比赛作文600字

实用的比赛作文600字九篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的比赛作文600字9篇，希望对大家有所帮助。

比赛作文600字 篇1

　　今天，我来到了乡村的广场，正好看到小伙伴在玩篮球，我便加入了他们的队伍，我们分成两个小组，还有一个裁判员，第一局是我们发球，我们接到了球，就疾步向篮筐跑去，当正要投篮的时，对方队伍的小伙伴出现了犯规推倒了我们队伍的投篮队员，裁判果断的喊“停”我们得到了罚球的机会，但是由于我们组的小伙伴受伤影响了发挥这次投球并没有投中，对方队员迅速抢到了篮板，但是再对方运球的过程中被我抢了回来，比赛非常的激烈，这局我们队伍以3:2险胜，我们很高兴我的队友们欢呼着互相打气为下一场比赛做这准备。

　　经过短暂的休息我们开始了第二节的比赛，对方并没有因为第一场的失败而气馁，他们首先发球，一个远程的运球，球就到了篮筐下的'队员手里，我方也不甘示弱的疯狂抢夺，但是球还是被对方投进，在我们抢夺篮球的过程中裁判给了我们一个干扰球的犯规，但这并没有打乱我们的进攻节奏对方再投入两个球后还是被我们成功拉回比分就再这场比赛最后的几分钟里，对方队伍的一个大个子抢到了球，由于体力的消耗我们只能艰难的做着防守，我们大声的为自己呐喊“加油、加油”在我们的共同努力下，我们成功的抢下了篮板，并成功的将这一分拿下，我们蹦啊、跳啊那样的开心。

　　时间过得飞快，我们的篮球比赛就这样结束了，我们在广场上久久不愿离开，我们很享受这份成功的喜悦，在球场上我们每一名队员都坚持着不放弃最后的希望，我们相互信任和支持，我喜欢上了这样的体育竞技的精神，以后的学习生活中我也要发扬体育的竞技精神，

　　相信自己，遇到困难不放弃，我一定可以通过自己的努力等到成功的果实。

比赛作文600字 篇2

　　星期二早晨，我们学校举行了一年一度的运动会，今天我们参加的项目是拔河比赛。

　　“铃铃铃——”铃声响起，各班老师就带着同学们来到了篮球场上。我们的对手是302班。与他们比起来，他们班的同学看上去比较瘦弱，而我们较强壮。只见一条又粗又长的麻绳被放在了场地上，好像一天巨大的蟒蛇躺在地上。同学们听着老师的指挥排好了队伍。班主任楼老师要我们先保持倾斜点的姿势然后再往后拉。这时哨声吹响了，大家一个个都涨红了脸。同学们是手像一把把大钳子紧紧地抓着绳子不放，把全部的力气都用在了手上。同学们有点咬着牙，有的闭着眼睛，有的瞪着眼睛······大家的身子一起向后倾斜，旁边的同学们大声地喊着：“301加油，301加油，301加油······。”

　　终于，我们打败了他们。我们赢了，我们赢了!我们高兴地欢呼着，人群中还有人相互击掌，相互拥抱，多么高兴呀!

　　我的家里有很多动物玩具。有聪明的小狗、机灵的小猫、憨厚的小熊、凶猛的.老虎……我给他们组织了一嘲动物运动会”。这次运动会的项目主要有：短跑比赛、跳高比赛、跳远比赛、拔河比赛等。小蛇和梅花鹿参加短跑比赛，小熊、老虎和长颈鹿参加跳高比赛，小狗、小猫和小兔参加跳远比赛。我们首先进行的是短跑比赛。我一吹口哨，动物们就像离弦的箭一样冲了出去。可是，只有小乌龟还在树下睡大觉。于是，我悄悄地走过去，生怕吓着他，我在他的耳旁轻轻地说：“乌龟弟弟，你怎么还在睡觉呀?”小乌龟伸了个懒腰，无精打采地对我说：“反正冠军不是我的，睡一会儿没关系的。”我听了，对他说：“只要不断努力，你也能取得胜利的!”小乌龟听了我的鼓励，又恢复了自信，赶紧向前跑去。接着，我又把目光转移到了跳高赛常小熊、老虎和长颈鹿正在努力地跳着。比赛终于结束了，由我来给获胜者颁奖。看着动物们都取得了好成绩，我高兴地笑了。我睁开眼一看，原来自己做了一场梦。

比赛作文600字 篇3

　　开学不久，我们年级举行了一次男子投篮比赛。

　　那天下午，风和日丽。篮球场上人声鼎沸，热闹非凡。男同学们个个兴致勃勃，斗志昂扬地来到篮球场上，做好赛前准备。每个人脸上都挂满急切、期待与兴奋的表情，大家都信心百倍、摩拳擦掌、跃跃欲试。

　　等候片刻，轮到我们班上场了，激情释放的时刻到了。我们男生迅速排在三分线上围成了一个圈，女生们则围在旁边为我们加油助威。“嘟—— —”随着老师的一声清脆悦耳的'哨声，比赛正式开始了。首先第一个投球的是体育健将罗子衡，他是我们班体育成绩最好的，我们都睁大眼睛，用充满期盼和希望的眼神注视着他。只见他手捧着球，双眼紧盯篮筐，把球对准，双脚微曲，两三秒后，罗子衡腾空跃起，用力一投，只听见“呯”一声球碰到了篮筐，那个篮球像个调皮蛋，在篮筐边上转了两圈儿，掉了下来。唉，真可惜啊！顿时我们班士气低落，一连好几个同学都没有投中球。

　　接下来出场的是我们班的篮球明星曾汶杰，我们对他满怀期待。只见他镇定自若，做好投篮姿势，双手捧球，双眼盯住球篮，对准了，突然，他以迅雷不及掩耳之势，轻轻一跃，轻力一投，“呯—— —”，球进了，进了，全班同学都欢呼雀跃，兴奋地鼓掌、拥抱。

　　等了好久，终于轮到我了。我兴奋地跑到球架旁，紧张的心情又涌了上来，我先站好位，稍停了一会儿，让心情平静下来。然后我拿起球，对准球篮，双眼紧盯，用力投出去，可惜我投的球撞到篮筐又弹了回来了，没有进。唉，没办法，谁让我平时很少投篮，技术不好，不能为班级争光了。

　　比赛结束，我们班只投中了3个球，而且都是由曾汶杰投进的，其他同学一球未进，结果我们以“第一”的“好”成绩输了。这也提醒我们今后要多多锻炼，掌握好投蓝技术，将来才能取得好的成绩。

比赛作文600字 篇4

　　“不以规矩，不成方圆”此话说的好，我们的世界因为有了规矩的看守，才有今天的秩序生活。今天的`语文课刘老师让我们玩一次课堂游戏，也是有明确规则的游戏之一，它就是传口令游戏。

　　今天一上课，刘老师居然让我们玩游戏。同学们一听，个个欢天喜地。刘老师让大家先安静下来，才开始宣布游戏规则：首先，全班同学分成数量相同的几个小组；其次，每组第一位同学到刘老师那里报到，刘老师会悄悄地告诉他要传的口令；再次，由每组第一个人传递给第二个人……依次传下去；最后，每组最后一名同学大声告诉大家他听到的内容，由裁判评判结果。

　　各组队员起立宣誓：遵守游戏规则，绝不作弊。宣誓完毕后，刘老师一声令下，每组第一名同学风一般的跑向讲台领取口令。不到一分钟各组就开始往下传递口令了，我们这一组的陈语萱给姚馨蕾悄悄说完后，紧接着就轮到我了。姚馨蕾轻声在我耳边嘀咕：“口令是我们都是中国人，我们要去打日本人！”我心里不禁想：老天爷，怎么会有如此搞笑的口令？不会弄错了吧。我们飞快地按照规则传完口令，最后是乐雅培第一时间举手，可是我们还是只得了第四名。因为有几组同学是违反规则，跳人操作，裁判却没有看见，我们也很无奈。第二轮传口令开始了，有四组再次违反规则，这次就没那么幸运了，他们统统被取消了比赛资格，只剩下我们组和六小组了。虽然我们全力以赴，可是最终还是六小组更胜一筹，取得了比赛胜利。

　　其实这场传口令比赛的胜负早已不重要了，重要的是让我明白了：天下之事，不难于立法，而难于法之必行；不难于听言，而难于言之必效。

比赛作文600字 篇5

　　我报长跑，完全是班主任“赶鸭子上架”。胜败与否，毫无把握。更不妙的是不知何原因，最近跑步没到3圈就已经累得不成啥样，况且1500米和800米，跑完后绝对是面目全非。看着同学们一个个惊愕的目光，我后悔了。恨自己那时为什么会点头。

　　校运会那天开始了，这天骄阳似火，热得同学们脸上直冒汗，原本亲切的操场变得像战场般严峻，身边比赛的选手都做好了准备。既然参加了，就绝不能后悔当初的选择，跑吧，我不一定会输，我想。

　　只听见“乒”地一声响，枪口正冒着白烟，我们十一个选手像一窝蜂似的去抢跑道，跑完了一圈又一圈，跑到了第3圈时，整个人好像要昏去一般，脚步一步比一

　　步慢，速度一刻比一刻缓。有的对手甚至走了起来。正当我“断气”的`那一刻，耳边传来齐而又响的“加油，加油”声，原来，七（3）班的同胞们正为我加油呢。霎时，我发现那期盼的眼神仿佛是一股力量的源泉，力量从我心底涌起，热血在买脉搏中激荡，那饱含友情的目光燃起我拼搏的欲望。我相信，坚持就是胜利。

　　圈数越少，眼前的对手也慢慢地减少，我赶上了一个又一个的对手。霎时，我心头一震，动手的放弃对我无疑是一个挑战，我也会步他后尘吗？不，决不。指挥老师举起手来：“同学们，在坚持一下，还有1圈，半圈。”“舒彬彬，加油，151，加油。”场内外，所有同学的鼓励声此起彼伏。我胸中的热血再次沸腾：为了可贵的友情，我不能失败。

　　为了大家的鼓励，我更应该成功。

　　为了七（3）班的荣誉，我没有理由畏缩，我鼓起勇气，紧握拳头，冲向终点，不，是向胜利点飞奔而去。

　　我不在后悔当初明智的选择，校运会的枪声远去，喧嚣远去。我将牢牢记住这个幸运的机会。今后，每当我遇到困难，挫折时，它会再次唤起我的信心与勇气。

比赛作文600字 篇6

　　“亲亲嘴，对对嘴，掉到地上长着背。”猜猜这是什么？没错，这就是瓜子。今天，我们就举行了一场有趣的嗑瓜子比赛。

　　当老师宣布了这个消息后，全班都炸开了锅，连屋顶都快被吵翻了。有的人胸有成竹、自信满满，在他们眼中这简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟；有的人却觉得这就是老爷绣花——难呐！我想：吃瓜子那可是我的最爱，等一下我一定要好好表现。可当周老师宣布比赛规则后，全班又鸦雀无声。原来游戏规则是这样的：比赛时间8分钟，谁嗑的瓜子壳多，谁就是冠军，但瓜子壳的尾部必须要连在一起。

　　比赛即将开始，首先周老师将装有瓜子的袋子放在桌子上，让同学们做好准备工作。同学们马上变成了一群莽夫，一拥而上，抢起了瓜子。抢完瓜子后，同学们蓄势待发，紧紧地握住瓜子，就差送入口中了。只听周老师一声令下，教室里充满了清脆的“咔嚓”声。

　　刚开始，大家都不分仲伯，可逐渐大家的距离就被拉开了。我经验为零，每个瓜子壳都“粉身碎骨”了，心中不由得充满了挫败感。我在心里愤愤地想：小小瓜子，张狂什么，夹紧尾巴，等我慢慢收拾你。这次我决定换个方式来，于是我小心翼翼地嗑，然后倒过来用舌头把瓜子仁舔出来。可瓜子壳还是被“五马分尸”了。看看旁边的.同学，有的人已经成功了好几个，还有的醉翁之意不在酒，只是悠闲地嗑着瓜子，大饱口福。随后，我又想起了个办法：用力按住瓜子壳的尾巴，果然我成功了，之后我嗑得一帆风顺。

　　时间一分一秒地过去了，比赛进入了白热化阶段。忽然，周老师说道：“已经过去七分钟了，快点。”我心急如焚，如热锅上的蚂蚁，左手拿一个，右手拿一个，早顾不上淑女风度了，可心急吃不了热豆腐，接下来成功的颗数没几个，但好在我之前嗑的够多，最终赢得了头魁。

　　这场比赛看上去虽然简单，却教会了我一些道理。做什么事都不能心急，欲速则不达，不仅如此，还要掌握些窍门，这样才会事半功倍。

比赛作文600字 篇7

　　一、活动主题

　　生日

　　人出生的日子，叫生日。这对于我们大家来说，再熟悉不过了。这是狭义的生日。推而广之，新中国诞生的日子，是我们国家的生日；中国共产党诞生的日子，是我们党的生日。甚至有人把自己从死亡威胁中获得新生，从罪恶的泥潭中脱胎换骨的.日子也作为自己的生日……生日，不仅留给我们美好的记忆，还不断给我们带来新的惊喜，她是我们一生一世都无法忘却的“胎记”。

　　写生日，要多向思考，拓宽作文广度和深度，内容只需与“生日”有关即可，要富有个性、创意和时代气息。体裁自定，记叙文、议论文皆可；可为小说、诗歌、散文……等等。参赛者自拟题目，可尽情发挥，不受限制。

　　二、参赛作品要求

　　（一）参赛作品要用a4稿纸完成，可手写或电脑打印。作品字数： 600－1000字。（如有电子文档的请发送到xxxxxxx@126.com,主题注明班级、姓名、作文比赛字样。）

　　（二）参赛作品必须是未发表的新作，每名参赛者限提交一份作品。

　　（三）参赛作品中须写明作者姓名、年龄、性别、学校和年级、通讯地址、邮编以及指导老师的姓名和联系方法（有效的固话或手机号码）。

　　（四）参赛作品内容要求原创，不得有任何抄袭、剽窃成份，否则取消该作品参赛资格。

　　（五）参赛者自留底稿，活动承办单位对获奖作品享有包括不限于书籍、报刊、杂志、影视、网络等相关媒体出版、发表的著作使用权，对被采用作品不再支付稿酬。

　　三、奖项设置

　　本项活动省里设一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，优秀奖100名。对获奖作者发给荣誉证书及纪念品。活动同时设置优秀组织奖、个人优秀指导奖若干名，并予以奖励。

　　四、参赛办法

　　本次比赛以班级为单位，四—六年级每班交15篇以上，三年级每班交10篇以上，每班推荐一篇优秀作品，以年级为单位收齐后，5月20日之前交到少先队大队部谢文庚老师处。

比赛作文600字 篇8

　　夏天！承载着春天的离去，它给我们带来了炎炎夏日。斗蛋无疑驱走了阵阵热意，带来了些许清凉

　　今天，老师布置了一项神圣的任务：准备蛋并把它装饰漂亮。一回家，我就拿起一只鸡蛋，为能让鸡蛋更加好看，我开始绞尽脑汁：到底什么东西才称的上是可爱的呢？突然我的脑海里出现了萌萌的小黄人，我暗自窃喜：哈哈，小黄人可真是好题材。一边想我就一边在网上搜了几张小黄人的可爱图片，接着我拿起水彩笔在蛋上仔仔细细地画了一个可爱的小黄人并调皮地对他说：你可不要让我失望哦！我捧着小黄人进入了甜美的梦乡。

　　第二天，我早早地带着鸡蛋来到了学校，同学们也跃跃欲试，只听老师一声令下：开始斗蛋了！老师说这次的斗蛋分为两类：文斗和武斗。所谓的文斗就是比蛋的装饰，而武斗就是名副其实的斗蛋了。我担心地对着小黄人说：你又漂亮又没有力气，你该参加什么呢？为了我小黄人的安全，我深思熟虑后还是选择了文斗。我把小黄人放在小组里评比，队友们都选择了我，很明显我的小黄人遥遥领先。接着我又和十四位同学站在讲台上评比，他们的彩蛋各种各样：卡通人物形，人脸形和色彩形。我的小黄人当然属于卡通人物形啰！只见我的敌人被一个个咔掉，我的心里甭提多开心了。可只剩下我和王鲲鹏时，我似乎听到王鲲鹏的呼声更大，我不甘示弱，拿起小黄人托在手中并微笑地对大家说：这是用水彩笔画的，选用了新鲜的`鹅蛋听了我的介绍，有一半的同学支持我，我和王鲲鹏不分上下。闻老师说：我觉得这两个蛋都装饰得不错，就算并列第一吧！此时教室里热闹非凡，可我还是听见了那激动人心的话语。

　　比赛结束了，只见同学们有的正在交流战术，有的正在伤心地望着蛋宝宝，还有的正在高兴地吃着蛋。同学们的欢乐气氛弥漫在教室中，同学们的快乐声音回荡在教室中。

比赛作文600字 篇9

　　周五下午，我们五年级八个班举行了一场别开生面的拔河比赛。

　　比赛按班级采取淘汰赛的形式，三局两胜制。五年级八个班，需要进行三轮比赛，决出最后的冠军。我们班抽签的结果是与7班比第一轮，大家很是紧张，因为7班都是大个头，看上去个个身强力壮，相比之下，我们班的同学在个头上略微逊色了些。

　　轮到我们班了，大家交换着眼神，互相鼓励着，坚定地走上了赛场。我们站好队，拿好绳，只见裁判手一挥，比赛开始了。我们咬紧牙关，拼命往后拉绳子，还没几秒钟呢，我们班就赢了。大家面面相觑，有点反应不过来。不过，时间不容我们多想，双方交换场地，我们又一次迅速地成功了。

　　接着我们又在第二轮打败了2班，晋级决赛。但是，当我们看到对手是1班时，都不禁倒吸了一口冷气。我的心猛然紧缩，1班可不是好对付的！大家怀着忐忑的心情走上了赛场，每个人都神色凝重，我的手心甚至沁出了汗。而1班的人则摩拳擦掌，满脸都是自信。

　　“哔——”随着裁判一声哨响，双方都拼命把绳往自己这边拉。1班的同学果然厉害，我们一个个都使出了吃奶的劲，涨红了脸，那小红旗也丝毫不动。我们累得大口喘气，却没有一个人想放弃，大家不断喊着“一二一二”，使出全身的力量拉拽绳子。小红旗动了！1厘米、2厘米……我们赢了！大家已经累得说不出话来了，但每个人的心里都是快要爆炸的喜悦：我们战胜了最强大的对手！我们成了冠军！当听到裁判宣布：“第一名，五（4）班”时，我们整个班级都高兴地跳了起来，欢呼声此起彼伏，尖叫声划破天空，每个人都兴奋地像要飞起来了。

　　这次拔河比赛让我感触良多，虽然我们班不是最强的，但我们最终靠着一种力量战胜了所有的对手。这种力量就是一种团结的力量，也是一种坚定的'力量。团结，让我们的力量汇聚成一体，发挥出1+1大于2的效应；坚定，让我们面对强劲的对手时，哪怕处于困境也不轻言放弃。这样的力量才是我们成功的力量！

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