教我作文600字

时间：2023-05-08 16:23:51 600字作文我要投稿

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有关教我作文600字3篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的教我作文600字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

有关教我作文600字3篇

教我作文600字篇1

　　家规是什么？听上去很有点严肃，其实说简单些，就是告诉大家，该怎样做和不该怎样做，算是家里大人给小孩子讲的道理吧。

　　我们家里没有很严肃的家规，有的是大人和我之间的交流。我们很友好，也很平等，爸爸妈妈也有说错和做错的时候，我们都可以互相指出。当然，我被指出的次数最多，因为大人比我懂得多。到目前为止，让我记忆最深刻的是一次爸爸教我的关于“担当”的道理。

　　那是一个周六的早上，一家人起床后洗漱完毕一起开始吃早饭了。外婆端来一盘炖蛋，黄黄的、嫩嫩的，上面撒了葱花，别提有多香！这一盘是我和爸爸妈妈一起吃的。可是，怎么下手呢？我抬头看着妈妈，妈妈没说话，她也看着漂亮的、香喷喷的炖蛋出神呢！还是爸爸发话了，他说今天不要妈妈分了，让我来分，而且他说，随便我怎么分都可以，但是分好了就不能改了，要算数的。妈妈听了，点点头表示同意。我很开心啊，由我决定啊！这该多了不起啊！而且可以随便怎么分都可以！我拿起一根筷子往圆盘子中间一点再往边上一划，第一条分界线搞定了！我提起筷子又点在盘子中心，打算划一大块给自己。突然，脑子里想起曾经看过的《孔融让梨》的故事，又想起爸爸、妈妈对我的`疼爱，这一划怎么也划不下去啊！爸爸和妈妈是大人，平时工作又这么辛苦，给他们俩划大点吧。稍稍一犹豫，两条线就划好了。爸爸妈妈看着我给他们两个分的两大块和留给我自己的一小块，对视着微微一笑，同时都看向我。当时，我正看着我分配给自己的那小块觉得好憋屈呀！不自觉的脸红了，眼泪水也不争气的流下来了。这时，爸爸说：“这是你的选择，你做得没有错，别哭！你要对你的决定负责，要从小学会担当，有担当的孩子会更出色！”说完，就和妈妈一起不管憋屈的我，居然开吃了！后来我想明白了，我要勇敢的做正确的事情，而且要勇敢的对自己做的事情负责，也就是爸爸说的“有担当！”这就是我们家的一条让我又爱又“恨”的家规。

教我作文600字篇2

　　我的家在兴山县，这里山很大，很陡，所以我们不能象城里的小朋友那样玩很多让我们羡慕的游戏，老师教我玩“彩带球”。我们最喜欢的游戏是彩带球，这是我们的老师自己想出来的游戏，球也是老师教我们自己做的，特别好玩。

　　还记得老师最初教我们做彩带球的事。老师要我们从家里带来棉花、棉线、五颜六色的毛线，还有专门买来的一指宽的彩带。老师边做边说：大家先把棉花捏在手里，用棉线缠成球形，再在外面用棉线绕成花纹……。我们听老师一说就开始做，可是不管我们怎么弄，都做不好。急得一个个汗淋淋的，把手里的棉花都弄湿了，也没做成功。后来老师手把手地帮着我们才做成了。当我在老师的.帮助下，装上鲜红彩带时，我都高兴得不知怎么好了。

　　老师说：“我玩给你们看看吧，”说完就在教室前面玩起来。彩带球的动作可有意思了，白色的球，红色的彩带，在老师身边飞来飞去，好看极了。老师一会儿用脚踢得彩带球满天飞舞，一会儿将球抛到老高，跳起来做个舞蹈动作，又轻轻的把球接住。最后老师拿起我们几个同学的球，用三个彩带球轮流向上抛，又接住，一个球都不掉，象杂技演员一样。看得我们心里痒痒的，都想试一试。

　　老师对我们说：“大家别着急，从明天开始，我就教你们玩彩带球！”老师果然说话算数，从第二天开始就教我们玩起了彩带球，教了三个学期。我们学会了“踢”、“拐”、“叉”、“跪”、“顶”、“抛接”、“绕舞”等好些好些动作。还学会了玩“母鸡守蛋”、“跳过彩带球”、“冲过封锁线”等趣味游戏。我们每天一下课就在操场里，走道上玩起来。学校组织了好多次彩带球比赛，我们班每次都能得奖。我们还为在我们学校参加全国体卫工作会议的老师作了汇报表演，那一天我们比哪一次都做得好，老师说我们的表演代表了实验小学的风采，我们听了可高兴啦。因为我们县城要搬迁，我们要提前放假，现在上体育课时老师已经不教我们玩了。平时我们还是很喜欢玩，我觉得玩彩带球是最有趣的游戏！

教我作文600字篇3

　　又是一年至，安静地坐在爷爷的遗像前，我泪眼朦胧，爷爷教我学游泳的情景又一次浮现在脑海……

　　我清楚地记得，那是20xx年7月7日，暑假的第一天，爷爷带我来到游泳馆。我被那一汪碧绿、清澈的池水吓坏了，“天呐！这水得有多深啊！我下去了肯定要没过头顶。”爷爷看出了我的心思，对我说：“书涵，学游泳不容易哟，但只要敢尝试，也不是多难的事。”听了这番话，我推了推眼镜，点点头。

　　下到水里，爷爷首先在水底下托着我。我两只胳膊划着水，脚用力往后蹬，好像真的是“游”了起来，这是我学游泳的“全扶”阶段。等我掌握游泳动作和呼吸之后，就到了“半扶半放”阶段了。爷爷一会儿松手，一会儿托扶，每次松手只能间隔几秒钟，不然我就要往下沉。这让我想到爸爸教我学骑自行车时，他也这么干的。看来学本领都有相通之处。“半扶半放”阶段终于过关了，看来也算简单，可还是有点吃力。

　　过了几天，进入“放手”阶段。几次练习后，我已经能掌握短距离“自驾”游了。但这些还不够，要想游得远，得借助浮板。爷爷帮我把浮板系在腰上，我顺着梯子下水后，用狗刨式游了起来，这次可没人扶我哦！爷爷在一旁看着我笨拙的泳姿，乐不可支。狗刨式虽然不好看，但很实用，是我掌握的.又一项游泳技能。爷爷说，到来年暑假的时候教会我脱离浮板，让我完全学会独立游泳。我高兴极了，想象着自己畅游在泳池，真希望20xx年的暑假快点到来。

　　可是谁也没想到，不久后，爷爷被查出患病了。20xx年，爷爷的病情反反复复，他没能在暑假再教我游泳……

　　如今，我十分怀念爷爷陪伴我的所有时光，真希望我们还能在一起健康快乐地生活。

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