六年级作文

时间：2023-08-02 07:31:43 六年级作文我要投稿

实用的六年级作文8篇[实用]

　　在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的六年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的六年级作文8篇[实用]

六年级作文篇1

　　走进深山，映入眼帘的是：一片白色以及那些高低不平、连绵起伏的群山。薄雾似一缕轻纱笼罩在群山周围。这便是我的家乡：三门。

　　三门是一个安静而美丽的地方。特地我给三门取了一个名字，叫：静美三门。而这次的“环球旅行”的地点就是三门。

　　刚下车，就被这美丽的深山雪景给迷住了。这儿的雪下的要比宁波来得大，山路很滑很难走，我们走了一段路后，由于积雪太深，路太难走，我们便在这儿歇歇脚，顺便驻足观望这美不胜收的深山雪景。

　　白茫茫的一片大雪给大地增添了许多美景。每一座山上都有雪，天空妈妈给深山买了一件新衣服，深山穿上后，平添了一股英武豪迈的气概，游客们都纷纷拍照，作为留恋。薄雾们好像很喜欢这一件衣服，纷纷围在山的.周围，欣赏着、观望着？

　　有的山身材庞大犹如恐龙一般，衣服似乎不够大；有的山身材苗条，衣服穿上后，大小正合，不停地在照镜子，这儿的镜子可真够清澈、明亮的；有的山小若婴儿，衣服穿上后似乎太大了，还遮挡住她的眼睛了？鸟儿们婉转啼叫，仿佛在欢迎游客们来到三门。

　　深山很静。静得连树叶经过风的吹动的声音也可以清楚地听到。我们是去深山看雪的。雪白的雪还在飘飘洒洒的下着，深山越发寂静，仿佛整个世界都是我的。

　　雪停了，我们该去外婆家了，我挥挥手告别了这美丽的雪景，告别了这深山雪景。

六年级作文篇2

　　我的家乡有座无名高山，四五个小村庄把这座高山围了起来。每年春天，人们开荒种地、赶集访友都要爬过这座高山，进入秋天，果子成熟了,家乡人为了把果子运出来不烂掉。就找来一些石块铺成一条小路，这就是山路。这条山路很长，从山脚下一直到半山腰上。

　　山路，构成了家乡的一道风景。不管青年妇女还是老少儿童上山时都要带一块石头放在山路中止的地方继续向山顶上铺路。

　　雨天，山路很滑也很陡，一行人上山时，大家都互相搀扶，假如遇上老人或孩子来走山路时，年轻人总是要伏下身子把老人或是孩子背下山去。走山路的人总是深一脚浅一脚的走在泥泞的山路上发出的声音夹杂着雨声；此起彼伏，真像是一首美妙的音乐。

　　经常到山里的`人一定见过这样的情形；如果两个人面对面同时走上山路，总是往边上一靠，招手示意，让对方先走，等对方过来了，俩人再说上几句家常话才相背而行。

　　这条山路任人踩踏，它联结着乡亲们的心，也联结乡亲美好的情感。

六年级作文篇3

　　一直喜欢音乐，喜欢沉醉其中的宁静唯美，喜欢在心灵深处与之碰撞的共鸣与对白。音乐是有灵性的，它不需要借助语言、笔墨，却给人以诗的意境、画的意象、文字的馨香，它能触动人心底隐藏的情感，拨动人心房那根最敏感的琴弦。很多时候，耳边传来的一首歌或一首曲，会令我不自觉的想起一段尘封已久的往事，会不经意的在脑海里闪现某个令人回味的片段，会瞬间在心田拨动隐隐的缠绵情怀，记忆深处的某个人便会在恍惚间旋浮心际。

　　时常一个人静静的、闲闲的泡在花茶和音乐里，让如水的旋律在房间里随意流泻，让扣动心扉的音律在心灵间盈盈飘飞。闭上眼睛，静心聆听，水晶般的音符，在不同的乐器里变幻着不同的调子、不同的情怀、不同的意境。细细品味，心底似注入一池幽香纯净的清水，洗涤着岁月里浮躁的`心尘，于喧嚣的俗世，寻找一片心灵的净土。

　　音乐能富于人无穷的想像力，不同的人能体会出不同的人生，感悟出不同的意境，它是舞动在心灵深处的精灵，是纯美的天使，是无与伦比的精神食粮。当你与它有着深深共鸣的时候，那跳动的音符似在弹拔你的心弦，触动你周身每一根神经，摩擦出某种不易察觉的隐匿在心底的情愫。它在不经意间把你带入到音乐所营造的情境中，把思绪放飞把忧伤放逐，在一片湛蓝的静谧中，牵引你的心，去一个想象的空间遨游……

　　不同的曲子给人以不同的感受，表现出不同的境界。音乐不只是一种感官的享受，更是一种心情，一种感悟。听过的音乐很多，不同的乐器演奏出不同的韵味：古筝的行云流水、钢琴的灵动轻快、笛子的清脆悦耳、小提琴的悠扬婉转、二胡的幽怨凄清、埙的如泣如诉、琵琶的百啭千回、萨克斯的迷离缠绵……美妙的音乐，仿佛魔法精灵，浸入人的灵魂，让人在感动中沉醉、释放、融化；它又仿佛是漫着清香的粉红花瓣，覆盖了我的全身，整个人便在沁人心脾的芬芳中游离现实的彼岸，飞去了远离俗世、洁净灵秀的世外桃源

　　万籁俱寂，月华如璧，我的夜空星光璀璨，清风依依。一曲《月光边境》安宁、轻柔、恬淡，将这个夜晚渲染得如诗如画、静谧详和。今夜，就让如水的琴音带我进入悠远浩渺的天宇，让我的灵魂与美妙的音乐共舞……

六年级作文篇4

　　下午，爸爸妈妈带我来到涪江大桥参观。大桥在明媚的阳光下，显得十分壮丽，四十五个桥墩稳稳地托住桥身，这座大桥是用钢筋混凝土在1998年12月16曰建成的，大桥全长1033.37米，宽19米，桥面上还有用不锈钢做成的三排栏杆，将大桥栏成左右两个通道，38个灯柱上装着玉兰花灯和用苹果灯组成的四个群灯，在晚上的时候把大桥照得特别显眼。大桥的两头各有一个收费站，交警叔叔，阿姨在这里上班，征收车辆过往费用。在大桥上往远处望去，涪江的一边是一遍黄色的野地。涪江的水一到冬季就开始干枯了，许多采沙船在不停地挖采涪江的.沙石，把沙石堆成一座座小山，远近交错，形成了一幅美丽的风景。

　　在涪江大桥我碰到了许多同学，他们有的数桥墩，有的作笔记。记录这雄伟壮丽的涪江大桥。

六年级作文篇5

　　“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，多么脍炙人口的诗句，可见爆竹烟花是春节的象征性物品。在我家，怎么能少了这重要的“事物”呢？就让我带你们一睹烟花的芳容。

　　经过一天的吃喝玩乐，终于到了最振奋人心的晚上，因为在半夜十二点整时，将有四箱烟花一起“绽放”。

　　“三”“二”“一”“点燃”我和朋友们依次喊道。“嘭嘭嘭”，美丽的烟花在“绽放”之前响亮地提醒我们注意它。此刻烟花声此起彼伏，震耳欲聋。五彩缤纷的烟花在空中争奇斗艳，展露出自己婀娜的身姿，它们相互交错，流光溢彩。天空仿佛被染了色。我们欢跳着，跑着，笑着，沉浸在一片欢乐的海洋里。烟花，不仅让春节变得热闹，同时它承载着人们对新年的憧憬与希望，和一家团聚、其乐融融的快乐心情。烟花就载着这些美好愿望冲向天空，然后绽放开来，那“开放”前的`一声声鸣叫是开心的笑声，是与我们一起过节的喜悦之情。

　　几分钟后，烟花停止了“叫唤”。我依旧呆呆地仰望天空，放飞着自己对新年的憧憬。

六年级作文篇6

　　今天是新历元旦，清晨天还没亮，鞭炮声就噼里啪啦地响个不停。吃过新年饺子后，我和爸爸妈妈一起去翠湖公园玩。走在路上，我看见人们都穿着新衣服，脸上洋溢着甜美的笑容，三三两两地在互相拜年。

　　我们从翠湖公园北门一进去，就看见里面人山人海，人声鼎沸。新年的翠湖公园真热闹!左边有许多大人带着小孩在玩跳跳床、电动摇控车……右边有许多大人在玩扔沙包和掷飞镖的游戏。

　　我们穿过左边的树林向东门走去。走着走着，我看见一个长长的倾斜的吊桥，觉得挺好玩的，就从一头走上去，快走到另一头时，吊桥倾斜地厉害，我差点掉下去。晃了晃身子，我还是稳住了，成功的走到了另一头。我们又接着向前走，看见树林间有许多吊床，有好多人懒洋洋地躺在上面，晒着太阳，看上去舒服极了。我也想躺一下，可是没位子了。我们继续向前走，到了东门。这里有更多好玩的.，有秋千、独木桥、摇椅、跷跷板……好多孩子在玩，不时地发出欢快地笑声。在这里我遇到了柳雨哥哥和奇奇哥哥，我们互相说新年快乐。然后我坐在轮胎做的秋千上，他们俩摇，秋千老打圈，结果转得我眼冒金星，头晕眼花。后来两个哥哥去玩扔沙包的游戏，扔到一个七仔的毛绒玩具，送给了我。

　　今天真是快乐的一天!

六年级作文篇7

　　走进宁波市博物馆，一股历史的沧桑感就扑面而来。我们走进“威尼斯之辉”展馆，一眼就看见了那头“带剑的飞狮”。

　　这尊镀金木雕是威尼斯的象征，肌肉线条分明。颈上浓密的鬃毛自然地垂落在肩上。嘴巴呈“O”字形，还露出其那尖利的牙齿，似乎在对侵略者发出低吼。它三只脚稳稳地踩在地上，另一只爪子抓着一本《福音书》和一柄寒光闪闪的利剑。剑指苍天，锋芒毕露，百兽之王的.气势不怒自威，仿佛下一秒就能冲入战场斩敌人首级。它背上那宽大的翅膀更令人赞不绝口，每一根羽毛都有种神圣不可侵犯的感觉。

　　再往里走，映入眼帘的是一幅巨大的画：《圣马可广场的总督游行》。广场上，人群熙熙攘攘，但一眼就能看出那位总督大人：他身披一件白色外套，内穿一件黄色长袍，两件衣裳都描龙绣凤，巧夺天工。总督大人也一脸享受之情，似乎在体会这君临天下的气势。总督边还有两名身袭黑衣的大臣，他们半鞠着身子，俯在总督边说着什么。整个画面磅礴大气，为当时画作的翘楚。

　　我们还参观了在上面刻有神话故事的彩釉果盘、小巧绝伦的产妇杯、栩栩如生的ｏｓｅｌｌａ银币……

六年级作文篇8

　朋友是生活中很重要的，没有他们，我可能没办法继续在小荷里面呆下去。有些会员们申请了ID，可是没几天就丢弃了，我想是因为他们都没有朋友吧，就算有，也不常常交谈吧，他们也许会觉得小荷里面好冷淡，没意思，就走了。他们没有看到我们小荷温馨的一面，那一面是最温馨的红色，最热情的颜色。

　　空气中带着清香的气味，没有一点杂质的空气，让人好想一口吞下去。

　　蝴蝶纷扰在花丛中，和蜂儿嬉戏，玩得多开心，多么羡慕那样无忧无虑的飞。

　　在这一朵荷花里面，我们就像还没开放的小荷花，等待着大荷花培育出更好更美的荷花，在这里，欢愉嬉戏，我们会开放，而且会放得更鲜艳，相信小荷的老师们都希望我们更加的棒，成为一个个为小荷争光的好学生。当别人问起来的时候，我们都可以自信的告诉他们：是小荷培育了我，我在小荷成长，那里是培育我的地方，那里是最温馨的地方，那里让我快乐健康的成长。

　　除了小荷里的老师教育我，还有那些姐妹，哥哥弟弟。

　　朋友，你们让我在这朵荷花里快乐成长，我感谢你们。

　　遥遥招手，你可以看得到，我们心灵感应，我们好朋友，我们心连心。

　　到最后，我还是没有办法永远和你们在一起，永远想着微笑时的画面，天天都会开开心心。只要你开心，我也就开心了，大家一起笑。

　　天使永远主流在这里，来到这里的人都很幸运，因为这里的`温馨多令人感动。

　　真希望永远呆在这里，永远都不要离开这朵荷花，它是我的家，最温馨的家。

　　朋友们都别走，真希望他们都别走，可天下总没有不散的宴席。

　　金钱可以买到什么，它什么都可以买到吗？

　　不！

　　它不可以买到爱情，不可以买到狗摇尾巴的本领，不可以买带珍贵的友谊。。。

　　我们就算走到尽头，天使还会为我们搭起希望之桥，我们不怕走到尽头。

　　朋友，你永远是我最珍贵的，友谊永远是我最珍贵的。