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【精品】泪水的作文600字3篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的泪水的作文600字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
泪水的作文600字 篇1
每个人都是独特的，但是，人的情感总是如此的相似。恐怖片，总是让我们害怕；喜剧片，总是让我们开心；亲情片，总是让我们感动......而我今天想和大家聊聊感动。
感动，很奇妙的一种情感，总是使人不知不觉落泪。有人说，感动，离我们很远。其实，生活中感恩无处不在，我们经常感动，只是习以为常罢了。
一开始，我不懂感动是什么，只是经常不知觉地流泪。不管是酷热的夏天还是霜冻的冬季，妈妈为了让我生活得好一些，总是辛苦地工作，而我每天傍晚，总是安静地守候在门口。我依稀记得，看到满头是汗的妈妈回到家，我总是躲开妈妈的.眼睛，只是为了隐藏着咸咸的、不争气的泪水。每次看到来打扫宿舍卫生的保洁阿姨，掩鼻而去的学生，我总是很哽咽。每次看到老奶奶带着孙女翻垃圾桶，而只是为了找塑料瓶，我的泪水总是模糊了双眼。因为，我想起了我妈妈，总是记得，妈妈骑车带我去上学时，看到路旁有个塑料瓶，总是停车去捡。后来，我问妈妈，为什么老是捡那些塑料瓶，又值不了几个钱？那个回答，我永远无法忘记，一个塑料瓶一毛钱，捡十个就可以给你买个鸡蛋，这样你就能长得更快了。当时，我没说什么，只是默默地走进房间，那一次我哭了。并不是总有大爱才会让你感动，其实，也许只是一个故事，一句话语，就会牵动你的思绪。
以前想到社会上发生的那些悲惨的事件，我总是很愕然，不知道为什么这种残忍的事都有人做得出来。但是现在，我明白了，其实只是因为他们缺乏一双发现感动的眼睛，所以他们的心是坚硬的，而我们的心却是柔软的。每一颗幼小的心灵诞生时都是如此般的纯洁，只是有些人的心灵从小就被感动的泪水滋润，而有些人的心灵从小却被愤怒的火焰烘烤。
用眼睛去观察，用耳朵去倾听，用心灵去感受，我真心希望世界上每一个人都用感动的泪水滋养自己的心灵。拥有感动的世界总是那么美好，我相信这也是每一个人所期待的。
泪水的作文600字 篇2
课间走在班里的图书角旁，我又看到小白老师送给我们那几本书。我顿时又想起了小白老师，想起了我们在一起的快乐时光，我不禁又掉下了眼泪。
小白老师扎着一束高高的马尾辫，看起来很有精神，头发有些微微的棕色，一双炯炯有神的眼睛。她很少发脾气，在这四个月和我们相处的日子里，和蔼极了。
我们和小白老师在一起玩耍，小白老师也给我们批改作业。下课时，我们一起聊天，还在一起上课。放学了，小白老师整理队伍，护送我们放学，所以我们建立了深厚的感情。
那天，听说小白老师就要回自己的学校上学了，我们都不舍得她，所以我们要举办一个联欢会。我们还买了一个大蛋糕，为小白老师准备了一个水杯。
欢送会上，有几位同学走了上来唱起了歌，唱着唱着，我的眼泪在眼眶里打转，不禁流了下来。我看到小白老师也流了泪，我看了看旁边的同学，有的`人捂着眼睛，有的人拿着纸擦着鼻涕，而有的人小声地哭着……
到了送贺卡的环节，同学们带着泪水给小白老师送上了祝福，而孙老师站在那里用手机拍上我们和小白老师最好的镜头。轮到我了，我抱了抱小白老师，说：“白老师，真希望下一次您能还来我们学校上课。”说完小白老师抱了抱我，我感觉好温暖呀！我再次想起了小白老师给我们讲故事，和我们一起上课的情形，眼泪又流了下来。
孙老师让我们去操场和小白老师拍照留作纪念。我们垂头丧气地走向操场，开始大哭。小白老师对我们说：“没事的，你们要好好学习，下次还会再见面的。”孙老师也逗着我们，为了不让我们哭，可是我们怎么也忍不住，我的眼泪又一次流了下来……
我们拍完照后，小白老师带领我们走出了校门，流着泪水走了好远，我看见小白老师还在望着我们……
这泪水，是分别之际不舍的泪水；这泪水，饱含着浓浓的师生情，也饱含着我们对老师深深的祝福。
泪水的作文600字 篇3
关爱是在生病时的时候，给予一个亲切的问候;关爱是在受伤的时候，送上一句慰问;关爱是在烦躁的时候，讲上一个笑话……
说起关爱，在我记忆的银河里，那颗金灿灿的星星总是浮现在我们的眼前，认为难以忘怀……
记得那是一个双休日的下午，刚烧开的水“扑哧”一声，喷到了我的脚上，那滚烫的开水使我灼痛万分，任凭如何坚强都难以抑制眼泪滴落下来。此时，我担心的并不是脚上会不会留下疤痕，还有敷药时的疼痛，而是明天上学同学们的`讥笑，可能会说“哎呀，这样笨手笨脚的人都有，倒水都能把脚烫伤!”“像这种愚蠢、呆板、笨重的人，长大后肯定没出息!”
可让我意想不到的是，第二天同学们根本不是我想象中的那样。同学们并不是赠来嘲笑，而是投来同情的目光;并不是抛来冷落，而是送来一丝丝甜蜜，一份份安慰。更让我感动的是我的好哥们——康亮。他在我需要帮助时，就像干旱时的及时雨，黑暗中的一缕阳光，寒冷中的一丝温暖，急匆匆地赶来，极富热情地帮助我。
那天，我想去厕所，康亮见状，赶忙过来扶我下楼梯，这时他成了拐杖。在他的搀扶下，我仍艰难地一瘸一拐地挪动脚步。突然，我脚踩空了，就在那惊险万分地一刻，我身旁的康亮同学眼疾手快，一把将我拉住，我们这才长舒一口气。“真是有惊无险啊!”我们异口同声地说道。
其实他对我的帮助如沙滩上的贝壳捡也捡不完，又似形态各异的雪花纷纷飞舞：那几天下课时他都会陪闲聊，问我伤口愈合的情况;上体育课时他又帮我向老师请假;每天早上总是他帮我递交作业;之后又忙前忙后地帮我领早餐……我只感觉那几天幸亏有康亮的相助。
虽然时隔镜迁，但康亮给予我的关爱让我难以忘却。我和他的友谊也愈加深厚，在同窗的这么多年里，我们总是互相关爱着对方。让我和康亮关爱永久，友谊永恒吧!
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