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师恩作文600字(优秀)
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的师恩作文600字4篇，欢迎阅读与收藏。
师恩作文600字 篇1
老师，在给予我们知识的同时像妈妈一样给予我们关爱。在我求学的道路上，许多老师让我们难忘，但最让我刻骨铭心是我们学校的王晓燕老师。
王晓燕老师长着一个乌黑发亮的头发，像瀑布一样垂下来，十分自然。一双柳叶眉下长着一双炯炯有神的大眼睛。一个高挺的鼻子衬上一个樱桃嘴，显得老师十分和蔼可亲。王晓燕老师在我们不听话时，十分严肃；在我们开怀大笑时，她也跟着笑；在同学生病时，老师又十分关切学生。
我们班的王老师已经教我三年了，在我的印象中，王老师是一个鼓励学生，又十分和蔼的人。记得那一次考试，王老师发下一张试卷，让我们认真对待。我一看试卷，心想：“哈哈！这张试卷这么简单，我一定能拿满分。”我“唰唰”地写完了填空题和阅读题，只剩下作文了。我看了看周围的同学，他们个个眉头紧锁，我心里美滋滋的，一会儿又把作文写完了。最后，我仅仅只用了40分钟就答完了题，交了试卷，同学们个个用惊奇的目光看着我。
第二天，老师带着笑容走进了教室，试卷发下来后，我看着试卷上鲜红的'78分，心里顿时排山倒海，胡乱的把卷子往包里一塞，眼泪不禁落了下来。等我平静一会儿后，把卷子拿出来看了起来。突然，一张纸从试卷中掉落了下来，我将它捡起，看了一眼：“考差了不要紧，只要你以后认真对待每一道题，每一个字，就不会再犯了。——王老师”
我看着看着，眼泪不禁又落了下来，虽然这只是短短的一句话，但却让我体会到了老师的鼓励。
老师就像那明灯一样指引着我，老师对我恩重如山，这使我永生难忘。
师恩作文600字 篇2
大地的母亲是风雨，花草的母亲是土壤，树木的母亲是根，孩子的母亲是妈妈，而学生的母亲则是老师……老师，是您在我童稚的心田上播下了文学的种子，您用汗水浇灌着我们这些祖国的花朵，您虽不是我们的母亲，却胜似母亲！短短六载，正真陪伴我们六年的怕是只有曾老师了吧，对于曾老师，我们只能说也只有“谢谢您，谢谢您，还是谢谢您！”是的，她为我们所付出的是难以想象的。凶巴巴的她有一副大嗓门，全班几乎没有人能够避免曾老师的训斥。当然，所谓的'训斥，是稍带严厉的教导而已。每每受过训斥的人都会从心里暗暗憋着一股劲儿，发誓把成绩赶上去。我也不例外。
俗话说，见字如见人。的确如此，我的字曾荣登班级潦草字榜的NO。1，为此，我也免不了被老师训斥一顿又一顿。还记得那天，老师正在讲台上批作业，冷不丁的喊了我一声，我心想不好，咬紧了牙关，已经做好了迎接“暴风雨”的来临了！在我心中忐忑不安的时候，曾老师发话了：“你看看你写的字，作为一个女生，字应该秀气好看点，否则，你的作业就在垃圾桶里了！”这种语气中包含了担忧、批评，还夹杂着一丝不容反辩，我心中更是百感交集：对于老师的愧疚、感激，更是暗下决心，改正这个不好的习惯。我坚定地说：“嗯，我会的！”老师就这样照亮了我的人生……
一日为师，终生为父；插柳之恩，终生难忘。师恩如山，是一份深重的情，是一种深远的爱；师恩如太阳，是一缕照亮灵魂的光。在我小小的世界中，最了不起的便是老师。问渠那得清如许，为有源头活水来，啊！别了老师，别了我深深爱着的老师！
师恩作文600字 篇3
午夏时分，村落寂静，忽有鸡鸣声起。又见佳木葱茏，繁阳织锦，不知谁家窗开帘启，浓香四溢。山河总静好，人事亦从容。读懂，便成为了阅尽山河的证明。
微茫意绪心相印，细腻风光梦借游。
阳光透过窗格洒了一室的温柔，安静的教室里氤氲着温暖。本是美好的早晨，老师却搬着一沓作业，气冲冲地打破了清晨的寂静。作业本横七竖八地歪倒在讲台上，像麻雀乱糟糟末理顺的毛。我们心惊胆战地望着面目严肃的老师，老师眼里满含怒气，似乎要把教室点燃。她一个一个地念名字，作业本被她一片片地撕下，犹如漫天的雪花纷纷扬扬地洒落。被阳光镶上一层毛茸茸的光圈，显得格外刺目。老师的怒气丝毫末减，抱着一摞碎纸片匆匆地走了。发丝中突兀的白，我读不懂。
天色一分分暗下来，云霞的流光逐渐黯淡下来，只留下一抹绯红，从云层中探出头来。老师们几乎都走了，我便在校园里随意溜达，等待着母亲，办公室还有微弱的亮光，我从虚掩着的门中窥到了一切。老师还坚持坐在那，借着灯带来的微弱的.亮光，细心地粘着手下的作业本与纸片。一双手上下翻飞着，手上日夜的操劳清晰可见。她热出了一身汗，却丝毫没有要停下来的迹象，而是一直地认真着。她的一缕碎发垂下来，浓黑的头发中生着突兀的一丝白，我想，我读懂了。她的头发迎着微弱的光芒，在光和影的纠缠中牵扯出了几千个日日夜夜。她眼里的愤怒，我读懂了，我全部读懂了。
她在几千个日日夜夜里，独自在微弱的灯下编织着我们未来的梦。她的一切愤怒，被静置在那缕发丝中，不求我们读懂，但求我们知晓，余下的，满下温柔。
暮色苍茫，笼罩远山。如烟柳丝，伶俜摇曳，满目风光，我却只深深读懂，她留给我们那氤氲在心里的温柔。
纵使东风依旧，怕红颜不似。但求，能读懂，这苦心的温柔。
师恩作文600字 篇4
九月的艳阳，孕育了秋的收获；九月的清风，带来美丽的赞歌。老师，一个朴素而又华丽、平凡而又崇高的职业，播种希望，传承文化，规划未来，用默默无闻的奉献谱写着时代的华章。
有人说，老师是人类灵魂的工程师；也有人说，老师是蜡烛是春蚕，奉献了自我，成就了学生。我认为，老师是学生成长道路上的引路人：站在人生的十字路口，老师给我们指明了前进的方向；在可能走入岔道时，老师把我们引回正途；在我们“山重水复疑无路”时，老师为我们拨云见日，指点迷津，使我们豁然开朗，“柳暗花明又一村”。
老师是清贫的。在华灯初上，灯红酒绿，人们推杯换盏，歌舞升平的时候，老师在朗朗的书声中自我陶醉；当夜深人静，人们早已进入梦乡的时候，老师在灯光下埋头批改学生的作业，准备着第二天的课程；每逢烈日炎炎，人们在享受空调的凉爽的时候，老师却在呼呼作响的电风扇下，汗流颊背地激扬文字；当灾难来临时，老师用自己的血肉之躯，为我们架起安全的屏障。
老师是富有的。老师渊博的知识如大海般的`辽阔和深远；老师的胸怀如蓝天般的博大和湛蓝。老师的“花园”里，一年四季，争奇斗艳，老师的“桃圃”里，春夏秋冬，桃李芬芳！
刻写在木板上的名字未必不朽，刻写在石头上的字也未必万古流芳。老师的名字是刻在学生心灵深处的，是真正的永存。
春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。我们怀着一颗感恩的心，感谢老师的教育和引导；感谢老师的教诲和栽培；感谢老师的鼓励和支持在“教师节”到来之际，我们真诚地向老师道一声：谢谢！并送上我们的节日祝福愿老师一生幸福平安！
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