有趣的事作文600字

时间:2023-06-29 13:09:39 600字作文 我要投稿
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有趣的事作文600字3篇

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的有趣的事作文600字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有趣的事作文600字3篇

有趣的事作文600字 篇1

  在暑假快要结束的时候,妈妈爸爸和几个叔叔阿姨带我一起去了一个我梦寐以求的地方 — 温都水城,一个无与伦比的水上嘉年华。之前,我还好奇地在网上搜寻了他的样子,大大的、很华丽,我心中充满期待。

  我如愿以偿地来到了水空间。哇,这里比网上介绍的还要好。有像小鱼一样在水中漂浮的小船、也有像泰森小屋一样的水屋。但是最吸引我的.却是一个普普通通的水滑梯。它整体分为两个滑梯,一个蓝颜色的很宽,看上去容易些;另一个黄色,窄窄的,看上去比较难。我心想,刚玩嘛,就先玩容易的,安全第一!我慢慢地爬上那个看上去容易的滑梯。上去后,我开始两脚发软,突然想回去,但看了看刚上来的地方,心想既然来了,就滑下去吧。我抱着旁边的石头,一步一挪,生怕自己摔下去。精神过度紧张的我一会儿抓一下石头,放开后又马上抱住。我到中间时,看见一个比我小三、四岁的小女孩一点也不紧张,一下就下去了。我质问自己:“你为什么会比一个小孩子差?”我鼓足勇气,不管三七二十一向下滑去。“噗通”一声,我直冲入水,水没过我膝盖。我的心暂时平静下来,觉得很好玩。我的步伐变快了,几乎一刻不停地疯狂地玩着。反复了几次后,习惯了又觉得没意思,于是我换成趴着下去。我骄傲地大步大步地上去了。刚趴好,有人推了我一下,我就悲惨落入这冰冷的水面,我的心从高空落到谷底,这才意识到我错了。旁边人都在笑我。我用一句名言来鼓励我自己:从哪里跌倒,就从哪爬起来。我又开始玩了……

  在这件事中,我收获了快乐,也懂得了一个道理:玩什么有什么规则,如不遵守,吃亏的会是你自己!

有趣的事作文600字 篇2

  每个人都有自己的幼年,都有自己的那段美好时光,让我带着你走进我风趣的幼年吧!

  每当有同学过生日时,我都很羡慕他们,由于在幼儿园里过生日是一件很风趣、很快乐的事,我的生日刚好在假日,我是多么希望能像他们相同在幼儿园里和同学们一同过个快乐风趣的生日啊!

  直到大班快要结业的那天,睡过午觉后,我看见送蛋糕的叔叔来咱们这儿送生日蛋糕,我心想:今天是谁这么美好呢?又过生日了。接着便和几个同学出去玩,我回来看了看黑板,今天是谁的生日?我几乎不敢相信这是真的,今天居然是我的生日,我快乐得不得了,上课了,教师让同学们都坐下,温顺地把我叫来坐在讲台上,然后又把蛋糕放在我身旁,我心里想:是什么蛋糕呢?兴奋地看着教师把蛋糕包装盒子翻开,原来是我最爱的生果蛋糕啊!上面的生果可多了,有樱桃、草莓、菠萝、桃子,可好看了,同学们见了直流口水。

  教师给咱们照了许多相片,有骑在小动物雕塑上的,有和小猴抢桃子的,还有咱们钻进小城堡里的,还有许多咱们玩滑梯的情形,咱们一个接着一个的.往下滑:你刚滑下去我又滑下来,时刻也渐渐的从咱们身边悄悄的滑过。

  到了下午,该吃蛋糕了,同学们排着队收取蛋糕,而我很想偷吃蛋糕上的生果,其他同学也跟着我一同偷偷接近蛋糕,教师见了说:“不可以偷吃哦”,所以我抓抓脑袋高兴的笑了,同学们也都笑了,这是一个既高兴又风趣的生日。现在回想起来就似乎又回到了那次生日,特别是我偷吃生果的时候,那个容貌真像是一只贪吃的小猴子,真让人难忘。

有趣的事作文600字 篇3

  在一个阳光明媚的星期一,我们班开展了一次活动。

  上课铃响了,班上大多数的人都很激动,因为准备了几天的活动终于来了。瞧,老师正跨着沉稳的步子向教室走来,顿时教室里鸦雀无声,可脸上的笑容暴露了大家的兴奋不已。老师宣布:“现在活动开始!”顿时,教室里像炸开了锅一样。有的同学说:“我一定要为我们组摘得桂冠!”有的同学说:“我要好好想想,有没有忘记的`词语。”我说:“加油!我们一定要取得好成绩。”……总而言之,都是一些加油鼓劲的话。

  “第一环节开始!”老师一喊,各组选出的同学立马走了出来。第一环节是“你演我猜”,所以各组共选出了六人,四人在旁边观看,两人表演。比赛十分激烈,然而我们组最终取得了最后一名的坏成绩。这比赛看得我真是气急败坏,我忍不住懊恼:“气死我了!早知道成绩这么差,就不选他们两个了。”

  “第二环节开始!”老师紧接着说。第二个环节是猜谜语,因为全体人员都可以参加,所以大家参与的积极性都很高。最终,我们组超过了一个组成为第二名。我心中暗自欣喜:太棒了,终于超过了一个组啦!

  “第三环节开始!因为这是最后一个环节,所以大家要努力,争取夺得桂冠。”老师一声令下,大家都斗志昂扬。第三环节是写字迷,也是全体人员都可以参与的。当老师把题目发了下来时,我们一看,顿时傻眼了。题目上的字迹很模糊,根本看不清楚写了些什么。我赶紧跑到其他组那看了一眼,结果发现只有我们组的字迹是这样。我的心中马上燃起了一团火焰:“为什么别的组写的那么好,而我们组只有几个字能看得懂?完了!绝对是最后一名了!这是不是在针对我们组啊?到底是为什么啊?”

  下课铃响了,我们组很“光荣”地成为了最后一名。虽然我们组没有摘得桂冠,但这真的是一次有趣的活动。希望以后我们可以多开展一些这样的活动!

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