小熊的作文600字

有关小熊的作文600字四篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的小熊的作文600字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小熊的作文600字 篇1

　　在一片森林里，住着许多可爱的小动物。在这些动物中，有一只胖乎乎的小熊，它很讲究卫生，也很注重环保。还有一只活泼的猩猩，可它一点也不注重环保，每天乱扔垃圾。动物们都非常喜欢小熊，讨厌猩猩。

　　一天，猩猩过生日，在家里宴请客人。吃完了酒席，猩猩随手将刷锅水和残汤剩饭全都倒进了家门前一条清澈的小溪里，多便利啊，他想，以后它便天天这样做。

　　过了好几天，猩猩突然生病了。小熊带着礼物去探望它，问它怎么会生病？是不是最近吃了什么不卫生的食物。小猩猩哭丧着一张脸说：“最近也没吃什么呀，只是昨天吃了几根胡萝卜而已，这怎么可能会生病呢？”

　　小熊离开猩猩家，就去查胡萝卜从哪里来的？他遇见了山羊爷爷，山羊爷爷告诉它胡萝卜是它种的，可它种的胡萝卜绝对是绿色食品，吃了对身体有益无害。小熊说：“您再仔细想想，会不会哪个环节出差错了。”山羊爷爷恍然大悟：“我知道怎么回事了！”说着，山羊爷爷带小熊来到一条被污染过的发臭发黑的小溪边，指着溪流对小熊说：“最近这个月，我生病了，在家里休养，我的孙子就用这黑水给胡萝卜浇水了，这也许就是猩猩生病的原因吧！”

　　小熊顺着小溪的上游一直走上去，才发现原来污染源就是猩猩平时倒的生活用水。森林里的`其他一些居民吃了山羊爷爷种的胡萝卜，也都生病了。它们的家人知道事情真相后，纷纷指责猩猩，要找猩猩算账，猩猩家的门槛都快被踩烂了。小熊叹了一口气，说：“猩猩不懂得环保，真是害人又害己啊！”后来猩猩在大家的劝说及小熊的帮助下，知道了许多不注意环保的害处，再加上这次生病的教训，猩猩终于注重环保了，大家也都越来越喜欢它了。

小熊的作文600字 篇2

　　熊妈妈的后花园里有木棉花、荷花、牵牛花、蝴蝶花。春天到了，木棉花开了，像大树吐出了火苗，它的香味吸引了许许多多的蝴蝶和蜜蜂；夏天到了，荷花开了，像亭亭玉立的少女，含苞欲放的荷花就像火炬伸出水面。

　　有一天，熊妈妈对小熊说：“我马上就要出差了，你在家要注意安全，还要帮助照顾我们的.花草喔。”小熊说：“妈妈，我知道了，你就放心的出差吧！”

　　刚开始，小熊天天给花除杂草、杀虫子、浇水、施肥。花儿看起来五光十色、枝叶茂盛。但是，小熊坚持了一个月后，有点厌烦了，他想：如果隔两天浇一次水，花儿应该也不会死的。开始小熊还坚持每两天浇一次水，但过了一段时间，小熊又懒了，结果而是多天都没浇过水了。

　　一天，小熊记起来好像很久没有给花儿浇水了，它跑道后花园一看，花儿都枯萎了，只有几株仙人掌还壁纸的站在那里。小熊满身打开水龙头给花浇水。它正在浇水的时候，小猫跑过来叫它：“小熊，一起去踢足球吧，大家都在等你呢！”小熊可喜欢踢球了，他想：我踢一会儿足球就回来给其他的花浇水，应该没有什么关系的。于是，它丢掉水龙头就跑了出去。

　　到了晚上，小熊踢完球才回家，一到家门口就看见门口有很多集水，小熊想起，自己去踢球时忘了关水龙头，水流得到处都是，有的花已经奄奄一息了。

　　幸好，妈妈最喜欢的蝴蝶花还有最后一口气，小熊用了好几天的时间，费了好大劲才让蝴蝶花活了下来，但是很多花由于在旱灾和水灾的折磨下已经没办法救活了，小熊看着这些枯萎、死去的花自言自语地说：“都是因为我太懒，太粗心，才让花儿死掉的！”

小熊的作文600字 篇3

　　一天，小熊在学校上课时，大象老师给她们布置了你个特别的作业！大象老师说：“这个作业是让大家寻找幸福，希望你们能找到,知道什么是幸福。”大象老师带有期待的语言说，“这个作业又一个星期的时间！”

　　小熊高兴地回到家，就问小熊妈妈，挑起的说：“妈妈、妈妈，幸福是什么？”小熊妈妈答道：“幸福是一种独特的感觉，每个人都有自己的看法，例如我，我可以和你还有爸爸在一起生活，就是我最大的幸福了！”

　　小熊疑惑不解，伤心地推开了家门，离开了家！

　　他又抱着勇气和信心去寻找幸福。小熊来到了游乐园，小朋友在游乐园开心的玩着。一位小朋友跑到小熊面前，说：“哥哥，陪我玩吧！”小熊闷闷不乐的答应了。小熊和小朋友在飞奔、玩捉迷藏、玩捉人。顿时，小熊觉得自己很开心。

　　他跑回家，饭桌上飘来一阵阵菜香。他用飞快的速度，坐到椅子上。这时，小熊的爸爸回来了，小熊爸爸脸上显露出灿烂的笑容。他紧抱着小熊，说他在工作上取得了好成绩。他们坐在饭桌上，吃着粗茶淡饭，但是她们却是甜言笑语。

　　又一天，小熊在回家的路上，他看见一位小弟弟在路边哭，他走了过去，一声问候：“你没有事吧！”小熊把他扶了起来。送他回家，小熊觉得心情非常开朗。

　　很快过了一个星期，大象老师问同学们：“同学们知道什么是幸福了吗？”

　　教室里寂静一片，小熊举起了手说道：“幸福是玩！”教室里发出巨大的'笑声：有些同学喊道：“哈哈，玩如果是幸福，那我们不如不用上学，天天去玩。”大象老师发火：“让他继续说下去。”“幸福是…一个微笑，一个拥抱、一个问候、一个动作。”我们做的每一件事，能感觉到那件事的乐趣就是幸福！幸福无处不在，无所不有。幸福是需要我们去发觉、去寻找。

小熊的作文600字 篇4

　　“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家。”森林学院里的小朋友们正在欢快地歌唱。不知怎的，忽然传出了“嗷嗷”的声音。孩子们赶紧停下来，你看看我，我看看你；鹿老师“啪”的一声，把书扔在桌子上：“谁刚才唱的嗷嗷的？怎么这么不尊敬老师？”大家都没说话，音乐课代表小羊站起来说：“鹿老师，这还用说？咱班就属小熊五音不全，刚才肯定是小熊在“嗷嗷”的叫！”

　　鹿老师没说话，只是用冰冷的目光看着小熊，同学却七嘴八舌的议论起来：“小熊不尊敬鹿老师！”“小熊也不想想，自己虽然唱歌不好听，但鹿老师对他挺好的。”“他这么捣乱也太对不起鹿老师了。”

　　小熊心里委屈极了，说他不尊敬鹿老师？才不是呢！他想站起来解释，但被大家说得勇气也没有了。下了课，鹿老师什么话也没说就就走了。

　　回到家后，小熊对妈妈说：“妈妈，我唱的歌不好吗？”熊妈妈满不在乎地说：“孩子，我们熊啊，从来就五音不全，唱得不好也没关系。”小熊听后就更自卑了。他想：“我要是向小羊那样声音动听该多好啊！”小熊很烦恼，平时能吃一桶饭的小熊，今天连一碗都没吃完。

　　第二天，鹿老师走到讲台上，坦然地环视了一下大家说：“同学们，昨天啊，我们误会小熊了。”同学们都很惊讶,“老师昨天回到办公室，才发现原来是狮子老师的手机在响，误会小熊真不好意思，小熊对不起了，老师错怪你了。”

　　小熊一听老师没责怪他，几乎不相信自己的`耳朵，激动地站起来说：“没……没……没关系。”鹿老师说：“小熊，老师觉得你唱歌唱低音很好听，合唱团正好缺一个唱低音的，不如你去吧。”“好，谢谢老师信任我。”小熊高兴的回答。

　　鹿老师点点头，全体同学也向小熊投来赞许的目光。