六年级的作文

时间:2025-04-03 09:08:14 六年级作文

(经典)六年级的作文5篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的六年级的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(经典)六年级的作文5篇

六年级的作文 篇1

  不知不觉,我来到这个新班级已经一个月多了。

  我们学校是封闭式的,要住校,学校在椒江,而我家在玉环。

  之前我还很担心,我怕不能熟悉这个学校,我怕爸爸妈妈不在我身边,我怕我融入不了这个新集体,我怕跟寝室里的新同学的相处的不愉快,我怕新的老师讨厌我

  事实上并不是这样的,这个学校虽大,但风景各异。以大门做正东方,正西方是操场,操场很大有八条跑道,操场里是一大片的绿草地,小草的长势很快,差不多每四五天就看见工人在那推着除草机除草。操场后的那个小窝窝里有几块空地,是给科学兴趣小组准备的,我们班的`空地在第一个;正北方是篮球场,每次下课后在走廊上往下看都会看见几个高年级的男生在打篮球;正南方是教学楼,我们班就在靠着街的那个班级,一没事我就会趴在窗口看过往的车辆和远处高大的建筑物。

  没爸妈在身边虽然会觉得不安心,但是,在自己的寝室里住久了后,你会觉得离家这么远其实没什么了不起的,在寝室这个小集体里你会感受到除了父母给的关爱更为温暖的阳光,那阳光比太阳的光圈还要亮!

  起先走进班级,你会发现,里面很安静,因为没有几个同学是认识的,但现在没走进班级,在门口都能听到里面闹哄哄的声音。

  每一天,不只是我连其他同学都会感到很愉因为没有几个同学是认识的,但现在没走进班级,在门口都能听到里面闹哄哄的声音。

  每一天,不只是我连其他同学都会感到很快,不仅是因为同学之间相处好的原因,还有一点在于老师。就不说全校老师的讲课风格,说说我们班的吧。

  语文老师,她不急于把整本书教完,而是每上一节课都会指导我们自己去理解课文,上台去展示,培养我们的自信心。语文课就像一个又红又大的苹果,吸引着我们肚里的馋虫,一定要把这个苹果吃个精光!

  英语老师,他是我们的班主任。他在我眼中是幽默不失无趣,滑稽不失风度,和蔼不失严肃。他教的每一节课我们上得都是轻松愉快,不像小学上得英语课上得那么单调。

  数学老师,科学老师,历史老师每个老师的上课方式和个性都不同,正因这样,每一天不止是我,每位同学都会过的很充实,愉快。

六年级的作文 篇2

  我的奶奶,相貌平平,一头短发中参杂的银丝,身材高挑,每一条皱纹都是岁月留下的痕迹……

  我的奶奶很严厉,有一次,我因为作业没写完就爬上餐桌吃饭,被奶奶赶下了餐桌。当时因为赌气,饭也没吃,作业也没写。我本以为过一会儿奶奶会来哄我的。可她没有,我第一次哭的那么伤心,也是我第一次挨老师的戒尺。

  我的奶奶充满童真。有一次,我和她坐在树荫下乘凉。突然刮起了一阵大风,我被风沙迷了眼。我正手足无措时,奶奶突然叫我闭上眼睛。我一向非常相信奶奶,那次也不例外。闭上了双眼。奶奶见我闭上了双眼,接着说:“快说三遍小人吃土。”“小人吃土,小人吃土,小人吃土。”我傻乎乎的'念了三遍。接着睁开了眼睛。睁开眼后,我才发觉自己刚才很傻。可,难得见奶奶这般,便逗逗奶奶:“奶奶,为什么要念小人吃土三遍?”“你想啊,我们的眼睛里肯定住着一个小人。以前我眼睛里进风沙,一定是被小人吃掉了,不然沙土去哪了?”奶奶的话里充满了童真的味道。“那为什么又要闭眼呢?”我接着提问。奶奶一本正经的回答:“你听过的童话故事里,什么仙子啊,神仙啊,那些人施法的时候会让人看见吗?”“额……好像是这样的。”我嘴上这样说着,可心里却想:傻奶奶,明明是因为泪水把沙土冲了出去。但我是不会告诉你原因的。

  我的奶奶也十分令人心疼,之前我不听奶奶的话,爸爸来教育我:“落落,奶奶一把年纪了,要多听奶奶的话,奶奶也是个可怜之人啊,你爷爷走的早,那天,你奶奶就把自己锁在房间里,饭不吃,觉不睡,别人叫她也不理,就一个人呆着。可第二天,又像个没事人似的。在晚上,大家都睡了,你仔细听,就会听到奶奶细细的呢喃,保准又是想爷爷了。落落,理解理解奶奶,她也不容易。”听了爸爸的话,我羞愧极了,奶奶不容易,我还不乖,真是不懂事。

  奶奶,我没有勇气向你说对不起,更没有勇气说我爱您,我会用我的贴心和懂事来代替对不起和我爱您。

六年级的作文 篇3

  我有一个非常非常好的小伙伴,她的名字叫做悦悦。她虽然穿着并不华丽:棕色的裤子,紫色的上衣,脚下永远踏着一双球鞋。但她乐于助人的事迹是人人都知道的。不信,你瞧:

  星期一下午,我和悦悦玩的高兴是时候,在马路上看见了一位残疾人,很可怜,眼睛看不见。我心里很觉得他可怜,但是却没有做什么,而悦悦就没有考虑,一下子就奔向那个残疾人。我正想说什么,而悦悦就已经把残疾人送到了对面。我们都高兴地对悦悦竖起大拇指连声的`说:“悦悦,你真棒呀~我们大家都要向你学习。”而悦悦却说:“这是我应该做的呀。”

  悦悦不仅乐于助人,还热爱学习。

  悦悦从小就养成了早晨背英语的习惯,而我们,就只是背几天,图个新鲜,过几天呀,肯定就不背了。但是悦悦不论春夏秋冬哪个季节,仍坚持着每天都背,怪不得,她的学习成绩总是全班前茅呢。

  这,就是我的小伙伴——悦悦,一个既乐于助人又热爱学习的女孩子。你们喜欢吗?

六年级的作文 篇4

  往往事已逝,打开尘封的记忆,犹如弄翻的五味瓶,酸甜苦辣,一应俱全。有一件事令我至今悲伤不已。

  我还在上二年级时,妈妈接了一个电话,电话另一半传来哭泣的声音,接着妈妈同样也哭起来,而年纪还小的我不懂得发生了什么,也充满好奇:好奇是谁打来的电话;好奇妈妈和电话另一边的人为什么哭。于是我带着满满的.好奇来问妈妈,妈妈告诉我:“爷爷在工地上犯了高血压,而我却半信半疑。我了解妈妈的性格,如果爷爷只是犯了高血压,那么妈妈只会是非常着急,不会大哭,而妈妈却哭了。我再没敢多问……直到后来爸爸妈妈坐火车去了当地,姥姥也把所有真相告诉了我,我的爷爷在检查工程时从大桥上摔了下来,去世了。我非常惊讶,不知所措,爷爷就这样去世了。我断断续续哭了不知多久,那个不善于表达却对我最好的爷爷,一幕幕和爷爷在一起的画面都浮现在我的脑海中,爷爷做监理工作,一年之中也只有春节才可以见面,而现在我却再也见不到爷爷了。曾经是那么不懂事,曾经无知地顶撞过爷爷,现在只有失去了才会倍加珍惜。

  随随着我的渐渐长大,慢慢的我懂得了人生,人总有离开人世的时候,所以,从那件事过后我懂得了珍惜,凡事不要等到错过了、失去了才想要珍惜。待到那时却为时已晚,不要留下人生的遗憾!

六年级的作文 篇5

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”生命赋予我们的不仅是享受,而且还有奋斗。用心地用自己的勤奋和努力不断地奋斗得来的成果,这才是生命的价值。

  我们如同往日一样来到这充满阳光和活力的学校,踏进门口,清风徐来,这就是你期待而又充满理想的`校园。在这里,同学们为未来为梦想而奋斗,我们坚信只要努力地去拼搏,没有什么事可以阻挡我们向前冲。但行动却输给了语言,输给了决心,输给了……我们每天早上背着书包到教室坐等老师讲课,可老师讲了的内容却似乎什么都没记住,老师布置的作业看似简单做起来却什么都不会,考试时“临时抱佛脚”混过了一场又一场考试,结果还是令人失望。有人在心里暗暗的给自己一个计划,周六周日应该做什么干什么等,但却都没有做到,因为他们都以为时间很多,要么就拿起手机玩一会儿,却没想到一会儿是半天甚至一天,要么就在被窝里继续睡觉,要么就悠闲一天,当回过头看桌上放着的书包才发现功课还没动,书还没有背……

  在生活中不只有我们学生有这样的情况,在外工作的亲人朋友也有类似于这样的情况。他们每天早出晚归地工作,工作期间与朋友聊聊天、逛逛街等,当被上司训斥罚款时,抱怨地说我们每天加班加点拼命地工作凭什么骂我们,说完就辞职走人。当时他们有没有认真地想过,是老板故意为难自己,还是自己做的工作出了问题。他们转到另一间公司工作,结果还是一样……人生在世,不是所有的事情都是完美的,那我们为什么不把不完美的事情尽力地去做完美呢。虚度光阴,其实不是你在浪费时间,而是时间在抛弃你。

  时间是不会提醒你下一秒你要做什么的,但会提醒你这世上没有逆转的人生。是努力还是沉迷,是懒惰还是勤奋,是围观还是陶醉,是行动还是迷茫,是珍惜还是荒废,完全取决于你自己。

  选择你要的人生,叫醒沉睡中的自己,别在最好的青春年华偷懒。

【六年级的作文】相关文章:

五一六年级作文02-05

六一六年级作文03-01

(精选)六年级作文04-24

六年级的作文(经典)12-01

(经典)六年级作文04-27

(精选)六年级的作文06-17

【精选】六年级的作文01-22

[精选]六年级作文03-24

【经典】六年级的作文09-04

[精选]六年级的作文10-08