表演作文600字

时间:2023-07-12 16:49:17 600字作文 我要投稿
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【实用】表演作文600字3篇

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的表演作文600字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】表演作文600字3篇

表演作文600字 篇1

  我终于不想再随同大伙儿一起为台上的表演喝彩,对着那个陶醉于另一个世界的他挥手致敬、拍案称奇,然后在他刻意挑衅的质问腔调中昏然欲睡。

  他是卖力的,尽管看官们的兴致阴晴不定,他依旧忘我的挥手、咆哮、震怒、痛心疾首。他原本想做一个“振臂一呼应者群集”的英雄,不料看官们回敬给他的,不过是一阵呲牙咧嘴后无尽的`悲凉。

  他满含激情的控诉世界的悲凉,加上看官们回馈给他的那一份,他成了一个可怜的悲哀的人。

  “慨当以慷,忧思难忘,何以解忧?唯有杜康。”他爱上了酒,很难确定是为了解忧,还是为了放大悲情,便于发泄。

  看官们不清楚他什么时候醒着的,什么时候还醉着,大伙儿兴致好的时候,见他在台上卖力地表演:时而慷慨激昂面红耳赤,时而低沉抑郁黯然神伤,便觉得很有几分趣味。于是故作认真地听讲、插嘴、拍案喝彩,寻找乐趣。

  他在向世界挑衅,他对许多事物都充满敌意和仇视。

  他从《张衡传》里多才多艺的张衡,扯到现实社会里“垮掉的90后”,继而义愤填膺地痛斥社会制度的****,人文素养的遗失,理科的虚假繁荣,官场的黑暗,人性的堕落,作家的庸俗化,百姓的奴性,教育者的悲哀。

  他从鲁大师的土谷祠里揪来阿Q、王胡,让他们一遍又一遍地重复表演吃跳蚤的桥段,然后气急败坏地对我们嚷嚷:“这就是你,你,还有你!”

  他是一个悲哀的人、失意的人,他是一个表演者。

  对于表演者的愤怒,列位看官只当成表演而已,不过惊诧于他演出的投入,把他悲愤的言谈举动细细品嚼一番,会很觉得生动有趣。看他的演出,比看武松打虎还有趣。

  他本是一个传道者,站在光荣的三尺讲台上耕耘一群蒙昧者的灵魂。

  世界在他的耕耘下完成了一次华丽的蜕变,讲台变作了舞台,学子变成了观众。而他,成为一个滑稽可爱的表演者。

表演作文600字 篇2

  正月十五元宵节,听奶奶说外面会有舞龙、舞狮的表演。我很想去看,就缠着奶奶带我出去玩。

  一出小区,外面真可谓是人山人海,我和奶奶艰难地在人群里穿行着。这时我隐隐约约听到有打鼓的声音,循声找去,只见曹丞相府外围了一圈厚实的“人墙”。小孩子们站在车上或骑在大人脖子上看的津津有味,大人则伸长了脖子往里张望。我更好奇了,一心想去探个究竟,于是费了九牛二虎之力钻进人墙,站到最前排。只见一些老头老太太在一旁敲锣打鼓,两只狮子在中间跳来跳去。这两只狮子长的很好看,眼睛又大又圆,特别精神,血盆大口一张一合,下面挂着柔软的胡须。两只狮子一金一银,因为头太大,占了整个身体的四分之一,看起来有点笨。

  我正在打量两头狮子,金狮却大摇大摆地向我跑来,猛地冲我摇晃笨重的头,大眼睛瞪着我,我吓了一跳。狮子的`意洋洋地走了。“这狮子真淘气。”我想。一会儿金狮后脚一蹬跳上了高台,银狮随后也跳了上去。金狮跃跃欲试,直起身子纵身跳下来,顺势叼走了红绣球。台下爆发出排山倒海般的掌声,还伴随着阵阵叫好。金狮落地后摇头摆尾,叼着红绣球向银狮炫耀。银狮有些害怕,在台上犹豫,观众给予银狮掌声鼓励,银狮壮着胆子站了起来。“扑通”,银狮的头栽了下去。人们的心一下子提到了嗓子眼,谁知银狮又安然无恙地站了起来。原来它根本没有跌倒,是在跟观众开玩笑呢!金狮也纵身跳了下来,两只狮子在地上扭作一团,引的人们捧腹大笑。正当精彩的时候,奶奶来叫我,说该回家吃饭了,我只好恋恋不舍地离开了。

  一路上,刚才舞狮的情景一一浮现在我的脑海里,实在太精彩了。同时,我不的不感叹中国传统文化的无穷魅力。真希望时间可以倒转,我真想再看一次舞狮。

表演作文600字 篇3

  今天,小青龙魔术剧场来了一位李大师!她登场时,观众们都在七嘴八舌,她十分生气地说:“今天的魔术表演是免费的,但不听话的观众看完魔术付了票再走!”全场顿时安静下来!

  让我来介绍一下魔术道具:两个白色的、小小的纸团,两个纸杯子。李大师要表演的是“穿越术”!这时李大师双手搬着一张桌子从门口走了进来。她又翻箱倒柜找出了一根魔术棒,说:“魔术正式开始!”李大师先把一号纸团拿起来放在桌子上,对它说:“你紧张吗?”小纸团回答了一句:“紧张是小狗!”“那就是不紧张喽!”“不……不……不紧张!”李大师又把一号小纸杯盖在了一号小纸团上,好像在给小纸团盖被子。接着把二号小纸团放在一号小纸杯顶上,然后把二号小纸杯扣在了二号小纸团的上面。最后一步是最紧张的,念咒语!“西瓜菠萝哈密瓜!”李大师十分兴奋地揭开了杯子。咦,另一个小纸团怎么没来?教室里的同学已经笑成了一团:有的捂着嘴笑,有的笑得趴到了地上,还有的嘴巴笑到了耳朵边上……李大师又念了第二次咒语:“西瓜菠萝大南瓜!”李大师再一次拿起杯子仍然没有发现第二个纸团。李大师开始疯狂了:她一边使劲地敲着杯子的`底部,一边说着咒语:“西瓜菠萝大冬瓜!”

  这时我们也急了,纸团怎么还没掉下来呢?有的喊:“老师快换一个咒语吧!”有的说:“魔术是不是失败了?”有的人在细声地讨论……不知是谁叫喊了一声:“瞧,杯子被大师打出了一个破洞!”我们仔细一看,呀,真打出了一个洞!李大师说:“看!”一号和二号杯子底部都有一个纸团,而且桌子上也有一个纸团,就有三个纸团。哈哈,“穿越术”变成了“分身术”!李大师十分沮丧!

  我想李大师是故意在杯底贴了双面胶,在其中一个杯子底事先贴上一个纸团,让“分身术”成功的!

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