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谅解作文600字九篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的谅解作文600字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
谅解作文600字 篇1
姐姐是姨妈的心肝，全家的宝贝。只要谁招惹了她，她就会耍起小性子－－哭，这一哭不得了，惊动了全家人，全家人就会都站在姐姐那边，不管她是有理还是无理。婆婆和妈妈经常会说：“你是男子汉，就让一让她吧！”为什么是男子汉就要受气？为什么是男子汉就要让她？为什么……我的心里很是不舒服，心想：全家人都护着她。于是，我就起了一个念头想报复她。
有一天，我和姐姐到黄老师家里去学弹钢琴。我们到了黄老师家，我三步并作两步，一下子占领了姐姐平时最喜欢的那一台钢琴，她连忙跑过来，叫我让她，我坚决不让。于是，她就耍起了无赖－－哭，这一哭大家又说起了我，又说“你是男子汉，就让一让她吧！”可这次我是铁了心，不管她怎么哭，我都无动于衷，就是不让她。姐姐见这一招不灵，就想“武力”强占。只见姐姐伸出她那“巨爪”向我抓来，我早就做好了防卫准备，结果，她没有抓住我，只好又大哭起来。不管她怎么哭，这回我都不让她，并且打了她。我心里正在暗自得意，可谁知我出手太重了，打伤了她，看到她的伤我又吓得不知所措。想给她道歉吧，却又想到了她平时的霸气，我就是不愿意说出“请原谅我”这几个字；不给她道歉吧，可我确实不该打她。正好这时，妈妈走过来，见到这种情况，给我讲了“孔融让梨”的`故事。我想了很久，想到了姐姐平时的霸气和娇气，也想到姐姐平时更多的是关心我、爱护我。想到这里，我鼓足勇气，给姐姐说了一声“对不起”。全家人都表扬了我，姐姐也不哭了，她终于谅解了我。
通过这件事，姐姐改了许多，她不再霸气、娇气了，我也能更多的理解她、关心她，我们又成为了好姐弟﹗
谅解作文600字 篇2
张霖是我的同班同学。他长得又高又壮，大脑袋圆滚滚的，胳膊和腿都很粗。这些成了他称霸王的条件。小伙伴不听他的，他就打人。我就被他打过多次，老师教育他，他就好几天，过后照旧。有一次，妈妈给我买了一身新运动服，张霖绊我一跤，划了一个大口子，我心疼极了。好儿次他打我，我都忍住了。最后我实在忍受不住这种侮辱，告诉了比我大五岁的.哥哥。当晚临睡觉前，哥哥和我订了一个惩罚张霖的计划。中午放学后，哥哥等在他回家的路上，要教训教训他。那一夜，我心里很痛快，睡得很香。
第二天上午到教室，我一首先看张霖来了没有。不知怎么的，心里有一股不好受的滋味。放学后，张霖在前，我在后朝校外走。我的腿很沉，头也抬不起来。慢慢地，我与他之间距离拉大了。看着他拐弯了，走到了等他的地方，我再也走不动了，竖着耳朵等着听张霖的哭声，心里扑腾得厉害。
过了一会儿，没有动静。我忍不住伸出头来一看，没有哥哥，爸爸正在摸着张霖的头给他讲道理。后来我才明白，爸爸知道了我俩的计划，劝走了哥哥。从此，张霖不打我了。在“六一”联欢会上，我俩联合出了一个节目，同学们给我们使劲鼓掌。爸爸说：“同学之间要互相谅解。”噢，我明白了，谅解是我俩友谊的源泉。
一天下午，爸爸和我回家路过解放桥，路口围了一堆人。我进去一看，原来是一位阿姨和另一位阿姨的自行车相撞了。她们吵得很厉害。我想，要是她们役此说一声对不起，各自回家那该多好啊！看来，人人都需要学会谅解，那样生活将更加美好。
谅解作文600字 篇3
老师，您记得上个星期您给孩子输液，您学校医院两头跑吗？您记得那一节课正上了一半，结果孩子要扎针，您只好简单交代一下情况，问我们能不能体谅一下您？我们高声回答“能！”您说的那句“那我就谢谢大家了”令我记忆忧新。
小学五年，我们不曾得到过或听到过任何一个老师对我们的任意一个“谢”字。倒是我们得感谢老师许多：老师的关怀；老师传授知识，帮我们解答不懂的问题；辛勤栽培我们，教我们如何做人……可今天却颠了个个儿——老师反来谢我们。老师，谢谢您真心对待我们。
或许是那两个“谢”字起了它们特殊的作用。您一走，我还以为教室里要炸开锅了。可奇怪的`是，班里出奇的静。我以为他们怕您回来再看，可事实证明您没有这样做——这是您对我们的爱与信任。我又想，这下该“火山喷发了吧”？可教室里依然悄无声息。咦，大家今天都怎么了？且大多时候都是沙沙的写字声和哗哗的翻书声，偶尔传来两声低低的询问声。过了一会儿，打铃了。但却分不清是不是我们学校的。于是，没有一个人扰乱纪律。直到听到12班的下课声和走廊里的喧哗声以后，大家才开始收拾作业，准备下一节课用的东西。
为什么这堂课这么静呢?在我看来是因为您的一个词“谢谢”，是因为您对我们充满信任和爱——您不来复查。您能体谅我们，我们大家又怎么不会体谅和理解您呢？
如果您在走时只是呵斥：“不许说话”，“安心做作业”之类的话，大概教室里待您一走就成了上下翻滚的一锅粥。
之所以能安静，那是因为它来自心灵深处的谅解。
通过这件事，我想告诉大家：“温暖的太阳比凛冽的寒风更容易让人脱掉外套。”
“要想让别人谅解你，你得先谅解别人。”
谅解作文600字 篇4
第一次，鸟儿第一次离开森林的怀抱;第一次，鱼儿第一次离开妈妈的臂膀;第一次，花儿第一次绽放美丽的花蕾;第一次，袋鼠第一次离开妈妈的口袋。人生中有很多第一次，而这第一次便是你迈向成功的第一步!
我人生的第一次便是学会谅解。记得当时年仅7岁的我，和妈妈要一起乘公共汽车去乡下姥姥家，我开心极了，和妈妈买了票就直奔汽车。上车了，车上非常拥挤，不过幸好我和妈妈有座位，漫长而又艰难的旅途开始了，我们刚出发车就在半路停住了，原来是有人要上车。一个高大威猛的男子拎着一个旅行包上车了，后面还有个老奶奶，妈妈看见了急忙给老奶奶让座，妈妈刚起来，男子要把包放在上面的'夹层上，可是一不小心碰到了妈妈的头，并没有一丝歉意，更别说从那金口里听见一句“对不起”了，我看见了，生气极了。我刚要上前去理论理论，可却被妈妈拦住了，我问妈妈为什么不让我过去，妈妈却说：“孩子，可能他并不是有意的，你已经长大了，要学会谅解，得饶人处且饶人。”听了妈妈的话我仿佛明白了些什么。
下车了，到姥姥家了，我仔细品味着妈妈的话，忽然之间仿佛明白了那句“得饶人处且饶人”。我特别珍惜这次来之不易的旅行，让我学会了谅解，也向成功迈出了这宝贵的第一步。
鸟儿第一次一开森林的怀抱，向着美好的未来迈出了第一步;鱼儿第一次离开妈妈的臂膀，向着独立的生活迈出了第一步;花儿第一次绽放美丽的花蕾，向着梦中的舞台迈出了第一步;袋鼠第一次离开妈妈的口袋，向着全新的生活迈出了第一步;我第一次学会谅解，向着成功迈出了这宝贵的第一步。
谅解作文600字 篇5
谅解是一座友谊的桥梁；是一泓甘甜的清泉；是一朵清香的鲜花……
——题记
镜头一：公共汽车上
“你这人怎么这样？不三不四的！”公共汽车上一位浓妆艳抹的少妇尖叫道。“怎么啦，不就是踩了一脚吗，看你那样，打扮得想火鸡似的！”旁边一位打扮时尚的男青年白了她一眼。“你以为你是什么好货？嘴巴不干不净？”“说谁呢！””说你，怎么样？”两人争得面红耳赤。
假设镜头：“先生，您踩到我的'脚了。”“真不好意思，我也是不小心，还请多多见谅。”没关系，下次小心点就是。”“一定一定！”
话外音：谅解让人心情愉快。
镜头二：宿舍里
“我的水被人用了。”蓉大声叫道，“这人真是的，小偷小摸。”“是我”旁边的晴也没好气。“用了你点说，至于这样大声小怪吗？”“你还好意思说，用了我的水还怪我说话不中听，这是什么世道啊！？”“小气鬼，抠门抠到家了，以后你也别想让我借东西给你！”“不借就不借！”
假设镜头：“蓉，我今天水不够用了，你不在，我就先用了。过一会儿我帮你充。”“没事，我今天有得多。”
话外音：谅解让人互帮互助。
镜头三：教室里
“讨厌，你怎么这么胖啊，把我的位置都占了，让我怎么写作业啊！”“你有没有家教？怎么说话呢？！”
“这是事实，你也该减减肥了！”“你以为你有多苗条？”“反正比你好，在胖也比不上你！”
假设镜头：“不好意思，请你往那边坐点，好吗？”“不好意思，我也是不小心。”“没事，以后小心点。”“我以后要是再这样，还请你多多关照。”“没问题！”两人相视一笑。
话外音：谅解让人和谐相处。
阳光下，让我们携手共进，让宽容与谅解成为我们的信念，让谅解之花开在阳光下，因为谅解=快乐。多一份谅解也就多一份快乐！
谅解作文600字 篇6
暑期三下乡调研活动虽已落下帷幕，但是在其期间发生的每一个片段都深深地印在我的脑海里，构成了我的美好的回忆。
我还记得，出发前往调研基地的那天，天空是灰霾的、空气中还夹着闷闷的气息，仿佛暗示今天出行的不顺利。
果不其然，那天出现了一个突发状况---我之前预定的面包车由于太小了，载不了我们11个人。当车子开到我面前的时候，我急坏了。我大声地并带有责怪的语气对司机说：“司机，您的车太小了，载不了我们的。您怎么不考虑好11个人应该坐多大的车呢？”司机看了看我们以及我们的行李，很抱歉地说：“不好意思哈，这是我的失误。”无可奈何之下，司机开车离开了。
这时候，我着急地像热锅上的蚂蚁。身为队长，我都不能安排好车子，这是我的失误。队长不只是一份荣誉，更是一份对队员的责任。可是，我连车位这件事都做不好，这是我的失职了。想到 这里的时候，我心里很惭愧。这时候，伙伴们都看出了我的心思，异口同声地说；“队长，没关系啦！这是出乎你的意料的。没关系，我们可以等。”
虽是简短的几句话，但瞬间平息了我内心的.躁动。谢谢你们的谅解，我的伙伴们。经过几番波折，在我们大家共同的努力下，我们终于坐上了公交车。
从这件事上，我懂得了人与人相处要懂得互相谅解。我不应该对司机大声地责备，这是我的不对，我没有体谅他。人都会犯错，但是我们得学会谅解，给别人改过的机会。
谢谢我的伙伴们，你们的谅解使我懂得了谅解他人。你们的谅解是我前进的鼓励与支持。
人与人之间要懂得互相谅解，谅解是对他人的谅解，同时又是对自己的谅解。谅解他人，自己的内心也会轻松些。何乐而不为呢？谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心中的冰块；谅解是一束温暖的阳光，能驱散积聚在人们心中的阴云；谅解是一场绵绵的细雨，能洗涤人们的心灵。
朋友们，从现在开始，让我们做个懂得谅解他人的人吧！
谅解作文600字 篇7
从呱呱坠地到现在，我学会了许许多多的东西，但最令我感到自豪的还是我学会了谅解。
那是发生在四年级的一件事。一天放学，我的好朋友邵倩岚来还我书，我定睛一瞧，不由大吃一惊。我借给她的原本是一本完好无损的新书，可眼前的这本书封面已经全没了，我写在书脊上的名字也看不清了。更让人气愤的是，我那干干净净的书竟变成黑黢黢的了，上面还有一些脏兮兮的污迹，让人看了就觉得恶心。
看着心爱的书竟糟蹋成这样，我不由怒从心起，对着邵倩岚就是一阵大吼：“你赔，你赔，你赔我的`书！”邵倩岚红着脸，低下了头，支支吾吾地说：“对不起……是……我妹妹……”我没等她说完，就嚷着要她赔，她的脸更红了，小心翼翼地说：“我帮你把封面粘起来，好吗？”“我不要你粘，我要我原来的新书！”说完，我怒气冲冲地走了，把她一个人撂在了那里。过了几天，她真的赔了我一本一模一样的新书……
过了一段时间，老师让我们从家里带一本书来，同学之间交换着看。我怕同学们把我的书弄破了，特意找了一本破旧的书。发书时，我看到老师把我的书刚好发给了邵倩岚，我不由暗自得意：幸亏自己有先见之明，否则我的书可又要面目全非了……
过了两天，邵倩岚来还我书了，我不禁大吃一惊，眼前的书已不再那么破旧：原先翻卷的书角已全部抚平，破损的地方已经用白纸粘好，上面还工工整整地写了我的名字。我抬头望向她，她正对我微笑，说：“给，上次我是不好。”我的脸一下子红了，“上次……其实是我……”我们俩的手又紧紧地握在了一起……
这件事让我懂得了：朋友之间需要谅解，要善待身边的每一位朋友，因为友情无价，善待朋友，其实就是善待自己。
谅解作文600字 篇8
我国历史上有一个著名的故事：《将相和》，是讲战国时代赵国大将军廉颇和蔺相如相互谅解，团解友爱的感人情节。蔺相如为了国家利益谅解廉颇的有意刁难，廉颇觉察到自己做错，竟向蔺相如负荆请罪，显示了大度气慨。这是发扬了我们民族美德、谅解。
在我们的日常生活中，会和周围人发生一些大大小小的矛盾，如邻居之间的'矛盾、同学之间的矛盾、师生之间的矛盾……我们也要发扬“谅解”的民族美德处理这些矛盾。
我们遇上矛盾要发扬“谅解”美德能大事化小，小事化无，增进友谊。有一次，我在放学路上，突然两辆自行车相撞了，一下子围上来一群人，我也挤进去凑热闹，本以为有好戏看，可是，其中一位叔叔扶起另外一位叔叔，说：“都怪我，没看见你，真对不起。”说完，两人就各走各的了。我们要互相谦让，大度一点。
有一次，我看见个电视报道，一家邻居正往外泼水，突然邻居走过来，泼在了邻居的身上，那位邻居说：“你不长眼睛啊！”“我泼在自己家门口，谁叫你走过来的。”泼水的那家邻居说。一开始骂了句，后来又打了起来，泼水的那家邻居被打得遍体鳞伤，他一肚子气，叫新人和朋友，就冲进邻居家，把邻居打伤了，那家邻居也不服气，也叫上自己的亲人和朋友冲进邻居，把邻居打死了。后来他们吃官司，那些人要不就是被判死刑，要不就是无期徒刑，结果两家都是家破人亡，两败俱伤。这让我明白了遇上矛盾，不谅解对方，会造成小事变大，大事变祸事，产生很严重的后果。
我要学习蔺相如，发扬谅解美德。以前遇上矛盾就吵架，或者打架，结果还是两败俱伤，为了一点小事就这样，我觉得太不应该了，这次，我看了故事：《将相如》，知道了遇到矛盾要发扬我们民族美德：谅解，如果不谅解对方就小事变大事，大事变祸事，以后，我遇到矛盾就要像蔺相如一样，谅解对方，要不然就会产生严重的后果。
由此可见，我们人人都要发扬“谅解”美德，形成文明的风尚！
谅解作文600字 篇9
体谅，是一种美德，是我们这个社会最需要的。在日常生活中，如果没有了体谅，就会发生很多不必要的纷争，如果大家都多一点体谅，社会就会变得更加和谐。体谅在世间，世间因体谅而美丽。
有一次，我早上去上学，看见我心爱的钢笔躺在地上，被一个同学踩了一脚，四分五裂。我看到这里，就喊了一声：“我的钢笔！”他连忙说：“对不起！”而我看见我心爱的钢笔被踩坏了，抑制不住心中的怒火，便骂了他几句，他也不耐烦了，说：“我已经说了对不起了，我也不是故意的，一支钢笔有什么了不起，大不了我赔你一支得了……”“你怎么赔！怎么赔！这是爸爸在我11岁生日那天从成都带给我的礼物……”我愤怒了。随着两人的激烈争吵，我们扭在一起。在同学们的'劝说中终于拽开了，我“庄严”的宣布：我和他绝交了！
回到家里，我将自己的委屈讲给妈妈听了，妈妈听了，耐心地给我说：“孩子，他又不是故意的，人与人之间相处要学会体谅……”我想，也是，平时里我和他还是好朋友，难道一支钢笔比这种友谊还重要吗？我们马上就要小学毕业了，初中还不知道是不是在一个学校读呢？我终于想通了。
第二天，我一到学校，他就来到我的座位边，递给我一支崭新的钢笔，他说，他妈妈告诉他，一是要做一个勇于负责的男子汉，踩坏了别人的钢笔就要赔，这是用他自己的零花钱买的；二是要学会“体谅”人，别人把你心爱的东西弄坏了，你会怎么想，别人生气是正常的，不要和别人一般见识……我拉住他的手，激动的说：“都别说了，是我太冲动……”他执意要将新钢笔给我，我说：“还是你自己留下吧！”他说：“你不收下，就是不原谅我。”我们又是争执不下……
最后，我想了一个办法：我将妈妈昨天重新给我买的钢笔与他准备赔我的钢笔互换，也算作日后的一种纪念。
“体谅”在世间，世间也因“体谅”而更加美好。这一天，我心情特别愉快！放学时，我们手拉着手走出校门。