六年级的作文6篇（优）
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
我家的老猫生了3只小猫，老猫护子心切，不让任何人或别的动物靠近。一旦有人靠近，老猫就会把小猫藏得找也找不到。
经过它的精心喂养，小猫长得圆嘟嘟的，经常跟着老猫在空地上玩。
今天，发生的猫狗大战，老猫护子之情和它勇敢斗争让我感动的.留下了泪。
3只小猫跟着老猫在空地上散步。玩耍，走着走着，一只野狗窜了出来，所谓是猫狗不容，野狗抓抓爪子，汪汪地叫了起来，好像在说：你们闯入了我的地方，我一定要把你们弄死！老猫也不甘示弱，竖直尾巴对野狗呜呜地叫着，好像说：我不会让你伤害我的孩子。接着老猫让孩子们赶快走。可是，小猫们好像被野狗的凶样吓得脚发抖了，走得特别慢。老猫一口把小猫叼了起来，一步步往后退，野狗还是不肯放过，一步步逼近，到了家门口，老猫一甩头，把小猫甩到了屋里，然后又用力一蹬，跳到了门口，喵呜喵呜地叫了起来，我听到了老猫的叫声，就躲在了角落了，看这场猫狗大战。老猫全身毛都竖了起来，尾巴像棍子一样竖了起来，喵呜老猫扑了过去。锋利的爪子正好落在野狗脸上，脸上抓出了几道血印。这出其不意的攻击让野狗大发雷霆。野狗张大嘴，要咬老猫，可老猫东躲西藏咬不到老猫，可狗的身上却皮开肉绽，野狗体力不支，随着老猫的一步步逼进往后退，到了路边，野狗转头灰溜溜地走了。老猫一呼小猫，亲戚这个，舔舔那个，亲热的不得了。好像在说：孩子们不怕，有妈妈呢！
看到这幕，我不由的流下了泪水，心想：是什么让老猫这么勇敢呢？不怕比自己大一倍的野狗呢？喔！这就是母爱！是这拳拳的舐犊之情让老猫变得十分勇敢！由此我想到了妈妈，妈妈在我们生活上，处处保护我们。当我看到这一幕，我突然明白爱是多么的伟大啊！
六年级的作文 篇2
在记忆的墙壁上，贴着一幅幅色彩斑斓的画。然而，令我印象最深的还是那次意义非凡的掌声。
那还是我三四年级的时候了。语文大课堂要求我们举行故事大会。我当时一听，可高兴了 ，讲故事这不是我最擅长的吗？我那时可喜欢读故事了，堪称"故事大王"。老师叫我们回去准备，我当天晚上就准备好了，也背会了。只是兴奋之余还有点儿紧张。
在那节课上，同学们相继讲了自己准备的故事。那曲折离奇的故事情节如磁石一般地吸引了我。轮到我了，我紧张得心通通直跳。那是我第一次上台，所以紧张得出了一身汗。原本都背会了的故事内容，此刻却一个字也说不出来。我很害怕，怕老师不耐烦的骂我，怕同学们投来幸灾乐祸的目光。令我没有想到的是，老师发现了我的异常后，非但没有骂我，反而还轻声地安慰我说 :"没关系的，别紧张，大声的'说出来！老师相信你。同学们，让我们用热烈的掌声鼓励她吧。"顿时，雷鸣般的掌声响了起来。与这掌声而来的还有同学们鼓励的目光。此时此刻，我的心仿佛一下变得开朗起来，望向外面的窗户，天都是那样蓝。我鼓起了勇气，开始讲《龟兔赛跑》的故事。刚开始还有一点结巴，后来越说越流利，越说越流利。同学们和老师又给予了我掌声，这掌声比之前的更热烈，足足持久了将近10秒。
感谢那次的掌声，造就了现在的这个自信，乐观的我!
六年级的作文 篇3
“我是人类贴身不离的‘小护卫’，兄弟姐妹数不胜数，小溪里，海洋里，小河里，大江里......到处可见我们的身影。我一直为我的家族而感到“骄傲”！春夏秋冬，我们给人类带来了许许多多的欢乐，我们从不埋怨，不离不弃，因为我们相信人类不会做出伤害我们的事情，但人类还是辜负了我们的信任。”
记得有一次，我正在主人家的自来水管里安分守己的睡觉呢，做着一个又一个开心愉快的美梦。突然，主人把洒水桶堵住了水龙头，让我们乖乖地流进了洒水桶里，我来到了另一个地方，我的美梦被主人给破坏了，心里不禁埋怨起来：主人啊，你什么时候叫我干活不行呀，偏偏在我睡觉的时候吵醒我，你这不是乘人之危吗？过了一会儿，我的气已经完完全全消了，开始和小伙伴们窃窃私语了！我说：“这次，主人又要带我们到怎样的世外桃源去欣赏迷人的美景呢？”一个小伙伴说：“真希望美景马上出现在我的眼前啊！”另一个小伙伴说：“我希望跟花姐姐们谈心。”......不一会儿，我们就来到了令人心旷神怡的人间仙境！主人把我们浇在楚楚可怜的鲜花上，我们快乐的跳跃着，奔跑着，简直快乐到了极点！我落在了一朵美丽动人的月季花上。“月季姐姐，我落在你的身上，你有没有舒服点呢？”“水妹妹，谢谢你，我十分舒服，你真是个热心肠的.好人呀！”“嘻嘻，谢谢你的表扬，我不是那么好，我有时也会偷偷小懒。”“你不要那么谦虚了，你为人们无私奉献着自己，无怨无悔，你应当得到表扬......”在温和的阳光下，我和月季姐姐谈天说地，有趣极了！
亲爱的人们，请不要伤害我们，如果你们能节约我们，你们的生活就会更加美好，如果你们不能节约我们，我们就会离你们而去。快点行动起来吧，节约一滴水，生活更美好！
六年级的作文 篇4
爱无处不在，如果说母爱是一株盛开的百合，在每个角落中散发着迷人的芳香，那么父爱则是一株茉莉，在某个角落中默默地吐着它那清新的芬芳。
记的在一个星期五的下午放学后，几个同学约我一起玩捉迷藏，我想都没有想就答应了。我就和几个同学来到了一处较隐蔽的地方开心地玩起来，我们几个轮流躲藏，玩得兴致勃勃，早已忘记了回家的时间。不知不觉，天都已经黑了，我们这才有点慌，心想：这下糟了，都这么晚了，回到家爸妈一定会骂我。我迅速地穿好鞋子，像一只豹子飞快地往家跑去。
回到家，屋里静悄悄的，我小心翼翼地打开灯，心想：爸妈一定是睡了吧，看来他们一点也不担心我，我顿感有些失落，可当我偷偷地往爸妈的卧室一看时，爸妈根本都不在家。原来他们都到外面去找我了。过了好一会儿，爸妈才从外面回来。刚进屋，我就看到爸爸妈妈一脸着急的样子，：“你知道我们有多担心吗？都找了你一个多小时了，还差点报警了。”妈妈担心地埋怨我说，“以后不可以乱跑了，知道吗？”那一刻，我感到了温暖，感到了爸妈对我的'爱，更感到了愧疚，原来我错怪了爸爸妈妈。
温暖是寒冷时的一片阳光，温暖是迷失时的一盏灯，温暖是炎热时的一场雨，温暖是你心灵干枯时的一股泉水……
让我们珍惜现在与爸妈相处的时间吧，这就是最温暖的时刻！
六年级的作文 篇5
邓老师是我印象最深刻的老师，她30多岁，穿着很时尚，戴着一副眼镜，小小的嘴有着洁白的.牙齿，长得很漂亮！
邓老师是一个非常有耐心的老师。记得开学第一天，她给我们上小数除法，由于错误率很高，全班都改用了计算器。邓老师见了，急忙说：“大家不要用计算器了，你们再怎么用，都不会学会的。”同学们听了,都放下了计算器。可有一个同学家庭作业还在用计算器做，第二天早上邓老师叫那位同学到办公室里，语重心长地说：“孩子，你不能再用计算器了，小数乘法计算可是基础，以后你怎么学高难度的计算呢？”那个同学听了以后，就再也不用计算器了。
邓老师不仅有耐心，还是一个严厉的老师呢！还记得有一次，有一位同学因为贪看电视，到了晚上才想起来没有做数学作业，但是已经来不及做了。第二天早上，邓老师把那位同学叫道办公室说：“你的作业呢？”那个同学说：“邓老师，我昨晚上忘记收书包了，数学作业就放在家里的书桌上。”邓老师一眼就看出他再撒谎，便说：“你确定没有带吗？是不是没有做？”“邓老师，我做了，只是今天没有带来。”“那好，我问你，昨天作业第五题怎么列式？”只见那个同学的脸刷地一下就红了，但还是不想承认错误，邓老师便拉着他的手说：“走，现在到你家找去。”那个同学听了，脸色苍白，连忙承认说：“邓老师，我错了，我没有做作业，昨天晚上我贪看电视，忘记了！”邓老师这个时候却用原谅的口气说：“这次就原谅你了，以后不准不做作业了，看电视固然好，但是要以学习为主。”那个同学听了，以后不敢再忘记作业了。
邓老师就是这样一个好老师！
六年级的作文 篇6
生命，是那么脆弱，又那么顽强；那么渺小，又那么独一无二。10月2日，一个特殊的日子，我那104岁高龄的太婆，永远地离开了我们，在床上安详地平躺着，脸上还泛着一丝若有若无的微笑。
爷爷也已经81岁了，但他仍然坚持要去乡下见太婆的最后一面。在给太婆做法事的时候，我分明看到，爷爷的眼角溢着眼泪，透明又带着悲伤的色彩。
10月4日，是太婆火化的`日子，我静静地凝视太婆那已布满皱纹的脸，想用尽所有的力气，好让太婆的相貌深深记在我心里。
火葬场里到处弥漫着悲伤的气息，安静地有种令人窒息的感觉。到处是白色，白色的花圈，白色的灵堂，白色的葬服，白色的花束。太婆遗像前的香台已经被香插得满满，香的气息充斥了整个灵堂。
我和姐姐穿着雪白的葬服，到花店买了一束菊花，轻轻放在太婆的遗体上，过会儿，花束就要和遗体一起火化初中，希望太婆能在另一个世界收到我和姐姐的心意。门外，锣鼓声响起来，可是，为什么我怎么听，都感觉出了那么一丝凄凉的韵味。
火化了，一个生命又完结了。“菩提本无树，明镜亦非台，来时无一物，去时化尘埃。”说不定，完结对太婆来说也是一件可喜的事。因为，她又要在另一个世界重生，开始一段崭新的生命。
太婆的骨灰上山，爷爷的脚虽然因为小时候摔断了，但是他依旧要上山，找了两个民工把他抬上山，要尽完一个儿子最后一点孝心。入馆，下葬，以后，就再也不会见到太婆了。鞭炮，礼花，锣鼓都响起来，这应该是喜丧，太婆活了这么多年，终于可以到极乐世界享福了。
欲哭无泪，小时候和太婆的照片还留在我的相册里，看到了，还是心里面难受。
生命的完结，或许，也是一种开始。
【六年级的作文】相关文章：
五一六年级作文02-05
六一六年级作文03-01
六年级作文（经典）10-05
六年级作文11-06
六年级的作文(精选)12-05
六年级作文11-07
六年级的作文11-08
六年级作文（精选）08-19
六年级的作文【精选】09-07
(经典)六年级的作文10-10