关于六年级的作文汇总10篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的六年级的作文10篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
早在很久以前，我们就盼着长大，希望能开着车子去兜风，穿着靓丽的裙子，脚下是一双高跟鞋，无论什么款的都好，鱼嘴的，尖头的，只要是一双高跟鞋就好。小小的我们稚嫩，一口不起的乳牙，却拥有童真的愿望。而现在的`我们刚刚知道，青春，是每天充满活力蹦蹦跳跳；是在课堂上争先恐后地答题；是在深夜台灯下写作业，是在周末戴着耳机听我们的心底话，歌里，有太多的自由。
我们随心所欲，哭，就痛痛快快，笑，就潇潇洒洒，不做作，不牵强，只做我们自己，学会把心底话写进日记，得到小小的满足；学会在桌上摊开纸涂首小诗，寄托自己的喜悲；我们不大不小，正在别扭的青春期，像两片面包中夹着的果酱，即使难受，也很甜蜜。会因为生气说些大话，却在背后后悔，会开始用起心思，给父母闺蜜送礼物。
一起跑，一起玩，青春的我们，真的很奇妙……
六年级的作文 篇2
常言道“人往高处走，水往低处流”，可是，昨天的科学课上，老师却向我们提出了一个奇怪的问题：“水会流向高处吗?”
“当然不会!”老师的话音刚落，我的同桌马上抢着回答，他说，“水往低处流，这常识哪个不知，谁人不晓呀!”科学老师微笑着看着同学们，一言不发。“那也不一定，当瀑布落下来时，水就会溅起来的!”旁边的同学不甘示弱，高声反驳。老师还是不说话，他只是神秘地笑着。
“我想应该可以的。抽水机工作时，水不是可以流到高处呀?”我小声补充了一句。
等大家议论得差不多了，老师这才开口了：“下面请大家来看一个小魔术，看看水是流向哪里的!”同学们都屏住了呼吸，目不转睛地看着。
老师拿出一个水杯，往里面倒了点墨水，水立刻变黑了。接着，他把一条细长的餐巾纸放进水杯，纸一触到水，立刻湿了。只见从入水部分开始，墨迹一点儿一点儿地往上“爬”，越“爬”越高。为什么会这样呢?我们满腹狐疑。老师好像看出了我们的心思，他说：“纸巾上面有许多细小的孔隙，水就是借助这些小孔不断地‘往上爬’，这就是水的渗透现象。”原来是这样，我们都呼出了一口气。
“同学们，下面还有一个更神奇的魔术，你们可要看好了哟!”老师对我们眨了眨眼睛。他从衣袋里摸出一根软吸管，然后把吸管对折，短的`一头插入杯中，长的一头放在杯子外面。“我马上就能让水从杯子里流出来!”可是杯子里的水一点儿动静也没有。老师在吸管上深吸了一口，水开始顺着管子往上流。
“见证奇迹的时刻到了!”老师神秘而风趣地说。这时，水已经从管子里喷涌而出，竟冒出了杯口!“同学们，这是水的虹吸现象。当我们把管子里的空气吸走后，也就是给水施加了一个引力，一部分水上来了，其余的水也跟着上来了。”老师的解释立刻消除了我们心头的疑惑。
看来，生活中许多问题我们不能想当然地回答，而是要经过验证之后才能下结论呀!
六年级的作文 篇3
我的家乡在方城县清河乡，这里一到夏天就有很多很多甜甜的大西瓜。
春天到了，我们去大街上买一些西瓜籽，把地打成畦，用白色塑料膜搭成拱形，这是要培育西瓜苗呢，是农民伯伯的希望所在。
十几天过去了，西瓜籽长成了西瓜苗。又过了二十几天，西瓜苗开始往大田搬家了。叔叔、阿姨们有的挖坑，有的栽苗，有的浇水，有的埋土。在大家共同的努力下，西瓜苗由土畦回到了大田，完成了西瓜苗大搬家。
我看着满地的西瓜苗想：西瓜苗啊西瓜苗，你快快长吧！我仿佛看到了满地碧绿碧绿的西瓜秧，西瓜秧上躺着一个个大西瓜……
时间慢慢地过去，西瓜苗长成了西瓜秧，西瓜秧上开出了黄色的小花，过不了几天，就结出了玻璃球那样大的小西瓜呢！一天一天地过去了，玻璃球那样大的小西瓜长成了足球那样大。瞧！一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的，躺在瓜秧母亲的臂弯里，夕阳的`余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。
西瓜成熟了，这时人们更起劲了。搬几个回家，其余的都装了大车，拉到城里去卖钱。人们用西瓜换来了钞票，家乡的人们靠卖西瓜富了。
吃西瓜喽！绿皮红瓤黑籽，清热解暑营养，吃一口西瓜，由嘴里一直甜到心里。我知道西瓜有三种吃法：第一种就是切成一块一块的吃；第二种就是把西瓜一切两半，用勺子在中间挖一个小坑，放上点白糖挖着吃；第三种就是把西瓜放在冰箱里，热得很的时候，吃点就好多了。西瓜皮还能当菜炒着吃呢，我最爱吃了。
怎么样？家乡的西瓜够惹人喜爱吧！我爱家乡的西瓜，更爱我的家乡。
六年级的作文 篇4
微风习习的早晨，较弱的阳光哺育大地。我们一起去访问朋友——校园。
那座天桥，是我们访问的第一个老朋友，华丽的外表，坚固的内心造就了这么一位哺育我们的老人。天桥是我校的标志性建筑。它跨越马路，将我们与初中生连接在一起。“隆隆”车声飘向远方，你弯着腰用自己结实挺拔的背将我们伏到对岸。时间流逝，阳光照了又收了，却唯有你依然如旧。
走进初中部，散落的“苍蝇”如一块地毯铺在地上，飘飘洒洒的树叶将我们视野蒙闭。枫杨这个老朋友又在用自己的种子欢迎我们旁边的石榴用自己散而不失密的树枝叶为我们遮阴，硕大的石榴个个笑逐颜开，眯着眼对我们笑呢！
突然我们的眼睛为菱湖所吸引，波光粼粼，清澈见底。微风拂过水面上泛起金光耀眼的波纹，红红黄黄的`鱼在这一片寂静的水下世界里欢快游乐，耳边传来鱼尾拍水的声音，那声音充满活力，生机。不愧是“镇校之宝”啊！在水中传来的灵气滋润校园，滋润我们。
空荡荡的报告厅。一片寂静没有声音没有杂念，我们仿佛又听到同学们在公开课上的朗朗读书声，在表演时那轻快的音乐和舞姿；教育我们的教学楼中传来读书声，在这么一个美丽而不喧闹的校园内学习，谁能说这不是上帝给我们的恩泽？
耳边响起沙沙的声音，我随声望去——看那！这不是竹子吗？翠绿的杆，还有那细数精致的叶子，令我们如入大自然的怀抱，听到的都是大自然的窃窃私语。随风跳动的叶子在桂花的香气中跳起了叶子舞沙啦啦……
捡起一只“苍蝇”捧在手中脆弱的土褐叶子就像翅膀，还有微微土香啊！真是大自然的杰作啊！
上课铃响了，我们该回班了。我深情地望了又望，接着一步三回头的回班了，带回了一阵微风，一缕清香，还带回了难以忘怀的记忆。
六年级的作文 篇5
当我怀着那激动又带着几分期待的心情来到华南植物园的那一刻，便被那美丽的景色迷住了神。
集合的地方在一个漂亮的荷塘旁，荷塘中那几只碧绿的荷叶随风舞动着身躯，荷叶上还留下了几滴清晨的露珠，那一颗颗晶莹剔透的.露珠如同一颗颗上好的宝石十分可爱。那处美丽的景色不由得迎来一只又一只精灵般的蝴蝶、蜻蜓。
解散后，我们小组便开始了“拍摄之旅”，有人拿着“单反”如同五星级摄影师一般拍摄下一个又一个精致的景象；有人拿手机抓拍出一朵朵可爱的小花；还有的人仔细的对焦拍下最好的一幕。
在园内转了片刻，我们便选好了“根据地”。那是一个木头制成的凉亭，翠绿的爬山虎和藤蔓爬满了柱子，从外看去如同一个精致美丽的秘密花园，颇有几分诗意。
华南植物园真的颇有几分魅力，它让这最后一次的春游画上了圆满的句号。
六年级的作文 篇6
我最熟悉的人是赵骏伟。他今年八岁，有一双炯炯有神的大眼睛。他很乐于助人。 有一次，我在打篮球时，篮球打到了篮球板子弹了回来，一不小心打到了我的头，并把手擦破了皮，我痛得直叫。赵骏伟吓得大惊失色，忙问我：你没事吧？我说：没事，就是手擦破了皮很痛。赵骏伟从口袋里掏出纸巾对我说：给你纸，把血擦掉。我说：谢谢 赵骏伟说：不用谢。我突然觉得他成了我的好朋友。我又说：以后我不打篮球了。赵骏伟说：不行！我说：为什么？赵骏伟 说：世上无难事，只要肯登攀，你这点小痛不算什么，我相信你坚持下来篮球会越打越好的。听了赵骏伟的.话，我坚持打篮球，果然越打越好了。 从这件事中我明白了赵骏伟是个助人为乐的人，我很佩服他。
六年级的作文 篇7
有一天，我在睡梦中迷迷糊糊的，仿佛到了一个神秘的汽车王国。
这里的每个居民都是汽车，其中最好的数东风悦达起亚k5算得上汽车之王。
它的外观的前脸，沿承了“deslanha”的家族风格，略呈v形的虎啸式进气格栅，犀利威猛，充满了强劲的力量感和运动感
宛如锐利虎眼的hlb氙气前大灯与钻石链状led日间行车灯相映生辉，不仅提升了奢华感，更保证了更高的亮度和更广的照射范围，
车身侧面倾斜的后窗线条与略微上扬的动感的腰线完美汇合，凸显出动感活力。彩虹弧线般的顶棚镀铭从a柱滑向c柱，优雅延伸到车尾，而略显精练稳重的轿跑式车尾，融入修长飞翼组合尾灯，给人以蓄势待发的视觉张力，加之天使眼般的led后组尾灯的点缀，更显独特美学的感性风格。
进入他的机身内仿佛进入天堂，这里的一切都很美好。
突然我被那熟悉的闹铃声吵醒了，我的.心中突然多了一个梦想，那就是总有一天，我会让所以的中国人都可以拥有一辆这样的车。
又一天，我似乎进入了我的未来世界，我的梦想不仅实现了，而且我还是整个中国里拥有的最好的一款东风悦达起亚车，我和这辆车在一起十五年啦，有一天我的这辆车机体报废了，可我还是舍不得丢弃它。
突然我又从我的未来世界走出来，不由得唉叹了一声，我真希望我也能够拥有一辆东风悦达起亚车啊！
六年级的作文 篇8
我时常看见圆形，就联想到我小时候写过的一篇看图写话：“有只可爱的小兔子摘了一个大南瓜，抬又没人抬，自己又搬不动。正在无可奈何的时候，一辆车经过，它看见滚动的车轮，马上联想到南瓜也是圆的，应该可以滚着运回去。兔子一试果然奏效，不费什么事就回家了。”圆形让兔子有效的利用了一回。
快速转动的车轮，能把装载的物品轻易地运到目的`地。在同样的速度下，车轮的直径越长，车轮的边周长就越长，速度也就越快。既然这样，为什么把不把车轮直径造的更长一些呢？我想，也许是另有其因吧；球类的运动器材，可能为了人们在玩球的过程中更随意、更好掌握，所以都是制成圆的，就连扁型的冰球是扁圆的，橄榄球也是椭圆的。圆形的球可以让球按人的意愿运动；圆形的零件，组装起来就成为一件产品。当你拆开一支打火机，大大小小的零件不过十几个，圆形的零件就占了70%，真是“麻雀”虽小，也圆圆相扣啊；地球人利用圆形由来已久，可是，外星人也很聪明的利用圆形制作飞行器，我曾见过很多形状各异的UFO照片。也许外星和人类的想法一样，认为圆形的物体可以减少对空气的摩擦力，进而增加行进的速度和灵活性吧？
由此可见，圆形的物体在人们的生活中无孔不入，并起着至关重要的作用。让我们发挥出更多的想象，创造出更多的圆，使我们的生活更加圆满！
六年级的作文 篇9
母亲在每个人眼里的定义都不同，或是慈爱或是活泼或是严厉，而我的妈妈，是集多种特点为一身的“百变女神”！
舞蹈风波
我8岁就在舞蹈班开启了舞蹈之路。刚学习舞蹈那会儿，我兴味盎然，恨不得每天都呆在舞蹈班里。可时间一长，单调乏味的基本功就把我一开始的热情挤到了九霄云外，于是，我对舞蹈班再也提不起那种浓厚的兴趣，在家中练习时也开始心不在焉。看到这种情况，妈妈耐心地帮助我，指导我。可我偏不按照她说的做，撅着嘴一脸不高兴，还故意把姿势摆错。就这样来回几次，妈妈终于恼羞成怒，高高地扬起巴掌，“啪”的一声拍在旁边的桌子上，那一瞬间仿佛天地都抖了一抖。“不妙，妈妈生气了！”我畏畏缩缩地抬起头，只见妈妈眉头紧锁，平时满是温暖的眼睛里此时没有一点笑意，脸上乌云密布，她一手叉着腰一手指着我，沉沉地说道：“我知道你不想练了，可当初是你自己提出的，你必须给我坚持下去！”我没有多说什么，跑到墙角练习去了，暗地里却瞪了妈妈一眼，心里嘀咕着：妈妈，你真凶！
暖心牛奶
随着年龄增大，学习负担也重了起来。有一次，我家庭作业漏做一篇读后感，于是只得半夜起床补作业，妈妈也跟着我起来了。可我实在太困，浓浓的倦意使我根本睁不开眼，更别说写作文了，妈妈见我实在写不下去，就端来了一盆冷水和一杯刚热好的`牛奶，轻轻拍了拍我的肩膀，温柔地说：“宝贝，洗把脸，把这杯牛奶喝完提提神儿，我在外面等你！”喝下一口牛奶，一股暖意瞬间赶走了我全身的疲惫。望着牛奶冒出的阵阵热气，我在心底大喊了一声：妈妈，你真好！
革命感悟
年幼时看书，会碰到一些革命故事，故事里面有狼牙山五壮士、小英雄雨来这样的革命英雄。当看到他们为了革命事业抛头颅撒热血，把生
的希望留给他人的时候，我有崇敬，但更多的是疑惑不解，他们是傻了吗？为什么不给自己留一线生机呢？稍微躲远一点说不定就活下来了呢？面对我的疑问，妈妈语重心长地说道：“孩子，他们不是不想活，只是在当时，革命战士深信自己的死能换来数十上百人的生命，所以他们才那么毫不犹豫。人固有一死，或重如泰山或轻如鸿毛，那些革命英雄的死就是重如泰山。”年幼的我似懂非懂地点点头。看着妈妈那认真的模样，听着她那滔滔不绝的话语，觉得妈妈像学校老师一样无所不知，我在心里默默称赞：妈妈，你真棒！
怎么样，我妈妈是不是一位名副其实的“百变女神”呢？
六年级的作文 篇10
漫步在记忆的沙滩，拾起一个个记忆的彩贝，让我想起一件不光彩的往事．
暑假里，郜韵琪经常到我家玩，有一次我的钢笔丢了，怎么找也找不着，我便开始怀疑是郜韵琪拿了我的`钢笔，我非常生气，一连两天都没和她说话，郜韵琪也感觉到我有些不对劲，就找我说：＂你怎么样了？最近两天是不是发生了什么事？＂郜韵琪摇摇我的胳膊担心地追问．我没有理会她，心想＂还问怎么了，我看你比谁都清楚！郜韵琪见我没理她，又上前拍了拍我的肩膀，水灵灵的大眼睛里充满了委屈，说：＂是不是我哪里做得不好，惹你生气了？＂我气愤地说：＂我的钢笔怎么不见了？是不是你拿的？＂郜韵琪听了，更委屈了：＂没有啊，我绝对没有拿你的钢笔啊！前天我只是稍微看了看，没拿你的钢笔！＂
我把眉毛往上一扬，狠狠地丢下三个字：＂我不信！＂转身就走．
我怎么交了这样的朋友，我还那么信任她，她居然把我的钢笔偷走了．
第二天，郜韵琪把我叫了出来，塞给我一个盒子，我感到莫名其妙，打开一看是一支新钢笔，我故作冷淡地说：＂人我这个干嘛呀？＂
郜韵琪说：＂你认为你的钢笔是我拿的，我也没法证明我是清白的，所以我就给你新买一支钢笔．＂我听了心里有点儿感动，可是又顾及到面子，就淡淡地说了一句：＂这还差不多．＂
一阵风吹来，叶子纷纷落下，打在郜韵琪的身上．她松了一口气，淡淡地对我笑了笑．
回家整理书桌时，那支丢失的钢笔不知从哪里钻了出来，天哪，是我误会了郜韵琪，我给她带来了多大的委屈呀，我太鲁莽了，我竟然随随便便怀疑我的好朋友，我感到无地自容，对郜韵琪充满了十二分的歉意！
我马上找到郜韵琪说明了情况＂对不起！是我误会了你，希望你能够原谅我，我们还能做好朋友吗？＂
郜韵琪莞而一笑：＂没关系，找到就好，谁都会犯错误．＂
我拉起郜韵琪的手一起向欢乐走去．
光阴似箭，转眼间几年过去了，每次我想到这件事,我都会后悔不已．但这也使我成长了，让我学会了做事不要鲁莽，不要轻易怀疑自己的好朋友，让我收获最大的是学会宽容．
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