”

  我不由分说,把书倒出来。

  我一本一本地找,生怕找落了。我的心情无比担忧,生怕老师批评我俩吵架,又担心书找不到挨骂……

  当我拿起书包,正准备把书整理好时,我突然感觉到书包里有一点重量。我打开书包发现那本书正“躺”在一个“秘密”夹层里睡大觉。我欣喜地说话:“嗨,书啊,你的假期到了,该上班了”

  此时,我的心中带着一点喜悦与羞愧暗想:我错怪同桌了,都怪“神奇”书包世界里的“秘密空间”实在太隐秘了。我该向我的同桌道歉,表达我的内疚!

  这就是发生在书包里的故事!

  书包里的故事600字作文 篇41

  我的书包里永远有几张皱得不能再皱的画,这不仅仅是几张普通的画,更包含我和朋友断不开的友谊。

  在一年级的时候,我和几位调皮的同学一起画画,虽然画得“四不像”,但是我们仨都互相夸奖、互相评价。我画青龙,王鹏宇画白虎,赵天宇画朱雀。我的青龙果然名不虚传,画的堪比“蛇”,王鹏宇的白虎也不甘示弱,自称“老鼠”,赵天宇的朱雀就更厉害了,人送外号“草鸡”。我们从不嘲笑彼此,打算把这次作品永久保存,每个人写上了自己的名字,以及外号。

  没想到三年过去了,就真的成了一个纪念了,他们两个相继转学了,但是我依然留着那副画。每当看到那副画我就会回想当年的情景,回想起我们儿时的'笑脸,回想起我们互相夸奖,互相评判。一切都凝聚橙这张普普通通的画上。他就像一本相册记录着我们的笑脸。

  可是我的妈妈却一直想除掉那副画。她经常和我讲:你天天留着那幅画有什么用?还不如好好学习呢!你就看本漫画,上面也有字啊!可是我却很执着,这不仅仅是一幅画,还是包含着浓浓友谊的信物啊!我把它放在书包里的一个难以发现的夹层里。从那时我就不打算再换书包了。但我最怕的还是洗书包。于是,我竭力改掉我这个不卫生的习惯。如果是真的要洗的话,我也一定会把这个“信物”藏好!

  朋友们啊!你们俩身在何方啊!还记得当时我们一起画的“四不像”。朋友们啊!你们听到了吗?我一定会把这一幅画“藏到书包里”,永远不忘!

  书包里的故事600字作文 篇42

  “咣啷,”刚回家的我把书包随手一甩,整个人瘫在了沙发上,震得沙发垫都晃了三晃。却只听“哎呦”一声从书包那边传来,我好奇地打开书包,只见我的水壶痛叫着:“你能不能温柔些!真是好了伤疤忘了疼,我的上一个同伴就是这样摔烂哒!”我不及反应,便礼貌性的回了一句“抱歉”。等等等,这些家伙成精啦?想罢,我试探性地拿出笔袋轻捏了两下,里边意料之外地咯咯笑了几声,还说:“好痒痒啊,嘻。”不用我挨个摆弄,书包里立马热闹了起来。

  包里仍喋喋不休的谈论着,圆珠笔说:“尺子兄,你怎么说话和直线一样死板呢?”一旁的铅笔和橡皮简直打起了架,一个在数学练习册上瞎填得数,一个又“伸张正义”把字迹都擦掉,磨得纸都起了毛,“千疮百孔”的练习册则气的'大喊大叫:“你们怎么不去语文本上折腾啊!”语文本听了这话,对数学的敌意又加重了一层,把数学草稿纸卷成了一团,卫生纸被圆规扎得四分五裂,东一块西一块。霎时,笑的、哭的、喊叫的、抽泣的……乱成了一锅粥,我直接把所有东西一股脑倒在了地上,让他们好好冷静一番,我说:“这样,你们就能写好作业吗?要懂得团结协作啊!”他们听完,都内疚的低下了头,不再说话。就这样,我的书包再度恢复了和平与宁静。

  书包里的故事600字作文 篇43

  一天晚上,我在房间里写作业,忽然听见书包里的用品吵了起来。

  我打开包,原来是铅笔盒和课本,它们在比谁能为小主人做的事情多。

  铅笔盒说:“你看看我,小主人每天都用我写作业,你看你什么都不能做,还长的那么难看。”

  课本火冒三丈地说:“我长得难看倒是难看点,可是我还能让小主人欣赏到美妙的课文,也能让小主人认识许许多多的字,你能吗?”

  “我的功能可大了,我这个房子里住20多个兄弟姐妹呢!”铅笔盒不服气地说。

  “你们这么多的`人,团结吗?”课本高叫一声。

  文具盒洋洋得意地回答:“我们这个大家庭总是开会,谈论怎么才能让小主人的成绩提高上来,你没看这几天小主人考试成绩在班级是前几名吗?”

  课本气冲冲地说:“我们去找练习本评理去吧!”

  铅笔盒跟着课本,一起到了练习本的家。练习本大摇大摆地走来了,它笑着说:“你们说的话,我都听见了,你们做的都不对,要不是没有铅笔盒,有书也练不出字来,要是没有书,你往哪写字啊!”

  铅笔盒和课本听了练习本的话都红着脸,低着头。铅笔盒说:“都怪我说你不好看,我们在一起都应该互相帮助才对啊!”

  课本也说:“我们都有缺点和优点,今后要团结一致!”

  从此,小主人在它们的帮助下,学习成绩就更好了!

  书包里的故事600字作文 篇44

  普通的书包里,折射出爱的倒影,氤氲出生活的芬芳。一一题记

  爱,是春天的阳光,纯洁温柔,细腻透明;爱,是夏天的骄阳,热情似火,动人心弦;爱,是秋天的薄雾,迷蒙缥缈,如梦如幻。

  曾几何时,我一度固执地认为爸爸妈妈不爱我了;曾几何时,几度狂躁的与你们吵架,但当我打开书包的那一刻,那熟悉的笔迹,水一样流经我的心,仿佛一双温暖的手,拨动我的心弦……

  记得是三,四年级时,因为爸爸的工作很忙,每天都很晚才回家,都没时间好好的陪我了,我感到心里有些失落。

  直到有一天,我考试得了一百分,满心欢喜的回到家,本以为爸爸会高兴的表扬我一番,谁知,依旧是那冷冷的灯光,我将消息告诉了爸爸,耳畔只回响着那句很不情愿地哦,看着爸爸若无其事的样子,我的怒火在心中燃烧,但我努力的抑制住了,转身想要离开,但双脚像被钉在地上,眼泪不争气的一颗一颗往下落……第二天,我起来的时候,发现时间已经不早了,急急忙忙的'梳洗好,抓起书包就冲出家门,这时,我仿佛听到背后传来的一声温暖的呼唤∶“小心点”。一种感动占满心头。

  到了学校,我坐在座位上,打开书包,发现里面是一个面包和一盒热牛奶,还附带了一张纸条∶真的对不起,最近我对你的关心太少了,能原谅我吗,那一刻,我热泪盈眶,深深地感受到了里面的情意。

  一个小小的书包,隐藏一份真情,让我不急于成长与春,不烦于炎热于夏,不悲于落叶于秋,不惧与寒冷于冬。

  书包里的故事600字作文 篇45

  从儿时开始,就有一个陪着我们上下学的物品——书包。书包中有放有写满笔记的书、新买的学习用具、还有妈妈给做的午餐……

  书包中不仅放有物质上的东西,还有精神上的给予。

  书包里放有无私的`关爱。五年级以前,每当我写完家庭作业之后,母亲总会为我收拾好书包,看我是否带齐作业。现在的我已不需要母亲这么细心照顾了,可以自己照顾好自己,但母亲总不放心,经常问我是不是收拾好了,作业有没有写完之类的。母亲谢谢你对我无微不至的关爱。

  书包里有耐心。有人问书包里为什么会有耐心啊?那是因为家庭作业中有不懂的题,爸爸总会耐心的给我讲解,甚至一道题讲好几遍。在学校的作业,不会的总会跑到办公室找老师问,老师也是耐心的讲解。有时候刚下课,老师刚出教室便会被学生围得水泄不通,直到上课铃响起才恋恋不舍的离开。这些耐心化为笔记写在书上,印在心里。谢谢您,父亲、老师,谢谢你们的耐心指导。

  书包里有友情。书包中有朋友送的礼物,承载着我们满满的情谊,伴着我。让我在孤单时能够知道有你们陪伴我,难过时有你们开导我,遇到困难时有你们鼓励我。谢谢你们带给我温暖与幸福。

  书帮承载着一切的一切,让我明白我拥有世界上最美好的生活。这些就是我书包里的故事。

  书包里的故事600字作文 篇46

  一天晚上,小主人躺在床上,舒舒服服地刚要入睡,忽然听到墙角的书包里传出了呜呜的哭泣声和阵阵的抱怨声,他悄悄地竖起耳朵,想听个明白。

  只听见破破的书本开口了:小主人不仅不给我穿衣服,还在我身上乱涂乱画,一会儿把我抛到空中,吓得我心惊胆颤,一会儿又把我扔到地上,摔出一身灰土。

  断开的文具盒气愤地说:我更惨,小主人一下把我摔成了两半,幸亏小主人的爸爸想方设法把我修好!

  没水的'水笔有气无力地说:小主人拿我在桌上乱画,我就快没命了,幸好小主人的妈妈及时发现了,制止了他,否则后果不堪设想。

  脏兮兮书包也抱怨说:小主人每次来到学校,随手把我往桌子旁的地上一扔,就不管了,过往的同学不是踩到我就是踢到我,疼死我了。

  尺子也激愤地说:小主人总是拿我当玩具,一会磨磨桌子,一会磨磨椅子,如果再这样,我就要罢工了。

  对罢工,我们都罢工。文具们异口同声地说。

  听到这里,小主人惭愧极了,暗下决心,一定要改掉这个坏毛病,以后好好爱惜自己的学习用具。

  第二天,他给书本包上了漂亮的书皮,每次用学习用具时都是轻拿轻放,到了星期六,他还把书包洗的干干净净。

  一个晚上,正要入睡的小主人又听到了书包里传来了声音,这次不是文具们的哭泣声,而是开心的笑声,它们在纷纷夸着小主人如何爱惜自己:小主人真好,我们一定要好好帮助我们的小主人。

  小主人听了,开心地笑了,幸福地进入了梦乡。

  书包里的故事600字作文 篇47

  这天夜里,人们都睡了,书包里却传来了一阵激烈的争吵声,原来是书包里的各个“将士”面红耳赤的在大声争吵着他们谁的功劳最大。

  数学课本仰着头,大声说道:“我可以让同学们学会计算,你们会吗?你们又不会,所以肯定是我的功劳最大。”

  语文课本一听来劲了:“我会教同学们学习更多的生字,你们不能,所以还是我的功劳最大。”

  “我还可以让同学们学习英语,让同学们去国外旅游,增长更多的见识呢!所以还是我的功劳大。”英语课本毫不相让地说道。

  “行了行了!”练习本慢悠悠的说道,“我可以让同学们练习题目,还可以帮助同学们归纳自己的错题集,你们都不能啊!所以还是我的功劳大。”

  “谁说的,这话是谁说的,敢跟我抢功劳!”美术纸迈着坚定的步伐,昂首挺胸的向它们走来,骄傲地说道,“我可以让同学们快乐的画画,可以让同学们在美术世界里遨游,可以让同学们享受美术带来的愉悦,而你们不行啊!所以还是我的`功劳最大。”

  书包实在听不下去了,开口说道:“孩子们,你们不要再争吵了,每个人都有自己的长处和短处,不要用自己的长处去比别人的短处,那样是不好的。”“将士”们听了脸都红了,你看看我,我看看你,都不知道说什么好。

  是啊,每个人都有自己的长处和短处,我能不可以用自己的长处去比较别人的短处,我们要向别人学习好的优点,改正自己不足的缺点,努力让自己变得更加优秀!

  书包里的故事600字作文 篇48

  在一个夜深人静的夜晚,小明的书包里响起了一阵吵闹声。这是怎么回事,打开书包一开才知道,大家是为了我写作文获奖的奖章而争吵。

  首先是爱美的橡皮小姐化着妆说:“这样说起来,我才功不可没。看看我,我为了给小主人修改错误,弄得浑身脏兮兮的。所以我的功劳比任何人都要大。

  铅笔先生这个时候也来劲了,他抬头挺胸的说:“我的功劳最大呢!要是没有我,小主人用什么写作文呢?看看我,为了小主人能够写好更多的作文,我可矮了整整一大截呀!”这个时候文具盒大哥插了一句话:“要是没有我,你还不知道在那里呢!哼!”

  转笔刀弟弟听了铅笔的话,很不乐意,他委屈的`说:“和我比起来,你那点功劳算什么?铅笔粗了,断了的时候,我还不是挺身而出[注:挺身:撑直身体。挺直身体站出来。形容面对着艰难或危险的事情,勇敢地站出来。]吗?我每天为了削铅笔,害的我天天吃铅笔铅,噎死我了!”

  文具盒大哥粉墨登场,他穿着大红色的衣服得意洋洋[注:洋洋:得意的样子。形容称心如意、沾沾自喜的样子。]的说:“今天都别跟我抢,因为我的功劳最大,要不是我,铅笔,转笔刀,橡皮都不知道跑那去了。小主人还不知道怎么写作文呢?所以这枚奖章应该我戴。

  一个一个都不肯让着谁啊,突然桌上的闹钟响了起来,把我都吵醒了,我一起身看看我的书包好好的在凳子上了,原来我是在做梦啊。

  书包里的故事600字作文 篇49

  第一次有书包是在大概三四岁左右的样子,爸爸出差回来带回来的。蓝色的牛仔布料的,一看不像是给我这个小丫头的。不过爸爸妈妈照顾我的情绪说是给我买的书包。周末回老家我高高兴兴的背着新书包,哥哥那会跟着爷爷奶奶回老家住着,我拿给哥哥看自己的书包羡慕的他不得了,拿出一个小刀削铅笔的那种简单的,我以前没有见到过傻傻以为是多么了不起的玩意,执意要拿来自己玩。哥哥说那咱们两个交换了吧,于是第一个书包就这么拱手让人了。

  上了小学开始有书本有铅笔盒有水壶,妈妈用买来的布做的小布书包。一股脑塞进去。虽然书包简单,但是那时候那个书包里装的就是我的一切了。早上起来先看看书包里昨晚的作业有没有装上,今天上课的课本有没有带齐,铅笔盒拿了没有,再就是有时候妈妈怕我早上吃不饱,给塞上个吃的`,拿上水。后来我要求买好书包,爸爸妈妈就以学习成绩作为交换条件我达标了,就给买漂亮的书包。那时候一个漂亮的书包就可以成为学习的最大动力,况且是整个一个学期的。

  上了初中的时候,书包样式开始花哨了起来,各式各样的都有,不过我对书包那些似乎已经过了热心的劲头,不破就好,那时候开始自己认真对待自己的学习了吧。初中时候的书包里比小学时候书包里简单,只有当天在学校没有完成的作业。一两只能用笔就够了。现在,自己买的包很多,但是却早就没有了当小学生时候的兴奋,那时候简单,快乐。

  书包里的故事600字作文 篇50

  新的学期开始啦,我有了一个新的书包,是红色帆布的里面装着许多崭新的`书,有语文书哥哥、数学书姐姐、英语书妹妹、思想书弟弟……

  晚上,书包里传来一阵争吵声,原来是书本们正在争吵,谁在前面,谁在后面。

  语文书哥哥争着说:“我应该在第一个!因为我身上有着拼音、文字、名言、警句、古诗、气象谚语、修改符号、句子、词语接龙、歇后语等。如果小主人没有我,那小主人就不认识了,那读文章怎么办呢?”

  数学书姐姐说:“不对,不对,我应该在第一个,因为我身上有着数学游戏、计算、角、度数、可能性等。如果小主人没有我,那我说的这些小主人都不会,那怎么办?”

  英语书妹妹说:“你们两个呀,都不对,我才应该在第一个,因为我身上有着英语单词、英语短文、英语故事等。如果小主人没有我,那万一有一张卷子上全是英语,那小主人怎么办?”

  思想书弟弟说:“你们都错啦了!我才是第一个,因为我身上有着社会生活中的规则、同在阳光下、平安生活每一天等。如果小主人没有我,那我说的这些,如果出现在一张卷子上全是我身上的知识,那怎么办?”

  正在这时,年老的字典公公听到它们的争吵后,慢悠悠地说:“孩子们,你们全都是小主人的朋友,你们不分前后,对于小主人来说都是最重要的,缺一不可的,你们要互相帮助,不要打闹,要团结一致,帮助小主人搞好学习才行。”

  书本们听后,脸红得像一个个红彤彤的苹果。

  书包里的故事600字作文 篇51

  一天晚上,听到书包里有吵闹声,走近听听,原来是数字0—9在发生争论。

  数字9说:“我是我们中间最大,我就是当之无愧的数字之王。”

  数字8说:“最大不一定就是王,看看我,要想发,带个8,我能给人们带来好运,所以,由我当数字之王。”别的数字说:“虽然如此,但人们也把你和近视的眼镜联系在一起啊。”8听了,生气地鼓起了嘴巴。

  这时,数字6不紧不慢地说:“在人们的印象中,只要和我联系在一起,就代表着顺利,还是我来当这数字之王吧!”

  别的数字一听了,都哈哈大笑,说:“你不过是9的倒影,值得这么骄傲吗?”6一听,脸一下子红到了脖子。

  数字7走过来说:“我就是人们收获时用的镰刀,为了人们的收获,不惜牺牲自己,同时,我还为那些需要拐杖的人提供无私的服务,就我的献身精神而言,这个王还是由我来当吧”

  数字4抢着说:“我是一面旗帜,每一个国家都要有标志的,所以,都应该承认我当这个数字之王!”

  这时1和0一起过来了对大家说:别看我俩1和0,最小,组起来可是10,比你们都大吧。别在争了,我们每一个数字都很重要,少了谁都不行的`,我们要团结起来,这才是最好、最大、最完整的。

  大家都羞愧的不说话了,书包里安静了下来。

  书包里的故事600字作文 篇52

  我家衣柜里有个棕色的箱子,里面装着宝贝——爸爸童年时的东西,其中有一个非常醒目的布书包。它之所以醒目,是因为它破,破得彻底,身上不仅有很多处补丁,还失去了光泽,就连背带都断了,颜色土得掉渣。

  十多年来,这个布书包一直被爸爸珍藏在箱子里。我真不明白,这样的书包,爸爸还留着它何用?但后来我明白了……

  原来当初家里不富裕,奶奶却生了五个孩子,爸爸排行老四。五个孩子连顿白米饭都吃不上,更别说上学有个新书包了。新书包,这个词对他们来说太遥远了,恐怕只有在梦中才会实现。爸爸上初中时,在寒风刺骨的冬天,从家乡冷城到秦屿要走5公里路,还要拿着书,手被冻得几乎没有知觉。这让爷爷奶奶看在眼里,痛在心里!他们真想给爸爸买个书包,但家庭经济状况不允许他们这么做。但最后,他们还是买了个崭新的布书包送给爸爸。爸爸激动地彻夜未眠。事后爸爸得知这个新书包是爷爷奶奶花了一个星期的伙食费买的。一星期!7个人的饭钱!这对爸爸的家庭来说是笔不小的`数目。知道这件事后,爸爸流下了热泪。

  现在,书包发生了翻天覆地的变化,品种不仅繁多,图案也炫,功能又多。像这种土里土气的书包就是白送人,人都不要。但对爸爸而言,这个布书包非同寻常,因为它不仅凝聚了爷爷奶奶的爱,它还是改革开放30年的证人,身上每一处补丁都折射出那个年代那段历史的辛酸。

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