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有关校园的600字作文
内容简介：走出门，就与秋风撞了个满怀，风中带着露水和荷花的气息，早晨，好清爽！不坐车，不邀游伴，也不带什么厚礼... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
《有关校园的600字作文》，由作文网小编推荐，欢迎大家阅读与参考！
第一篇：校园访友（600字作文）
走出门，就与秋风撞了个满怀，风中带着露水和荷花的气息，早晨，好清爽！
不坐车，不邀游伴，也不带什么厚礼，就带着满怀的好心情，背上书包，去访问在校园里那些久违的老朋友。
那棵木瓜树，是我要拜访的第一个老朋友。啊，木瓜树，你如一位忠诚的卫士，在校园里站了几十年了吧？你给多少同学带了阴凉，你把多少果实奉献人间？你送走了一届届优秀的毕业生，也迎来了一批批活泼的小朋友。你见证了学校多少荣誉。岁月悠悠，花开花落，云卷云舒，唯有你依然如旧。
走进小花园，花儿向我点头，鸟儿和我交换眼神。每棵草都是我的知己，我趴在地上，嗅着青草的芳香，仿佛自己也变成了一棵草。我的身体变成了小草的茎，腿变成了小草的叶子，正在和伙伴们一起阻挡风雨。
这校园的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，娇小的樱桃树，你捧起一把把鲜红的果实，是要我品尝吗？你好，彩色的操场，你张开怀抱，是要我在你身上蹦跳吗？你好，高大的雪松，你是不是在和风一起开演唱会？你好，悠悠的白云，你洁白的身影，就像一朵棉花糖，牢牢地贴在了天空上，这天空变得更加湛蓝。喂，淘气的小朋友，聚在一起说什么呢？我猜你们津津乐道的，是今天一天的见闻。
捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芳香；拾起一片落叶，细数精致的纹理，我看见了他蕴含着的生命的奥妙；采下一朵草儿，细看那精致的条纹，你能读懂他所传递的生命的气息。
“叮铃铃”该上课了，我告别了我的老朋友，开始了一天的学习生活。
第二篇：校园里的“甜”（600字作文）
校园犹如蜜糖，从里甜到外。细细品尝，你会品尝出各种不同的甜味。
老师是太妃糖。我无时无刻不在品味他带给我的甜蜜，每当想起这般滋味，心中自然泛起一阵阵暖流。
记得那是在二年级时，放学的时间到了，天空突然阴云密布，果然不出所料，“哗哗”下起了大雨，不巧，今天我没有带雨伞，看着一个个同学都被家长接走了。我心里十分着急，心想：妈妈，为什么您还不快来呀！就在这时，班主任李老师过来问：“璐瑶，你没有带雨伞吗？妈妈还没来？走，我送你回家吧。”起初，我心里有些犹豫，迟迟没答应，可是雨越下越大，无奈，我还是进了老师的“保护伞”里，老师用他那高大的身体呵护着我，就像妈妈保护她的孩子一样，一样的。我微微抬起头，看到老师右边肩膀全淋湿了。此时的我心里酸酸的，但又甜甜的，说不出是一种什么样的甜。
虽然事情过去几年了，但说不尽的感激、温暖时常在我心里一遍又一遍地念叨：“亲爱的老师啊，谢谢您，谢谢您！”是你让我感到校园里的“甜”是无处不在的。
同学是一颗颗水果糖。他更让我品味了不同的甜蜜与快乐。在趣味活动中，我和同学手拉手做游戏；放学路上形影不离，说着心里的小秘密；大合唱中我班拿到了一等奖；作文课上，我和大家一起分享我的优秀作文带给大家的快乐；有时在校园里被小石头绊倒，虽然感到疼，但同学对我的关心、安抚的话胜过疼痛；有什么疑问同学们互相讨论、研究、共同找到了答案这是多么高兴的事啊，每当想起这些，心里像喝了蜜一样甜。
“太妃糖”与“水果糖”伴我茁壮成长，我很快乐！
第三篇：可爱的校园（600字作文）
我们的校园很可爱！
走进校门，映入眼帘的是两棵大柳树，那是我们的校树！像两个卫士，在为我们站岗！弯弯的柳枝随风飘荡，好像在和我们招手，欢迎我们的到来！在两棵柳树的中间是一座假山，这座假山被命名为“真格”，蕴含的意思就是：做人要做到真诚相待，做事要做到坚定不移！可以说，这只是我们校园文化的一部分。
假山后面是一个小操场，它的正东面是用水泥和砖块建成的一个初升的太阳墙，贴着红色的瓷砖，猛然一看，真的是非常壮观！在太阳墙的前面是一根旗杆，上面飘扬着鲜艳的五星红旗，我们知道；五星红旗是革命先烈们用鲜血染成的，我们一定要尊重它、爱护它！每到周一的时候，我们全校师生都会在这里举行庄严的升旗仪式，望着鲜艳的五星红旗冉冉升起，我们的心情都非常激动！
在小操场的两旁有两座楼，一座是办公楼，另一座是教学楼。老师每天在办公楼辛勤地工作，认真备课以及为我们批改作业；教学楼是我们学习的地方，每天早上的读书声，使我们这所楼里传出的最美妙的声音！在两座楼之间还有一条长廊，这样就方便了我们的行走，不用下一楼去转了，真好！
在我们教学楼的后面有一列乒乓球台，课间活动的时候，同学们都会在这里打兵乓球，一般是男生在这打，我们女生就在旁边为他们呐喊助威！
乒乓球台后面就是篮球场和足球场了，每当上体育课的时候，男生们有的打篮球，有的踢足球，而我们女生则是踢毽子、跳绳或者玩老鹰捉小鸡的游戏，可有趣了！
我们的校园非常可爱，我爱我们的校园！
第四篇：美丽的校园（600字作文）
我们的校园风景优美，是个可爱的地方。
走到校门口，首先看到的便是一面高高飘扬的鲜艳的队旗，它像一位站岗的士兵挺立在门口，迎接一大早来上学的孩子们。
穿过大厅，我们就来到了津明园。津明园里的紫藤长廊在我们学校可以算是一位“大明星”了。春天，紫藤抽出了嫩绿的叶子，好像刚出生的婴儿。再过些时候，紫藤花也绽开了笑脸，那淡淡的花香，真让人心旷神怡。它的花是淡紫色的，越往下越深，远远望去，像一串串紫葡萄，又像一串串风铃。一阵微风吹来，“风铃”姑娘随风飘动，“丁冬、丁冬”仿佛在演奏一首美妙的乐曲。我不禁想起了李白的一句诗：“紫藤挂云木，花蔓宜阳春。”
夏天，紫藤的叶子长得郁郁葱葱，一簇紧挨着一簇，不留一点缝隙，就像搭了一座凉棚。烈日炎炎，同学们躲在紫藤长廊下乘凉、看书秋天，紫藤花凋谢了，结出了一根根长长的、绿绿的、像豆荚似的果实，让人忍不住想摘下来尝一口。如果你打开它的果实，一定会叫起来：“是谁把围棋中的棋子藏在这里呀！”其实，这就是紫藤花的种子。冬天，树枝光秃秃的，但它们仍然顽强地和凛冽的寒风对抗着，因为它们坚信：坚持就是胜利。
在紫藤长廊的前面，有一座津明桥，桥是用石头砌成的，上面刻着许多精美的图案。津明桥下边，是津明池。池里的水是那么清，清得能看见里面的小石头和游来游去的小鱼；水是那么绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的；水是那么静，静得看不到一丝波纹。
在津明池的旁边，有两座蘑菇亭，它们一大一小，就像一对母子。下课时，孩子们经常在这里玩耍、做游戏
校园真美啊！我爱我们的校园！
第五篇：校园里的酸（600字作文）
岁月轻轻划过指尖，就像一粒粒的沙坠入沙漏中，又好似那眼角的皱纹见证了漫漫的岁月，在记忆的长河中，不免有那多姿多彩的校园生活。
秋高气爽，小鸟在枝头谱写我美美的心情。在上学的途中，我踩着鹅卵石铺成的小径，心情格外美好。仿佛空气也变得清新，天空也变得更加湛蓝了呢！
走进教室，面对同学们沸沸扬扬的吵闹声。我也很快融入进去了。可在这时，不知为什么，她满怀怒气地向我走来，莫名其妙地质问我了许多，我以为她跟谁打了赌，没头没脑地答非所问地乱说了一气。由于我脾气比较差吧，对她大吼大叫：“你干什么啊！一大早就对我这样，你不知道你破坏了我的好心情吗？”而她呢，却淡定地走向自己的座位，而我却在后面大吼一声：“你这样的朋友我不交也罢！哼！”从这件事开始后，在学校一天的我，上课看表发呆，心情好似乌云，一直下着雨，不知道为什么，总不敢回头，不敢跟她的好朋友玩耍，可能是因为吧。好像自己做贼心虚了。
晚上，我回到家，躺在床上辗转反侧，怎么也睡不着。心想：我应该跟她道歉吗？是我做错了嘛？不，不，我没有做错，是她先嗯！就是这样。
又是新的一天，可我的心情却如此沉重，好像太阳也瞧不起我，鸟儿也为我的做法感到羞耻我决定了！我加快步伐，迫不及待的朝学校奔去，那时不顾一切，没有什么顾虑的。终于！终于到了学校，我跨进门，但，她却向我跑来？她羞愧地低下头，说：“我们和好吧！是我不对，那天不该对你那样。”我也向她承认了自己的错误，往日的不愉快不翼而飞，我们又重新成为了无话不谈的好朋友，又可以看见，夕阳下那手挽手的忘年交
校园生活就像一个五味瓶，里面五味杂陈，什么味儿都有。岁月在匆匆流逝，好好珍惜这最光辉的岁月吧！
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