六年级的作文【优秀】
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的六年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文 篇1
我最喜欢的是家乡的山，站在山顶眺望远处，红墙绿瓦的房屋在密密层层的树林掩映下，若隐若现，连绵起伏，好像一幅美丽的画卷。
大山的四季都很美丽，别具一番独特的风格。
当一阵阵微风拂过大地的时候，大山出现了微妙、奇特的变化，枯黄色的树叶在春光照耀下，春雨的滋润下，春风的抚摸下变得绿油油的，把大山打扮的像一位天真烂漫的小姑娘，群山青翠欲滴，显现出一派欣欣向荣的景象。
当在炎炎烈日的照耀下，大山变得更加茂盛，在鲜艳的花朵的装点下，大山变得更加迷人。山角下有一条清澈的小河，波光粼粼的河水在太阳的照耀下，好像点缀了无数颗晶莹的钻石，格外耀眼，小河和花朵把大山打扮成了一个妩媚动人的少女。
当金黄色的树叶从树上纷纷扬扬的飘落下来的时候，大山换上了一件金色的衣服。在山中漫步，迎面拂过凉爽的秋风，有一种说不出的舒畅。火红色的枫叶和金色的稻谷为大地绘成了一幅五谷丰登的图案。
当一层皑皑白雪盖过山头的时候，就知道冬奶奶给大山盖上了一层棉被，那晶莹剔透的白雪落在技头的时候，玉树琼枝的美丽景象就呈现了。这时的大山像一只身着白袍，带给人幸运的雪精灵
山下是一片恬静飘逸的竹林，林盛竹茂，我喜欢在竹林里读书，微风吹动着竹叶，竹叶不仅传出美妙的声音，而且还散发出淡淡的清香，小鸟在竹林里叽叽喳喳的歌唱。
我爱家乡的大山，家乡的竹林，家乡的'一切。
点评：生动的语言、雅致的文风让读者有身临其境之感，对于六年级的孩子来说，文章总体还是很不错的，“山角下有一条清澈的小河，波光粼粼的河水在太阳的照耀下，好像点缀了无数颗晶莹的钻石……”，这样的细节描写更是锦上添花。
我们再来看一处生动的语言：当一层皑皑白雪盖过山头的时候，就知道冬奶奶给大山盖上了一层棉被，那晶莹剔透的白雪落在技头的时候，玉树琼枝的美丽景象就呈现了，非常值得体会的一处细节描写。
文章的不足之处在于，主次不太分明，如果能有重点的描写其中几处的话，会更加出色的哦!
六年级的作文 篇2
那是发生在四年级的一件事了，直到今天还历历在目。
“卖冰淇淋咯，卖冰淇淋咯”远处传来了一个声音。“咦，是谁在喊卖冰淇呢？”我疑惑的想着，放眼望去，远处正有一位老奶奶在买冰淇淋。我一看就明白了，原来是这位老奶奶在喊啊！我想着，突然发觉自己很渴，于是便也想去买一根冰淇淋解渴。
我箭似的冲了过去，就要冲到老奶奶的自行车了，我就立马停了下来。“嗨，小美女，你想要什么味的冰淇淋呢？”j就在我刚刚晃过来，老奶奶问话了。我仔细的打量着这一位老奶奶：老奶奶已经到了风烛残年的地步了，脸上却依然挂着微笑，这也许是老奶奶对待每一个人一贯的态度吧！见老奶奶那么热情，我也开始开心起来，我微笑着对老奶奶说：“奶奶，你这有什么好吃的味道吗？”老奶奶又微笑的'说：“有红豆味，巧克力、草莓味，你想要哪一种呢？”“给我一根草莓味的吧！”老奶奶听完，立刻找出了草莓味递到我的手上。我微笑着接住了，并给了老奶奶钱。便回头就走。
我边走路边吃着美味的冰淇淋，顺手摸了摸口袋。“夷？我的钱呢？”我惊慌失措的找遍了所有的口袋，却什么也没有早到。我立马原路返回，我一边找一边仔细思考，忽然想到了哪位老奶奶，我仔细的回想刚才的情景：我给了老奶奶5元钱，却没有拿钱，直接就走了。我立马着急的说：“一定是我忘记了拿钱了！”我急急忙忙的跑去老奶奶卖冰淇淋那里，突然一不小心撞到了人，我立马说了对不起，然后扶她起来。我一看这个人，一下子脱口而出：“老奶奶！”原来这个被我撞到的人就是卖冰淇淋的老奶奶。老奶奶被我扶起来之后，立马说“小姑娘，你刚才忘记拿钱了”。说完立马掏出钱来，准备给我钱。我看了一下老奶奶手中的钱，全是1毛或1元的钱。我心里非常难受，可见人家老奶奶可不容易，我立马就说：老奶奶，钱我不要了，你留着吧，我看您老人家也不容易，我…。”我的话还没有说完，老奶奶立马把钱一分不差的放到了我的口袋里，说：“我老太太虽然没有什么钱，但是不是我的钱我就不会赚，小姑娘，你收好了吧。别以后买东西时再忘记拿钱，这些钱虽然不多，可是累计起来可多了，你爸爸妈妈赚钱也不容易，好好收着哦！我走了。”老奶奶说完便走了，我心里不禁佩服起来，我对着老奶奶即将消失的背影大声说：“老奶奶，你是一个好人，谢谢你！也许因为太远了，老奶奶没有什么反应，我独自见老奶奶的背影消失在灿烂的阳光下…
六年级的作文 篇3
桥是什么?桥是架在河流之上，连接河流两岸，供人们行走方便的路。那心灵之桥呢?心灵之桥则是人们在生活中用沟通建立的，用理解搭建的，用宽容包容的，用友谊建造的，用真心构筑的……
早晨，匆忙的我，忘了带雨伞，结果在即将被大雨冲一次“免费澡”时，一个熟悉的身影递来了一把伞，顿时，一阵暖流涌上我的心头。尔后，不知谁又在我课桌上放了一件红衬衫。我一下子意识到，那美丽的花雨伞，漂亮的`红衬衫，不正是那座关心之桥吗?
下课了，我蹦着跳着走出教室，突然发现G拿着一摞书走过，我不小心撞到了他，看到冷不防被撞的G，看到满地的书，在我还没反应过来之前，G已经开始捡书理书了，然后一溜烟地跑了，我的脸变红了。放学后，我在校门口等G，想向他道歉，他却笑盈盈地对我说：“又不是故意的，这种小事也要道歉，小题大做啊?”又假装生气的样子，但又转过头来向我微笑示意。我想，这就是所谓的宽容之桥吧!
一次考试，我唯一的尺子不见了，被同桌注意到了，默默地递过来一把尺子，解了我的燃眉之急，待考试结束我准备向他表示谢意时，发现我的同桌不知何时走开了。原来，那把尺子就是我与同学用互助架起的友谊之桥。
有一次，我做错了事，受到了爸爸的批评，当时，心里很不愉快。过后却发现自己真的不对，觉得有必要向爸爸道歉，但又没有勇气。可是，不认错，心里憋着难受。于是，我决定用书信的方式向爸爸说明。写完后，我把它放到爸爸的床头，那晚，我睡得好香。第二天，我在我的“小邮箱”里发现了爸爸的信，爸爸说他原谅我了。好棒哦!我高兴得一蹦三尺高。书信是搭在我们父女之间的亲情之桥。
是的，当我们一一走过爱心之桥、友谊之桥、亲情之桥时，我们便会发现原来这个世界是那么的美丽!
六年级的作文 篇4
有一首歌这样唱道：“走吧，走吧，人总要学会自己长大！”的确，在这些成长的日子里，我们就像初升的太阳，从地平线上徐徐升起，在成长路上留下自己的足迹。小学生活是丰富多彩、令人难忘的，即将告别美丽的校园、告别朝夕相处老师和同学的时候，再回首往事，小学生活的点点滴滴，总是历历在目。一想她们仨，就想起以前的美好记忆。
玩伴之一
她，是一个书呆子，每天和书都形影不离，几乎除了上课、吃饭、上厕所之外，没有什么时候离开过书的.，没书看时就呆呆、蠢蠢的睡在桌子上。你别看他长得那么短小，可脾气大着呢！只要跟她一吵架，她就会没完没了的“剥削”你，有时心情糟时，不管三七二十一，拿着东西就往地上砸。你可最好不要去惹她，不然的话——就糟喽！不过她有一点挺好的，一坚持自己的信念观点，不受其他人的影响。这位书呆子你知道是谁吗？——沈心怡
玩伴之二
她，是我的开心果，每天活泼开朗真是无乐不有，快乐就像一只精灵天天围绕着她，在每次我不开心时，她常常做一些怪动作、讲笑话逗我开心，古灵精怪的她也常常为我拿主意，想出一个个鬼点子，而且平时搞活动都有她的份，一参加活动就无比的开心，无时不刻都可以HI起来。有一次，我丢了钱，烦恼的坐在座位上，双手撑着下巴，口里还不停的念叨着，她看见了，叫来了一群女同学，叫上我一起去玩，可我哪里有心情玩，这时，她又走上前来：“没关系，这次丢的钱，就当玩个教训，下次可不要把钱放在屉子里噢！”我听了，想想也是，然后去参加她们的游戏，你知道How吗？——周婉婷
玩伴之三
她，拥有河东狮吼，是一班之长，拥有监管全班的权力。你也别小看她，她那一吼，都足以震聋你的耳朵，在班上也算得上一只母老虎，平时她是老师的左右手，下了课后，就成为了我们的朋友，无话不谈，一上课，就变得严肃起来，往日也是家里的乖乖女。有时也像亲人一样照顾同学，那是许久前的一个上午，我在东方红参加长跑比赛，在比赛之际，她在旁边为我加油鼓劲，轻缓筋骨，在比赛时，她跟着我跑了一圈又一圈，喘不过气的嘴里，还不停的发出加江山如画这种字眼，在跑完步，她也没有停下来，从袋子中拿出水来，给我喝，还拿着扇子扇风。她是多么的不顾自己，想着别人。她这种精神是否值得学习呢？那她又是谁呢！相信你读了我的文章后就晓得了。
这就是我玩得最好的3个玩伴，陪伴了我6年成长。
六年级的作文 篇5
成长是一扇树叶的门，童年有一群心爱的人，春天是一段路程，沧海桑田的拥有······每当我的耳畔响起这首熟悉的《心愿》，我便会想起我成长的故事。
那年我刚满8岁，和表姐一起去操场玩儿。
刚来操场，就看到三个大小不一的跳竿，仔细一看，竿上还有刻度哩。最高的120cm，其次是80cm，最矮的也有60cm。这里有3跟跳竿，你能都跳过去吗？表姐突然心血来潮地问。都跳过去？！我张大了嘴吧，先撇下120cm的竿不谈，单单是跳过这80cm的跳竿，对于当时的我来说都有些不容易。第一根，也就是60cm高的，我轻松地跳了过去。第二根在表姐的催促下勉强完成。接下来，我可犯了难。我在第三根竿前迟疑了好一会儿都没敢跳，额头上渐渐渗出了汗珠。跳吧。表姐继续鼓励我，可有时候这样的鼓励却是起反作用的。可是，我，可是······我开始语无伦次。怕？表姐说出了我的心声。嗯我尽量使自己的心情平静下来，深吸一口气。怕什么？表姐有些急了，怕摔了？嗯。为了不表现出我的紧张，我选择了尽量少说话。你看，这是一块草坪，摔下来会有什么事？这句话似乎充满了神奇的力量，使我的心一下子舒展开来，全身都放松了。相信这就是拨开云雾见青天的.感觉吧。我后退几步，鼓足了劲，拿出那种壮士一去兮不复还的气势向前冲刺，但跑到竿前时，我又条件反射似的停下来了。我的腿好像不听使唤似的，立刻软了下来。跳啊，还等什么？表姐似乎是真着急了。不行，再来一遍。我又后退几步，深呼吸，向前方冲刺，两耳边的风呼呼的，似乎都在为我加油。离竿越来越近了，我放慢速度，使出全身力气，纵身一跃······耶！我跳过去咯！我高兴地欢呼起来，因为这一跳使我告别胆小，走向勇敢，成长成一个勇敢的人！！
想到这里，我手握着笔，情不自禁的笑了。
【六年级的作文】相关文章：
快乐的五一六年级作文02-23
六年级的作文03-26
【精选】六年级作文07-17
六年级作文 11-03
六年级的作文11-07
(荐)六年级的作文07-28
(精品)六年级作文07-30
六年级年的作文(精选)07-21
[优]六年级的作文07-22
六年级作文【实用】07-23