钢琴作文600字

时间:2023-03-18 09:15:40 600字作文 我要投稿
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【实用】钢琴作文600字九篇

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的钢琴作文600字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】钢琴作文600字九篇

钢琴作文600字 篇1

  在学校大队委竞选上,一首《梦中的婚礼》深深吸引了我,那优美的旋律把我带到了梦幻般的世界,于是我有了想学钢琴的冲动。爸爸一再提醒我:学钢琴是一件非常辛苦的事,坚持很重要。为了这件事,我纠结了整整三个月,最后向爸爸承诺会认真学琴。

  刚开始的几节课,我兴趣盎然,一有时间,便会坐在钢琴前,任十个手指在琴键上欢快地来回跳动。只要听到自己弹奏出来的音符,感觉自己就是一位音乐大师。好景不长,渐渐地我开始讨厌弹琴。一条练习曲要求重复弹上几十遍甚至上百遍,自己都听得快要呕吐了,每次练习手指和胳膊都僵住不能动,那节拍器发出的`“滴答、滴答”声,耳朵都听起茧了。因此,我变得心烦意乱,有时候就坐在钢琴旁发呆。爸爸见我这样,还是不断地鼓励我,为我准备好水果、零食,帮助我减压。有时候还会坐下来,跟着我一起弹。看着爸爸认真的样子,我也学着控制自己的情绪。后面老师讲的乐理知识越来越难,每次看到谱子上那密密麻麻的“小蝌蚪”,我眼泪都要被挤出来了。更令人头痛的还有那变化多端的节奏,搞得我不知所措,好几次都想放弃,但是想想初学时的信誓旦旦,还是咬咬牙挺住了。

  学琴已经好几个月了,虽然碰到了很多困难,但也是乐在其中。我已经学会了三十多段练习曲和四首名曲。每次去上课,老师都会在别的小朋友面前夸我,使我信心倍增。有一次,伯伯提议让我和妹妹演奏一曲《四小天鹅舞曲》,表演结束后,得到了大家的称赞,当时我开心极了,想想之前吃的苦也是值得的。

  学琴的路上,我吃过苦,享过乐,我明白了:做任何事情都要努力坚持,只要坚持下去,成功就会向你招手。

钢琴作文600字 篇2

  假如让尔取舍一种乐器去干我的敌人的话你猜我会抉择哪一种呢?古筝?不对。二胡?笛子?葫芦丝……还不合错误。告知你吧,我选的实在是大野耳熟能略的一种东洋乐器——钢琴。

  我替什么要选钢琴呢,别焦急听我缓缓讲来……

  我学钢琴讫步很晚,三年级才开端学,但我并不灰口,不想学,反而学得更伏劲了。一启初,我只是把钢琴该作我的一个学习农具来对待它,一练完琴就一脸淡然地分开书房,再也不想望它一眼了。

  然而,跟着时光的拉移随着我的琴技越来越高深,我渐渐地融进到乐曲中往了,我能感触到每一支曲子所表白的意境,所抒发的喜怒悲乐,钢琴也越弹越顺手了。我想,这不就是己琴折一吗?

  再起初,我看待我的钢琴的立场来了个180度的大改变,一睹到它就想跟它“谈话”在琴键上用手弹没的精美的旋律就是咱们之间的“静静话”。

  学我弹琴的老师说我提高越来越钝了,我偷偷地啼了,我晓得,这是我跟我的钢琴独特尽力的成果。

  我的钢琴还有一个息用呢,这就是领泄心情。有一次,我测验考得不是很恶,感到很伤心,归家即全体倾诉给了钢琴。那哀伤的旋律好像在倾诉一个哀伤的.故事,让我深深陷入无奈从插……慢缓地,我的那种伤心的心境不见了,弃而代之的是一种淡咸的安静,舒慢地洋溢于我的心头。

  从此,我一不愉快或不开心了,就会去找我的钢琴倾诉。它仿佛是有性命的,宁静地倾听我的诉说,素来不会击断我,让我不悦。

  当初,我的钢琴未是我生命中不可或缺的一局部了,我们俩谁也离不开谁了。哦,钢琴,我的佳冤家,让你和我共共为美妙的亮地奠基吧!

钢琴作文600字 篇3

  昨天,我的钢琴兴趣班有一个钢琴汇演,全兴趣班的同学都一起去和乐春茧音乐厅表演,我表演的是四手联弹《草原英雄小姐妹》。

  还没有开始表演时,大家挤在音乐厅外面,有说有笑,场面非常的混乱。可是开始表演了,大家突然一下把嘴巴闭上了,好像嘴巴被透明胶粘住了,再也张不开了,估计是被自己同伴那精彩的表演给吸引住了吧!反正我呢,就是和同伴一起说说话,讨论讨论上面那些同伴谈的怎么样,好的就热烈地鼓掌,如果觉得他弹得不好,就在下面讨论他哪里不好?自己有没有这样的错误?在和同学讨论的时候,我突然一下感觉,时间过的好快呀!感觉还没有跟同伴讨论什么,就已经到我表演了,上台时我的'脑子里塞满了乐谱,丝毫不敢想任何其他的东西,生怕自己到了台上会弹错,会被人嘲笑。当我开始弹的时候,总感觉跟平常练习的时候不一样,总觉得自己有哪里弹错了,所以我紧张得不得了,但是我还是非常注意细节,想着老师说过哪里要笑,哪里要做抬手的动作,那里要有呼吸……在弹琴的时候,我默默地在心里倒数,还有两面,还有一面,还有五个小结,还有两个小结,啊,终于结束啦!我飞快地站起来,向台下鞠了一个躬,就和搭档一起走下去,在下楼梯的时候,我的心情就像刚刚被人放通笼子里放出来的小鸟一样,好开心!听着家长和同学们,为我鼓掌我感觉心情好得不得了,就像考试得了100分一样。

  当我走下楼梯,妈妈就跑过来了,对我说:“瀚宇!你弹得真棒!”她拥抱了我,还在我脸上亲了一下。我回到了看台,过了一会儿,妈妈走过来,她把她的手机拿给我,对我说:“你看一下。”我抬头一看,原来,妈妈把我弹钢琴的事发到朋友圈了,还得到了好多好多的赞,那些赞的长度至少有五厘米呢!

  等最后一个选手弹完了钢琴曲,我们每个人都得到了1块1模一样的金牌奖励上面写着最佳学员。好多人都觉得自己被坑了,但是我想没关系想要和别人不一样的奖励那就要努力,希望下一次的汇演我能表演出更精彩的节目。

钢琴作文600字 篇4

  从小,我就是个活泼好动的孩子,也许妈妈想让我做一个优雅安静的美女子,于是就让我去学习钢琴。

  其实,我挺喜欢音乐,喜欢唱歌、喜欢优美的旋律,所以想也没想就高兴地答应了去学习弹钢琴。第一节课,就让我见识到了学习钢琴的枯燥乏味,本以为第一天我就可以弹奏优美动听的乐曲,结果只是把手握成C字放在钢琴上,并且手腕不能塌陷,还要每天练习这个枯燥的动作,这样下去,我何时才能像郎朗一样成为大师级别的钢琴家呀?

  这只是开始,手型标准、认识音符、学习节奏、注入情感……除了每个星期固定时间上课,就是每天不停地练习曲子,真是太无聊了,于是我开始讨厌起钢琴这个大家伙了。

  可是,我还有梦想,想成为钢琴大师,像贝多芬一样在维也纳演奏优美的乐曲。还是坚持吧!坚持的过程中我遇到了种种困难:手的跨度不够大,手型就会塌陷;心不够细,总会弹错音,优美的曲子变成了奇怪的声响;不理解曲子的内涵,弹出的旋律没有灵魂……到底是坚持还是放弃呢?于是,我去找妈妈寻求答案。妈妈开导我,要问问自己是不是真的喜欢?问问自己到底还能不能坚持?无论做哪一件事都会遇到挫折甚至失败,平静一下心情,去寻找内心最真实的答案。

  我很庆幸,我选择了继续坚持!我的.手在一天天长大,通过每天坚持压手,我克服了跨度问题;练习时让自己静下心来,我的错误越来越少;通过对乐曲的理解,我感受到了音乐想表达的内容,弹出的曲子优美了……我不再想着不切实际的幻想,我只想认真地把学过的每一首曲子练习好,在优美的旋律中分享喜怒哀乐、在练习的枯燥中学会坚持不懈。

  突然间,我发现开始喜欢上这个每天陪着我的钢琴,我也知道,它将是我永远离不开的伙伴!

钢琴作文600字 篇5

  “解放区的天是晴朗的天,解放区的人们好喜欢”,这是我姥姥最喜欢唱的一首歌。小时候,姥姥经常问我:“玥玥,你什么时候才能为姥姥配上钢琴伴奏呢?”于是,我暗暗下决心一定要学会弹钢琴。

  终于有一天妈妈给我报了钢琴班,那时我才5岁,坐在琴凳上连地都踩不到。老师先给我弹了一首我熟悉的儿歌《小星星》,我听了顿时兴奋不已,又蹦又跳。老师又给我示范了许多优美动听的`乐曲,她的双手在黑白错落的琴键上起起落落,就像两只飞动的小白鸽。那优美的旋律,轻松自如的样子,把我深深吸引了。我往琴凳上一坐,然后“咣当,咣当”地弹了起来,老师和妈妈捂住耳朵,叫我快快停下。老师耐心地从哆唻咪开始教我,并且都是单手弹奏。我觉得很简单难不倒我。但是真正的乐曲是双手配合起来弹的,并且两只手的节奏、旋律、轻重都不一样。我的两只小手一点都不听使换,好像两个生气吵架的小朋友,谁都不原意和好,更不愿意相互配合。一支乐曲被我弹得一塌糊涂,乱七八糟。我急得团团转,恨不得把钢琴砸成碎片。妈妈见了,鼓励我说:“不要着急,心急吃不了热豆腐。”于是我沉下心来,先是单手练习,把左手和右手的旋律分别练到闭住眼睛也会弹。然后一小节一小节地慢慢认真配合,反反复复一遍又一遍地练习。

  至今我还记得我弹的第一支曲子叫《北风吹》。在辛苦中,在磕磕绊绊中我走过了学琴的日日夜夜。这期间我参加了许多钢琴比赛。获奖的时候,我高兴得感觉飞上了天,觉得自己的付出得到了回报;失败的时候,我感觉非常气馁,蔫得像霜打的茄子,灰心丧气地说:“不学了!不学了!”妈妈严肃地对我说:“遇到这么一点小小的困难就打退堂鼓,这样怎么会成功呢?”我听了羞愧得无地自容。于是我调整心态,坚持不懈地练习。渐渐地,我的小屋变成了音乐的王国,我还获得了全国比赛的一等奖呢!

  站在领奖台上,那些辛苦练琴的场面一幕幕熟悉地映入脑海。我明白了:台上一分钟,台下十年功;我更懂得了:有志者,事竟成!

钢琴作文600字 篇6

  有的人喜欢玩电脑游戏,有的人喜欢画画,有的人喜欢跳舞,而我喜欢的是弹钢琴。

  在二年级的一个冬天,我起床的时候,外面的天被乌云遮住,而且还下着鹅毛大雪。我说:“今天是星期日,反正也没事干,不如到朋友家去玩。”等到了朋友家的时候,我已经成了一个小“雪人”了。进了朋友的家门,我看见朋友正在弹钢琴,我走到他后面,看见他的.手指在琴弦上飞快的“走动”,好像小公主在跳舞。一抬头,我看见他的钢琴上面放着4本证书, 我翻开一看是钢琴定级证书,一级、二级、三级、四级,我问他这是怎么回事?他说是弹钢琴发的证书。我又问弹钢琴好吗?他眉飞色舞的说好,一是弹钢琴可以活动五指,开发智力;二是可以学到特长。听到这些话后,我有点心动了。回到家,我问妈妈说了我朋友弹钢琴的事,妈妈说:“你也去学弹钢琴,行不” ?我爽快的答应了。

  起初,我信心十足,觉得弹钢琴很容易,没想到越学越难,线谱越来越难认,远远望去像一个个小蝌蚪趴在书上,定眼一看却是谱子,我越学越没兴趣了,妈妈看出了我的心思,语重心长地对我说:“,做任何事都要持之以恒,才有所收获。”听了妈妈的话,我又鼓起勇气,坚持学习钢琴。之后,我学习非常刻苦,上课认真听老师讲,不懂就问,记住难点。回到家,每天都全神贯注地练习。于是,我的钢琴水平慢慢提高了。我又觉得弹钢琴是一件很有乐趣的事,不仅可以解除我的烦恼,还可以锻练我的意志,让我知道怎样去战胜困难。

  去年,我参加了钢琴比赛,赢得了观众热烈的掌声。我心里美滋滋的,我更加喜爱弹钢琴了。并且,我下定决心,一定要向莫扎特学习,将来当一名钢琴家。

钢琴作文600字 篇7

  从小,我对钢琴声就有一种特殊的情感。每当我听到电视上的钢琴声,心里总觉得好快乐,好舒畅,并想像那一个个音符活泼地跳动着。

  六岁那年,我终于开始与钢琴亲密接触了。坐在老师身旁看老师弹琴,只见老师的手指,在一个个黑色白色的琴键上,轻松自然地跳跃着,听着那琴声,一会儿慷慨激昂,一会儿舒缓而柔和;一会儿又轻松自在,我有种说不出的羡慕,迫不及待想要学,真恨不得一下子就把它给学会。

  经过几个星期的刻苦学习,我总算懂得了一些乐理知识,学会了第一首完整的曲子——《爷爷的挂钟》,我很高兴,一个劲儿地练着这首曲子“叮咚,叮咚,叮咚……”丝毫不知厌倦。

  慢慢的,我的琴技,在日复一日,年复一年中越来越棒,弹的曲子,也越来越动听,琴声一会儿像一个小姑娘在跳轻快的舞步;一会儿像一位慈祥的母亲,正在吟唱《摇篮曲》;一会儿又像小溪里的溪水“叮叮咚咚”。家人们听了,总会说这是一种享受,让人陶醉于其中……

  台上三分钟,台下十年功。这样的'音乐,可不是三天五天可以练成的,那是需要付出许多努力和经过许多艰辛的:在炎热的夏天,我只能吹着电扇,坐在琴凳上练琴;到了寒冷的冬天,我还是得用冻得发红的手,艰难地弹琴。我就这样日日练,年年练。

  如今,我学钢琴,已经六年多了,去年已经拿到了九级的考级证书,而且一些流行歌曲,只要我会唱,伸手就可以把旋律给弹出来。尽管练琴非常辛苦,也要付出许多许多,但是,我坚信,只要我不断努力,就一定会胜利!以后的日子,我将会在钢琴的陪伴下越走越精彩!

钢琴作文600字 篇8

  当你来到我家,去厕所的时候,你会看到一架钢琴,那当然是我的。讲述我学习钢琴的故事,那是很多的…“初学钢琴”有一天,在学校,一个同学被很多人包围了。仔细一看,他正在炫耀他母亲给他的补习班,说那里的老师有多好,有些来自海外,有些来自大城市。当他回家时,我对妈妈说我想去补习班。我妈妈说,“为什么去补习班?你的'成绩还不错。”但是我只是想上一些课。所以我妈妈在我的“讹诈”下答应我在前三次考试中选一门钢琴课。考试后,我如愿以偿,参加了我梦想的钢琴课。

  我不知道什么是职业钢琴,但它只是我炫耀的工具。两周以来,我一直每周学习一次钢琴课,但我没有认真学习,所以我什么也不弹。当老师问我整个音符是什么,需要演奏几秒钟时,我一无所知。

  当我到达学校时,我向我的同学炫耀。其中一个也在弹钢琴的人问我,“你能弹几首四重奏?”我结结巴巴,不知道如何回答。那位同学又问我,“你学了几周了?我已经学习了两个星期,会弹三首歌。”我很惭愧,明明时间是一样的,但是因为我的态度不同,差距太大了!我沮丧地回到家,看到妈妈在看电视,所以我把这件事告诉了她。我妈妈说,“你应该专心学习,不要开玩笑。”听了妈妈的话后,我开始认真对待钢琴。我会记下老师说的每一项技能。我会一直弹到下课。我还在练习。第13周之后,我成功了。这也许只是一件小事,但对我来说却是一大乐事。我弹出了一个有16个音符的乐谱。我想我已经有资本炫耀了,但是我没有再向我的同学炫耀,因为我逐渐开始明白钢琴是一门需要冥想的艺术。

  每次我看到钢琴,我都觉得很亲切。也许在我看来,钢琴不再仅仅是一架钢琴了。

钢琴作文600字 篇9

  今天我要和大家说说我在弹钢琴方面的变化。这件事说大也不大,说小也不小。

  记得我刚学钢琴时才5岁,那时弹钢琴我觉得好玩,弹弹就行了。可是弹到三年级的时候,学的曲子就有点难了,一段曲子要练好长时间,还总是弹不好,我就觉得没有兴趣了。在钢琴前一坐就要弹一个多小时,还总是弹错音,我就很不开心。我问爸爸:“是不是弹钢琴会越来越难弹,也越来越枯燥了?我都有点不想弹了。”爸爸笑着说:“要想弹得更好就要一遍一遍的练,当然会有点枯燥,但当你练好后,就会很有成就感。但后来,教我的钢琴老师脾气非常大,新学的曲子谈得不好就会生气,好多学员弹完琴都是哭着出来的,经过我和妈妈一起商量,我也说了我不想接着弹的想法,妈妈果断地把钢琴给我停了,因为妈妈怕我因为弹不好钢琴心理负担太大。

  到了四年级,一天爸爸和我们一起聊天,说起了弹钢琴,问我对继续学钢琴的看法。我就去到钢琴前弹了几下,发现自己还没有把知识全部忘记,想想还是可以接着弹的。

  就这样,我又开始了每天练琴的生活,因为老师特别有耐心的教我,我喜欢上了弹琴,弹不好时多加练习,弹到妈妈熟悉的`曲子她还和我一起唱,我真是太高兴了。现在的我和新的老师一起学习了很多非常好听的曲子,比如:喀秋莎、小机灵的歌、歌声与微笑……坐在钢琴前一个小时我也不会觉得累。

  不仅这样,妈妈还专门带我去听了著名钢琴家弗拉基米尔·费尔兹曼的钢琴独奏会,听着钢琴家弹得那样陶醉,曲调那样动听,更加坚定了我继续学习钢琴的决心。

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