老师作文600字

时间:2023-09-02 06:55:28 600字作文 我要投稿
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老师作文600字6篇[实用]

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的老师作文600字6篇,希望对大家有所帮助。

老师作文600字6篇[实用]

老师作文600字 篇1

  我的语文老师,个子不高,身材胖胖的,皮肤黝黑。他有一双可以发现优点的小眼睛。田老师不但跑过马拉松比赛,还爬过珠峰呢。同时,田老师也是一个“变脸王”。

  上课时,田老师总是面带笑容地走上讲台,开始讲课前,他会用眼睛仔细地观察每一个同学,如果发现了破坏气氛的同学,老师会停下讲课,用一个犀利的小眼神去警告他,开小差的同学也就表现好一些了。

  有一次,老师正讲课时,突然,坐在前面的郝杨丝露听课走了神,老师给了她个眼神,她没有反应,老师“咳、咳”两声说:郝杨丝露同学请回过神来,不然你就变成郝杨呆露了。”全班同学听了发出了哈哈的笑声,丝露同学不好意思的笑笑,开始认认真真的.听课了。

  下课了,田老师和我们一起玩游戏,跑步、踢毽等等,他十八般武艺样样在行。田老师还是我们的体育老师,他十分幽默。那次,有一个同学练习蛙跳,老师说:“咱们学校来了个大号青蛙。”同学们齐声回答:“哟!还真有一只大青蛙。”我们哈哈大笑起来了。又有一次,老师检测我们400米长跑,有一个同学不小心跌倒了,边往前边爬边学狗叫,老师又说:“哟!怎么回事,又跑来了一只大狗,我们立马起哄说:“快叫保安抓起来!”这个同学一听要抓他,赶忙站起来。田老师一变脸,立马喊出“立正,一二”声音干脆洪亮,老师一转眼,又变成了一幅笑眯眯的样子看着他,他知道老师在逗耍他,又装成一只小猫,便躺地上不停地打滚,还喵喵叫不停,我们说:“又变成猫了,哈哈哈……”

  我们有一个这么可爱的“变脸王老师”可真是开心啊!

老师作文600字 篇2

  我升上四年级以后,李老师开始担任我们的班主任。

  李老师瘦高的个子,梳着一头长发,皮肤白白的,眼睛大大的,非常传神,声音洪亮,上课的时候谁都能听得非常清楚。

  上课的时候她对我们要求十分严格,不许说话,不许搞小动作,一定要认真听讲,谁要是违反纪律,那就不客气了,肯定会挨批的。但是,课后她又显得很随意,陪我们做游戏,和我们一起玩,和我们谈心、交流。这时,她就成为我们的大朋友。她对我们非常关心,谁有任何的困难,只要她能帮忙,绝不袖手旁观,十分热心。

  由于李老师是教语文的课,经常会给我我们布置常规作业,每次要摘抄成语、格言、歇后语、名人名言、好词好句好段、古诗配画等的作业,我家的工具书也很多,但需要一本一本地找,有点麻烦。李老师知道这一情况以后,就送给我一本《小学语文四库全书》,这本书包括了词库、语库、文库、资料库等。有了这本书以后,再写常规作业的时候,我就不会同时再拿出几本资料书来查阅了,是有很多的方便。平时,我也会拿出来翻翻看看,不仅仅是看书,更多的是书里的那份情谊。在这里,我要再次地对李老师说声“谢谢”。

  语文老师肩负的.责任重大,她不仅仅教学生学习书本上的知识,更多的是要教学生学习做人的基本。李老师在这方面做到了,她教给了我们很多的做人道理。

  她更多的时候像个妈妈一样关心着我们,爱护着我们。我们爱您,老师!

  仅以这篇作文献给我的老师,这是我给您的教师节的礼物,没有鲜花,没有美酒,只有对您的祝福,祝您:“教师节快乐!”老师您辛苦了。

老师作文600字 篇3

  老师的眼睛总是千变万化,有时是温柔的,有时是气愤的,但是,没有老师的这双眼睛,我们就不会进步。

  愤怒

  老师的眼睛有时是愤怒的。那一次,我们班由于眼保健操没有认真地做,而被值日生抓了个正着,还扣了一朵红花,也就意味着我们这周得不到“流动红旗”了。老师知道后很生气,她用愤怒的眼神注视着我们,像是在说:“就是因为你们,好了啦!流动红旗得不到了!”我们一个个也羞愧地低下了头。

  欣慰

  老师的眼睛有时是欣慰的,有一次,本来是归我们班值日,可是老天却一点也不给面子,给我们来了一场倾盆大雨,老师以为我们不会去值日了,可是我们冒着寒雨还是去值日了,“敬礼”“老师好”这一声声高声的呐喊,让老师对我们刮目相看,她用欣慰的目光看着我们,好像在说:“好样的!老师为你们骄傲!”

  气愤

  老师的眼睛有时是气愤的。有一次,老师在讲台上认真地讲课,而我却在和一个女同学讲话。老师看见了,说:“有些同学就是那么不认真,老师在上面讲,他们却在下面讲小话。”而我却不以为然,老师见了,便走到我桌前,拍了两下桌子,用气愤的目光看着我们,仿佛在说:“说的就是你们,还不知道吗?”

  温柔

  老师的'眼睛有时是温柔的。那次,我的头昏沉沉的,感觉很不舒服,一个同学见了,跑去跟老师说了,老师来了,她摸了摸我的额头,说:“哎呀,你发烧了,我去给你的家长打电话。”说着便拿出了手机,一边拨号,一边把我带到校卫生室找医生,还时不时用温柔的目光看着我,好像在说:“坚强一点,孩子,老师相信你!”

  老师的眼睛就是这么变化无常,让人琢磨不透,但是有一点我很清楚,老师永远是爱我们的!

老师作文600字 篇4

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是蜡烛,是园丁,是宇宙中一颗最亮、最美的星星。时光飞逝,转眼已步入六年级,回首过去,多少恩师对我的谆谆教诲至今令我难以忘怀。其中,就有我们的语文老师袁老师。

  袁老师是一位对待工作认真负责的好老师。她有一双火眼金睛,批改我们的作业特别仔细。哪怕同学写错一个笔画,她都会发现并及时地向大家指出来。你看!只见她在黑板上工工整整地写了个“般”,说道:“右边的第二笔是横折弯,同学们看清楚了,可不是横折弯钩哦!”话音刚落,又走到写错的那位同学身边亲自教他书写。这就是我们认真的袁老师,小小的教室里,是她教会了我们写好那一撇一捺,是她把整个世界溶入我们的心灵。

  袁老师,她不仅对待工作认真负责,还以身作则教我们做人的道理。你听!“中午来到教室,是阅读课外书的时间,你们干什么呢?一来到教室就说话,多影响别人看书!”原来,班里的汪悦和卓宇正说着悄悄话。走近再听,原来是汪悦在给卓宇讲解难题,看来袁老师误会了他们。我心想:这件事肯定会不了了之,当老师的怎么可能会低头向自己的学生认错呢?出乎意料的'事情发生了。当袁老师了解到了真相后,竟然放下老师的架子给那两位同学说了声对不起。看到这里,听到这里,你们是不是也觉得我们的袁老师很伟大呢?这就是我们真诚的袁老师,小小的教室里,是她用实际行动教育我们知错就改,善莫大焉。

  袁老师,谢谢您,谢谢您在我们成长的道路上指引我们前进。您给了我们一杆生活的标尺,让我们自己去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。袁老师,您就是我心目中的好老师!

老师作文600字 篇5

  从我上幼儿园到小学四年级,我已经被很多个老师教过,其中让我最难忘的老师是教我四年级的数学老师——苏老师。她是我们班的班主任,是我们学校教得最好的老师。

  苏老师身材不是很胖,头发乌黑发亮,眼角有些皱纹,一双眼睛总是发出明亮智慧的光芒。

  苏老师的性格开朗,不像其他老师那样死板,所以课堂生动有趣。老师讲题非常认真,就连很简单的题目都会仔细地为我们讲解。由苏老师教我们班,简直是我们的福气。我们班的平均分一下子提高了许多。苏老师,您辛苦了!

  苏老师每次讲课,教室里都非常活跃,因为老师讲课很吸引我们的注意力。那天,我们的'苏老师正在专心致志地讲着新课,正在讲例题,突然,老师温柔地说:“哪位同学愿意上来尝试讲解这道题目。”班里百分之五十的同学举了手,也包括我。老师叫了我的名字,我慢慢地走上了讲台,笔直地站在那讲解。但是苏老师说我应该侧着身子讲题。苏老师走过来细心地调整我的姿势。过一会儿,我又开始讲解题目,我仔细地讲着,把题目的意思和算式的意思全都讲出来。苏老师似乎对我的讲解很满意,对其他同学说:“听懂了吗?”大家异口同声地说:“听懂了!”在一阵热烈的掌声中我骄傲地走回了座位上。苏老师又把我讲解的题目再次讲了一遍,又说我讲得很好,以后该怎么讲得更好等等。我心里很自豪,因为之前我还不确定能不能讲好,但结果出乎我的意料。

  苏老师是我最喜欢的老师,她和别的老师一样,但不知为什么,我就是更喜欢苏老师,这可能就是她与众不同的个人魅力吧。

老师作文600字 篇6

  四月二十六日,我们接收到牛老师崴脚的消息。当时,我半喜半忧,欢喜的是最近的英语学习可以松懈了,忧的是牛老师的病情。四月二十七日,我非常想念牛老师,代课老师对我们要求不高,随便让我们说话,做报纸的时候可以抄答案,可牛老师对我们严格要求,不许说话,做报纸坚决不可以抄答案。我有一个冲动:我要去看牛老师!但是,这个愿望,始终没有实现,因为我们并不知道牛老师的家在哪里,我失望到极限,多么希望牛老师能早日康复,来教我们呀!五月三日,我以为牛老师会回到这个大家族,但是,牛老师没有回来,我心里很不是滋味。有一次,我在学校网站上来回的看,突然,我发现牛老师的博客出现在我的视线里,我立即点鼠标打开,里面有一篇文章写的`是:在实小这个大家庭里,我感到很充实,很温馨。特别是在脚扭伤后,这几天我麻烦了很多人,在这儿,我非常感谢你们为我做的一切。谢谢!我会尽快回来。今天上完体育课回来,听他们说牛老师回来了,我立即以刘翔的飞速飞奔到牛老师的身旁,同学们已经都围上去了,七嘴八舌的说开了。刘明烁说:“牛老师,我本来想和同学们去看你。”牛老师温和的说:“不用。”牛老师的话语让我倍感亲切。可惜,牛老师没有看到我的身影,因为,我根本挤不进去,只能在 后面密切关注着牛老师。我看到牛老师走路不是很利索,可能是没有完全恢复,上楼梯和下楼梯都需要慢慢、小心翼翼的,我多么想上前去扶住牛老师啊,可是我根本无法进入。

  今天下午第一节课,是牛老师的英语课。牛老师一进入教室,同学们又管不住自己的小嘴了,说什么的都有,我觉得对牛老师一点也不尊敬,牛老师刚回来,我们应该慰问一下牛老师,说一些鼓励的话语,让牛老师感到欣慰,尽快好起来。

  牛老师回来了,我真高兴。希望牛老师早日完全恢复健康!

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