成长为题的700字六年级优秀作文

时间:2022-07-04 09:30:02 六年级作文 我要投稿
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成长为题的700字六年级优秀作文

  内容简介:书是人类智慧的结晶,是人类进步的阶梯。我从呱呱坠地起便与书有着不解之缘:琳琅满目的婴儿教育书,父母讲... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

成长为题的700字六年级优秀作文

  本文《成长为题的700字六年级优秀作文》由作文网小编推荐,供大家学习参考!

  第一篇:我在读书中成长

  书是人类智慧的结晶,是人类进步的阶梯。我从呱呱坠地起便与书有着不解之缘:琳琅满目的婴儿教育书,父母讲给我听的童话故事书,牙牙学语时的识字书,学龄前的连环画,上学时的课本,课外的各种作文选、科普书、小说、历史故事书和许多名著等等。可以说,书是我成长中必不可少的精神食粮。

  在我看过的书中,《三字经》是读的遍数最多的。俗话说:“温故而知新。”在阅读这本书的过程中,我真切地体会到了这句话的含义。记得第一次读《三字经》是在一年级,那时虽然能够熟练背诵,但对内容却只能朦朦胧胧地明白一些。三年级再次阅读它时,我喜欢里面的小故事,如“融四岁,能让梨”、“子不学,断机杼”、“头悬梁,锥刺股”等等。不过这些故事也让我懂得了不少道理,比如做事要专心致志、一心一意;只有坚持不懈才能取得成功;要孝敬长辈现在,我依然在读这本书。这时,我进一步明白了这些简练字句中的丰富内涵,还了解了我国五千年的光辉历史,认识了形形色色的历史人物。另外我还翻阅了一些和《三字经》有关的资料,增长了很多知识。在反复阅读中,我也渐渐长大了。

  学习之余,我还经常读一些小说、名著来丰富自己的生活。读了《简爱》,我明白了一个人不管有多么卑微,多么贫穷,多么丑陋,都有权利追求成功,追求幸福;读了《淘气包马小跳》,我开始懂得什么是开阔的胸怀,什么叫真正的快乐;读了《钢铁是怎样炼成的》,我被保尔那种不向命运屈服的顽强的抗争精神所打动这些书给了我快乐和力量。

  当我需要帮助时,书会伸出援助之手;当我感到痛苦时,书会为我抚平伤口;当我迷茫时,书犹如一座灯塔为我指明航程

  读书是幸福的,读一本好书能感受春风夏雨、秋阳冬雪,感受友情,感受幸福,感受万千滋味。我们在读书中慢慢成长,在读书中留下成长的脚印。

  第二篇:书香,成长

  曾经的曾经,我还是一个不懂人事的小女孩,不知万千世界的绚丽多彩,懵懵懂懂的,跟着爸爸妈妈的脚步度过了多少光阴。如今,我已经可以一个人,独自走过漫长的春秋……——题记

  读书正如冰心所说的:“我读书奉行九个字:读书好,好读书,读好书。”读书的价值就是能让我们增长知识,陶冶情操;读有意义的书,能让我们受益匪浅。好的文字愉悦着我们的眼睛,充实着我们的生活;好的书籍犹如人生导师,启迪着我们如何生活,怎样做人。

  生命的价值,又在于什么呢?人的生命终将随着历史的洪流,淹没在时间的岁月中。但无数英雄豪杰,他们用自己的努力,谱写了一代代的千古盛世,亦或许是修筑了举世闻名的长城,一生功绩卓着的秦始皇,亦或许是不拘古法,勇猛果断的骠骑将军霍去病,虽生命怎样也会消失,但对英雄的赞叹,依然会跟着时间,名流千古。

  每个人——从政府要员到作家、教授乃至普通百姓,几乎都有爱书和读书的习惯。难怪一位法国人说:“如果房间里没有书,就仿佛一个人没有灵魂。”是不是可以这样说呢?人之所以读书,并不是因为生活的负担和生活的压力,而是因为受浓厚兴趣和美妙情愫的牵引、役使。

  读书并不仅仅是学习,更是有了读书,你的生命才有意义,你的人生才会绽放出光芒,你才不会虚度此生。在生命的旅途中,我们在成长,在追寻。追寻着属于自己的一切,属于自己的春秋。让险峻的山峰拂过一丝清风,让深邃的天空升起一轮明月,让我们自己的生命,散发着耀眼的光芒!亲爱的朋友啊,请你记住,不要让我们的生命荒废于玩闹之上,不要让时间的流逝成为心中的痛,高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”让我们自己的生命,与历史的英雄伟人一同,活出价值,活出光彩!

  我们追寻过生命,追寻过豆蔻年华,切勿让世间的纷扰凡尘成为拘束自由,拘束生命的枷锁,让如今的我们展开新的画卷,展开缤纷的人生……

  书香伴我成长……

  第三篇:好书伴我成长

  书籍是知识的海洋,是现代人与前代人的精髓,是一座古老的思想之官。它深藏这代代人劳动的硕果,记载之历史的长河,名胜古迹、奇丽风景蕴含之中。

  记得儿时,我总缠着妈妈给我讲一个个生动有趣的故事,与一个个蕴含道理的寓言。伴随着夜莺甜美的歌声,在白雪公主的带领下去看七个小矮人的家;在热闹的集市上观看着矛与盾的战争;悠然自得地坐在皇家马车上去参加王子的舞会这些都是我童年的最大幻想。

  随着年龄的增长,我比儿时更喜爱看书了。儿时薄薄的故事本,现已变成了厚厚的世界名着、长篇小说了。高尔基的《童年》让我了解到了俄国沙皇统治的黑暗,了解到了一代文学大师高尔基的童年生活;一套《中华上下五千年》书中展示了一部栩栩如生的中国历史,让我看到了我们伟大的祖国五千年的悠久历史,使我更加热爱我的祖国;令我印象深刻的是《哈利。波利》哈利和朋友们固若金沙场的友谊,深深的刻在了我的心里。还有哈利面府邪恶毫不畏惧的精神,更令我难忘。更重要的是,它让我懂得了比赛第二,友谊第一的深刻道理。

  生命的形式不仅仅是满足于在平实的路地上默默无语的度过空虚的寂寞时光。人只有在读书中思索,在思索中读书,在不知高深的湖水中漫逆,从而达到另一种生命形式的诞生。也就在文学气息的充溢间,这个世界的纷繁事物都被净化了,逐渐浸润着这香气四溢的空灵之境。

  人在书中,也就更像是飞翔,毫无束缚,随心所欲,在不尽的大自然中也能嗅得清灵之气。

  六年级:晶晶

  点评:文章清逸婉丽、流畅连贯,语言准确,描写细腻,有详有略,言之有序,结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

  本文语言优美,可圈可点的佳句不少,读来令人享受,文章写得很好,希望作者继续努力,争取写出更好的文章,加油哦!

  点评老师:金冬晴

  第四篇:星空伴我成长

  城市的夜晚,街道上流光溢彩,火树银花,但在这样热闹的夜晚,人们也许忽略了一个原始的美丽星空。

  乡村的夜晚,绚丽的星空发出美丽而又微弱的蓝光,这样的蓝光不禁让人们充满遐想在这美丽的星空背后,会有一个什么样的景象,是一片世外桃源,还是,一座天府之国?我父母说,在我小时候,总会自己一个人偷偷摸摸地出去,走到田中,躺在田里,望着星空发呆,他们经常在夜晚举着油灯,摸黑寻找我。也是在那个时候,我与星空结下了不解之缘。

  十年过去了,那个曾经对着星空发呆的傻小子,仿佛在一夜之间长大,我走出了乡村,到城市读书,因为学习,要等许久才可以回到乡村,有时甚至要等几个月。一回到我曾经奔跑过的土地上,我第一件要做的事情,就是在晚上一个人躺在田里,像十年前的那个傻小子一样,对着星空发呆,那一片又一片美丽的星云不禁使我陶醉于其中。

  星空伴我走过小学近六年的时光,就在快毕业之时,我返回家乡,但是我并没有像往常一样,回到家里面见父母,而是先躺在田野里等待着夜晚的来临。等了许久,天空终于拉下了黑幕,四周仿佛比之前都安静许多。过了不久,在静谧而又晴朗的夜空中,慢慢浮现出了一片又一片星云,银河之上,波光粼粼,这次的星空仿佛比之前更加绚丽!

  在这一片星空之中,我看见了一颗闪亮的星球,在星空中显得耀眼,显得充满活力。就在此时,有一颗流星划过,正好擦过那颗闪亮的星球,这时,一颗又一颗的星球飞过,它们是在告诉我要和这颗星球一样,在之后的生活中充满活力吗?

  不久后,即将进入中学,在这之后,我也许没有太多的时间去回到家乡看那一片星空,但是我对那一片发呆,星空中一颗颗的流星划过的情景我始终不会忘记,这些景象我将铭记于我的心中,因为,星空伴我成长!

  六年级:陈炫杰

  第五篇:读书伴我成长

  读书这个词,我想你们并不陌生吧!它既是一门艺术,也是一节必修的课程。在人生的道路上,它会陪着我们从小时候一直到年迈的晚年。它不仅教会了我们做人的道理,还教给了我们要不懈努力、相信自己。

  读书,它就像一位一直鼓励我的好朋友。在我迷惑、彷徨时,书为我点亮了自信的光芒,指引我前进的方向,为我排忧解难,让我大大的增强了自信心;在我悲伤痛苦时,书告诉我说:“悲伤只是暂时的,只要勇于去开拓,便会发现快乐就在眼前”;在我被别人误解时,书告诉我说:“勇敢地去走你的路,他们会看到真实的你”;在我······

  读书,让我丰富了课余生活,也让我的作文成绩提高了。读了《新语文读本》和《马小跳爱科学》等书籍,我在写作文时就会得心应手了,不用再伤透脑筋想枯燥乏味的词语了,也可以让自己的课外知识更丰富。

  读书,让我的生活更加有趣啦。小时候,我总想把星星和月亮摘下来,可是怎么也够不着,到上学读书的时候,我才知道月亮距离地球有40多万公里呀!这个幻想是怎么也实现不了的,除非我是个空想家,整天在那里瞎想。

  读书,教会了我做人的道理。一篇关于蜜蜂勤劳的文章让我体会到:蜜蜂用它的辛勤劳动来酿造了蜂蜜,还把蜂蜜献给了我们,它们这种无私奉献的精神非常值得我们学习。所以我也要像它们一样无私奉献,做一个对社会有用的人。但是首先我得好好学习,从小刻苦读书,掌握渊博的知识,长大才能用自己的才干为人类服务,报答我们亲爱的祖国。

  读书可以改变一个人的性格和他的品行,能让他的心灵变得无比纯洁和天真。但我们也得预防书籍的坏处:(1)不能长时间看书。(2)不能离太近。(3)不能看有害的、不良的书。

  读书虽有益,但也得谨慎而行。它会成就人才,也会毁了一个人。“书籍是人类进步的阶梯。高尔基”就像他所说的一样,只有读书才会使人进步,所以我们要让书籍发挥它最大的用处,让无数人受益。

  六年级:杨惠清

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