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记忆作文600字（实用4篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的记忆作文600字4篇，希望对大家有所帮助。
记忆作文600字 篇1
在课上向我们推荐些她读过并且觉得极好的杂志，我在她的眉眼里瞥探到过去时一种奇特的满足感。
我常觉得回忆是很美好的，变成另外一个人对那时的自己加以评论，也对经历过的是是非非有了更客观看法。能够想到的是在暮年之时摇着摇椅坐在自家的阳台，看众生笑着嚷着眉头紧锁或是冷漠不语，都觉得是种享受。所有的声音落进已经不大好使的耳朵里，只零星地剩下一两句，并不连贯也并不清晰。倘若我可以活到那么老，我是并不想带的，听不完全就留存着吧，没有谁的没有暗区和缺口。而且对于缺失品的找寻会激发出我所有的热情，在苍老的外表里是一颗跳得比更欢快的心。
说得有些远了，因为我现在还是个年轻人呢。可是我有时候属实会思忖到三十多岁或者二十多岁，向别人讲连自己都觉得生疏了的会是怎样的'滋味呢。我那时要站在哪里讲此刻的这样一段往事呢。我会说那时候的自己给人的感觉是愚钝而沉默的么，或者我会笑着说那时的自己懒散又没有决心，却很喜欢把头埋进书里。我想无论是苦的还是乐的，放到过去便重新拥有了意义。现在背书看书看得脑袋生疼直难过的日子，到那时或许还是关于痛苦的一种别样的体验，会是我想要感激的对象。向来没有什么真正的深切之痛，因为人大多是“好了伤疤忘了疼”的，一旦变成了昨天到最后都会如烟。甚至只能记得自己那时哭过一场，却想不起是什么惹出这场泪水滂沱。也正因为这点，回忆始终是浸没在一种游荡着的温暖和里，想着这是自己的独家故事，便觉得样样都值得珍惜。班里常回忆的无非是去的那场欢腾之际的盛会了，重点不在游览了哪些风景，而是在宿舍里一场又一场的闹剧。几个人聚在一起想那时侯的种种，到最后都会笑得抬不起头来，尽管寒冷就顺着窗边盘进来，可是酷夏里种种滋味还是会翻涌出来，感觉大口大口喝冰饮的日子其实并不遥远。而那些快乐也因为拥有而时刻留存着。
所以，我并不惧怕老去，因为在老了的日子里还有过去可以细数。
记忆作文600字 篇2
伞挡得住的是身，挡不住的是心，面对过往，何必强求————题记
凉夜，寒风微起，碎雨飘零，手持一把伞，望那碎碎细雨在灯光下闪耀，给黑夜带来淡淡的明。
丝丝细雨飘落，点入心中，泛起阵阵涟漪。
一个人，一把伞，漫步雨中，本想在这闹市中寻一抹寂静，奈何素伞挡住了身，却挡不住心。雨水在心底泛起涟漪，震荡着我本就不平静的心，浮起我深藏的记忆。
一段段伴随我一世的记忆，一次次难以忘却的巧遇，一句句永不消逝的约定，在雨中投影，在记忆中划去。
那，是喜？
莫名的巧遇是我们相见，年少的好奇使我们相识，友谊的羁绊使我们相知。忘不了，那仅仅十六载的记忆里我们相伴了六年。你在我短暂的记忆里添上了艳艳一抹红，渲染着我朴素的世界。
那，是悲？
短暂年华里，炫丽的青春色彩却始终遮不住那一道道离别的诙谐。仅仅十余载的记忆里却不得不留下一次又一次的分离，而在这离别的背后，或许来年我们依旧能相聚一堂，把酒言欢，畅谈过往种种，唏嘘不已，或许，我们就此别离，淡淡的羁绊消散于茫茫人海....
望着越大的雨，我妄图给自己短暂地过往写下一栏标识，奈何，手已拿好笔，却迷失了自己，不知该如何作答......
是喜是悲，是乐是痛，我反复询问着自己，彷徨在种种答案之中。
雨，滴落，滴落在额头上，清醒了我的'思绪，刹那间我意识到自己的愚昧，是的，那妄图用只言片语描绘过往的我是愚昧的，只为，那段过往纵使他如何短暂，却也是我青春中的一抹色彩，缺少些什么，我便不再是我了，哪怕我试图忘却那次次刻骨铭心的痛，依旧抹不尽他刻在心底的痕迹。
云渐散，雨渐停，一轮皎洁的月给大地涂上淡淡的银，凉凉的月色静了我的心，一切释然了，只愿一支素笔，伴随左右，用生疏的文字留住那雨花散下的馨香。
香薰后的记忆，
是悲？
是喜？
记忆作文600字 篇3
我径直冲入那道小巷，弯弯拐拐的到达那片泥地。
这是我的童年，被时间掩埋的那个泥童年。
不知为何，正在发呆的我，却被阵阵泥香牵走了思绪。
我径直冲入那道小巷，弯弯拐拐的到达那片泥地。伙伴们早已就绪，正等待我一同打造一个个泥物。
被和了水的泥巴在手与手的摩擦间成了一座座精致的雕品，或是一条狗，或是一桩房，或还是一滩泥。也不知是哪个倒霉人，被一团飞来的泥球毁坏了辛苦的杰作。接下来，便是一场无休止的泥战。伙伴的大笑与泥巴发出脆响，荡漾了整个蓝天。在一碧如洗的`澈天下，一片泥污的孩子，爽朗的笑声正夹杂其中，单纯的来回徘徊。
尤其是雨天，我们总爱三三两两结伴去河边，用双手筑成一座座堤坝、一座座桥梁，挺立在河岸上。后来，我们散了，归家了，它们却依然伫立，也不知在守护什么。
最喜欢夏天，太阳炎热，则捏成小泥粒，不一会儿就干硬了。我总爱塞满口袋，躲在暗角，对不知情的伙伴打上一下，也常常去戏路人。更爱惊扰钓鱼者，将泥子打下水面，再一溜烟跑掉。那些洒落在各地的泥粒就如同时光的残影，每找到一粒都欢喜无比。
春天也不错，疯累了，便就地躺下。松软的泥地舒服无比，阵阵泥香又令人流连忘返。时常，就地睡上一觉，毫无顾忌。醒来时，常为黄昏。泥地被映成夕阳色，更令我依依不舍。直到听见外祖母呼喊，才渐渐离去。
后来，长大了，爱干净了，不再与泥打交道，更不曾再闻到泥土的清香。
但是，不会令我忘记的是：
“我的童年是泥做的，与泥和在了一起。”
或许，仍有一天，那片埋在时间深处的泥依然会重现，那片泥依然会在手上，粘得很紧，很紧。
记忆作文600字 篇4
从上学开始，教室前中有一面黑板。如果用快进的镜头来回顾学校里的日子，那一定就是黑板右下角的值日生名单了。每天卫生委员都会写下值日名单。
我原来很讨厌做值日，我认为每天做值日太浪费时间了，而且每次都有人偷懒，最后只剩下我和其他两位同学做值日。但是通过那件事以后我改变了自己的想法。
记得那一次，像往常一样老师给我们放学，然后说：“今天5组留下来做值日。”我心里暗暗的想今天肯定又有人偷懒，今天不到5点半，我肯定回不了家的。为什么倒霉的总是我呀！“唉！如果有些人不逃跑，我肯定就不用干这么多了！但是那些人还是逃跑了。如今5个人就剩下2个人了。我一边想着事情，一边拿出扫帚开始扫地，”如果有人能帮帮我们就好了。“我自言自语着。就这样我扫完了半个教室，正当我准备扫到第4组时，另外一个同学倒完垃圾跑回来对我说：”我看见了有几个同学往回走，不知道要干什么？“我一边扫地一边说：”可能是有东西没有拿吧！“我的话刚说到一半，三个女同学走进来对我们说：”我们来帮你们一起打扫教室吧！“说着她们几个拿起扫帚和我们一起打扫教室。我们几个开始分工，各做各的。我一边打扫教室，一边聊天不到一个小时，就把教室打扫干净了。我看了一眼手表才5点。我兴奋地对她们说：”这是我做的最快也是最好的`一次值日。“我们大家都开心的小了起来。大家还在黑板上的”值日生“3个字底下写上了我们自己的名字，这次值日是属于我们5个人的。
通过这次值日我体会到了团体的力量，并且也在黑板上留下了我们最美好的回忆。
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