个性作文600字

时间：2024-07-08 18:03:12 600字作文

个性作文600字合集5篇

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的个性作文600字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

个性作文600字合集5篇

个性作文600字篇1

　　说起我们学校的人物，咱们班上的就够你欣赏的了。不信请听我一个个介绍开来：

　　搞笑鬼

　　我班有一个搞笑鬼，他就是我同桌。

　　他有一个圆圆的脑袋，象个小西瓜，个子不高，他喜欢穿绿色的衣服，对我也比较友好。有时候送我小车子，有时候送我一本书，有时候……反正他这人对朋友特别大方，有好东西一定会和我一同分享。冲他这一点，我还真庆幸自己有这么好的一个朋友。

　　我这个同桌呀，特别有意思，课堂上经常会逗大家发笑。有一次上语文课，他做完了课堂作业，不知道干什么好，就做在那摆弄起各种各样的动作，一会扮孙悟空，一会当猪八戒，逗得后面的人都笑了，管纪律的小当家上前正准备制止，见他那滑稽的模样也哈哈大笑起来。

　　还有一次，上英语晚自习，他不乖乖的背英语单词居然在那自编了一首歌，很搞笑，歌是这样的：“这位先生叫做剪刀，这位先生叫做可乐，……他就是刘海啸。”

　　飞毛腿——火箭

　　你知道火箭是什么意思吗？就是跑步最快

　　他名叫童信特别矮，是我们班最矮的一个人，但他跑步特快，象火箭一样，有一次我们班玩捉迷藏，我捉住童信，怎么也赶不上他，后来距离越来越大，一直玩到下课，都没有赶上他。最后大家都玩得觉得没意思了，毕竟和他一起玩速度上的差距太大了。

　　你说他是不是很厉害呢！

　　插插先生

　　他特别爱插嘴，不停地插嘴，老师说一句，他就顶一句。所以大家都喊他插插先生。因为爱插嘴，老师们都不喜欢他，课堂上，老师问题才说一半他就把答案给说出来了，根本不在乎举手不举手，插嘴的声音还很大，弄得那些还在动脑筋的`同学没了动脑筋的机会。为此他老是被罚做b级作业。可是他还是改不了那插嘴的习惯。

　　怎样，欣赏了我写的这些特殊的人物，你是不是觉得有点意思，你们班有些什么样的个性人物呢？写一写也和我一样来秀一秀吧！

个性作文600字篇2

　　眼看着春天一天一天接近，冬爷爷将要把寒冷的冬帅哥带走，春姑娘很快就要赶来了。每逢这时，老师们总会叫我们歌颂春天，赞美春天，可我春姑娘还真有些看法。

　　这是个很有个性的春姑娘，其实她一直是这样的特别，只是我小时候没感觉到而已。今年，我发现春姑娘有这样几个特点：脾气坏。爱哭，爱打扮。

　　首先，我向大家解释春姑娘为什么脾气坏吧。一向温文尔雅的春姑娘刚走马上任，也许是烦心的事太多了，她处理不过来，便十分急躁，有时可能是在忍不下去了，她便会大吼几声——这声音就成了震耳欲聋的春雷。

　　一声预告春姑娘已抵达的春雷刚过，就淅淅沥沥的下起了春雨。细如牛毛的雨珠不是别的东西，那是春姑娘一滴晶莹的泪珠。由于春姑娘人生地不熟，迷路了，因而哭了起来，可这一场泪却唤醒了万物：小草抬起了头，花儿露出了久违的可爱笑脸，小虫、小鸟们唱起了动听的'歌谣但这也表明了春姑娘她又爱哭的坏脾气。

　　好不容易找到归宿的春姑娘，现在就要开始她的必修课了：打扮。没打扮的春姑娘已经十分美了，但打扮会更增添几分姿色：眉笔画到小草，小草变得嫩绿嫩绿：口红抹到花儿，花儿变得火红火红；粉饼搽到小树，小树枝上的冰雪融化了，抽出了嫩芽；唇线笔勾到了小河，河水立即细流涓涓了，小鱼儿争先恐后的往上跳；睫毛膏涂到了天空，天空变得更蓝了，引来了活泼机灵的小燕子。

　　对了，我忘记说了，春姑娘可是孙悟空的嫡传弟子呢！孙悟空会传播瞌睡虫，春姑娘也会。夜深人静时，他就开始传播瞌睡虫，于是人们在早上就个个春眠不觉晓了。因此，教室门外又多了几个迟到的同学

　　这就是有个性的春姑娘，你说呢？

个性作文600字篇3

　　写人要突出人物的“个性”，“个性”就是在一定的月会条件与环境熏陶下所形成的一种比较固定的特征。才能写出人物的个性特征呢?其实，人物的外貌的某部，挂在嘴边的口头禅，密切相关的某些事物等，征。在写作时不自觉的习惯动作，以及与人物往往集中地体现了人物的性格绍，紧紧地抓住这些“聚光点”来组织文章，能突出人物的性格特征，又能把人物写得栩栩如生。这组文章，都是写自己的，征鲜明，让人如见其人。

　　虽然写法不同，但都个性肆《我说“我”》，这篇近乎小传的记叙文在在、瑕瑜互见的，写了一个实乡从小爱惹事的“我”，一个术大了爱读书的“我”，一个跨进中学大门后乐于为大家服务。从小爱惹事的《我拥有自己的乐趣》，文章紧扣“乐趣”行文这“乐趣”的展开中，一个知难而进、的个性留在了我们的.脑海中。就拍充满进取的中学《课余，我喜欢做书签》，通过课余生活的描写热爱生活、有灵性的现在了我们面前。

　　一个心灵手巧的女孩子张葆君的形象就出《两副眼镜》读来十分有趣。且不说星期天里“我”错父亲的眼镜，而折射出来的现实生活的快节奏对人的，只说它所展现出来的人物“我”的个性—毛毛草有点调皮、略带机灵、甚或有点幽默风趣感，就让人侠不禁《矮个子的我》，真可谓“人小鬼大”“扬‘短’人物写真，和大个子比成绩，比救人，比成就，避‘长”，比出了洒”，比出了“自豪”，好个有个性的“矮个子我”呀至于《我这个人》和《日光淋湿了我的头发》，一个诙欠聪明，一个不当“弄种’，是个真男子汉，都展示了鲜的个性特征

个性作文600字篇4

　　人生就是一个绚丽的舞台，每个人都是自己舞台上的主角，都在演绎着自己不一样的人生。

　　我出生于医师家庭，爸妈都是医生，幼小的我每天跟随在他们的身边。我不仅习惯了刺鼻的消毒水味和流血的伤口，还懂得了许多应急处理措施，身上经常携带创口贴，书包里放着消毒水，棉签和绷带，我俨然是一个有日常紧急用品的百宝箱。

　　可就是这些物品，筑成了我的舞台。有一次上体育课时，王小丽因和同学一起比赛跑步，却不小心脚下一滑摔了一跤。那时是夏天，学校的女生都穿着短袖短裙，所以她的两个膝盖上都脱了皮，露出血红的肉，一滴一滴血正沿着伤口涌出滴在地上。她立即哇哇大哭，旁边的同学连忙把她扶起来，扶着她朝医务室走去。可正好医务室老师不在，同学们十分着急，王小丽则更伤心了。我看到了这一幕，急忙跑向教室，拿起消毒水，绷带就往食堂跑，向食堂的阿姨借了点盐倒入纸杯中，再到饮水处接些饮用水充分溶解后向医务室走去。王晓丽还在抽泣着，我拿着东西走了进来，她奇怪地看着我，我二话不说抬起她的腿看了看，让同学拿一个盆子和一个一次性杯子，小心翼翼地用盐水冲洗着她的伤口。王小丽有些痛，她倒吸了几口气，脸上显出痛苦的神情。可我只能让她忍忍，清洗干净后，我用棉签沾着消毒水轻轻涂抹在她的.伤口上，尽管我的动作很轻，但她还是小声哭泣起来。消完毒，我拿起绷带仔细而纯熟的包扎好，处理完后，我要同时也把王小丽扶到教室了，并叮嘱了她一些不能做的事。

　　等我收拾完东西回到教室时，同学们都用一种佩服的眼光看着我，王小丽更是用感激的目光注视着我，我用奇怪的眼神看着同学们，然后回到了座位。下课后，王小丽向我们表示感谢，同学们更是热情高涨，纷纷问我怎么知道这些常识，我说是我平时掌握的，后来大家还让我在班会上演讲，为大家普及医学知识，还给我授予一个“治疗小能人”的称号。

　　在人生的舞台，我释放自己的光彩！