六年级年的作文精华【3篇】
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的六年级年的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
国庆节快到了，同学们纷纷议论国庆节会放几天假。这时候老师来了，老师布置了作业后便告诉我们放八天假，我们高兴极了，又能过一个快乐的假期了。
在国庆节那一天，很多人都选择了去外地旅游，而我却选择了回老家看望我的爷爷、奶奶。我和弟弟买了起各种各样的`零食，“你猜！这次我们花费了多少钱？总共花了二十五元。”
我和弟弟到了老家，我弟弟只给分了两颗巧克力，然后把其余的零食都据为己有。我看见他霸道的样子，恨不得打他一顿。很快我们姐弟两开始吵起来，妈妈看见了，连忙拉开我们。之后开始训斥我们，说：“你们两个花了二十五元，还吵架？如果你们再打谁也别想再吃零食了。”说完，我又向弟弟认错，“我以后会让着你的，不会为了件小事而和你吵架。因为这次的错误，我向你道歉，对不起。”弟弟也向我认错，“对不起， 我不该太自私。”妈妈看见了，微笑着夸奖了我们，弟弟把剩下的零食放在桌子上，然后拿了最好吃的零食送给爷爷、奶奶。我看着爷爷、奶奶香喷喷地吃着，我开心极了。
这就是我的国庆节假期，很快乐吧！
六年级年的作文 篇2
我梦想中的新型汽车，那和现在的汽车可不一样哦！
现在的汽车只能在地面上行驶。而我梦想中的新型汽车不一定要在地面上行驶，也可以在天空中飞翔，可以变成游艇在海洋里观赏海底世界，向各种各样的海洋生物打招呼。
一般汽车必须要有汽油才可以行驶，不过我梦想中的汽车当然不需要汽油，因为汽车后面的尾气会严重污染环境。
平常的汽车会容易出现车祸，但“新型汽车”只要发现前面远处100米有人或某个物品就会发出像笛声一样的声音。（只有车内的人才能听见）
我非常希望有这样的“新型汽车”。不过空中、海洋可要建起红、绿灯啦！
“新型汽车”还带有各式各样的功能，假如：在空中看见有着火的地方就可以下一场“人工雨”消灭可怕的火……
“新型汽车”的后备箱是不会满的，就算你放在多的东西都不可能满的。也不要怕找不到你想要的`东西，只要你叫一声你想要东西的名称，那个东西就会到最上面来。你在某个地方野营忘记带帐篷你就可以把“新型汽车”变成房子，不过只有在万不得已的情况下才可以变成房子。假如你想拥有“新型汽车”是为了满足自己的话，它也有选择的机会。
怎么样？我描述的汽车很好吧！
六年级年的作文 篇3
那天，是我最刻骨铭心的一天，那天，同时也使我学会了很多······
那是一堂科学课，我们班里的同学几乎全都讨厌科学课，因为它需要背许多东西，正因为如此，所以我们班里的同学就想着各种各样的方法来避开它。
“叮铃铃，叮铃铃！”这声音，对我们来说就是进入地狱的前奏。因为科学课马上就要开始了！老师踏着铃声而进，原本“菜市场”似的教室，一下子就静了下来。老师扫视了一下我们，就问：“背了吗？”因为这节课我们不想再背书了，所以我们班大多数人都说：背了!"我疑惑不解，心想：这一节不是该背书了吗，同学们什么时候背过了呢？科学老师也不是那么容易被骗的。她说：“好！那我选一个人背吧！”说完，就用手指到了正在深思的'我。我正好抬起头，一下子就看到了一双严厉的眼睛。“说你呢，起来背一下！”听到这句话，我的两腿就如同两根软面条，哆哆嗦嗦的好不容易站了起来。老师的双眼射出了两道光，直直的盯着我。我把头低得更深了，浑身上下都是被吓出来的汗。此刻我的心情是无法用语言表达的。我的心飞快的跳着，汗也在不断增加。老师把问题又重复了一遍，让我回答，怎么办，我真的不会呀！“快一点呀”，在老师催促声中，我想要解释，可看到老师布满乌云的脸，我有点胆怯了，然后不知怎么我竟笑了起来。老师奇怪的看了我一眼，就让我坐了下来。等到“解放”的铃声响起来，她就慢慢地走了。
下课后，同学们把我围了起来，“夸”我是全班的替罪羊，我勉强的笑了一下，有人问我上课时为什么笑，我没有回答他，因为我不知怎么回答，甚至我自己都不知道。突然，我好想哭，我真的很伤心，很委屈，老师为什么下课后不找我谈谈，问问我的原因和委屈，我太难受了，只好趴在桌上小声哭泣。
事后，再想起这件事，想起我的眼泪，我也意识到了自己的错误，下课后我为什么不能主动找老师把情况说清楚呢？人生会遇到很多事，受委屈也是在所难免的，正确的是我能学到面对人生不如意时的一些态度，感谢这次当“替罪羊”的经历，它使我变得更加成熟一些。我想对广大像我一样的“同胞”们说一声“如果你真的没有做错，那么你就只是一个“替罪羊”而已！”
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