(精华)六年级年的作文4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的六年级年的作文4篇，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
星期五，放学了。我背着书包走到楼下。一到楼下，看到盼望久的“数学节”的专栏展出了，我三步并作两步跑到了“四年级数学手抄报”的专栏前，看到了我们班很多同学的作品都展出了，我也是其中的一个，真高兴！再细看，怎么我和程吉文的手抄报是复印件，不是原件？我感到很疑惑，接着我又兴趣盎然地欣赏了其他年级的作品，在五年级专栏里我的“数学日记”也展出了，真是太高兴了！这两天辛苦没有白费。
我在回家的路上感觉天是那么蓝，草是那么绿，树木是那么苍翠欲滴，一切都是那么美好。
回到家这两天，我总在想一个问题：为什么我的手抄报是复制的，其他同学的却是原版的？复制的没有原版的好看，不仅颜色没有那么鲜艳，而且复印件底板发蓝。
好不容易等到了星期一上学，我怀着急切的心情去问数学老师，黄老师告诉我：因为我的手抄报是用可擦笔写的，她不知道拿去过胶了，结果上面的字全都消失了，幸好美术老师给拍照留了底，我和程吉文的.作品才有机会展出。当我知道这个原因后，我很后悔拿可擦笔来写手抄报。
下午放学的时候，我去黄老师办公室。黄老师把那张有画没字的手抄报给我留作纪念。我拿到这张特殊的“手抄报”，就苦思冥想，既然是因为过胶可擦笔写的字消失，过胶温度就会上升，那么把它放到冰室里，让它降温那些字能不能显现呢？想到这里，我拿起这张有画没字的手抄报就放到了冰箱的冷冻室中。
第二天，我一起床就去把冰箱里的手抄报拿出来看，结果让我喜出望外！我发现了可擦笔的奥秘：可擦笔写的字受热就会消失，遇冷就会显现。
到了学校我把手抄报带去给老师看，得到了老师的称赞和同学们的掌声。真是太好了！
这件事让我明白，凡事都要多动脑，多动手，结果会有更多的惊喜！
六年级年的作文 篇2
记得有一天下午，我们全家人到新开的羽毛球馆打球。
在羽毛球馆里，我提出要来一场羽毛球比赛的要求，爸爸、妈妈和姐姐都爽快地答应了。比赛规则很简单，每人打三场，每场球掉落在地上十次为输一场。
我们刚定好规则，姐姐就抢先找我为比赛对手。我一听是姐姐，不由得吓了一身冷汗，要知道姐姐可是屡战屡胜的能手。但一想到比赛是由我提出的，不能当缩头乌龟，只好硬着头皮与她较量一番，说不定能扭转乾坤。想到这，我的信心倍增，向姐姐叫道：“来吧，我不怕！”
“看球！”姐姐话音刚落，球就像离了弦的箭一样向我冲了过来。这个球偏低，是我不擅长打的球，但这次我的手却像有了魔力一样，灵巧地将球挑了回去。姐姐睁大了双眼，大吃一惊地看着我，可能不明白为什么我可以将球打回去吧。哈哈，巧了，胜负往往决定在一瞬间里。姐姐这一惊，球就掉在她面前。“耶！”我不禁大喊一声，爸爸妈妈也都露出了吃惊的样子。不过，姐姐很快回过神来，捡起球，准备发起第二次攻击。我知道姐姐已经愤怒了，便在心里拟好了战术：用爸爸的绝招“左右开弓”来消耗她的体力。十几个回合后，姐姐已经气喘吁吁了，而我也汗流浃背。此时的我赢了姐姐九个球，姐姐也赢了我九个球，双方打成了平手。接下来是最关键的一个球，姐姐狡诈地打出了一个高吊球，我纵身一跳，右手使出剩下的全部力气，一拍，将球打了回去。可能用力过猛，我没站稳，一下子摔在地上，眼睛却死死地盯着球的位置。快了，快了，终于，球掉在了角落。姐姐一疏忽，球稳稳地落在对角的.地上。“耶！！我赢了！我赢了！”我大叫着。
剩下的两局我以必胜的信心，赢得了这场比赛。这精彩的一幕情形铭刻在脸上，我们全家人都沉浸在这快乐幸福的日寸光里。
六年级年的作文 篇3
20年过去了，我们的中国也在一天天成长，一天天改变。20年后，我们的中国发生了脱胎换骨的变化。
20年后的中国，是一个环保的中国。
看呀！以前垃圾满布的街道现在已变得光亮洁净，没有灰尘。人们都自觉地将垃圾投入垃圾桶，人人争当绿色环保卫士。马路上奔驰的汽车已不再排放废气，污染空气，每辆汽车都采用了高科技改革技术，将废气排放到汽车内的净化箱里，等净化成新鲜空气时，再统一排放出去，城市里，扩大了绿化面积，种植绿色植物，净化空气，在中国各地的江河湖海，已不再是以前黑乎乎的了。而是清澈见底，纤尘不染，以往的垃圾消失得无影无踪，小鱼在水中快乐地嬉戏，再也不会像以前时刻受到生命威胁，每个月，人们都会对江河湖海做一次“身体检查”，让水资源得到保护。中国的环境多好呀！
20年后的中国，是一个科技腾飞的中国。
我们的中国科技多发达啊，无不竖起大拇指的。在20年间我们中国已经成功地探测了三次火星，取回了几项重要成果，并且每隔一年就发射一艘载人飞船遨游太空，我们的航天技术在全世界名列前茅。在国内，科学家发明了上千种科学产品。在每户人家里，都有一位机器人，他们有着充满智慧的头脑，敏捷的动作，在家里它可以打扫家务，做饭，照顾孩子。。。。。。就如一位周到的“保姆”。人们生活得多愉快呀！
20年的中国人是富裕的。
农民们不再过着穷苦的.生活，他们照样如城里人一般干着工作，将农村建设美丽，而种地收获这一业务，便由高科技设施生产加工，在中国，所有的年轻人都干着一份理想的工作，生活长是很幸福。退休的老人，国家为他们主动买保险，并每月发工资，还时不时地派人去问寒问暖。人们是幸福的！、
20年后的中国是一个全新的中国，我们急切地盼望着那一天！
六年级年的作文 篇4
我是一个非常坚强的男孩子，在我五年的学习中我似乎没有流过几次眼泪。记忆中每次流泪都使我明白一个道理，也使我的心灵得到一次升华。
小学二年级的时候,老师让我们班分成八个小组,每人写轮流日记。第一次轮到我写时，发现日记本上老师的评语都是“良、达标”。我暗自下决心,一定要得到一个“优”让我们组的同学看看我的实力。放学回家后,我就认认真真的打起了草稿。经过一遍又一遍的反复修改一直写到深夜十一点多才完成，我望着这篇日记傻傻的笑了。
第二天我怀着忐忑不安的`心情把日记交给了老师,心里仍然很紧张。课堂上老师翻着日记本看了一篇又一篇，脸绷得很紧非常严肃。等看到我写的日记时，老师会心的一笑并抬头看了我一眼,把我吓得赶紧低下头。下课了,老师把日记本发给我们,我抱着本子心里默默地念叨“老天保佑我评语一定得优吧”。我焦急地翻开日记本,惊喜的看到竟然得了“优+五”,下面还批着"你是个好学生,写的不错。加油!"当时我的鼻子一酸,眼睛被泪水包住了,我赶紧埋下头擦掉激动的泪水。我知道这是我努力的结果,我一定要再接再励写出更多更好的文章。
【六年级年的作文】相关文章：
六年级年的作文(经典)07-30
六年级年的作文07-20
六年级年的作文（经典）08-16
六年级年的作文04-05
六年级年的作文04-17
六年级年的作文04-17
六年级年的作文04-04
六年级年的作文04-04
六年级年的作文04-10
六年级年的作文04-11