动作作文600字

时间:2023-07-20 07:21:21 600字作文 我要投稿
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动作作文600字

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的动作作文600字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

动作作文600字

动作作文600字 篇1

  一年一度的清明节到了,清明节最重要的习俗就是扫墓。这天,我和爸爸回到老家,准备好祭祀用的东西,挎着篮子就来到田地里给爷爷奶奶扫墓。

  在城市,清明节来到墓地纪念亲人叫“扫墓”,而在农村就叫“修坟”。“扫墓”和“修坟”的不同在于“扫墓”是把亲人的墓碑打扫干净,以表孝敬。而“修坟”是把亲人坟上的枯草拔下来,再把旁边地上的土添到坟上,把自己家的坟修得又大又高。

  只见爸爸拿着铁锹在地上铲起满满一锹土放到坟上,我赶快跑过去,捡去新土上的草。爸爸认真地添土,我仔细的捡草,我们把爷爷奶奶的坟修得又高又大,最后爸爸又在地上挖了一个下面尖上面平的大土块放在坟的`最上面。我疑惑不解的问爸爸为什么要这么做,爸爸告诉我这叫“帽”人去世满三年才能在上面加帽。

  修完了坟,爸爸就用手指在坟前画了个大大的圈,圈里摆上祭品,我又迷惑了,爸爸看在眼里就说“画个圈,那些野鬼就抢不走我们孝敬你爷爷奶奶的物品和钱了。”我伸了伸舌头,没想到还有这么多讲究。爸爸开始烧纸了,只见他拿出早就叠好的烧纸点燃了,嘴里还念念有语:“爹、娘,儿子给您送钱来了,您二老一辈子吃苦受累把我们兄弟几个养大成人。以前咱家穷,你们也没享上福。现在我们生活好了,给您多送点钱,你们想买什么就买什么。”爸爸的话勾起了我对往事的回忆:爷爷活着的时候最疼我,有好吃的总给我留着,还会不厌其烦地给我讲他过去打仗的故事,我总是缠着爷爷问个没完,可爷爷从没有厌烦过。泪光中,我又看见爷爷那慈祥的面容。

  一阵风吹来把灰烬吹走了。爸爸若有所思的说:“看!你爷爷奶奶把钱收起来了。”我望着那已经飞远的纸灰,仿佛看见爷爷奶奶正幸福地冲我们笑。

动作作文600字 篇2

  人的生活中,发生过许许多多的事,有让人开心,难过,后悔的事。在我的生活中,有一件让我感动的事。

  记得当时是六年级的军训感恩营,我们要完成许多的任务:爬墙、领袖风采、篝火晚会。让我印象最深刻的就是爬墙。

  那时,军训的教官把我们领到一个很高的墙。我们当时也不知道教官把我们领到那里干什么。教官说:“今天,你们的任务是用6分钟爬完这座墙,这座墙大概有1米8高,希望大家加油。”教官说完了话后,大家开始讨论如何更快的爬上去,最后,讨论出来的是采用搭人梯的方法。需要几个人在下面,其他人则是踩着他们上去。教官说:“踩着人的时候,不可以踩他们的'脖子和头部。”说完注意事项后,我们开始第一次的尝试,效果显然非常的棒、很好,时间也非常的快,一次可以上好多个人。教官吹响了哨子,我知道比赛要开始了。

  随着音乐的开始,我们当人梯的同学蹲下了身体,我们慢慢踩着那些“人梯”上去,我看着同学们一个个上去的很快。可当我踩上“人梯”后,恐惧占据了我的内心,我的身体在不断地晃动。我借着上面同学的力上去了。可我犯了一个错,已经上去的同学不能再下来。我看见一个同学上去的时候,旁边没有人扶着,我便过去帮她。所以,我需要重新再爬一遍,我觉得我很对不起同学们。他们因为我的错,本来就不多的时间有减小了一点。

  当就剩下最后一个人时,他的体重比较胖。他被留到了最后。他不断地往上跳想拉住我们的手,可他的手却一次次的从我们的手中滑下。就在这时,何老师她要求自己下去帮助那位同学,可她自己那小小的身躯怎么能扛起来呢?终于,何老师将他托了上去,我们拉着他的手上来了。何老师也在自己的努力下上来了。最后,我们的成绩是5分59秒26。

  结束后,教官让我上去讲话。讲话中,我得知同学们原谅了我而不是责怪我时,我觉得我能有这么一群可爱、善良、乐于助人、舍己为人的同学感到幸运,同时也十分的幸运。在他们原谅我的时候。那一刻,我真的很感动!

动作作文600字 篇3

  时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事让我感动不已,那是在三年级时候发生的一件事。直到今天,我还能清楚地记得那一次的情景,就好像看到一幅感人的`画面,让我历历在目。

  那是在我上二年级时,一天早上我照常到学校上课。上午第二节课时,我感到脑袋又疼又晕,当时疼的不得了,心想:一回就没事了就,于是,便咬着牙忍着。到了中午,症状比早晨更严重了。我的头越来越疼,越来越晕,把头微微向上抬一点,就疼的不得了额头滚烫,浑身上下难受极了,嗓子火烧火燎的,全身关节又酸又涨。我一口饭也没吃,趴在课桌上,几乎快进入半昏迷状态。下午快上体育可是,我的皮肤感到了疼痛,虽然是火烧般的疼痛,但是我仍旧微微地睁开眼睛,抬起头,向四周一看,许多同学围在我身边,“你怎么了?不舒服吗?”我眨了一下眼睛。“你还是回家吧!”“不行,他一个人怎么走?”同学们七嘴八舌地说了起来。“你把这个放在头上,我发烧时,妈妈就这样做的。”杨睿琳把她的毛巾用凉水浸过了一下,然后,放在我的头上,接着,她又对别的同学说:“你们先下去吧,我来照顾她。”

  同学们走后,她先拿着电话卡,给我妈妈打电话,让她来接我。然后,搬来了几把椅子为我搭了张“床”,又端来一盆凉水,放在我的旁边。一会她给我用凉水浸一下毛巾,从新放在我的头上,一会为我拿水杯让我多喝水,一会问我是否舒服一点,忙的她满头大汗。

  直到体育课下课,妈妈来接我时,我才起来,在妈妈的陪同下去医院。

  这件事虽然已过去了一年多,但是直到现在我还是忘不了。因为它充分表达了同学之间的友谊,同时也让我们懂得了同学之间的友谊;是天下不可缺少的。

动作作文600字 篇4

  生活中总会有一些人令我们感动。这样的人无处不在。他们有可能是老师,有可能是父母,也有可能是平常生活中的陌生人。

  在家庭中,她照顾孩子,为了心爱的孩子而辞去自己最爱的工作。从她的宝宝诞生的第一天起,她就悉心照料自己的孩子,她从不说累,也从没有抱怨。她看到孩子笑了,自己也会不由自主地跟着笑起来。她把自己美丽的容颜给了孩子,取而代之的却是历经沧桑的皱纹。她把自己一头像黑色绸缎的乌黑长发给了孩子,取而代之的却是一头银丝;她把自己明亮的眼睛给了孩子,取而代之的却是一双昏暗的眼睛……没错,她就是——妈妈。

  俗话说:“可怜天下父母心!”是啊,父母天天为我们操心,自己却一点也顾不上。他们每天心里都想着,让孩子过得好,不受一点儿委屈。他们想让自己的“小公主”和“小皇帝”快快长大成人,快快懂得人生真理。他们舍不得吃,舍不得穿,省下钱来给我们用,给我们玩,伺候着我们,但我们却无动于衷。想及此,我感到十分内疚,又十分感动。

  老师,永远都是同学们心中最伟大的形象。他们教书育人,虽说每个月都拿着微薄的工资,但他们的脸上永远洋溢着幸福的笑容。知道他们为什么开心吗?不是因为发了工资,而是他们又教会了同学们知识。孩子,是父母的.全部。而学生,也是老师的全部。

  都说,老师是学生的再生父母,也对啊!在我眼中,班主任亲切得就像我的妈妈一样,工作中她从来不说苦,不喊累。看着那些被粉笔末染白的青丝,我就会莫名的心疼。他们为了我们,坚持了很多,放弃了很多,同学们常常会为了一些小事而争吵,但是老师们都能为同学们化解。我真的很喜欢老师们。

  父母,老师都是值得人敬佩的人,同时他们的精神也很让人感动,我们要以优异的成绩回报他们,让他们发自内心地为我们感到高兴、欣慰……

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