六年级的作文

时间:2023-06-25 07:54:26 六年级作文 我要投稿

实用的六年级的作文4篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的六年级的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的六年级的作文4篇

六年级的作文 篇1

  我的弟弟又可爱又调皮。他有一个圆圆的小脑袋,大大的眼睛和弯弯的眉毛。他的个子不是很高,还不到1.1米呢!

  弟弟特别爱恶作剧。上次他躲进衣柜里,我去拿衣服,结果被吓的跌在地上。还有一次,我正睡得香,弟弟拿起画笔在我的桌上乱画,我醒来后被妈妈批了一顿。

  弟弟的性格很急躁。有一天,我说:“你净爱搞恶作剧,太讨厌了!”说者无心,听者有意。谁知我弟弟打了我一巴掌,我问道:“你干嘛呀?”我弟弟却一副很有理的样子,说:“谁叫你说我的?”

  “哼,我就说你,怎么着?”弟弟听了,就和我打起来了。我弟弟当然打不过我,很快占了下风。他也知道打不过我,就跑进房间把我的试卷给撕破了。我看见了就告诉妈妈:“弟弟把我的作业给撕坏了,那是学校的作业呀!”结果,嘿嘿,我弟弟当然躲不了一场“皮肉之苦了”!

  可奇怪的`是,最近我弟弟像变了一个人似的。他不再搞恶作剧了,而且性格也变的很温和,乐于助人,可招人爱了。我还有点不习惯呢!

  最近,我的一个漂亮的书签丢失了,当我找得满头大汗时,弟弟问我找什么?我说是书签。他听了后便出去了一会儿,把书签找给了我。我开心的不得了。可又想:弟弟怎么那么爱帮助别人呢?后来才知道,有人跟他开玩笑说:“助人为乐的孩子会被仙子祝福的。”我想:我小弟也真幼稚,连这个都相信。不过也好,帮助别人不仅自己能得到快乐,别人也会快乐

六年级的作文 篇2

  在科技发达的21世纪,汽车一直以来都是人们出行时不可或缺的交通工具。它给人们带来了便利,但也给人们带来了灾祸。因此,我就开始思考:如果汽车永远都不会相撞就好了。

  我希望汽车用较为柔软的材料做外壳,这种材料可以来自生活中的任何废品,车窗用的玻璃有吸收任何东西的能力,如雨水、微生物等等,只要它们粘在窗户上,就能被吸收,转化为能源。这样,车主在下雨天也能看到一个清楚的世界。

  我希望汽车能提前知道它的前后左右有没有汽车飞速驶过,有没有车主酒后驾车。如果有,它便会长出一双半透明的羽翼,带着车主飞向半空,避免发生事故。如果汽车的智能系统受损,但车主近来公务繁忙没来得及去修理也没关系,汽车那柔软的外壳可以分散并吸收别的车辆带来的巨大冲击力,保证车主的生命安全。违规的车主会被汽车送去警察局,把他(她)交给警察处理。

  我希望汽车能自动驾驶、识别坏人、转化阳光为动能……,这样的.话,汽车就能做到不需要汽油也能行驶。车主如果累了,想睡觉,但又要赶去某个地方的时候,汽车就可以自动行驶,在不违规的情况之下尽快到达目的地。如果有坏人靠近,汽车还能正确识别,并在他(她)碰到车时将其拷住,然后通知警察。

  我希望……

  当然,我最希望人人都遵守交通规则,这样的话,车不先进也没关系,因为根本不会有车祸发生。

六年级的作文 篇3

  上午最后一节是语文课,我们在抄作文,休息的时候,我拿着一个改正贴,在上面写着“马嘟嘟”,然后贴在我前面马睿君的凳子上。弄好我的杰作后,我让同桌任念文看,没想到他不但不欣赏我的杰作,还要告我的`状。他推了前面的马睿君一下,嘴里不停地小声喊:“马睿君,马睿君....”我赶紧拿下改正贴,马睿君扭过头不耐烦地说:“叫什么叫?烦不烦?”可任念文还在不停地推马睿君,没想到马睿君一下子举起手来,我以为他告我的状,吓得我急忙对他说:“别举了,别举了!

  ”让我感到意外的是马睿君却说:“我不是告你的状,告任念文。”我悬着的一颗心终于放下来了。任老师叫起马睿君问他有什么事,马睿君说任念文在后面老推他,还不停地叫他的名字,他都没法写作业了。任老师说:“难怪任念文作业写得这么慢。”任念文刚准备辩解,任老师不让他说了,让他好好写作文,他只好垂头丧气低着头写作业。

  下课后任念文嘟囔着说:“我以后再也不参与这种事了,不但没得到好处,还被批评一顿,真是冤呀!

  倒霉,我简直比窦娥还冤,我跳到黄河也洗不清了。”看着他那一脸窘迫样,我开玩笑地说:“那你跳长江吧?长江能洗清吧?”周围的同学都呵呵地笑了,任念文不好意思地摸了摸头,也笑了。笑声抹去了我们每个人心中的不快,填平了同学之间的沟壑,增加了我们的团结,班集体更加和谐了。

六年级的作文 篇4

  彩旗招展的地坛运动运动场,迎来了65中一年一度的运动会。在和煦阳光的照耀下,我们排着整洁的队伍,迈着矫健的步伐,昂首挺胸的走进了会场。这是我们在中学时代度过的最后一个运动会,每个人心中都布满了眷恋。运动会正式开始,运动员个个摩拳擦掌,预备大显身手。你看,1500米运动员已经站在起跑线上,做着轻松的预备动作,随着发令枪响,运动员们像一支支离弦的箭飞奔在跑道上……“沈昕,加油!加油!”我们班同学高声呐喊。沈昕奋力拼搏,贯彻始终,完成了1500米的长跑——一项体力,毅力,耐力,速度的较量。固然他并没有获得奖项,但他那种永不放弃的精神使每个同学都投往了敬佩的'目光。沈昕,你是高三四班的骄傲。

  铅球是我们班卢迪的强项,只见她用手臂的气力把球远远推出,在空中划出了一道弧线,那球落在沙坑里,砸了个大坑,“好棒啊,偶像!”一旁的王薇欢呼着。

  长跑选手积极进取,短跑选手也不甘示弱,宋迪的对手可是堪称“传说中”的姜妍妍,但她仍飞速奔跑……运动员在运动场上进行着别开生面的比赛,其他同学也不甘寂寞。小记者们纷纷拿着相机为选手拍照;吴岱卿和张文曦认真看着秩序册,时时提醒检录时间;赵一娜则治理着卫生题目,监视着每个同学做好保洁工作,杜朦和几位“才子才女”忙着写宣传稿,更多的同学在看台上用洪亮的声音呐喊加油。

  最后一个项目是4×100m接力赛,第一棒是贾辰,他拼命向前跑,正确无误传给了下个选手马吉龙,它经过了一个,两个,三个人……终极冲过了终点。

  运动会以圆满的结局结束了。每个同学心中都有着美好的回忆,希看我们可以把这次有意义的活动当作珍贵的记忆,封在“美好的相册”中。运动会像一首歌,一首拼搏进取的歌,谱写着更高,更快,更强的音符。