有关六年级拔河比赛作文集锦10篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的六年级拔河比赛作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级拔河比赛作文 篇1
在我不长的生命历程中，也经历过许多事，有很多已经淡忘，但有一件事让我记忆犹新——学校的拔河比赛。
记得那一次运动会上的拔河比赛，我们班一路高歌猛进，闯进了与二班的决赛。我和同学们上场，一个个都紧紧握着麻绳，一副蓄势待发的.样子。体育老师一声哨响，比赛开始了。我们使出了吃奶的劲向后拉，两旁的同学不断为我们加油助威，绳子上的红领巾朝我们这边移了过来。眼看就要决出胜负，就在这千钧一发之际，我们却忽然倒下了，因为我摔倒了。二班抓住机会，将红领巾拉到了中间。我急忙爬起来，心想：“可不能因为我一个人而毁了比赛！”又僵持了十几秒，二班渐渐吃不消了，我们抓住机会，用力一拉，赢了比赛。
我在一个角落伤心，因为我差点害我们班输掉了比赛。同学们安慰我说：“没关系，我们不还是赢了吗？下次找布把绳子包上一圈就不会手滑了。”听了同学的话，我又有了信心。
第二场一开始，我们就拼尽全力想尽快结束比赛。我们宛如一只只咆哮的猛虎，双手像钳子一般紧紧抓住绳子，死不放手。“六一班加油！六一班加油！”听到老师和同学们的加油声，我们感到浑身充满了力量。我的手勒红了，我想放手，但红领巾飘动着，眼看胜利只差那么一点，我忍住了疼痛，咬紧了牙根，用力一拉，我们又赢了！第三场，我们如法炮制……终于赢得了比赛的第一名！
我们班在其它项目也有不错的名次，但我印象最深刻的是拔河比赛。因为这次比赛不仅是获得了一个冠军，还凝结了同学们的真情……
六年级拔河比赛作文 篇2
“加油!加油!”一阵阵加油声从操场南边传来。他们在干什么呢？原来是沙洲小学六年级的学生们正在举行拔河比赛呢！
你瞧,这边六年级（1）班的同学们摩拳擦掌,精神抖擞，一付志在必得的样子，而那边的六(2)班的同学们也信心十足，好像冠军就是他们似的。“嘟——”随着裁判的一声令下，第一局比赛开始了。在右边的六（1）班的同学们心往一处想，劲往一处使，他们齐心协力往右边拔，而左边的六（2）班的同学们也不甘示弱，他们铆足了劲儿往他们那边拔，个个小脸涨得通红。绳子一会儿往右边，一会儿往左边，双方僵持不下，最后六（1）班同学们以耐力赢下了这一局。先赢一局后，六（1）班士气大涨，他们势必比第二局的时候也拿下。双方交换了场地，又开始了第二局的比赛。之前一直憋着一口气的.六（2）的同学们一开始就用力往他们那边拔，很快就确定了领先优势，六（1）班的同学们似乎是大意了，在六（2）班领先之后，他们才如梦初醒，使劲地拔，无奈回天无力。第二局，六（2）班获胜。到了第三局，双方因体力消耗过大，裁判让他们休息几分钟再战。休息过后，双方回到了比赛场地，决定胜负的关键一局马上开始了，六（1）班在右边，六（2）班在左边，双方的队员们紧紧地盯住绳子，好像怕它从手里飞了似的，现场气氛紧张到了极点。“开始！”双方队员们咬紧了牙，努力将绳子往自己身边拔，绳子一点一点地向往六（1）班这边挪！忽然，六（2）班同学猛一用力，绳子又往他们那边挪了一点。“加油！加油！加油！”呐喊声更大了，六（1）班的同学更卖力了，他们用力把绳子一点一点地往挪到了右边。“五秒，四秒，三秒，二秒，一秒！六（1）班获胜！”
“耶！”在场的所有的六（1）班同学高兴极了，而参加拔河的同学有的一蹦三尺高，有的则累得躺在地上。
就这样，六（1）班以二比一胜了六（2）班，获得的拔河比赛的胜利。
六年级拔河比赛作文 篇3
这天，学校举办了一年一度的趣味运动会。在运动会上有许许多多有趣的项目：绑腿跑、跳大绳、赛跑、拔河……但是最让我难忘的便是拔河比赛。
在这个上午，阳光在草坪上舞动，白云在空中休闲地飘动，鸟儿在枝头欢快地歌唱。在学校的操场上，只见每个班的参赛选手都摩拳擦掌，跃跃欲试：有的同学正在做热身；有的同学坐在地上休息……而我们班的同学正在讨论作战计划。
比赛开始了，参赛选手们都紧紧地握着绳子。裁判员吹响了口哨。队员们扯着绳子，红着脸，拼命地往后拉。只见红线一会像小精灵一样向我们跑过来；一会儿则又像小淘气包一样向对方跑去；一会儿又像木头人一样站在那里不动了。这时，对方突然用劲，我们班输了。但是队员们并没有气馁，和老师认真地谈论、改变计划。
第二轮比赛就要开始了，我们班同学紧皱眉头，两条腿一前一后，身子向后倾斜，使出了全身的力气。哨声一响，我们的'选手咬紧牙，双唇紧闭，把五官缩在一起，脸憋得红红的，就像一个红红的西红柿。老师和啦啦队就像热锅上的蚂蚁——团团转，豆大的汗水从脸颊上流下来，就好使出“秘密武器”——呐喊助威。“加油！六三加油！六三加油！”同学们大喊给选手助威。选手们突然发力，天哪！小宇宙爆发了！加油！就要赢了！红绳迅速向我们班飞来。耶！哨声一响，我们班赢了！同学们欢呼着，拥抱着，激动的泪水从脸颊流下来。大家是那么开心，快乐……
这场拔河比赛，让我懂得一个道理：团结力量大。这场比赛让我们树立克服困难的信心。我永远不会忘记这场拔河比赛。
六年级拔河比赛作文 篇4
校园中充满了和谐的声音：“加油！”“加油！”，这是学校为了让我们学生相处得更加好一点，特地举行了一场友谊拔河比赛。
加油的队伍在大声喊着为班加油，拔河的队员一手拿着绳子，一边往后仰。在刺耳的.口哨声中，队员们没有一个不紧张的，每个人都在用尽全力地拔。
我们班的人也在比赛中，由于两队人的实力相当，让每个人都胀红了脸。“加油！”“加油！”的声音让我们班的更加有了力气，拼命地向后拉。终于功夫不负有心人，挂在蛇一样的绳子上的红旗渐渐地向我们这边挪动过去了。“赢了”！欢声笑语荡漾在美丽的校园中。
但是，没过多久，这种快乐渐渐又被紧张的心情淹没了。原来，最后关键的一局在 ： 平的分数中开始了。而且红旗不听使唤地向对方移去。我们这队队员只好以全力拼搏，死命地用脚抵住地下，这才让红旗没移动。突然，队员们想到了一个好的办法。一会儿放松，一会儿拉紧，弄得对方筋疲力尽。
最后，又用尽全力往后拉，红旗飞快地向这边移动。我们班赢了，是靠全班的友谊和团结赢的。
六年级拔河比赛作文 篇5
今天我们班将和强敌六年二班进行一场拔河比赛，哪班取胜，就将成为全校拔河最强的班级，因此引来很多观众观战。
随着老师一声令下，第一局比赛开始了，场上一下子紧张起来了，旁边的啦啦队也拼命地呐喊加油。
天突然下起了雨，我稍一分神，脚下一滑，摔倒在了地上。这下可麻烦了，随着我摔在地上，我们有不少队员和我一起摔了下去，啦啦队也大声尖叫，虽然还有两三个同学没有摔下来，但是被强有力的对手一拉又趴在了地上……场上一阵唏嘘。
第一局因为我的不慎而失败了，我十分难过，看到趴在地上的`队友与对手的狂笑，我心想：同学们肯定要责怪我……可大家并没有埋怨我，还有不少过来对我说：“不要紧，这场比赛是因为地滑才失败的，我们再想办法吧！”
是地这么滑，到底该怎么办呢？“我知道了，如果我们穿上钉鞋，身子向后仰，不就可以赢了吗！”大家都表示赞同。
我们迅速去百米赛场地借来钉鞋，并穿上钉鞋。第二局开始了，我们信心大增，因为有了钉鞋我们就不会滑倒，可是敌人的力量也不小。场上十分激烈，因为用力太大，手掌感觉火辣辣的，可心中的一个信念支撑我们，那就是不能松，不到最后一刻绝对不能放弃，我们坚持着，而对手渐渐地支撑不住了，我们身子向后一仰，就终于赢了。
接下来，我们又轻松地赢了第三局，三局两胜，我们班终于赢了。
六年级拔河比赛作文 篇6
拔河比赛的精彩瞬间“加油！加油！”小操场上一片呐喊声，这里正在举行的是我们小学高年级部的拔河比赛现场，精彩极了！让我带领你进入那一个个令人激动、回味无穷的瞬间吧！
精彩瞬间一：力大断绳“加油！加油！”第一场是五（四）班和五（二）班的比赛，比赛刚开始，选手和啦啦队的同学们正是最激动的时刻，场上拔的'脸通红，场下喊的脸通红。突然，“嘭”的一声，眼前一花，怎么回事？两边的选手全都躺在了地下。瞬间安静之后，全场一阵大笑。再看看场中间，那根大绳已经成了“两根大绳”，原来，绳子从中间断成两截。裁判老师和助阵的老师也笑红了脸。不一会儿，一个“大个头”的绳子替换上场了，比赛继续进行……精彩瞬间二：反败为胜决胜赛在我们三班和四班之间举行，第一场四班赢了，第二场我们班赢了，最激动人心的决胜赛开始了。中间的红绳渐渐移向了四班，加油啊！加油啊！我们啦啦队的成员急得恨不得冲上去帮忙。唉！别慌！红绳又向我们班移来，使劲……使劲……我的心揪得紧紧地。耶！赢了！赢了！一阵欢呼声，结束了这激动人心的拔河比赛。
只要团结，只要坚持，什么困难都不是我们的对手。
六年级拔河比赛作文 篇7
好不容易熬到了下午。
我们来到了比赛现场。只见一条大粗绳压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。比赛还没开始，场上就弥漫着一股紧张的气氛。同学们的脑门上的汗珠像断了线的珍珠似的，一粒接一粒地往身上掉。“嘟——”，哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让。大家使尽吃奶的力气向后拉。虽然汗珠不断地往下滴，但是他们还是要坚持到底。队员们头发像被雨淋过一样，感觉湿湿的，这真可谓是大汗淋漓。他们的'眉毛皱得都快要连在一起了。眼睛紧盯着红布条儿不放。脚像柱子一样扎在地上。有的队员手都磨破了，但是他们还是不肯松手，咬着牙在拉。红布条儿一会儿向我们这边移，一会儿又向对方以便移，一会儿又向我们这边移。拉拉队在旁边大声地为我们加油。渐渐地，渐渐地，绳子向对方那边移动，我们怎么拉也拉不回来了，我们输了。
交换场地再战。这次我们吸取了教训：我们不能轻视对方，一定要齐心协力，一齐拉绳。这次由汪强喊号子，经过几分钟的战斗，我们终于胜了。
比赛结束了，对方不服，要求再战。老师说：“明天再比吧。”
六年级拔河比赛作文 篇8
“加油加油！三班加油！”一阵阵呐喊助威声从操场传来。这，是怎么回事呢？哦，原来是我们三班在与七班进行激烈的拔河比赛。
看呀！我们班正处于上风呢！只见黄布条离我方白线越来越近了！队员们全部奋力拉着绳子，个个拼尽了全力。我们班的“大力士”孙佳伟他眉头紧锁，咬牙切齿，满眼都是杀气。他一个劲地把身体往后倾，几乎都要贴着地了，还时不时地大吼几声，似乎是给大家助助威，鼓鼓士气。
“小个子”杨熹也拼了！她憋红着脸，紧咬着嘴唇，使出吃奶的力气，手都勒红了也不放松一点。对方队员也不甘示弱，使出了蛮劲。一时双方处于胶着状态，比赛进入了白热化，
就在这时，我们身旁的拉拉队也喊了起来：“加油，加油！三班，必胜！”他们一边喊，还一边用力挥着手，又蹦又跳，有的同学比参赛队员还兴奋，恨不得冲上前帮他们哩！
受到了拉拉队的`鼓舞，队员们都不约而同地加了一把力，更加起劲。许多人已是挥汗如雨，气喘吁吁。这时，对方一个主力手滑了一下，我方便趁虚而入，猛地发力，代表着胜利的黄布条便“飞”到了我们这儿。
这一局，我们赢啦！获胜的我们欢呼雀跃，又蹦又跳，激动万分。
换场地再战！也许是因为体力不支，也许是因为放松警惕……这第二局，我们输了。同学们都耷拉着脑袋，如同霜打的茄子一样。
这次拔河比赛，是一比一平，不过，下次比赛，我们一定会完胜的！拭目以待吧！
六年级拔河比赛作文 篇9
星期五下午，我们学校举行了一场激烈的拔河比赛。我们班的竞争对手是六年级二班，六年级二班是一个非常强大的对手，据说他们已经连胜十场比赛。
比赛刚开始，他们的小宇宙就爆发了，他们每个人的手上都像涂了胶水一样，紧紧地粘在绳子上。我们班也毫不示弱，标志胜利的红绸子在绳子上不停摇晃，难以分出胜败。可是，就在这时，我滑了一下，摔倒了，红绸子瞬间向对方处移动了一大截。我内疚极了，担心大家会埋怨我，就低着头，什么也没说，等着大家的指责。可令我意想不到的是大家不但没有埋怨我，还鼓励我，这让我又充满了信心。
我又重新站了起来，我们班的气势也高了一倍，可是对方也让我们大吃一惊，怪不得他们连胜十场，原来他们的力气可以翻倍提升。因为这样他们力量比我们高出了好几倍，我们无力还手，结果输了这局比赛。这样的`比赛是三局两胜，所以我们还有两局比赛获胜的机会。
第二局，我们知道他们力量大，硬碰硬是不行的，可是我们可以打持久战。我心想虽然他们力气大，但是体力消耗得也快。比赛开始了，我们也毫不示弱地爆发了，对方也爆发了。我们就一直保持这种状态，和对方拉开了持久战。因为我们的耐力好，坚持的时间长。过了一会，我们感到对方的气势渐渐弱了下来，我们趁此机会，用尽全身的力气猛力向后一拉，拿下了这场比赛。我们的脸都涨得像火球一样，这局胜利给我们带来了信心和希望。
第三局，我们知道对方的体力已经所剩无几了，我们继续用持久战的技术，一举拿下了比赛的胜利。我们获得了比赛的最终胜利，并且打破了对方连胜十一场的记录，我们都高兴得大喊起来。
通过这场比赛，我明白了只有团结一致并且坚持不懈才能让集体的力量更好地发挥出来。
六年级拔河比赛作文 篇10
“嘟——”哨声响起，“耶——”一班的同学欢呼雀跃。我们无奈地放下绳子，相视良久，“输了？”“输了！”“唉……”
星期五下午，六年级拔河决赛在蒙蒙小雨中开展。在上周小组赛中，一、二以及我们三班在六个班中脱颖而出。看组员们摩拳擦掌，跃跃欲试，作为一名队员，我心中虽也忐忑，但是上周的胜利给了我极大的鼓舞。相信自己吧！我握紧了绳子。
“嘟——”哨声一响，呐喊助威声几乎掀翻了中厅的天花板。“一二三！一二三！”口号此起彼伏。虽下着小雨，可我们仍全力以赴。我们首战告捷，击退二班。我们欣喜若狂，不顾手掌磨得通红，高呼“我们赢了”看着老师鼓励的目光，看着不断为我们加油的同学，我暗下决心：一定要赢！
可是接下来的比赛就没那么简单了。两战两场的我们不顾疲劳应战精力充沛的一班。“嘟——”哨声才响，我就感觉自己像脚底抹了油，不住向前滑。“一二三！一二三！”余老师和朱老师扯着嗓子嚷着，恨不得冲上来拉一把。前两场的疲劳怎么可能在在几分钟之内消除？我们如被拴住脖子的小猫咪无力反抗。在僵持5分钟之后，那个小小的标记不听话的流向了一班……
在大呼一阵“不公平”之后，我们开始第二比赛。仿佛是第一场的重演，我们又处于被动状态了。“三班漏油！三班漏油！”几个一班的同学嬉皮笑脸的嘲笑我们。这一叫到激起了我们的斗志：凭什么“漏油”的是我们三班？爱拼才会赢！我默念着这句话，使出九牛二虎之力，拼一把了！我心想。班长小欣不顾磨伤的手流了血，咬着牙奋力拉着。“嘟——”天哪，我们竟然赢了！真真是奇迹啊！我们激动不已，高呼万岁，好像世界上没有什么比这个更值得庆贺了。听，老榕树爷爷的叶子精灵也在为我们鼓掌！
决胜局来临！我们屏息凝神，握进了绳子。“你们一定要加油啊！”五班六班的'老师向我们投以信任的目光。
“嘟——”哨声姗姗来迟，小标记听话地向我们移来。近了，近了，胜利似乎就在眼前。一想到胜利了同学们兴奋的笑脸，我便输出吃奶的劲。就要赢了！哎，这是怎么回事呢？我们面前似乎有一块大磁铁，我们好像小铁钉不由自主地被吸去……“坚持！坚持啊！”四班的老师叫着。我才反应过来呢，就好像有一只大手狠狠推了我一把，险些跌倒。好容易反应过来，我的手却不听使唤。小小的标记远了，远了，我却筋疲力尽，手软成了面条……
“不公平！”“不公平！”几个老师为我们打抱不平。我鼻子一酸，眼泪夺眶而出：输了？我们输了？这消息如晴空霹雳，让我难以相信……
“同学们，这比赛志在参与，在连赛五场的情况下，我们虽败犹荣。况且，我们还赢了一场。”余老师在讲台上说，“这场比赛我们也看到了团结就是力量的道理，我们还是有收获的啊！”
是啊，我们尽力了，问心无愧，何必计较胜与负？况且，我们比他们多赛两场，如果不是如此，那么又是谁胜谁负？又何必如泄气皮球般垂头丧气？我抹掉眼泪，会心的微笑。
窗前，小雨淅沥，乌云密布。可我心中的乌云，却散开了，阳光洒满我的心间
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