表情作文600字

时间:2023-07-11 10:11:13 600字作文 我要投稿
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【精华】表情作文600字三篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的表情作文600字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】表情作文600字三篇

表情作文600字 篇1

  “婆婆,早上好!”

  “你好。”

  她冷冰冰地吐出二字后“砰”地关上大门,冷峻的脸上不带一丝一毫的感情,眼睛微微凹陷,斑驳的皱纹仿佛拼凑出奇怪的图腾,让人心生恐惧。

  几个月前,搬来了一位新的邻居。

  “乒乒乓乓”的嘈杂音引我开了家门,一位老妇人正忙着搬入她的新家。年老的她显然很吃力,所以我和爸爸便热情地帮她忙。来来回回的奔波使我满头大汗,但我仍激情满腔,因为帮助到新邻居而兴高采烈。本以为可以借此建立友好的'邻居关系,却不料她却只是皮笑肉不笑地道了声谢,便关门离去。我有些懊恼,这人怎么这样?

  每日清晨出门,十有八九会碰上这位“怪婆婆”,每次热情的问好都只得到漠然的回应。她机械化地张嘴,牵扯面容,皱纹下的僵硬让我的内心十分不好受。从来没有看过她笑过,或者有过其他激烈的表情。凹陷的双眼直勾勾地看着别人,唇抿成一条直线,僵硬的表情像要把人置于千里之外。

  一天放学回家,一群“红马甲”在过道中分外显眼,。“林婆婆!我们来看您了!”是社工。大门“吱咔”一声缓缓打开。噢!又是那副僵硬的表情。她永远一副冷漠神情。“婆婆,你之前中风,一定要定时吃药……”社工仔细地嘱咐她,她抿着唇,轻轻地点头,像个小孩子般听话乖巧。再看她机械化的表情,却好像不再有过往般的疏离。是否,是因为我之前只是直观地看她僵硬的表情呢?

  知道了她面部肌肉的不协调是中风后遗症后,我面对婆婆,心中有些羞愧。责怪自己片面的认知,而没有仔细从那僵硬的表情外读出别的什么。

  “早上好,婆婆!”

  “你好!”

  她那双眼露出友善的目光,皱纹斑驳成一幅美好的画面。回应我的表情依然如机器人般不带弧度,却让我感受到了诚挚,与以前截然不同。或许是我换了一种方式去看?用眼看,大概只能看到那副僵硬的表情。可是人与人之间的交流怎可只凭眼?所以现在的心,还会用心看,才看到了僵硬表情下,一个受病痛折磨仍热爱生活的老人,柔软的内心。

表情作文600字 篇2

  时光流逝三载,又是一个炎热的夏天。没有预热的离别,却在走进考场的一瞬间,清晰可见。考试前夕,表情包里欢脱的我们,有大哭,有大笑,有无奈,有崩溃,也有不甘,却唯独,没有再见。

  微信聊天里发着一连串畅然大笑的表情,说着一句句离别不哭、未来再见的话语,而拿着手机的'我却早已哭花了脸。回忆里全都是笑脸:班级集体出游的欢乐,给老师生日制造的惊喜……每一个欢笑的瞬间都被定格,定格成永恒的纪念。三年短暂青春,我们不清楚未来还会在哪转身遇见,但我相信,即使天各一方,也会各自怀念。

  很多人发着“王你玛”的崩溃表情,很多人也附和着不甘。是啊,仿佛三年只是一瞬间,在我们的懵懵懂懂、打打闹闹中已经一去不返。我还欠班主任一句感谢,我还差同桌一张许诺的明信片,我还有一场准备很久的球赛因为备战中考而往后一拖再拖,我还有那么多的梦没有做完……怎么,一声不响地,离别就来了呢?

  在微信提示声中,一次次打开手机,很多同学终于忍不住,任离别的情感泛滥。我们悲伤着自己曾任性而为犯下的错,我们悲伤着因口无遮拦而给老师或同学造成的伤害,我们也悲伤着本该在奋斗的年代,却没有拼尽全力……无数个大哭的表情在弹跳,每个人的表情包里有不同的大哭图片,但却表达的是同一种伤感。

  青春就是这样,有缘遇见,也会有缘再见。每一种表情都代表着青春的色彩,每一种色彩都是我们人生最好的礼物,放肆哭放肆笑,该烦恼就烦恼,该奋斗就奋斗,青春本该如此,如此真实,又如此精彩。

  我们的青春永不散场,我的表情包里没有再见。

表情作文600字 篇3

  那一天是会考前的最后一天,那一节晚自习是会考前的最后一节。

  那一节晚自习上的是数学课,老师让我们做数学探究。正在做数学的我猛然想起我的地理探究答案还没有对。我想对对看,但是我是老师眼里的.好孩子,如果被发现了怎么办?正在我犹豫时,同桌好像知道我在想什么一样,把她的地理试卷递给我。并对我说:“你对吧,我帮你看着老师。”

  内心的挣扎被轻轻的一句话抚平,我便快速核对答案,正当我快对完的时候同桌碰了我一下。我迅速的把地理试卷藏起来,能感觉到我的脸通红。数学老师在我的桌面边停了一下,对我笑了一笑。她嘴角上扬,眼睛眯的很小,脸颊略往上抬,那表情很是耐人寻味。我慢慢地低下头,一节课我都心不在焉的,没有听进去。

  下课后,我和同位找到数学老师。我对她说:“老师,对不起!我在你的数学课上做地理,我不是一个好孩子。”老师笑着说:“没有一件事,一个人是你一生的判官,你是一个好孩子。老师没有责怪你的意思。”我慢慢的抬起头又看见了那嘴角上扬,眯着眼睛,脸颊略往上抬的表情。猛然之间,我获得学习的了信心,前进的动力。— 如今,我已经上了初三。因为重新分班,那位数学老师已不再教我,我和数学老师见面的次数很少了。今天,偶然碰到了数学老师,我想见到亲人似的抱了她一下。她微笑着问我的学习请况,我再次看

  到了那表情;嘴角上抬,眼睛眯成一条线,脸颊略向上抬。此时的我又获得了无限力量。

  虽然现在数学老师已经和我分开了,但是我一定会奋勇向前,实现最初的梦想。

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