理想的我作文600字

时间:2023-08-14 08:18:52 600字作文 我要投稿
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理想的我作文600字

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的理想的我作文600字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

理想的我作文600字

理想的我作文600字 篇1

  有时候,我会问自己:什么才是你真正想要的?

  我,不喜欢坐汽车,因为每次坐在里面,看着窗外快速变换的景物,唯一能感觉到的,只有沉闷和不安,我不喜欢有约束。

  我,喜欢自行车,因为每次骑着它,感受风从面前拂过,是那么的轻松自在。

  我有一辆自行车,是爸爸送给我的生日礼物。它,黑白相间,有着流线型的车身和直径很大的车轮。它看起来是那样的轻巧,却又充满爆发力。

  我是那样爱它,每周我都会骑着它,出去享受那属于我的美好时光,这周也不例外。

  我骑着它,慢悠悠的在街上溜达。城市依旧喧哗,我却归于宁静。我带上了耳机,听着熟悉的音乐,感受着风拂过我的脸颊,我就这样骑着。不知为何,我突然发力,脚使劲蹬,速度猛然加快。我化身为一枝利箭,破开了空气,向前冲去。狂风在我耳边呼啸,混杂着音乐。我已经感觉到自己就要飞起开了,飞向那蔚蓝的`天空。我放声大笑,笑声在城市里回荡。

  累了,停到路旁。原来我已来到了河边。天空倒映在河水上,像一大块蓝水晶。金黄色的菜花随着风儿舞蹈,小鸟欢快的唱着歌儿:一切都是那么美好。迈开脚步,我走向田野。菜花长得很高了,正好把我的头露在外面,清风拂过,吹乱了我的刘海,也吹歪了菜花。

  闻着那淡淡的清香,看着蓝天白云。我好像知道了我真正想要的:我想要自由,我想要无拘无束。想要安静时便能隔绝吵闹,想要疾驰时便能加快速度。

  自由自在,无拘无束,没有负担,没有烦恼。这,才是我理想中的生活!

理想的我作文600字 篇2

  学校的画廊里挂着许多的画,瞧,这幅名为《清晨的校园》的画!画里缓缓升起的阳光像母亲温暖的手一样抚摸着大地。看!水泥路两边青葱的树木,和那被修剪得整齐的绿化带相互映衬。它们的中间是并肩而行的朝气蓬勃的学生们,还有在慢跑的锻炼者。那些高大的教学楼挺拔地屹立着,总有那么几棵树忠实地守候在它们身边。再往上看,一只只鸟儿自由自在地飞翔觅食。

  多富有生机的一幅画!

  可是当我认真地欣赏它时,怎么又在如此清幽美丽的画卷里挑出了瑕疵呢?于是心中不免有些遗憾。

  你瞧这里,饭堂旁边这个个头高高的垃圾桶,可是被撑痛得不轻呀!几乎满肚子是白白胖胖的面包和豆浆,它们你推我壤的,好不热闹。垃圾桶上面呢,是嗡嗡叫个不停的可恶肮脏的家伙们。它们正叫要吃大餐呢!

  我不禁拿起了橡皮擦,轻轻擦去了垃圾桶里面的面包及豆浆。嗯,现在重新欣赏起来,心情愉快多了。可是我偏偏没擦去那些嗡嗡叫的家伙们,我要让它们记住:我们再也不会随便浪费农民伯伯和饭堂阿姨的劳动成果了。让它们自力更生去吧!

  我的目光随着水泥路继续移动,哎,路边怎么会有垃圾呢?它就离垃圾桶没几步远呀?我真气愤:懒到家了。于是,我毫不犹豫地拿起橡皮擦把垃圾去掉了。我还把自己画进去了,正在画里弯腰捡刚才没投中的垃圾。

  我继续看,注意到了操场上那两块大草坪。它们的`头发稀稀疏疏的,歪歪斜斜的,好几处还露出了头皮,为什么会这样呢?瞧,原来有两个学生正手牵手,为了抄近路而若无其事地从草坪上踩过去呢。

  我再次拿起了橡皮擦,把那两个践踏草坪的学生擦去了。还轻轻地斜描了几笔,那是晨风。草儿们正在风的伴奏中快乐地翩翩起舞。

  大功告成了!我放下笔,再次从头到尾地端详《清晨的校园》,我们学习生活的校园应该是这样子的。

  而我们的校园不正像这幅画,需要我们每一位学生去用自己的手去细心描绘、呵护吗?

理想的我作文600字 篇3

  每个人都是在老师的细心哺育下茁壮成长,因为老师的循循善诱才会有我们未来的辉煌。

  我心目中的老师是一个幽默风趣、童心未泯的人。他爱学生,并把我们视为自己生命的一部分;他把自己的毕生所学像源源不断的泉水一样毫不吝啬地灌输给我们,让我们在快乐中体会学习的趣味,在游戏中感悟世界的美妙;他用风趣幽默的语言与丰富多彩的内容代替死板的抄写记背,使我们更愉快更自觉地投入到学习生活中。

  每到课间,他能陪大家一同嬉戏玩耍,一起娱乐游戏,这时他没有大人们思想中的“僵硬”,而是轻松、宽容地与我们一起嘻嘻哈哈,你一句我一句的`亲密无间,不分你我,不分尊卑。他像一个与我们年龄相仿的小孩子一样,与我们谈天阔地,无所不说。这样老师既能自然地玩得开心,又可以真正地进入我们的内心,了解我们每个学生的心理状态,岂不是一举两得?

  我希望我们的课堂既轻松又充满欢声笑语,我希望我的老师不是呆板的去讲些让人头疼的理论知识。每节课堂上,我亲爱的老师可以给我们5~6分钟的随便发言时间,在这段时间里,学生们可以自愿地一个接着一个说出对某个地方的不解或老师可能不小心的遗漏,也可以说出自己对这堂课上得怎么样的一个见解……这样不仅可以促进老师与学生的沟通,还可以慢慢提升老师上课的教学质量。

  在我们的课堂中,只有小组活动是远远不够的,如果能增加某个故事或者一个小笑话然后再渐渐引进课题,我们刚刚紧张的心理就会消失,我们就会很快地投入这堂课的学习中。如果能借几个小游戏让我们从中悟出深刻的道理来就更好了。

  老师,是一个神圣的职业,教室,是一个神圣的地方。为什么要让教室里因为枯燥无味而让学生唉声叹气呢?我相信,只要我们师生一起努力,定能让课堂变得欢声笑语起来,定能让每一个老师成为学生心目中的好老师。

理想的我作文600字 篇4

  生活是杯苦咖啡,而我偏爱甜,有幸得高人指点,到仙界一游,做一回真神仙,真不枉人生一场,美梦成真。

  拂尘一摇,烦恼俗事随水流。好山好水任你尽逍遥。雾气层层--此乃缥缈仙境,各路名山大川齐聚一堂。"阴阳割昏晓"的泰山傲然独立,"古松奇绝"的黄山恰如雾中仙子,更有美妙的武陵源,落英缤纷,桃树蓊郁……我的视窗、我的内心,装满了美绝的风景,真如置身于与世隔绝的蓬莱仙境,不,不,是人间天堂。我啊!飞到泰山顶览天下,飞到黄山赏古松,飞去探访桃源人,啊!好开心哪!山水之乐,乐开怀。

  有了好山好水,自有好诗人!神仙真好!李白正端酒杯,满饮而尽,我便一尝玉盘中的珍馐,听他抒发"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"的感慨;又见陶潜东篱采菊,我便一赏菊之芬芳,同他悠然见南山;路过琅琊山,又与欧阳公对弈,其棋艺高超,与民同乐之心深深感染了我,我亦其乐无穷……识豪杰诗人,此生无悔,我庆幸。

  所谓博古亦要晓今,苦于无法一览世界,现今可展翅腾飞,知天下巨丽,不妨听我道来--蜿蜒的长城闻名中外,攀登之时,有种"欲上青天揽明月"的'臆想;日本的樱花烂漫多情,如云如霞,牵动你粉红色的思绪;荷兰的风车一定会转动你的心,让你随他畅想万千世界,转动几番欢乐;奇特的蓝郁金香更是让你进入蓝色的梦幻天堂……

  魔法师的手杖是否真能变出一切呢?我神仙般的生活是我日思夜想的梦!我想通晓古今,博览世界。我愿穿越时空,像神仙活跃于每个朝代,见沧桑巨变,历史兴衰,……

  我要飞翔,我知道喝过苦咖啡,才能享受神仙般的生活--我理想中的生活。喝吧!是甜的!

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