成长作文600字6篇（优选）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的成长作文600字6篇，希望能够帮助到大家。
成长作文600字 篇1
蒲公英离开枝丫，飞向广阔的天空，是为了找到属于自己的一片天地。而它，却伴我成长。
初入初中的我，还是不免有些不习惯。而我对那“烧脑”的数学也有些厌烦，所以每天我都会有几道数学题不明白，因此我就要去问我的妈妈。
可是那一天。
我仍一如既往地去向妈妈请教数学题，不知是妈妈的心情不好，还是有些不耐烦，竟然有些生气地对我说：“你怎么那么多题不明白，是不是上课不听讲啊？现在是最关键的时候，可你却一点也不担心，你到底想干什么？”我被吓了一跳，随后一股怒气涌上心头。我二话不说，把手上的'数学题向桌上一抛，转过身，跑了出去。
外面，寒风吹着树叶“沙沙”作响，月亮也如霜一般，令人不免有些凄凉。
我走在外面，即使不时有冷冽的寒风吹在身上，也吹不灭我心中怒火。“不就是问你几道题目吗？你不教就算了，我自己想，干嘛这么凶。”我边自言自语边踢着地上的石子。忽然，不知为何我竟然走到了一个小公园里。我发现里面有一片蒲公英，我立即跑过去，注视着它们。一阵风吹来，它们像小精灵一样在天空中跳着千姿百态的舞蹈。我看它们入了迷，心中的怒火也消失了，思绪竟也和它们飞上了天。
小小的蒲公英离开了枝丫，飞向广阔的天空，是为了找到属于自己的一片天地。而我不就像蒲公英一样吗？母亲不就像那阵风吗？对，没错。我似乎明白了什么，正要跑回家时，我又看向那片蒲公英，我走过去，摘了两朵蒲公英，小心翼翼地将它们护在手中。随后，奔向回家的方向，我明白了母亲是想让我像蒲公英一样，能飞向属于自己的一片天地。同时我又对蒲公英和母亲有了一种新的解读——爱。
回到家，见妈妈已睡，我先将那两朵蒲公英做成一个书签，上面写着：蒲公英离开枝丫，飞向广阔的天空，是为了找到自己的一片天地。然后收藏了起来，接着，我又拿出一张纸，写道：妈妈，对不起。谢谢您让我飞向广阔的天空，找到属于自己的一片天地。
爱，伴我成长。而那个蒲公英书签也一直伴我成长。
成长作文600字 篇2
回忆起已经走过的十五个春秋，我已经从一个懵懂的女孩，变成一个花季的少女了。从不懂事变得逐渐善解人意，这里面包含了你多少的心血，想起以前做的错事，发现自己好不懂事。想起以前你的循循诱导，才发现，成长的路上，有你真好。还记得我小学的时候吗？
有一次，老师留了张语文卷子让做，最后一道题是让看图写作文，我兴冲冲的把我写的作文拿给你看，没想到的是，在我眼中写的已经非常好的作文，你却指出了很多的错误，让我拿回去重新写。当时我有一点后悔让你看我的作文，但世上没有后悔药，我只能拿回去改了一遍又一遍，你每次都能指出错误来。有好几次我含着泪花去改作文，但你还是没有马虎让我轻易通过。最终我还是把作文改到了你满意的程度，拿给你看时，你的`脸上露出了舒心的笑容。
大概就是从那以后，我爱上了写作文，并且每次写作文都会被老师当作范文在全班宣读。还记得我升初中的时候吗？那次我兴冲冲的打电话告诉你，一中、二中、东方三个初中都给我发了录取通知书，电话那头的你也很高兴，你和我讨论要去哪个学校上初中，现在记不清那时候你都说了什么，印象最深的一句话就是：“以后上高中的时候，也像现在这样，有好几个高中给你发通知书，让我们都高兴高兴！”大概就是从那时起，我在心中树立了一个信念：一定要考上高中，争取考上好高中，让家人高兴！还记得初一那次五一放假吗？那次放假你从北京回来了，正巧我的期中考试成绩也发到妈妈手机上了，数学只考了60多分。
你问我怎么回事，我不知道该怎么回答你，你让我拿数学书来，教了我好多题，现在已将记不清你说的话了，只记得我做数学题做到很晚才睡觉，后来你走时，还不忘叮嘱，我要好好学数学，不要马虎。大概就是从那时起，我每次数学课都会好好听讲，数学成绩提高了好多。姑姑，你是我的幸运星，有你真好。
姑姑，在我成长的路上，你伴随我一路走来，有你真好！
成长作文600字 篇3
转眼间，我已经升入初三。回头看看那成长的道路，充满坎坷，也布满着一个个深深浅浅的脚印，那便是我成长的足迹。
看，那一串渐进模糊而轻巧的脚印。那是我婴儿时期的步伐。从出生，到蹒跚学步，到牙牙学语，那时的我，也许会安静的坐在婴儿床上睡觉，也许会因不顺心而大哭一场，但大家都不会责备我，在为我操心的同时，又盼望着我的成长。于是，在成长的道路上留下一串尚还稚嫩的脚印。
瞧，那一串时深时浅的脚印。那是我幼儿时期的见证。那时的日子是最快乐的。我不会因学习而困扰，不必担心没人和我玩，不用担心做错该怎么办，一切在我眼里都是那样新奇。用着自己的眼睛，鼻子，嘴巴，手，甚至身体的每一个部位去感受这新奇的世界。那时的我，是大人们手中的“宝”，每天捧在手心，呵护着。和伙伴玩耍，和父母耍赖，无忧无虑地过着每一天，于是，在成长的道路上留下一段幸福的回忆。
噢，那一串整齐的脚印，是我上小学时的记忆。刚开始接触书，书对我的诱惑是那么大，我开始关心自己的学习。我会因学习考试考个“优”而高兴一整天，也会因被老师批评一两句而心情沮丧。一年级一年级的爬升，知识的增加，阅历的丰富，但同时也给我不少的烦恼。于是，我开始明白成长之路的坎坷与曲折。于是，在成长的道路上留下我酸甜苦辣的'回味。
还有那一串最深，离我最近的脚印。是我上中学以来的历程。长大，所见所闻多，道路也就更坎坷。有对手的存在，使我懂得奋进；有压力的鞭策，使我奋起前行。功课重，自由没，欢笑少，也渐渐变成熟。一路走过坎坷的道路，使我深知成长的艰辛。
成长足迹，无论是直是弯还是斜，不管是笑是哭还是怒，相信努力的自己会在今后踏出一片平坦的路，留下一串奋斗的脚印……
成长作文600字 篇4
“太阳当空照，花儿对我笑”正如这句歌词一样。我的心情也是喜上眉梢，因为今天不但天气好，而且我要开始第一次小记者活动的旅程了正如，暖春，在柔美的柳絮中穿梭一阵阵清爽的风触摸在我的脸颊，好心情在心中泛起一阵微波；夏夜，仰望天空，看！成千上万的星星在向我点头，月亮在和我招手，好心情在心中泛起一阵微波；金秋，和稻田中的麦穗一起玩耍，好心情在心中泛起一阵微波；寒冬，在鹅毛大雪的.雪地中漫步行走，好心情在心中泛起一阵微波？
旅程开始了。我们来到指定位置。老师发给我们一张任务单，带我们观赏着一条又一条的金鱼，黄的、白的、蓝的？各式各样。
第二个任务开始了：我来到一家店铺中。起初我有点害羞脸涨得通红，可是热情似火的店主却啧啧不语地向我介绍着：＂这是黄金万两，又叫朱砂根，花语是财源不断，适合摆放在室内，如果要浇水那就等到叶子有点干枯，稍微浇一点水。＂我向她感谢，并来到另一家店，我看到这个植物像一双双手一样，我充满了好奇地问：＂阿姨，你能向我介绍一下这个吗？＂阿姨满口答应，对我说：＂这个是佛手，它的花语是多福多寿，适合摆放在室外、室内，他不耐寒冷。＂向阿姨感谢。
走在一个又一个的花店前，我看了又看也不知道应该写哪个了，正在这时，有一盆花映入眼帘，我急匆匆地跑去，问：＂叔叔，这个是什么呀？＂叔叔有点害羞，但还是跟我说了：＂这个是白雪公主，它的花语是高贵、纯洁，摆放的地点是室内，必须在光线明亮的地方照顾它，而且它不耐寒。＂＂谢谢＂我对叔叔说。在各位店主的帮助下，我完成了第二个任务。
第三、第四任务，我走近一家顾客多点的店，在店主的帮助下和顾客的配合下我依次完成了这两项任务。而第一项任务我也不费吹灰之力完成了这项任务。
完成任务单的我匆匆忙忙地跑回指定位置，还领取了一盆吊兰。这次小记者活动中我成长了很多，也获得了许多知识。
成长作文600字 篇5
成长，就好比人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。有哭有笑，有悲有欢，有甜也有苦。在我们的成长过程中，挫折总是难免的，挫折是一些人从此一蹶不振，甚至被浪涛所吞没；而另一些人则勇敢的面对挫折，让自己的生命之根扎得更深。这就是两种截然不同的结果。所以我们的生活成长过程中需要要有不怕挫折，积极的态度。在这个世界有阳光，就必定有乌云；有晴天，就必定有风雨。从乌云中解脱出来的阳光比从前更加灿烂，经历风雨的天空才能绽放出美丽的彩虹。
有的人会说：“挫折像灾难彻底摧垮我的生活；挫折想一堵墙，让我走投无路。”而另一些人则会说：“挫折像高山，跨过去豁然开朗；挫折像彩纸，可以画出更美丽的图案。”挫折就是这样，面对挫折的心态不同就会带来不同的结果，只有积极的心态才会成就我们的事业，而积极心态源于挫折。
我们成长的过程曲折坎坷，总是伴随着辛酸与烦恼。而挫折好比一块儿锋利的磨刀石，我们的生命只有经历了它的打磨，才能闪耀出夺目的光芒。“不经历风雨，怎能见彩虹？”经历了挫折的成长更有意义，挫折其实是一笔财富。多少次艰辛的求索，多少次跌倒与爬起，都如同花开花落一般，为我们今后的`人生道路作下了铺垫。每个人在为理想而不懈努力追求的时候，想要到达成功的彼岸的时候，你必须要先考虑到挫折，你必须要有一颗能接受失败和挫折所带来的巨大痛苦的心，和一颗能承受的住成功所带来得巨大喜悦。只有这样，才能追求你的目标。不要为没有达到目标而沮丧，因为你在出发前就已经明白了挫折的意义。这成长的烦恼，也正是我成长的快乐，我应该从容地面对它。唯有挫折，才能让我进步，让我迈向成功的方向，为我修建成功的道路。
作文三：成长路上的挫折
成长作文600字 篇6
我的成长生涯中，书，是最不少不了的。它无时无刻不在我的生活中陪伴着我。
也许本就与书有缘，我刚会说话、走路时，就对“书”这种“奇妙”的东西染上了兴趣。每次和爷爷奶奶赶会，只要看到书摊，我就会缠着奶奶给我买好多本彩绘读本。一拿到书，我就会特别安静的.读起来。到现在，奶奶还会经常说起我小时候的事，每次我闹时，只要给我一本书，我立刻安静。可能是急于想要探索这种“奇妙东西”的奥秘，便卯足劲儿往上长，到了我认识几个字的时候，就匆匆拉着爸爸妈妈教我学看《格林童话》、《安徒生童话》等。到二三年级后，我开始读《伊索寓言》《一千零一夜》等书籍。到四五年级，对书可以说是痴迷，下课、饭前、饭后、睡觉前我手里从没离开过书，在这期间我读了《鲁宾逊漂流记》、《汤姆·索亚》《草房子》《秘密花园》等从不间断。现在，我正在读一些比较“深奥”的书，现在非常喜欢鲁迅先生的作品，鲁迅先生的作品深奥耐人寻味，有着强烈的批判性，以深奥的言词把当时每个人唤醒。
书是我们最忠实的朋友，如果伤心，只要你读书，泪水将会被抹去；如果痛苦，只要你读书，疼痛将会被驱散；如果忧郁，只要你读书，便会豁然开朗。
古人云：“天下之事，利害常相伴；存全利而无少害者，惟书。不问贵贱，贫富，老少，观一卷，则有一卷之益；观书一日，则有一日之益。”读书，可以让人谈吐斯文，可以增长见识、提高阅历，读书可以让我们直观地体会生活的美好与乐趣。读书带给我无穷好处。
我爱读书，书给我解开了许多不解之谜，书给我带来了种种乐趣；有了书，我就拥有了通往幸福之门的钥匙；有了书，我就拥有了心系天下苍生的宏愿；有了书，天涯海角也近在咫尺，有了书
在我以后的成长中，我坚信，读书，一定也会陪伴着我的。
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