写的作文600字

时间：2023-11-08 15:04:37 600字作文我要投稿

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写的作文600字[荐]

　　在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的写的作文600字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

写的作文600字[荐]

写的作文600字篇1

　　5月14日，我们在老师的组织下，去了开封海洋馆。

　　一路上，同学们兴高采烈，激动的心情难以掩盖。终于，在高速上行驶了三个小时后，我们到达了目的地。

　　一进大门，我就看见几位“士兵”，哈!原来是玩具士兵啊!视线左转，我看见了用仿真石做的山洞。哦!感觉里面好暗，还好有星星点点的蓝色灯光为我们照明。山洞里五彩的光芒很梦幻，很漂亮，也很可爱。这时，我想这里看来这么美丽，里面会有什么惊喜在等待我呢?一定是次美好的旅行。

　　刚进到里面，播音姐姐用甜美的声音说：“美人鱼表演开始了”大家蜂拥而至。只见美人鱼们在水中欢快的跳舞，抚摸着海龟和小鱼。突然，我也变成了公主，和美人鱼一起跳起欢快的舞蹈、一起欢乐的玩耍……“嘿，马丫，发呆呢?去那边玩吧!”我从梦幻中醒来和小伙伴们一起去了。我看见了大大的石头鱼;还有鱼鳞是银色或紫色的小鱼畅游在海洋里……

　　走着走着，我们到了海底隧道。哇!四面都是玻璃，里面有水，水里有鱼。各式各样的鱼在我们周围游呀游，头顶是一片蔚蓝色，仿佛在海底潜游。突然，我头顶上暗了下灰，我的小伙伴们都惊讶的长大了嘴巴。我抬头看见一个好像穿着带着翅膀连体服的孩子的大鱼从我的.头上“飞”过。我看呆了，觉得自己也在海洋里潜水，遨游。那自由的感觉太棒了!

　　我们接着向楼上走去，一上楼就看见了许多水母。水母们时上时下，时伸时缩，像一朵朵小花，一把把小伞，一个个小蘑菇。它们在灯光里一会儿变绿，一会儿变紫，一会儿变红……简直美不胜收!

　　“滴嗒滴嗒”时光老人跑的飞快，我们在时光老人的催促下，只好极不情愿的，恋恋不舍地上了回程的车……

写的作文600字篇2

　　我深知，她是这个世界上最爱我的女人，同样，她也是我这辈子在这个世界上最爱的女人，她就是我的妈妈。

　　妈妈很重视我的学习，记得很小的时候妈妈就开始让我学习英语，每天都会抽出时间陪我背单词。有一次，补课班的老师告诉妈妈有一个英语百词大赛，妈妈自然为我报了名，从那时开始妈妈更加重视我的单词词汇量。有一天早晨我刚刚起床，就看见妈妈趴在桌子上睡着了，我轻轻走过去，看见妈妈手里还拿着笔，胳膊下面是英语单词的汉语，很显然，妈妈写了整整一个晚上的英语单词的汉语。我知道，那是为了考我英语单词准备的。看着厚厚的一本单词，我的鼻子瞬间酸了一下，我明白，那是妈妈细微的`爱。

　　那年的我还没长大，总让你担心牵挂。那年的我还不听话，也曾顶嘴吵架。那年的我总是向你索取，却从来没说过谢谢你，直到长大以后才懂得你的不容易。多少痛你曾经忍受过，多少苦你曾经饱尝过，多少累你却从来都不说出口，我知道，这是你无怨的付出与伟大的爱。看着你的背影，我感受到了坚强，牵着你的双手，我触碰到了艰辛。不知道什么时候你浓黑的头发中探出几丝白发，不知道什么时候你的眼角添了些许皱纹，我知道这是残忍的岁月在你身上留下的痕迹。时光啊时光，你可否慢些流逝，不要再让我最爱的她变老了！

　　妈妈，你不知道吧，多少话我想对你说，可是话到嘴边终究咽下。妈妈，你不知道吧，我多想像从前一样，牵你温暖的手掌，但你却常常为我忙碌在外，不在我身旁。妈妈，你不知道吧，我多想让你看到我脸上幸福的笑容，眼里却常常带着泪花。妈妈，你不知道吧，其实你付出的一切我都看在眼里，只是不善于用言语表达。一生操劳的妈妈，谢谢你做的一切，总是竭尽全力把最好的给我。一生在外打拼的妈妈，谢谢你不求回报的付出，给了我一个全世界最温暖的家。亲爱的妈妈，请你相信，未来的我一定加倍给你曾给我的爱！

　　妈妈，你用一辈子的时间让我感受到“母爱”的重量，我想对你说，“妈妈，我爱你！”

写的作文600字篇3

　　下午最后一节是课外活动。

　　老师把我们四十多名同学带到操场，告诉我们这节课做“猫捉老鼠”的游戏。我们高兴得跳了起来。老师让我们排成一个圆圈儿。两手侧平举，手扣手地挽成一个大圆圈儿。比赛规则是：一人当“猫”，一个人当“老鼠”，在两圈内，捉住“老鼠”为赢，否则算输，输了要答题。(点明游戏名称、规则及玩法。)

　　游戏开始了。第一轮是调皮的小亮当“老鼠”，李晓红当“猫”。只见“猫”和“老鼠”都躬着腰，左手撑着膝盖，右手向前伸着，像在摸索什么似的。机灵的小亮探头探脑，躲躲闪闪，一内一外地窜进窜出，嘴里偶尔还发出“吱吱”的叫声，活像一只老鼠。而李晓红在后面一阵小跑，紧追不舍。(角色的动作描写有声有色，突出了趣味性。)我们牵着手，一齐唱啦啦词：“小老鼠，真讨厌，要想捉住你，转眼就不见。”“老鼠”钻进钻出，“猫”则紧追不舍，越追越紧张。我们的手拉得更紧，啦啦词也越唱越响亮。(场面描写，烘托气氛。)

　　追呀，追呀“老鼠”贪玩，精力不集中，“猫”一扑而上，捉住了“老鼠”，“猫”赢了!

　　圆圈中，事先准备好了一叠题单。“猫”拿起一张由“老鼠”来完成。第一个题目是：朗读《亡羊补牢》。平常，小亮的朗读能力较差，我真替他捏把汗。可真没想到，他今天却读得非常流利，还很有感情。(照应前文，印证游戏规则。)尤其是他最后那句“我也要去补牢了”的话和扮的`那个鬼脸儿，逗得大家哈哈大笑。(激发情趣，渲染气氛。)

　　游戏结束了，大家还沉浸在欢乐之中，“小老鼠，真讨厌......”仍荡漾在我的脑海里。(余兴未尽，抒发感情。)

　　总评：习作通过人物角色动作及场面描写，把游戏过程写得具体生动。做到了点面结合，既烘托了气氛，又显示了童趣，使人有身临其境的感觉。

写的作文600字篇4

　　春化成雨，呈现一幅绿意盎然的景色。

　　一阵隐隐的春雷过后，空中便落下几滴雨水。洗完头散下头发安静地坐在镜子面前，拿起桌前的梳子，轻轻地顺着头皮，慢慢地将一缕缕头发梳直，室气中散着茉莉花香。

　　窗外春雨淅淅沥沥地下着，我走上前推开窗户，一股春风扑面而来；窗外的鸟儿随着风和雨在空中自由地飞着，远处的景物都被迷蒙的雨雾遮挡住，正如朱自清先生先生所说的：“雨是寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝、密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。”马路两旁早已枯萎的鲜花又充满生机，将那原本垂下去的脑袋慢慢地抬了起来，展现出来别具一格的风采。

　　我喜欢下雨天街上的情景，街上，出现了一弓七彩的天桥，花花绿绿的雨伞形成了一道风景线。我站在窗里看风景，窗外的'人在雨中看我。路上行人打着雨伞，悠闲地雨中漫步，没有一丝丝厌倦，却有着一丝惬意，似乎在享受着午后这段美好时光。小朋友在雨中笑着、跑着，享受着清凉的春雨。他们穿着雨衣、雨靴，在雨中打打闹闹。

　　窗外那些雨，时而宁静，时而疯狂，它带着些惆怅，带着憧憬，耐人寻味。我匆忙拿些画具坐在阳台上，右手拿着调色盘，左手握着画笔，用画笔轻轻地点了点颜料，慢慢地描绘出天空的轮廓，抹一点点白色，用笔的末端点了一下，几个雨珠出现在眼前，用翠绿色画出绿意盎然的杨柳。

　　雨停了，天空中一道彩虹划过将苍穹分成两半，路上行人也将雨伞收了起来，我也重新坐在画将继续描绘那春景。

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