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【精品】小学写作文600字四篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的小学写作文600字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学写作文600字 篇1
今天是大年三十，终于要过年了。家家户户都在忙碌着，团团圆圆地吃一顿年夜饭。
我们家也是热闹非凡。大家都在为过年紧张地准备着。妈妈和奶奶在屋里洗衣做饭，爸爸和爷爷要去集市上买年货，我闲不住，也想凑热闹，便和刚和上海回来的叔叔一起买鞭炮。一路上，总是能听见噼里啪啦的鞭炮声，因为老家这里有早上过年，也有中午和晚上过年的风俗。
我们骑着摩托车在山路上盘旋着，走了一程又一程，终于来到镇上。集市上可热闹了，人山人海，车辆川流不息。街道两旁，摆了许多小摊，卖菜的，卖水果的，卖电器的，聚集在一起，不时地听到小贩的叫卖声和人们的叫喊声，整个小镇都充满了过年的喜庆。
我和叔叔买了一大捆冲天炮,就高高兴兴地回家了。此时，爷爷和爸爸也提着大包小包满载而归。收拾好东西，我们就开始贴春联了。
没有胶水怎么办呢？爸爸灵机一动，进屋拿了一些糯米粉，放在碗里，再浇上一些水，放在火堆帝，用树枝慢慢搅拌十分钟，一碗超强胶水便制作好了。别看这是自制浆糊，粘力也不小呢。我拿着木棍沾了一点浆糊，涂抹在春联上，再交给爸爸由他看准后帖上去。贴好春联，效果棒极了，红光四射，福气冲天。
刚忙完这些，奶奶又提了一大筐蒸熟的糯米饭出来了，原来这是要打年糕啊。看着热气腾腾的米饭，晶莹剔透，香喷喷的，十分诱人。我们先把米饭放在专门打年糕的石槽中，这时爷爷、爸爸、叔叔分别拿了一把大木锤，围成圆圈你一棒他一棒，按顺序敲打着糯米，一边打嘴里还一边喊着口号：“一、二、三打呀，一、二、三打呀……”年糕被打融后，他们又翻了个面继续打着。我看他们打得那么轻松自在，还有说有笑的样子，也想试一试，谁知，我刚拿起木锤，靠近年糕，木锤却怎么也拿不起业了。糯米可真够粘的！看着大家脸上也都冒出了晶莹的汗珠，我心里不停地说：干什么都不容易啊，大家辛苦了。
经过一天的辛勤劳动，大家都累了。奶奶把做好的熟年糕分给我们吃，肚子早就饿坏了，我们大口大口地吃起亲手打的年糕，感觉格外的`香甜。
到了夜晚，过大年了。大家欢聚一堂，开开心心地吃着年夜饭。我早就等不及了，吃过饭，拿起冲天炮就跑，到外面去过足了瘾。美丽的烟花在空中开放，多美的夜景啊！这真是我过的最幸福的一个春节了。
小学写作文600字 篇2
你们玩魔方吗？这几天，我们班在数学老师引诱下，全班同学在疯狂地玩转魔方呢！
每次看着廖老师双手熟练灵巧地玩魔方，全班同学眼睛都直直地盯着，心中都在暗暗地发誓：我一定要学会魔方！我也要像廖老师那样用手在魔方上跳舞！
由于魏老师出去听课，廖老师就利用这两节课教我们玩转魔方。廖老师先告诉我们还原魔方的步骤一共有七步，廖老师一步一步地教我们，她教得是那么详细，那么认真。可等廖老师教完之后，全班同学都似懂非懂，脑子里完全就是一团雾水。这时，老师却撒手不管了，让我们自己琢磨琢磨。“哎！噢！唉！……”教室里一下子听见玩转魔方的声音。
我也拿着魔方在这边东转一下，西搬一下，简直就是在乱转，我脑子里一直在转：白色为底面，要拼白色先拼一个十字架，再把四角对齐……转着转着，突然觉得不对劲，就停了下来，我同桌看了看我，不经意地说：“王艺樾，你应该先把这边转过来，再把这个放到这里，不就对好了吗？”我同桌一边说，一边对我的魔方指手画脚。听她这么一说，脑袋好像开窍了一点，一边说：“哦哦，哦，对对，就是这样的`，我怎么没想到呢！”一边用手拍着头，一边飞快地玩转着，果然对了，四边都对齐了。我的脑子里又想：接下来要把剩下的四个斜边白方块儿移到十字架里去，就让拼好的白色九宫格对着的四面成一个小“T”，原本“T”是五个格子主成，就让“T”变成四个格子……
教室里，同学们这儿一群，那儿一堆，全都拿着魔方，时而专注地玩着，时而抬着头，在费尽心思地想，时而看看别人是怎么玩转的，时而露出惬意的笑容，手仍不停地转呀转……尽管，已经下课了，可没有一个同学离开教室……
全班同学简直玩魔方玩疯了，下课，魔方不离手，走路，魔方不离手，谈话离不了“魔方”……魔方就像哈利波特的神器一样，牢牢地吸引了全班同学，让我们为它疯狂，为它玩转！
小学写作文600字 篇3
说真的，这个世界上，临时抱佛脚的人，我想也一定不会太少吧。那么何为临时抱佛脚呢？意思就是在一件很重要的事情来临将至前，却没有做好充分的准备，无奈之又想通过那件事情，那么这该如何是好呢？也只能临时去补习补习，预习一下要做的事情了，尽量的想让自己往好的方面去发展啊。
这样的人，现在的我很嘲讽。可以前的我却也是其中的一员，正是因为我这样对待学习漫不经心的态度，上一学期的期末考试可当真是给了我当头一棒。自来自视甚高的我，怎么能接受发挥失常的成绩呢？老师评语上，却给我指明的方向，也好像我的一盏指路明灯，上面写着，我虽然头脑聪明也机灵，为人活泼懂得变通，可是却就是心里太浮躁了，如果让自己的心平静一些，说不定我下一次就可以获得一个极好的成绩。看着上面黑白却公道的点评，我却觉得我的'心像碎掉了一样，从小一路我几乎都是顺风顺水的，没什么大事，也就难得小测验失常，可今天这次可是期末考试。也是要记载在档案上的，这可让我不敢马虎了，我想我的问题到底出现在哪里呢？
我终于找到了启示，小学的知识其实到底还算不上太难，正是因为这样，我才一次又一次凭借自己聪明的头脑，每一次临时抱佛脚也就这样轻轻松松的过关了。可现在的我才真正明白了， 中学其实和小学是有一条很明显的鸿沟的，里面不仅隔了很多的知识，也把很多东西告诉我们该舍去了啊！比如那些侥幸的心理，比如浮躁的心，比如粗心大意，这都是一个中学生该舍去的东西啊，可这些陋习我到现在却还有，这可不是给我的学习带来了多大的屏障吗？
是的，既然找到了自己的弊端所在，那么我们也一定要把自己的弊端早点改掉啊，那种临时抱佛脚就能的侥幸心理，最好也是少一些，毕竟我们不可能每次都那么好运，能靠着临时复习，就能考到好成绩了，那不过是一时运气罢了，真正的硬东西，却是自己的真才实学啊！
小学写作文600字 篇4
我是个农村孩子。我的出生让家庭充满的喜气，也给父母带来了一定的生活压力。
在我五岁时，爸爸妈妈去浙江温州打工。我开始跟着奶奶过日子。我很羡慕父母都在身边的同龄人，我觉得一家人在一起是那么的幸福。可爸妈为了多攒点钱每年只春节回家一次，每次都呆几天就又走了。我记得每次爸妈走的时候我都哭得很伤心，特别的不舍。
那年夏天刮台风，不少在浙江一带打工的.人都回家了，但是爸妈没有回来。有人骗我说我爸妈被台风刮走了，就跑回家偷偷的哭，祈祷爸妈不要出事。那时候的我特别孤独，我有了很多个梦想：我梦想下雨天爸爸在校门口撑着雨伞接我回家，梦想运动会时有爸爸妈妈给我加油，梦想写好作业有人给我检查，梦想夜晚能有人给我盖上被子，甚至梦想能到爸妈的城市读书陪在父母身边……
转眼间，我已经读到四年级了。学校有了“留守儿童之家”。每天课外时间，我不是在“留守儿童之家”里看书读报，看电视，学电脑，下棋，就是在操场上和同学们一起打球、跳绳、玩耍。有时候还可以用亲情电话、qq和爸爸妈妈联系，告诉他们我的一些情况。当我生活中遇到困惑时，心理辅导室的老师会亲切地告诉应该怎样处理……我再也不感到孤独了，因为有老师和同学的关心，有“留守儿童之家”的陪伴，每天都过得开心、充实。
我由衷地感谢老师和同学对我的关心和爱护，在我无助的时候是你们给了我最需要的阳光，我一定要好好学习，以优异的成绩来报答你们。同时也想借此告诉爸爸妈妈，你们不用再担心我，今年过年回来，你们见到的一定是个比以前更懂事、更坚强的我。总有一天，我会用我的双肩担负起家庭的责任，让你们不再为我而在外漂泊。
我们觉得我的梦想一定能够实现。
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