插曲作文600字

[精华]实用的插曲作文600字6篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的插曲作文600字6篇，欢迎大家分享。

插曲作文600字 篇1

　　好吧，我承认我是一个有悲观情绪的人。那一年从家乡转学过来，因为舍不得老家的亲人与同学，加上不能立刻适应新环境的缘故，刚转来时的我每天都郁郁寡欢，甚至还曾偷偷地躲在角落哭泣，觉得一切都不顺利，心里好彷徨。为什么要转到这里来？原来的学校不是挺好的吗？我根本不属于这里！压抑已久的心情终于爆发了出来！我把积压已久的“怨恨”倾诉给了我唯一的好友，她听了之后先是沉默，然后一笑，什么也没有说。我对她这一反常的'举动很不理解，瞪着迷茫的眼睛问她为什么要笑，她向我扮了个鬼脸说：“你都已经转来了，你这样对我哭诉也回不去啊，你还不如将更多的时间投入新生活中呢，说不定你会找到属于你的快乐的。”唉，说得也对。于是，我开始试着融入这个新集体，却发现现实并没有我想象中的那样压抑。当我抬起头，发现阳光是那么的绚烂，暖风吹得心里热乎乎的，遇见的人也格外的友好。回过头来想想，面对那些困难，哭有什么用，其实只要看开点，一切都会变好的。是的呀！一切都会变好的！当然，事实也是这样……

　　现在，在同学们的眼中，我是当之无愧的“搞笑小精灵”。我经常会在报刊杂志上抄些爆笑的东西给他们看，然后大家一起笑，笑到肚子痛；有时我也会搞怪一下，把刚从电视上学会的小魔术表演一番，让他们和我一起分享快乐！乐观的我也会有悲观的时候，我是个粗心大意的人，总是会在考试中丢分，不是计算错误，就是审题不清。每次因为这样而没考好，就会很自责。这时，猛一回头，会瞥见好友脸上依旧挂着迷人的笑容，感觉心里那块沉重的大石头一下子落了下来，原本起伏不定的心变得踏实多了。我转念一想：没关系！失败是成功之母嘛！这个道理连三年级的孩子都懂哎！然后便也会绽开一个灿烂的微笑。第二天，太阳还是一样升起，一样落下......

　　烦恼，其实没什么大不了。抛开烦恼，你会发现生活是多么美好！烦恼永远只是一支小插曲！

插曲作文600字 篇2

　　“啊——”随着一声惨叫，我从自行车上一个“筋斗”翻了下来——因为上人行道的助坡太滑了。我吃痛地坐起来，才发现原来我是在沙发上睡着才掉下来。回想起刚才的梦境竟然和我前两天发生的事情如此相似……

　　那天我上完课下来，发现不知啥时居然下过大雨了，路面上到处是坑坑洼洼的小水塘。我翻上车没走几步就发现路面很滑，于是一直提醒自己尽量放慢速度。距离家还有200米左右，这边有个小桥，平时晴天我还是很容易骑上坡的，但是今天因路滑骑得相当吃力。正骑着，听见一阵喇叭声，猛然回头发现后头跟着一辆车，可能是觉得我骑得太慢，不耐烦了，我一着急就往边上的人行道上骑，结果只能是一个“惨”字：前轮刚上，后轮既松，人车皆翻，悔之莫及。两臂皆痛，两膝皆伤，若要平安，确实难言。因为我刚骑上助坡，后轮又因路滑抓地力不足，所以自行车一个侧翻，我就被一个优美的抛物线给甩了出去。一阵剧痛向我袭来，左边的膝盖上满是殷红的血珠，右边的膝盖上露出两个指头大的血肉来，就像是被切了一刀，左边的.肩膀上还沾满了泥巴，我十分惊慌，生怕站不起来了，那一刻我忍着痛坐在泥泞的路上，不知所措。坐了好久，右腿的伤口上满是血和泥，我回过神来，想着现在最重要之事就是“赶快回家”。我努力着站起来，翻上车，慢吞吞地骑回家。短短几分钟的路，此刻显得特别长，我感觉身体都要透支了，心里不停默念着“加油”二字，这才终于熬到了家。到家之后，我的眼泪就不争气地夺眶而出，外婆也被我的惨状惊呆了，赶紧跑来帮我换下衣服。

　　我无力地坐下，伸出腿消毒，然后躺下，这才感觉好了一些，但脑海里仍然忘不了那恐怖的一幕，真是“恐怖”的“暑假小插曲”。

插曲作文600字 篇3

　　《课堂小插曲》 有人说，小学生每天演奏着四部曲：起床、上学路上、一天的学习和晚上的作业。也有人说，小学的生活真乏味。但是，也许就在这令你乏味的四部曲中却每天都会有一些小插曲，可能就是因为这些小插曲让你品尝到了生活酸甜苦辣。 烈日炎炎，外面就像一个大火炉，就连凉爽的风今天吹到我们脸上也感觉热浪灼人。 这时，一直仿佛被太阳光照的冲昏头脑的蜜蜂摇摇晃晃的闯进了我们教室。

　　“啊-——”不知道是谁惊呼了一声，原本一片死寂的氛围一下子就被打破了，班中尖叫连连，每个人都怕蜜蜂会落在自己身上，全班一下子就沸腾了。 那只头脑昏沉的蜜蜂在一些女生头顶上盘旋，他们都把手掌放在自己头上扇动，其中周雨琪的动作吸引了我们的眼球。 当蜜蜂来到周预期的'头顶时，她几乎是从凳子上蹦上来的，喉咙中的声带剧烈颤动着，脸上全是紧张和害怕，耳朵红得冒出了经脉，嘴上嚎叫着：“走开走开。”这时蜜蜂像是看杂技似的一直跟着她。周雨琪越看越害怕，最后竟伸出了双手在空中乱拍，双腿不停在原地的跳着…… 又一阵风吹来，那只蜜蜂似乎在我们班休息够了，便离开了教室。

　　当蜜蜂飞出窗外时，我们全班都松了一口气，为蜜蜂的离开而感到开心。可好景不长，那只蜜蜂可能觉得外面太热了又飞了进来，让我们又一次陷入了紧张之中。 蜜蜂在天花板上盘旋，我们全用恐惧的目光看着它。这是王维山从后面冲了上来，他双手拿着扫把，双腿站在了椅子上，拿着扫把在半空挥舞着，脸上充满了愤怒，可眼角还时不时的抽动几下，似乎还有些恐惧，他用余光看了看我们，见我们全在看他，他也不好意思下来，只好硬着头皮继续打着蜜蜂…… 过了几分钟，蜜蜂终于从窗户外飞出去了，我们赶紧关上窗户，那颗悬着的心也落了下来。

插曲作文600字 篇4

　　冬日的午后，阳光虽然明媚，但总归有些萧瑟、苍凉的感觉。

　　走在街头，看着两边光秃秃的树木，和依旧翠绿的冬青，突觉有些忧郁，好像有东西堵在心口似的，转念一想，可能是因为这些不复生机的树木造成的吧，很，奇特的感觉。

　　正在享受午后街头沐浴阳光感觉的我突然听到，一声尖叫划破晴空。回头一看，在我不远处有一群小孩子正围着一个大洞畏畏缩缩的，我想，不会有个孩子掉进去了吧，这么一想，便赶忙飞奔了过去。

　　我转身飞奔时，在另外一个方向的一个人也冲了过来，她比我快几步，到了洞边，她一愣便跳了下去，我到了洞边，便看她把孩子递了出来，可旁边的几个孩子都吓傻了，愣在那，不说话，也不接。

　　我将孩子接过来，把他放下，同孩子门仪器望向洞里的那个英雄，竟是个女生！听身边的孩子们说，她是小区门口卖拉面的孩子，是兰州人。

　　我伸手将她从洞里拉了出来，才发现，她的脚在跳下去的'时候扭伤了，二位，身上还有斑点血迹，我看她身上并没有伤口，把目光转向那个掉下去的孩子，才发现，那个孩子的脑袋已经磕破了一个口子，。

　　这个女孩摆了摆手让我们都散了，孩子们因为害怕，一溜烟的全都跑光了，她自己则忍着脚痛抱起这个孩子有飞快的跑向了诊所，我因为还要去办些事情便没办法跟过去，也离开了。

　　等我办完事回来，路过这事发地点，阳光倾洒在地面上，土洞里也盛满了阳光，美极了，想起刚才的那个女孩，突然感觉，她，好美……

　　不大的插曲，让我很佩服他，姑娘，你很美！

插曲作文600字 篇5

　　午间的阳光多么灿烂，这灿烂的辰光似乎总要有点什么来点缀。这不，我们班正上演着一出好戏呢。

　　午间自习课铃声刚过，袁老师就开始教我们练字。她在黑板上写到：六一节到了，校园里到处洋溢着节日的气氛。咦，其它字都是用白色粉笔写的，唯独“洋溢”的“溢”字怎么用红粉笔写呢？我正想着，袁老师转过头来，微笑着问我们：“你们猜，‘洋溢’的‘溢’字我为什么用红粉笔写呢？”

　　问题一出，教室里一下活跃起来。有的说这是今天要练的字，有的说这是课文《夕照》中的生字，袁老师微笑着频频点头。我又想到一点，便把手高高举起。

　　“恽洁，你有什么发现？”袁老师亲切地问。

　　“袁老师，您还想告诉我们，《夕照》一文中‘溢出来’的‘溢’字还可以组‘洋溢’。”

　　随后又有同学说出洋溢就是充满的意思。此刻，袁老师的脸上绽放出喜悦的神情：“同学们说得真好，还有吗？”

　　大家皱起眉头，冥思苦想，不一会儿就有几个同学举起了手。袁老师环视了一下全班同学，最后目光落在了薛佩栋身上。“薛佩栋，你来说。”

　　薛佩栋站起来，脸上显出一副难以忍受的'表情，他低声说道：“袁老师，我要小便了。”顿时，全班哄堂大笑，有的笑得直拍桌子，有的笑得伏在桌上，有的笑得直跺脚，我笑得气都喘不过来了，一向严肃的袁老师也被逗得直不起腰来了。

　　当薛佩栋小便回来后，教室里才渐渐恢复平静，袁老师继续启发同学们观察思考。终于让朱梦霞说出了最关键的原因：“溢”这个字同学们最容易把“益”的上半部写成“高兴”的“兴”字。袁老师兴奋地说：“你真是一阵及时雨啊！”同学们这才恍然大悟。

　　薛佩栋虽然答非所问，但却给紧张的学习增添了一丝欢乐，难道不是吗？

插曲作文600字 篇6

　　南外的是非常和谐的。看，教室里，辛勤的学子们正在专心的听讲，里，们正在做着实验……一切都是那么和谐，但是，南外的校园中有时也会有不和谐的声音。

　　是最受男生欢迎的。篮球、足球都有着相当高的人气。尤其是赵渊、陈羽桐，都是体育健将。

　　有一次，高登路宣布自由活动，我和陈羽桐、赵渊、樊子恒等一帮篮球立即跑去“抢场子”。我们迅速占领了前的“黄金地段”。

　　我们正如火如荼地打着，旁边来了一个人。他是初二的一名同学，以极傲慢的口吻，用不合适的语言，以的腔调干我们走。

　　环顾四周，此时离下课约有25分钟，是无法再抢到场子的。“不行！”赵渊用一个词精炼地表达了我们全体的心声。“你们总要讲个先来后到吧！”刘佳豪提出了异议。是呀，明明使我们抢到的，凭什么让给你？我在心中冷哼一声。

　　那同学来了几个“帮手”，语气更强硬了。“你们X走！没看到我在这边放的？”他甚至爆了粗口。“我们怎么看得见呢？开玩笑”赵渊强硬地反驳。“什么？”那同学上来揪住了赵渊的衣领。

　　几个同学立刻试图拉开他们，但这位同学熟视无睹，摆出一副要打人的架势。

　　“快去喊老师！”我急忙去喊了老师。高老师显得义愤填膺。在我们的'劝说下，再加上高老师的威逼，那初二同学放开了手。

　　“哪个班的？”他以颇不和谐的口吻问道。“初一13班的。”刘佳豪半开玩笑地说。“你小子挺牛的吗！啊？”那同学又一次冲了过来。“你敢动一下试试看！”高老师雄厚的声音传来。

　　这场矛盾最终不了了之了。但我认为，同为南外的一份子为什么不文明些？看来建设美好校园还需努力。

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