紧张作文600字

【精华】紧张作文600字三篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的紧张作文600字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

紧张作文600字 篇1

　　“各就各位，预备！嘭!”随着一声令下，宋文乐像火箭一样发射了出去，同时我心也紧张起来，旁边的同学也欢呼起来，拼命的喊着“加油!加油……”

　　宋文乐一马当先，奔在第一的位置，快速地把手中的接力棒传给了王晓波。王晓波接到接力棒后，立刻向费佳妮跑去，张老师也在一旁激动地喊着“加油！加油！”王晓波听到后更是加快了速度，像猎豹追赶猎物似的。在费佳妮跑出去的那一刻，身旁的陈老师、何老师和张老师开起来玩笑：何老师说：“六班我估计掉一两次棒还是能拿第一的。”陈老师附和着说：“只要不掉棒就肯定是第一了。”张老师笑着说：“不要触我们霉头，要是真掉棒就怪你们乌鸦嘴！”费佳妮跑起来的速度像堕落的陨石飞速地把接力棒传给了张泽宇。只见张泽宇向董祥茹奔去，他头抬起望着天，拿着接力棒风驰电掣地向我们跑了。轮到董祥茹了，董祥茹眼疾手快地接过接力棒，立即奔向陈昆，陈昆也早早地做好了准备，一把接过接力棒就向刘芹跑来，只见他脚下生风，周围的同学喊得更加卖力了，连张老师也不禁兴奋起来，大声地喊：“加油！加油！把头抬起来！”刘芹一手接过陈昆送来的接力棒，便像离弦的`箭一般冲向刘传强，刘传强还没等刘芹把接力棒完全交给他，就像风一般地向我冲来，只一眨眼，就跑完了一小半的路程。终于轮到我了，我的心咚咚地跳着，心想：不要紧张，加油！相信自己一定可以的，我深呼吸了一口气，不断地自我调整。刘传强一把接力棒传到我手中，我便立刻奔了出去，迈开双腿，尽全力奔向朱海荣，一路上我听到老师和同学们的加油声，便加快了速度，稳稳地把接力棒交到朱海荣手中，朱海荣一马当先地跑向终点，老师和同学们都目不转睛地盯着他，迎接胜利的到来。我们不出意料的又获得了第一名，在朱海荣到达终点的这一刻，大家都兴奋地欢呼起来，激动起来。

　　后来，我们从同学们嘴中得知了：我班和第二名只差了0.01秒，险胜。是那么兴奋、激动，更为我们班而感到自豪。

紧张作文600字 篇2

　　记得四年级的时候，学校组织演讲比赛，让每班语文老师选一个同学参赛。

　　李老师先让同学们举手上台朗读稿子，我不知怎么举起了手，老师就直接让我去读。“同学们，老师们，大家……”我抑扬顿挫地读了起来，旁边的李老师露出了满意的笑容。等我一读完，李老师当机立断地说：“我们就让邱彭媛同学代表我们班参赛好不好？”当时的我多么希望大家的回答是“不好”啊，可事与愿违，大家异口同声地回答“好”。我也只好听从老师的命令了。

　　一个星期过去了，留也留不住。但我已经能背诵演讲稿了，但比赛那天也到来了。

　　那天早上，李老师先让我给同学们讲一遍。站在讲台上，我心里异常平静，可腿却在不住的发抖。总算，度秒如年的我把稿子讲完了！可我的紧张却丝毫未减。讲台下的李老师看出了我的紧张，反复安慰我不要紧张。我的心渐渐平静下来。

　　快到我了，我心里好像有一只小白兔一样跳得不得了。当主持人念到我名字时，我的心里忐忑不安，走上讲台开始我的演讲。一个字一个字的`讲，中途我竟然忘做了一个动作，幸好，后面出现了相同的语句，我把动作补上。在最后一句“诚信伴我同行。”时，我把双手张开形成了一个大三角形。

　　啊！终于熬到了下台，我直接冲回座位，李老师笑着对我说：“很好，评委老师说你最后那个动作做的非常到位，很不错。”我只好勉强笑笑，心里还是紧张的不得了。

　　回到教室我依然心有余悸，直到李老师宣布我夺得了榜眼的那一刻，我紧张的心才得以放松。

紧张作文600字 篇3

　　当我们面临从低年级到高年级的上升时，我们的父母和老师说，“这非常重要。”当我们第二天到达初中时，我们的父母和老师说，“这非常重要。”当我们参加高中入学考试时，我们的父母和老师说，“这非常重要。”当我们参加高考时，我们的父母和老师说:“这很重要！”但是最重要的事情应该是在初中的第二天。

　　在这个阶段，每个人都紧张，老师紧张，父母紧张，我们也是。每个人都紧张得无法用语言描述。初中的第二天是最难的，也是最难的学期。然而，只要我们在这学期认真、努力、永不放弃，我们会感谢自己十年前的努力、努力和努力。

　　在一年级的早期，那些学习成绩好的学生，在二年级，一些学生学习成绩差。相反，那些以前学习成绩不好的学生到初中第二天已经升得很高了。这种现象很正常，每个人都知道&骄傲使人落后，谦虚使人进步。每个人都知道这个事实。

　　可以说，这个月的第二天是可怕的，并不像我们想象的那么美好。也可以说这个月的.第二天是美丽的，并不像我们想象的那么可怕-&mdash；这很可怕吗？它仍然美丽吗？

　　它可以是可怕的，也可以是美丽的。每次老师给我们更多的作业；每次老师要求我们背书几篇文章。每次老师向我们提到二年级的重要性；这太可怕了。每次老师让我们出去放松。每次老师让我们看电影；每次老师对我们说，"不要整天学习，有时你必须玩。"太美了。

　　在初中的第二天，我们应该把工作和休息结合起来，不要整天学习，然后不要成为一个书呆子。我们除了学习什么也做不了。当你长大了，你不能为你的国家服务！

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