六年级小学生作文

时间:2023-02-11 10:00:54 六年级作文 我要投稿

【精华】六年级小学生作文合集9篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的六年级小学生作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】六年级小学生作文合集9篇

六年级小学生作文 篇1

 前不久,我游览了北京。站在天安门前,首先映入眼帘的是汉白玉石桥,爸爸告诉我,这就叫金水桥。

  金水桥的历史可悠久啦!建于明朝永乐年间。内金水桥位于故宫内太和门前广场内金水河上,是五座并列单孔拱卷式汉白玉石桥,横亘在天安门前外金水河的三孔拱券式汉白玉桥为外金水桥。

  金水桥的样子很特别。桥栏雕琢精美,形似条条玉带,与古朴的华表和雄伟的石狮构成天安门前巍峨壮丽的景象。造型极为优美,非常引人入胜。

  如果我们仔细观察金水桥,就会发现七座桥上的玉石杆都不尽相同,中间的桥是蟠龙雕花柱,桥面最宽,当皇权统治中国时期,此桥成称为“御路桥”只限天子行走。两旁的'叫“玉公桥”只许宗室王亲行走。“玉公桥”左右的叫“品极桥”准许三品以上的文武大臣行走。至于“众生桥”则准许四品一下的官员行走。

  当我走到金水桥前时,使我产生了许多遐想,我为自己现在拥有一个和平盛世而自豪!

六年级小学生作文 篇2

  人生是一个大舞台,每个人都在演绎着自己的故事,这个故事的主角非我莫属。————题记

  从小到大,孱弱的我生性怯弱,习惯了默默无闻,习惯了当配角。

  在课堂上,老师的提问,自己明明可以回答。却习惯了默默无闻,看着别人回答看着别人的到一次又一次的鼓励。自己仅仅只有羡慕的份。我就常会在心底自问:为什么不演绎出真正的自我。我渴望被老师发现,渴望做一次真正的主角。

  后来,就这样默默的到了五年级,我们与数学老师即将分开的时候,数学老师语重心长的告诉我:“你在课堂上要积极回答问题,不要把自己当成旁观者。”从那以后,我便鼓起了巨大的'勇气。

  到了六年级,我们在一次班会课上,班主任对我们说:“下个星期哦们学校要举行篮球友谊赛,希望你们都积极参加,并且每一个人都去准备好一个口号。”后来在众多的口号中我的脱颖而出。同学们都向我投来羡慕和鼓励的目光。这一次,我第一次做了真正的主角。

  小学六年的学习生活中,我不仅过得了知识,还明白了在自己的故事中,自己才是真正的主角,自己要把自己的故事给演好!

六年级小学生作文 篇3

  很久没有听到过这样的声音了,骊歌依依,沉淀太多故事……

  ——《城南旧事》

  林海音是倾情的,在城南的一隅,静静发生着传奇……兰姨娘,妞儿,宋妈,王秀珍……女性更善于塑造女性,黑白影片与照片很真实的反映着旧北平。可我更喜欢那首歌:“长亭晚,古道边,芳草碧连天,晚风拂柳笛声残,夕阳山外山……”小学毕业时的骊歌以清丽的词句,缠绵的曲调引发我眼泪决堤,心岸干枯已久了,从来都没有那么平淡歌能流泻那么深情地情。书的最后一页是一幅照片,一个女孩模糊地立在屋檐下,身旁柳枝摇动,围巾迎风飘动,旧瓦颓壁,极绘岁月的深情。那个黑白的时代涌起的暗潮令人怀念。

  攒灰磁带

  小学毕业时,我曾提议共唱《长亭晚》,可是旧时代的.怀念被老师否决了,我至今还在想象斜晖下的异口同声:“……一瓢浊酒尽余欢,今宵别梦寒……”我跑了很多家音像店才买到一盒《长亭晚》想送给小学老师,但始终没有送出,因为害怕老师冷酷的目光。已一年了,我找到了攒灰的磁带,按下开关,卡带了,永远,也听不见长亭晚了。

  可我的心分明在轻唱:“……问君此去几时来,来时莫徘徊……”别了,我永远的长亭……

  呜咽笛声

  从没想到与它的再次邂逅,自从我的长大,我从未听过这首歌,也许它已经褪色在老北京的旧城墙下,泛黄的照片了。“……天之涯,地之角,知交半零落,人生难得是欢,惟有别离多。”幽怨笛声断断续续很不好听,但却拨动了我的心,新手学笛,却非吹这一首,莫非……我不愿去猜测,因为泪水已经下来了。总有一丝若有若无的笛声孤独而地响着,我柔软的枕头泪湿了一半。

  很多东西是一辈子都忘不了的,我忽然有点怀念凶巴巴的小学老师来,于是我拿起电话:“黄老师,你还好吗?我给你唱一首歌好吗?长亭外,古道边,芳草碧连天……”

六年级小学生作文 篇4

  中秋节到了。妈妈告诉我今天是传统节日,也是一家团聚的日子。每年的农历八月十五这天的月亮最圆。它会让我们想念起远方的亲人,此时的我多么希望夜晚快快的降临啊!

  六点钟的.时候,外公忙着给月亮公公摆上月饼,菱角和水果。听老人说那是祭拜月老公公的。我们家也不例外。

  我们一家人欢聚在一起围着桌子先共进晚餐。桌子上满满地摆着各式各样的菜,还冒着热气呢!我闻着那诱人的香气,轻轻的拿起筷子,偷偷地夹起一块牛肉,放在嘴里,哇,真香!妈妈笑着拍打着我说你这个小馋嘴猫,外公外婆都笑了。大家相互举起饮料干杯起来。这种场面真是我期盼已久的啊!天色渐渐黑了,我忙吃完冲到外面抬头望去,真美!它真的像一个大大的白玉盘高高挂在空中,明亮而又皎洁。透过层层的云雾显得更加美丽。夜晚阵阵清风吹过,繁星点点闪烁,都不能掩饰月亮的光芒。照亮整个漆黑的世界。

  妈妈拿来月饼,我一边吃着一边赏着月亮。想着在这团聚的日子会有亲人分离吗?会像我一样和亲人团聚在一起吗?中秋节的夜色的夜色真美,我还想问问月亮明年的今天你还这吗?

六年级小学生作文 篇5

  两行树木排列在公路两旁,枝叶茂密,枝桠延伸着,在公路顶上交叉,形成一个天然的“屋顶”,洒下大片阴凉。阳光透过枝叶间的缝隙洒下来,在阴凉的地面上投下一片片的光点,把树冠染成了金色。

  一片翠绿的树叶飘然而下,落在一个小小的桌子旁,矮矮的桌前坐着一位老人。老人并没有理睬那枚树叶,正低头干着什么。他的头发梳成七分头,上了油般的光亮,头发分开的一条缝可以看见青白的'头皮。一张令人看不出年龄的脸正专注着手中的钟表。眼睛微眯着,皱纹悄悄爬上了眼角和额前,但那一双眼却炯炯有神。

  老人干练的手在钟表的内部游走,查找着出了毛病的位置,熟练的上着油,上紧发条。一只钟表,一般都要几天时间修理,但却能保证焕然一新,走得比太阳还准。

  但现在修表的人也不多了,老人也越来越闲。老人的儿子见了,关心的在一旁问道:“爸,现在修表的人也不多了,要不你跟我回去享福?家里也不是没钱。”

  “但这里总还有人要修表,只要还有人戴表,我就不能走!”老人固执的回答道,回答完后,老人又接着修理手中的怀表。

  “可……,一只表而以,有了一点偏差又怎么样呢?”儿子见父亲不听劝告,着急的夺过父亲手中正修着的怀表,放在桌子上,发出了一声闷响。

  “你懂什么!”老人拍着桌子,“腾”地站了起来,拿起桌上的怀表,细细的擦着,又大声的对儿子说,“表是干什么的?用来看时间的,如果表出了偏差,可能赶不上会议,可能失约于人,时间是可以开玩笑的吗?”

  儿子被老人说得无地自容,小声地辩解:“我,我这不是怕您累着吗?一个表,用得着那么精细吗?”

  老人叹了一口气,又坐了下来,幽幽道:“你知道么?我年轻时,也像你一样,不拘小节。可就因为一分钟,我丢了喜欢的工作,只是短短的一分钟啊!在你看来可能没有什么,可那时的我,竟乎绝望,我那是才发现,细节是多么重要。”

  儿子不语,转身走了,几年之后,那个小摊还在,老人还在,一块块如明镜似的钟表还在……

六年级小学生作文 篇6

  清晨,一出门一股泥土的芬芳扑鼻而来,好清新呀!我不由得深深吸了一口气,空中下着淅淅沥沥的春雨!

  春雨就像灰蒙蒙的纱一样,轻抚着大地上的所有的动植物。玉兰花经过这淅淅沥沥的小雨,显得更加洁白,更添加了一丝晶莹的美丽。

  淡粉色的桃花就像刚出生的婴儿那细嫩的.皮肤一样漂亮。这里面也有春雨的一份功劳呢!

  还有一些不知名的野花,虽然不如玫瑰、牡丹那般娇艳、富贵,可经过春雨的洗礼,却显出另一种美丽!

  所有的花儿、草儿、树木都变得一尘不染。

  春雨啊,感谢你帮助大自然洗去了灰尘,让万物变得无比干净,一片生机勃勃的景象。

六年级小学生作文 篇7

  母校,一个温馨而又甜蜜的称呼,你陪伴我度过了六年的小学时光,在那里我收获知识,吸取教训,不断进步……校园生活中的点点滴滴,始终让我记忆犹新。

  一提起母校,我第一个想到的,就是那如园丁般辛勤的老师了。MissMei,你是我的英语老师。不知为什么,一上到你的课,我总是以百分之百的热情迎接。下课后,每当遇到我不懂的地方,你都会仔细、耐心地帮我讲解;在平时,你总爱与我聊天,我们像一对知心的朋友,聊家人,聊同学,聊理想……

  说到同学,我总是感慨万千。

  谢谢你们在我沮丧的时候给我春天般的温暖。记得那次,老师阴沉着脸,抱着一叠试卷走进教室。一看这情形,我们就明白不好了,人声鼎沸的'教室逐渐安静了下来,班里的气氛一下子落入了谷底。开始报分数了,李毓,79。我一听,吓了一跳,顿时感觉仿佛有好多双疑惑的眼神唰地射向我,我惭愧地低下了头。试卷发下来了,我仔细一看,发现有好几题根本不该错,真是懊悔不已。好不容易熬到下课,一些好朋友纷纷围拢在我身边,不停地安慰我,鼓励我下次继续努力。顿时,一股暖流涌遍全身。如果把考试当成一场无硝烟的战争,我想说的是:我不是一个人在战斗!我还有同学做我的精神支柱!

  六年来,老师无微不至的关爱,同学间兄弟姐妹般的情谊,如一幕幕电影浮此刻我的眼前,使我铭记在心。在一二年级,我还是一个不谙世事的小不点时,老师像母亲一样悉心呵护,耐心教导我,使我心中充满了温暖,消除了胆怯,快乐成长;到了三四年级,我长大了一些,同学们不论谁遇到困难,都会伸出双手前来帮忙,使我感受到生活在群众里是多么幸福!如今多年的耳濡目染,已使我懂得了用爱心回报大家,回报生活。

  母校,是您把我哺育长大,您教会我本领,让我明白了怎样做人,将我从一个不懂事的小孩子变成了一个有知识、讲礼貌的好少年,我对您的感激难以用言语述说。

  母校,我们即将踏进新的学校,我真不期望离开。毕竟我在那里生活了六年了,对您有着一份深厚的感情,抚摸着那里的一草一木,望着高大的教学楼,看着宽敞明亮的教室,甚至教室里的桌椅板凳,都使我难分难舍。

  感谢敬爱的老师,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步,都离不开您的帮忙和教诲。感谢亲爱的同学,感谢你们曾给过我的温暖与帮忙。

  母校,你就是一个摇篮,在你的怀抱中,我们逐渐变得成熟.

六年级小学生作文 篇8

  在我们宋家村,哪家哪户有困难,周围的邻居就会提议道:“找宋冠宙去呗!”没错,他就是我尊敬的人,被我们亲切地称为——宋爷爷。

  宋爷爷是我们村里公认的热心肠,在我们当地已是小有名气。他总是把钱捐给村里,为村里搞建设,乐此不疲。在工作之余,他还会出钱资助贫困儿童,帮助许多失学的儿童重获上学的机会。每次去他书房,看到琳琅满目的证书后,我不由对他肃然起敬。

  那天放学回家,我又一次碰到了他。宋爷爷那天的'装束实在是令我大吃一惊,以往他都是非常讲究整洁,穿着虽朴素,但衣服却干净得很,没有一丝污垢,而现在,他带着草帽,两只裤脚卷起来,浑身上下散发着汗臊味,我都快认不出他来了。“梦梦!”宋爷爷叫了我一声,“哎!”我惊讶着应道。“咦,宋爷爷,今天您怎么这么脏啊?”我忍不住开口问道。“瞧”,只见宋爷爷挥了挥手中的锄头,眼睛眯成了一条线,“现在知道了吧!”“噢,原来是松土去了。”说着,我望了望爷爷身后正在种地的外地人,一个疑问又在我心中萌生。“爷爷,您不好好呆在家出来干啥活呢,你又不缺钱花,要弄的话请几个小工不就得了。你弄得这一身脏回家,小心被宋奶奶训一顿哦!”我开了个玩笑,宋爷爷笑得更欢了,满脸的皱纹不见了影。“你宋奶奶才不这样呢,我这是在帮村里种树,瞧瞧,现在绿化少得可怜,种树不是件好事么?再说村里缺人,作为共产党员的我也得好好表现表现吧!虽弄得一身脏,可这脏是光荣的呀!”我似懂非懂地点了点头。“你呀,好好读书,将来为家乡做点贡献!”“嗯,我知道了!”

  虽然这件事已经过去很久了,但我的耳边,始终回荡着宋爷爷说的那些话。

六年级小学生作文 篇9

  我们的校园非常美丽,最美的要数教学楼前的一块空地——大操场了。每当下课铃声响起,同学们就从教室里鱼贯而出,三个一群,五个一伙,来到操场上。有的跳绳、有的跑步、有的捉迷藏……他们在这里追逐着,嬉戏着,这里便成了一片欢乐的海洋。

  操场比一个篮球场还要大。它的南边是舞台,我们娱乐,搞校运会和开展各种大型活动都在这里。舞台上有一块天蓝色的彩瓦,下面是水泥台子。同学们常常在舞台撒上沙子,在上面玩“溜冰”。

  舞台两侧是沙池,里面有双杠、吊环等器械供同学们玩,以达到强身健体的作用。同学们在吊环上用脚互相夹住对方,想方设法地把别人弄下去,玩得真开心。

  沙池前有两个橙白相间的椭圆形花坛,上面种了几棵水蒲桃树。每当春天来了,树上就开满了嫩绿色的花。花蕊很多又细又长,像一个绿色的毛线球,又像姑娘化妆用的粉扑。同学们常常把花蕊扯掉,只留下圆锥形的花托,然后往中间插上牙签,就可以把它当作陀螺玩了。夏天,花儿谢了,便结出了金黄色的果实,像一个个金黄色的小灯笼挂在树上,惹得同学们在树下直流口水。同学们千方百计地想吃到水蒲桃:有的'像小猴子一样爬上树摘;有的抱住树干用力摇,想把水葡萄给摇下来;有的用矿泉水瓶、扫帚等东西当作子,往树上抛;想把水葡萄给打下来;不一会儿,同学们都拿着一个水葡萄津津有味地吃着,地上满是树叶,果核。

  最引人注目的要数教学楼前的塔松了。它青翠挺拔、又粗又高,叶子退化成了一条条的,上面还有许多尖尖的钩,像一条长长的蜈蚣。在二楼都可以抓到它那粗大的枝干了。

  我喜欢这美丽的校园,更喜欢这校园的一角。

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