六年级作文300字

时间：2025-03-20 07:29:07 六年级作文

六年级作文300字经典[4篇]

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的六年级作文300字4篇，欢迎大家分享。

六年级作文300字经典[4篇]

六年级作文300字篇1

　　我是一棵树，我没有花儿的资态，也没有花儿的色彩，但我拥有一个强壮的身体和健康的肤色，我还能为人们做贡献，如挡住泥石流或减少干旱的机率……等。

　　我是一棵树，每当我的'“公事”办完了小花妹妹就会问我：“大树哥哥你为什么每一次都穿着绿色上衣，棕色裤子呢？”我笑嘻嘻的回答：“这是春姑娘给予我的颜色呀！”我摸了摸小花的头，小花妹又问：“大树哥哥我为什么不和你穿着一样的衣服呢？”“因为春姑娘给你画的别的颜色的衣服啊！”我对小花妹妹说。

　　我是一棵树，不当这里发生泥石流，我们就得做好防备，树一个一个挺起腰来，瞪着大眼睛，望着敌人有没有入侵，终于敌人从山坡上风涌而来，而我们可没有被这气势给吓到，而是一个个斗志昂昂的阻挡着敌人的入侵，经过一场激烈的战争，我们战胜了邪恶的泥石流，人们一阵欢呼。

　　春姑娘也为我们喝彩，并说：“树弟弟们，你们表现地真不错，以后要多为人们做好事，来帮助人们，这样我们的家园会更好更快乐。”“好的”我们齐声回答。

　　小朋友们也忍不住心中的喜悦，拉着好多好朋友一起围着我们，唱着动听的歌曲，这时我们心中美极了。

　　我是一棵树，要为人类做贡献的一棵树。

六年级作文300字篇2

　　中国有一句话，叫做“君子动口不动手”，这是说在人们发生纠纷时，要以理服人。但是在维护学校公共卫生，公共秩序上，我要说：“君子动手不动口。”

　　在校园里一张废纸、一个食品袋可能使某些班级受不白之冤，因而被扣掉一分、两分。受害班级会留下一句“缺德。”部分班级说完就扬长而去。如此“动口”又能算什么君子呢？废弃物仍在原地，甚至被风吹到其他班级的分担区……废弃物是需要人来清理的，如果大家都能动动手，把垃圾扔进垃圾箱，即使别人不说什么，我也要说他才是真正的君子。

　　学校的公共卫生、公共秩序是要我们大家来维持的，而空喊口号是没有任何作用的。还是大家都动起手来，干些实事吧!为我们整个学校创造一个良好的环境，我们学校的`秩序、卫生才能好起来，我们的公共意识才能升到一个新的高度。

　　总之，当我们需要实干时，还是让我们动起手来，多做些实际的事情吧！这时候“君子动手”要远远胜过“动口”。

六年级作文300字篇3

　　童年是多么的美好，童年的日子是多么让人难忘。真想回到从前的'时候。

　　那时候，爸爸的生活不富裕，每天早上太阳还没有出来的时候就已经去干活了，每天顶着太阳在田里插秧，抓田螺，之后还让陪着爷爷一起划着船去昨天放网的地方捕鱼，一天下来，常常汗流浃背、腰酸背痛，干完了这些活，爸爸才有了自己的时间。

　　爸爸拿起一根稻草，蹦着跳着就去找自己的小伙伴们一起去小河里游泳抓鱼，每到了河边脱下衣服就往河里跳，跳入水中水清清凉凉的，很舒服，游着泳看着水中鱼的一举一动，之后趁机一把把鱼给抓住，鱼活泼地从手中跳了出来，又逃走了。

　　游完泳之后，爸爸开始和其他的朋友一起来玩捉迷藏了，同伴和爸爸玩久了，就知道爸爸藏哪里，于是爸爸这次精心准备把草堆摆成一排，之后同伴来找他了，他看左边有动静就往右边走，心里想：快走，再不走就要被抓住了。同伴没有看到爸爸就已经走了，爸爸见同伴没有看到自己就又躲回了里面。同伴们见找不到爸爸就各自回家了，直到黄昏时才有人看见爸爸，原来他在草堆里面睡着了。他睡得那么香，嘴边还流着口水呢！

　　想起爸爸的童年，我不禁又想起了自己的童年，童年是多么的美好呀！

六年级作文300字篇4

　　我想用“亦师亦友”这个词，来形容我和老师的关系。但每一种关系都会发生矛盾，曾经我就对老师产生过“敌对情绪”。

　　在一堂语文课上，有一篇课文需要背诵。同学们有的在默默地记，有的在大声的读。只有老师悠闲的坐在椅子上，时而指出某个同学的错误，时而批评某个同学背的不认真。更糟糕的是，我费了九牛二虎之力，也无法将整篇课文顺利的背诵出来。情急之下，对老师心生抱怨：你只知道让我们背，你知道这篇课文有多难吗，有本事你背一遍试试。可没过多久，我就明白了事实真相，原来老师早已将这篇课文熟记于胸，背得像流水一样流畅。突然我对自己的无知羞愧难当。

　　后来，我更加深刻体会到，老师和我们不只是师生，也是亲密无间的朋友。

　　上体育课了，同学们有的`凑在一起窃窃私语，有的在操场上追逐打闹，丝毫没有体育课的气氛。老师把这一切看在眼里，立刻找来了一根大跳绳，指导我们跳绳的技巧，并亲自示范。跳绳上下飞舞，欢笑声在校园上空飘荡。在老师的带领下，度过了一堂有趣的体育课。

　　这就是我最可敬的老师，像大朋友一样的老师。

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