六年级作文

时间:2023-03-16 08:17:09 六年级作文 我要投稿

精选六年级作文汇编6篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的六年级作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选六年级作文汇编6篇

六年级作文 篇1

  我把简单的事情想的太复杂,把复杂的事情弄得自己都不懂,这是为什么啊,其实我很好,别人也对我很好啊,但是我就不能接受这个事实呢!

  现在我才明白这个是为什么,自从离开家乡、朋友,原来我的内心世界是孤独的,我从来没有打开心门,让任何事情走进我的心里,使自己弄得不愉快,弄得任何事情都是别人的错,原来一切事情都是我内心在所怪,根本不能怪别人。

  以前的我是一个坚强的人,从来不眼泪,也不会在别人面前哭泣,(也不是说我不哭,只是哭的少一点,我都是要哭的话我就会哭的唏哩哗啦,半点认别人找不到怜悯,高兴的时候我就会放声的哈哈大笑)如今我变成了一个多愁善感的人,让笑、愁埋藏在心里,与世隔绝,但是我从来没有检讨过自己,如今当我回去看的时候已经堆圾成山,我才想到事情的严重性,才想到自己已有多久没有回去了。

  怎么会让我这么伤心呢!因为以前我有朋友,有一个特别的关心我的人,我什么事都跟他说,她也什么都跟我说,可以说是蓝言知已吧,可是自从我来到浙江后,我们的联系就很少,甚至我们的'话题都不一样了,她毕竟是学生,跟我不一样,你所说的是学生生活,我想说是的社会生活,不一样,但是当我生活遇到困难的时候以前的朋友就帮不上什么忙了,但是她的学习我也帮不上忙啊,彼此的,我们的话就越来越少,我的内心世界就好像受伤了,开始封锁。开始什么事情都只要自己一个人知道。

  最终有一天,我内心世界开始说我承受不了了,我才想到要去翻一翻堆圾的都些什么,这才发现,我一直是个搞封蔽的人,在我内心深处里,我是一个不会适应社会生活的人,也是一个不会接受社会的人,一层层的看下去,已经看到我的脊骨,我好心痛,我好痛苦,我是一个从没有心事的人,也不会埋心事的人,可是现在我呢!什么事情都藏在心里,不让别人理解我,不让别人走进来跟我做朋友。

  这还得从我来到浙江看起了,来到浙江,这就是一件让我不能接受的事,在我心目中,应该是一个发展中的城市,可是来了以后才知道,并不是我想的那样,我去拜访过我的亲戚,他们的生活不是很好,我好绝望啊,所以我很想离开这里回家,但是回家能去做什么啊,坐在家里等着妈妈挣钱给我用吗?不,我不能那么做,妈妈一个人挣钱养我们姐弟俩,我怎么那么做呢,我也只能勉强留下来了。

  气温的升高,妈妈送我到一这培训电脑去学习,来到这里,我想学一门技术来维护自己,让以后有一个好前途,我一直都是很用功的学习,才能我学会电脑,这个老师叫我就在这里做事,这个很好,我也乐意的答应了,但是我只学了一个月,再说我只是一个初中生,我能做什么啊,但是我还是留下来了,可是时间的一长,我的好多东西不会,老师有时候就跟我提,可能是他的口气太大了一点吧,也有同时说我是一个初中文化,可对他来说他没有什么恶意,但是对我来说,就是讽刺,让我觉得很委屈,也有可能是一个人不知道应该表达他想说的话,也有可能是我听的方式也有错吧,听和说的方式不一样吧,所以让我越想越伤心,我就想离开这个培训班就想走,不想在这里做了。

  也不可能是都因为这个原因吧,最主要的是,人都是要面子的,我在朋友面前说我是在学电脑,但是我没有是在什么样的条件下学电脑,但是我现在真的很好,可我就是拉不下面子跟他(她)怎么说,有时候我遇到有困难的时候,我不想让我的朋友、老乡看见我但心,我总觉得我我自己能做好,我不想让我的妈妈有负担,在我最心深处,总是把自己想自己还是一个不懂事的孩子,我想像学生一样,一样的生活,我的性格都还是保持在学校一样,对我年龄大的人都是这个样子,反正我忘不了,我就是忘不了这样的生活,没有压力,好自在,就像一只欢乐的小鸟,无忧无虑的在蓝天飞翔,在跟朋友聊天的时候,我也只是说在学电脑,而不是说我在上班、工作,我总是听到这个上班,我就浑身不舒服,我也不知道是怎么一回事,最终我才明白,我是不想接受这个事,毕竟我还是回想学生的一切生活,还是在学生生活这样的一个梦里,从来就没有醒过,才是我这样,一直生活在梦里。没有了自我。

  经过老板的开导,让我想通了,我啊,才让我想到,我是一个没有社会经验的人,不懂得怎样应付社会的人,也不知道立足的人,现在才让我明白,我还有好多事情都没有学,我也不会去做。

  所以,朋友你如果有我这样同样的事,最好想清楚,人要清醒一点,不要活在梦里,毕竟是假的,人要面对现实,人要活的真实,我就是一个例子,我要适应这个社会,也要面对这个社会。

六年级作文 篇2

  今天,我们的语文月考卷发下来了,我一拿卷马上就去找分数,啊---我竟然考了76分。当时我就愣住了,十分沮丧,心里极为难受,我一边失望地看着成绩,一边慢慢地把考卷收进书包里。

  回家后,我认真地看了自己的考卷,一共错了6道题。有些错题是马虎的,如题里清清楚楚地要求写成语,我却写成了“太阳西下”;有些错题是在于积累不够,如“闷热”的“闷”发音不知道是一声还是四声;还有些错在不理解诗句的意思,如《游子吟》中表达诗人对母亲的感激以及对母亲深深的爱的诗句,应该是“谁言寸草心,报得三春晖。”我却写成了“临行密密缝,意恐迟迟归。”……

  不过我也有些优点,比如我的生字词掌握的很好,能够做到及时复习和提前预习;我的诗句能达到熟背的程度;我的.成语积累也特别丰富,能灵活运用……

  这次考试是对我们前一阶段语文学习的一个小结。我自己总结考得不理想的原因主要有三方面:一是我平时付出还不够,比如这次考试我没有及时制定计划去认真复习;二是我的学习方法还需要改进,比如我只是翻阅了书上的内容进行复习,但是没有认真动笔去练习写;三是答卷时对考卷重视度不够,考试时还不以为然地想:“不就是一张卷么,我肯定能考好。”而没有把这次考试当成很重要的事情来办。这些情况综合在一起,造成我考试成绩不好。

  想到这里,我坚定地对自己说:“我以后一定要务实、高效地学习,每次考试都取得好成绩。”为了达到这个目标,平时我要多积累、多理解、多运用,及时复习,做到“温故而知新”;在考试前,要提早做好准备;考试时,要认真审题、规范书写,答完题之后仔细检查。

  请老师和爸爸妈妈放心,我一定自己努力,克服这些困难,今后端正态度,好好学习,考出好成绩!

六年级作文 篇3

  唉,怎么还没有人来呀!那我怎么进小区呢?

  这个星期天,我去找鲁柯尔玩。在她家小区门口,我被卡住了,因为我没有钥匙打开她小区的大门。我度秒如年般的等待,还是没有进小区的路人来,肚子里馋虫又在作祟,我便跑到小卖部买了包零食。刚跨出店门,我就看到一位阿姨正在开门,我快步走去,可等我赶到时阿姨早已把门关上了。

  “不,阿姨,您慢点开门呀,这样或许我就赶上了呢!何雨轩,你个贪吃的胖子,都是贪吃惹的祸!”望着进去的阿姨远去的'背影,我的心在呐喊。

  已经进了小区的阿姨好像和我心有灵犀,她竟然转过身对我扬了扬嘴角,又转回来,快速地从包里抽出了钥匙,把磁卡用大拇指摁着贴在电子锁上,“咔嚓”一声,锁开了。我感激地投阿姨一个微笑。没想到阿姨竟然还用手抓着门上的铁条,帮我推开门,拉开一条缝,好像是怕风又把门给吹着锁上了,一直等到我进门之后才松手。这样的呵护,让我全身顿时涌上一股暖流。我低低地甜甜地向阿姨道谢,心里早已盛开了一朵雪莲花。

  我急急地想去找鲁柯尔和她分享这样的美好。突然,我看到一个拄着拐杖的老奶奶向我走来,那拄着拐杖的手,颤颤的,那满头的银丝,风中飘飞……

  我突然不急着去找鲁柯尔了,那位阿姨转身重新帮我开门时的情景点化了我:人与人之间不就是应该这样互相帮助吗?

  我冲上去,一把拉开那还未关上的门,侧身站在门旁,静静地等着老奶奶过去。老奶奶过门槛时,颤巍巍地抬起了拐杖,那满头银丝也随着老奶奶的动作摇晃……

  “小姑娘,你能扶我过这台阶吗?”

  “嗯。”

  我搀着老奶奶,老奶奶紧紧地握着我的手,仿佛我就是老奶奶的另一根拐杖,我们一起走上了那几级台阶……

  这细微处的爱,一定可以春满人间!

六年级作文 篇4

  初秋的晚风徐徐吹了,吹落满树金黄的落叶,为大地抹一层金黄秋叶。我无精打采的,和妈妈一起走在大街上。这时一阵悠扬的音乐传入我的心间,我不自觉的停下步,如痴如醉的听着……“妈妈!我要学二胡。”我惊喜地指着琴行里发出,刚才音乐的乐器。“我会很努力坚持学二胡,我会成为一个很厉害的拉二胡的人!”妈妈微笑着点头,谁知儿时的那句根本没放在心上。微不足道的承诺改变我的一生。

  “啪,一把直尺重重的向我的手心,扫来,我大哭着,旁边放着一把深木色的二胡。“妈我不想学二胡了。为什么。妈妈厉声的问道。学二胡太苦了我坚持不了。你当初是怎么承诺我的?我刚想抱怨。正巧撞上了妈妈的目光——那是我从未见过的认真的眼神。我小心翼翼地低头把那句早会忘记的承诺复述了一遍。妈妈走到我面前用纸巾拭去我的眼泪,语重心长的对我说承诺是一个人的信用,无论是什么承诺?答应过的就一定要做到底,曾经承诺过拉拉二胡,所以无论遇到什么困难你都一定要坚持。我点点头。

  春天鸟语花香我迎着春风灵巧的手指切换着把位用心感受着指尖的.技法。夏天我静坐拉琴,任由汗水从脸颊滴落。秋日,我闭目倾听,感受阿炳一生所受的心酸痛苦与之共鸣。冬日我忍住之间胀痛,傲然的推动轻工我始终记得曾经我许下的承诺。激励着我前进的动力。

  终于,在我坚持不懈的努力下,我十级考出,并获得了很多奖项。那是我第一次正式这把琴复古的情深修长的琴弦在一次又一次的磨难中,让我认识到承诺重要性——多亏了那个承诺。

  那一天,你驻足在秋色之中,于那独一无二秋色之中我欣然许下一个承诺,并毅然履行。那一个承诺让我在以后很多事情中有了新的认识——说到做到!

  哦!那一个承诺!

六年级作文 篇5

  我想大家,都肯定经历过青春期吧?又或是正在青春期,青春期的苦恼真的很多。有时候心情会莫名其妙地变坏,坏透了。你会感觉看到什么都觉得厌烦,总没由来的有一股烦躁,尤其是看到自己的父母,会觉得很苦恼?青春期也正是处于叛逆期的时候了,那个时候,我们往往不能控制好自己的情绪和感情,急切的想找一个突破口发泄自己内心的烦躁。

  这内心的烦躁的由来太多了,青春期的.时候你只要看到一个人反驳你的话,你做的事情,你的烦躁就这样出来了,青春期的苦恼也是无穷无尽的。比如,因为身体发育的过快,而受到同学的嘲笑?比如,因为不自觉得玩手机,眼镜度数长得越来越快?比如,因为青春期身体激素,导致一些青春痘不受控制的冒了出来,让你受尽讽刺讥笑,甚至是自己心里的自卑?不知道什么时候,我们越来越厌烦青春期了是不是?可是,我们有没有想过,青春期也是我们人生中必须要经历的一个阶段,正是有了青春期的各种烦恼,我们才慢慢的越来越成熟,懂得也越来越多……

  也许,青春期有很多的烦恼,可它带给我们的也总有乐趣不是吗?

六年级作文 篇6

  去年今日此门中,人面桃花相映红。

  曾经,玩伴和我对山上那一片桃花林大为痴迷。说来也奇怪,每当人间四月芳菲尽时,山上那桃花林才像刚醒来一样,颤颤巍巍的,吐出今年的第一颗花骨朵。

  但我们痴迷的并不是桃花的氤氲,而是一个传说——“相传在山上的桃花林里,住了个神仙。在早春每一颗树上第一朵花苞盛开时完整地说出自己的心愿,仙人就会帮你实现你的心愿。而桃花之所以在四月始盛开,就是因为神仙将春光转入此中来。”

  于是,在三月半。孩子们便早早地雀跃跑去桃花林。山林间的鸟儿受了惊吓,扑棱着飞上了天,搅碎了森林的一池宁静。

  在桃叶慢慢抽出时,孩子们就开始三五成群认定属于自己的桃树了。桃花林里满是孩子,每一颗桃树下都围着一群叽叽喳喳想飞翔的小雀儿。

  到了桃树满是嫩叶,吐出小花苞时,孩子们就更加迫不及待了。允得了家长的同意,支起小帐篷,带上便当,在桃树下望眼欲穿,开始了夜以继日的等待。春风掠过,桃树枝摇啊摇啊,孩子们也的目光也随着桃枝摇啊摇啊。

  终于,桃花颤抖着舒展开第一片花瓣了。桃树底下瞬间就炸了锅:“我想考试时,题,题目可以……”“才不,我想要以后,以后的时间可以……”“我还要家人能,能更加……”可说来说去,没有一个孩子能完整地说出愿望。总是心急如焚地看着桃花一点一点绽放,越想说快一点,话就越结巴。

  桃花林里的.桃花灼灼开了一片了,孩子们无心欣赏如仙般的美景,垂着头,三三两两回了家。到了家里,总要在家人面前懊恼一番,又听家长再说一遍桃花林的传说,又要伴着唐寅的诗坠入桃花香的梦了。

  “桃花坞里桃花庵,桃花庵下桃花仙;桃花仙人种桃树,又摘桃花卖酒钱……”

  桃花林重归宁静,灼灼桃花开得更甜了,是沾上了孩子们甜甜的梦吧?桃花笑盈盈的,不回答。

  到了现在,也知道传说终归只是传说,也会因为这些事而啼笑皆非,但也无可避免地怀念童年的时光。

  那朵世间最美好的桃花,梦想为泥,心血滋养。永远不会枯萎,永远在如诗般的仙境中盛开。

  而传说中的桃花仙,我坚信,她永远住在我心里。因为,我们每一个人,都是实现自己愿望的神仙。

  人面不知何处去,桃花依旧笑春风。