雨六年级作文15篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的雨六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
雨六年级作文1
春雨是一位善解人意的少女，她喜欢穿着一条绿底图案乱七八糟的连衣裙，如果你远远地看一眼，会觉得花里胡哨，但如果近看的话，那是一幅画，一幅记录着春雨和世界万物的画。春雨非常仁慈，她不喜欢夏雨那似更年期的大妈，所以，她总是小心翼翼，生怕伤着一个无辜的生命。春雨是一个古灵精怪的少女，但她非常知道分寸，知道什么时候该去人类世界玩。
春雨特别珍惜时间，所以她总是爱模仿着钟表那滴滴答答的声音，让人知道时间的重要性，当春雨快下完时，春雨会召唤雾精灵下一场大雾，而她会打开那把上面印满各种各样生态精灵的伞，在雾的陪伴下，一步一步地走到天上的天气王国，当伞已关，那些雾连忙知趣地溜走了。
春雨有一天下来玩，看到一只蜗牛正在被以毛毛虫为首的一些昆虫欺负，春雨很想生气，她把雨的大小给调大了，雨下大了，那些昆虫都被打伤了，蜗牛背着它那小房子，慢慢地把毛毛虫全都拖进了小房子里，毛毛虫再也不会嘲笑蜗牛了，因为它们是好朋友了，春雨望着这一幕，笑了。
春雨走着走着，发现前面一群小蘑菇走了过来，春雨好奇地走过去，发现那是一群小朋友，小朋友的伞上印满了各种各样的图案，一个男孩好像发现了什么，原来一群蚂蚁正在搬家，春雨看到连忙把雨调小，小朋友看到，齐刷刷地对春雨鞠了个躬，说：“谢谢您！”
春雨开心极了，把彩虹精灵召唤出来，彩虹精灵兴奋地排成桥状，把春雨送回了家。
春天的雨，没有夏天的狂躁，没有秋雨的'忧郁，没有冬雨的无情，有的，只有孩童般的笑容，还有一颗温暖的心。
雨六年级作文2
不知怎么的，我喜欢上了下雨。雨，带给我了许多美好的东西；也是雨，让我有了丝丝期待。
今天又是一个雨天，我独自一人撑着伞，漫步在烟雨蒙蒙的大街上，长长的大街上几乎没有人，只听见那雨珠滴落在雨伞上，跳落在马路上的声音，好似一只只小青蛙在雨伞上玩儿滑滑梯。
逛了好久，不经意间就到了中午，我慢悠悠地迈进了一家面馆，吃着热气腾腾的.一碗面，看着模模糊糊的一窗景。这时，“嗨！是你呀！”耳边响起一个陌生而又熟悉的声音，扭过头一看，早已不熟悉的面孔。
她是谁，怎么会知道我的名字？这一连串的问题，让我苦思冥想了许久，努力翻寻着脑子里被压箱底的记忆，猛然间，“倒带机”卡带在了一个画面——那恰好也是一个雨天，雨“噼里啪啦”地下个没完没了，这个大姐姐就是在那天认识的。记忆中，她是第一个和我搭讪的陌生人，我和她一见如故，瞬间就聊得热火朝天。她说她是一个大学生，马上就要毕业了，她想当一个演员。
只不过，今天的重逢，恍然间已经隔了几十个下雨天，她现在虽然不是她理想中的演员，可她却做了一个电视主持人。我们又在一起度过了一个愉快的下雨天，她还说：“离下一次下雨天我们再相见的日子并不遥远。”
就这样，我又开始了漫漫无边的等待。
这一等，又是好久；这一等，又相隔了几十个雨天；这一等，又让我开始候雨；这一等，我想相信它不会太久，也不会太遥远。
雨一直下，我多希望它快点儿下，快点儿下，不要停下我追赶雨天的脚步。我坐在窗边，看着窗外的雨一直下个不停。
我只是想默默地等待，等待一个又一个雨天的到来。
雨六年级作文3
“吧嗒，吧嗒……”一大早起来，我就听见这美妙的声音？是谁？打造出这么优美的乐章？是谁？将那优美的乐章长孺每个人的耳朵？哦，是雨，它来了。
不知为什么，我总喜欢下雨的季节。
我喜欢随微风飘散的细雨。我爱在细雨中流连忘返，雨丝轻飘飘的落下，轻飘飘的落在我肩头，在细雨中，一股清香会扑面而来，我最喜欢夏季的.细雨，在我家院子里种了几棵小桂花树，每到下雨天，桂花纷纷被打落，空气中的淡淡清香随着微风送入我鼻子，我会迫不及待跑到院子里看着桂花阵阵落下，空气中的清香越来越浓，我不禁沉醉在了这美好又宁静的一刻……
我喜欢趴在窗子边看雨。雨势不大，随着微风飘落各处，有的地方沉浸着，没有太大的雨声，这是怕破坏了看雨人的兴致吧？就算有的地方有，也是微微的声音，这多像一曲优美的乐章啊？雨可真是一个贴心的小家伙呢！
雨有时是一个淘气的精灵。有时，它来势汹汹，生怕别人忽略了它。有时，却十分安静，细细的雨让人几乎感觉不到这是在下雨，有几次下雨，我如往常一样，趴在窗子边看雨，雨不大，有些却故意往我脸上打，用劲不大，这，是怕我会生它气，不陪着它玩耍了吧？
雨是个多愁善感的林黛玉。有时十分缠绵雨丝丝落下来，仿佛无比惆怅，把在窗子旁兴致勃勃的我也搞得有些忧愁，这种缠绵的细雨，总会让人想起忧伤的事，与这种雨不同的是，有一种雨，天空明明是我亮的，却突然下起了雨，这种雨，不大不小，雨声很清脆，很欢快，还有一丝丝明快，弄得人心里呀，无比舒畅！
这就是雨，善变而温和的雨。
雨六年级作文4
一早，我还躺在床上，就听到窗子上很有节奏的“啪嗒啪嗒”声不停地传来。
哦，一定是下雨了!我赶快穿好衣服，下去看看吧——打开门一看，只见天空灰蒙蒙的，雨丝从天空密密地斜织着，扑面而来，落在脸上，流进嘴里，还冰凉冰凉的;马路上水花四溅，雨点儿像蹦起的一颗颗珍珠，调皮地散向各个方向，一会儿，就无影无踪了;房顶上，许多的“水晶球”纷纷跌落，汇成一张密密的雨帘，从房子边沿垂挂下来;不远处，一棵棵树木沐浴在春天的“大浴室”中，酣畅淋漓地洗浴着，洗浴着……上学的路上，一群好奇的孩子，打着花雨伞，欣喜地追寻着这早春的雨点，倾听着这美妙、和谐的声音。
柳树也张开了嘴，贪婪地吮吸着春雨的养分，柳条舞动着它那细小的身子，仿佛在欢迎春天的到来。小草在春雨中摇动着它那沉睡了一冬纤细的腰，笔直着享受春雨的甘露。小河边，一群雪白的天鹅扑打着纯洁的翅膀，然后你追我赶的，好象发生了内部争吵;突然，他们停止了，又开始在水上游泳，一阵微风吹过，平静的.湖面一眨眼碧波荡漾，天鹅惊吓地离开水面飞向远方……燕子在雨中来回穿梭，好似剪刀的尾巴想剪短这连绵不绝的春雨，这时我想到一句贺知章的古诗：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。走在大街上，人们举起斑斑点点的花雨伞，踏着小小的水坑，渐起一朵朵浪花。“滴答滴答”这是小雨点落在地面的声音。我放下雨伞，望这朦朦胧胧的雨，让这冰冷的小雨滴在舌头上只觉得一丝清凉，心旷神怡。春天的小雨淅淅沥沥，飘飘洒洒，朦朦胧胧，说来就来，说去就去，去匆匆来也匆匆。
听雨，用心去听，便能解读四季，感悟人生真谛！
雨六年级作文5
雨，是万物生长所不能缺少的，就像今天，在连续几天的高温之后，杭州意外地下起了一场大雨。
早晨，天气闷热，太阳散发出一阵阵火辣辣的热光。可不知怎么的，老天说变脸时就变脸--天上突然乌云密布，吹来的大风把树叶吹得沙沙作响，树枝吹得左右摇摆，随即，大雨伴着轰隆隆的雷声下了起来，黄豆般大小的雨点立刻像断了线的珠子似的从天空中往下掉，打得行人措手不及。有些路人见状，立刻以迅雷不及掩耳之势的速度拿出雨具来应急，庆幸自己没有被大雨淋成落汤鸡。而其他路人只好眼睁睁地看着自己被淋湿。。。。。。
这场雨虽然使许多人遭了殃，但丝毫没有减弱人们对这场雨的喜悦。
瞧，公园里、马路上，人们个个撑着雨伞在道路上行走。人们一边贪婪地呼吸着大自然散发出来的.阵阵清香和雨的气味，一边享受着自然风。一阵阵风迎面吹来时，解除了多日的酷暑，会让你不由自主地说：啊！真爽！
这场雨不仅使空气变得更清新了，还清洗了大地呢。
看，成千上万的雨点一个个争先恐后地落在地上，为积满灰尘的大地洗去了多日的污垢，同时，也把遗留在空气中的废气和灰尘冲得一干二净。
总之，在这么炎热的夏天，老天赐给了我们一场及时雨，会让我们感到神清气爽、心旷神怡！老天爷，谢谢喽！
雨六年级作文6
雨，大自然最为常见之物，可就是这最常见的雨，却少有人去感受她，倾听她。偶得机会，我与她有了一次美丽的邂逅！
像润物细无声的春雨，似狂风暴雨忽无凭的夏雨，如新雨带秋岗的秋雨，若潇潇一响的冬雨，每个季节的雨都似被施了魔法般变幻，神奇亦有韵味。若非要我说，我想我还是更喜欢秋雨些的。
夏季炎热的天气过后，秋雨来了，我闭上眼，仔细的听着。雨先是像一个害羞的姑娘，一滴，一滴，落在树叶上，草上，花上……雨，落在一切地方。她踮着脚，演奏着音乐，跳着舞蹈，音乐声越来越响亮，越来越急促，雨姑娘也跳得愈来愈欢快。她不再像先前那样羞涩，她迈着轻快的步子，来到了各个地方。蜗牛从它潮湿的小屋里钻出来，和秋雨姑娘打招呼，仿佛是一对好友；树叶与秋雨姑娘问好，让她滑过自己的身躯，透进泥土；鸟儿夹着一颗小雨滴，将她轻轻的，慢慢的放在自己的身上，只见小水珠流过了它华贵的羽毛；青蛙呱呱地呼唤着雨姑娘……秋雨姑娘都忙不过来啦！她四处奔忙着，给万物送来无限凉爽。
我走进了雨里，闭上眼，听着那大自然纯真的音色。雨，流入了我遍身所在。我喜欢秋雨，喜欢她的声音，清脆如同鸟鸣；我喜欢秋雨，喜欢她的颜色，那是唯属于她的颜色；我喜欢秋雨，喜欢她的`气味，那是雨水聚合着青草与泥土的特有的芳香。我喜欢她的全部，她给我的美妙声音，她给我的清凉感受，她给我的家乡的味道！
闻着江南独有的清香，感受着江南的雨，这儿是我的家乡，我有什么不喜欢的？
雨停了，鸟儿蹄啭，我睁开了眼，还是那熟悉的一切……
雨六年级作文7
“哎呀！又下雨了！烦死人了！”同学的抱怨声在耳边响起。可是，在我的眼里、心里，雨的世界好美好美。
撑起樱花伞，一改往日的大大咧咧，安静地走着。抬起头，“滴滴答答…”雨奏起了交响曲，原本已经粉嫩的樱花上又出现了几朵小小的“冰花”，好美啊！缓步走在挂着雨帘的回廊，感受着这一切。
走回了家，趴在窗前的'画桌上，静静地看着雨。
窗外的一盆铜钱草上，水花在其中绽开；阳台上的那把樱花伞，静静地接受雨的洗礼；玻璃上，“吧嗒吧嗒”。默默看着，雨在透明的舞台上，轻轻地舞动着。
窗外变了一个颜色。雨，好像是一位神奇的化妆师，手指悄悄点在世间的每一处。悄悄地，万物的颜色变得流光溢彩，还染上了一层淡淡的水绿色，这是一种蕴含着生命的绿色。
几缕阳光从云缝中射下。在雨中，我清楚地看见她的身影——那么闪耀，而又那么平凡。
雨停了，窗外安静了下来。时不时地传来一两声鸟叫，传来一两声滴答声，使世界更显得幽静空旷。
窗外的雨，真美呀！
雨六年级作文8
雨，它可以是一个雪中送炭的人，也可以是火上浇油的人，因为雨可以让旱了很久的庄稼久旱逢甘露，但也能 使不缺水的庄稼涝了。
先是刮来一阵风，接着天空中的白云也让乌云夺去了岗位，这似乎给动物们的'一个告示，它们开始忙碌着运食、封洞，一会儿，淅沥沥的小雨就隆重地下了起来，雨中伴着被风吹动的树叶摩擦声――唰唰。再加上雨声风声，简直是一曲无比美妙的乐曲。在雨中再也看不到飞行的鸟儿，此时此刻它们可能也在观察雨。
那淅沥沥的小雨只是一个前奏，随着乌云的增加雨也会变大。如果当时你在农村，向窗外观望，只会发现一片“雾蒙蒙”，却并不是雾，而是大雨太大全都连在一起，看起来就像雾。虽然看不出去，但可以感受到，池塘中的青蛙在呱呱叫，我个人认为它可能是因为被雨点打疼了才叫。在雨中，一切的一切都会变得娇弱。因为雨，人们出行不便，因为雨人们出行要多带一把伞，可是雨还有一面是令人人都喜爱的。
雨后，太阳又出来了，乌云又走了，雨也又隆重的回家了。被雨冲洗过的树叶，在太阳的照耀下，闪闪发光，沐浴后的鸟儿也诉说着自己的欢快。雨后，一切都是新鲜的，尤其是雨后的空气，更是让人赞叹不已。
雨六年级作文9
晋察冀边区的芦花村里，出了位人人敬仰的小英雄：雨来。
故事发生在抗日战争时期，应用了他游泳本领高，机智勇敢，爱国的精神从鬼子的手中逃脱。故事是这样的：晋察冀的芦花村边有一条清澈明净的小河，名叫还乡河。每当夏天，雨来都会和小伙伴一起到河里玩，雨来的'妈妈不让他去，怕出危险，但顽皮的雨来总是灰溜溜地跑进小河里，妈妈也就拿他没折了。秋天，爸爸从集市上回来，告诉雨来不读书不行，起码要上个夜校。
雨来同意了便去上了夜校，夜校的老师读着：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”学生们便跟着读起来。一天，雨来从夜校回来，躺在炕上背课文，还没背多久，他句睡着了，爸爸回来时，他醒了，听爸爸说他要去打仗，要妈妈去雨来的舅舅家叫他舅舅到区上去集合。第二天，妈妈去了舅舅家，雨来在家看书，突然李大叔从外面跑进了他家的后院，并把糠缸搬开钻进洞里，雨来忙把缸搬回了原地，不一会儿，几个鬼子从院外进来了，用枪朝雨来打，雨来躲过子弹后还是被鬼子抓住了。鬼子把雨来的家翻得乱糟糟的，还是没有找到李大叔，鬼子军官问雨来，雨来说没看见。这时鬼子看见了他的课本，雨来不承认是学校发的。鬼子又问他，他还是说没看见。鬼子拿出糖块和金戒指来诱惑他，雨来没有受到诱惑，鬼子生气了，抓着雨来殴打，但雨来还是宁死不屈，鬼子就下令要把雨来给枪毙。
村里的人听到枪声，都以为雨来死了，含着泪说：“雨来是个好孩子，死得真可惜。”“有志不在年高。”雨来的小伙伴都着急得哭了。李大叔听到暗号知道鬼子走了，出来后便去河沿上找，一打听才知道雨来死了，村里的人去打捞尸体，忽然听见小朋友喊：“雨来，雨来！”这才知道雨来没死。
雨六年级作文10
一场朦胧的、香香的雨，送来许多欢声许多甜蜜。
校园里的桂花树都盛开了，一簇簇桂花缀满枝头，好像南国的少女，迷得多少同学驻足痴望。我们班的包干区在花园边上，那里有一棵茂盛的桂花树，上面黄澄澄的桂花结满了枝头，实在美不胜收。每天中午，我都拿着一把扫帚惬意而又享受地去打扫。所谓享受，我不仅仅是去享受劳动的快乐，更是去享受这八月时期桂花盛开的黄金假期！
昨晚下了一夜小雨，当我来到包干区时，看见桂花树上水淋淋的。我想：雨姑娘定给这些美丽的`姑娘们沐浴了一番，让它们能够更动人呢！桂花们在雨姑娘的滋润下松松软软，风一吹，桂花落下来了，落在了地上，可美了！我轻轻摇一摇树枝，它在就在空中舞动着，“呀！桂花树下雨了！”好香，淡淡的沁人心脾！桂花雨朦朦胧胧的，香香的，我沉浸在桂花雨的世界里，我被他们沉醉了。虽说它们没有玫瑰花的艳丽，没有百合的馨香，没有牡丹的华贵，但是它们别具一格，有着自己的独秀。
桂花们在风中摇曳着，它给我们打扫的所有同学都送来了许多欢声笑语，许多甜蜜。我愿牵着你的手，邀你一起来看八月黄金假期唯有的桂花雨！
雨六年级作文11
在睡梦中醒来，听的窗外传来一种淅沥淅沥的声音。我轻轻的起身，打开了桌子上的台灯，橘黄色的光线撒遍了我的房间。我给自己倒了一杯香茗，看着缕缕烟气，听着丝丝雨声，真是不羡鸳鸯不羡仙啊！
春天的雨轻柔细密。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归是雨中漫步的情景。志南和尚的沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风 则是春雨的特点。像牛毛，像花针，像细丝，密密地织成一张众横交错的.网撒在范围内的每一户人家的房顶上。渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新王维的这句诗唱响百年。
夏天的雨常常来也匆匆去也匆匆。刚刚看到天边出现一块乌云，转瞬间乌云便扩散至跟前。黑云压城成欲摧，甲光向日金鳞开。电闪雷鸣，就像是天上有一个缺口，雨水大量的被泼下。没有多久雨水就停了，如同娃娃脸说变就变。乌云散开了，除了地上的积水和空气中混着的雨气泥土的清香，人们无法感受到下过雨。
外面的雨依然在下屋里的时钟嘀嘀嗒嗒的走过。
秋天是一个丰收的季节，但也是一个肃杀的季节。一场春雨一场暖，一场秋雨一场寒。秋天的雨被历代诗人赋予了一种凄清的氛围。梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个、愁字了得，李清照的这首声声慢连用一十八个叠字写出了秋的凄凉。雨打梧桐一直被视为秋的象
雨六年级作文12
天空，乌云密布，让人感到有点压抑。地上，昆虫匆匆忙忙往高处跑，人们低下头，快速往家赶。不用说，肯定是要下雨了。
先是小雨，原本干燥的地，有的地方，突然“渗”出几滴水，原来是天上落下了几滴老天爷的“眼泪”。人们走得更快了。不没多久，雨渐渐地下大了。
大雨来了，人们从快步走变成了奔跑，有的人却不慌不忙拿起了伞，从快步走变成了散步般的速度。这雨，对植物来说，这可是上天赐给自己的'礼物，让自己快快生长，为人类做点贡献。可是对人来说，可谓是“天打雷劈”似的灾难。往远处看，如同起了大雾一样，让人看不清楚远处的路。真可应了“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”
终于，雨停了，天上的彩虹一道比一道亮丽。终于，“灾难”结束了。当人们松了一口气，准备出门时，突然，又是一声闷雷，“灾难”又回来了。
雨，更大了，从沙沙声变成了把水倒在地上的声音。这次更猛，雨把蛛网撕成了碎片，水淹蚂蚁老巢，“力斩昆虫首级”，实在可怕，“慎之”。没几分钟，雨已经在风中怒吼，在地上踏步，在房上揭瓦，在树旁砍伐。连动物都开始颤抖，开始支撑不住了。
突然，雨停了，天上重新出现了彩虹，比之前的都要好看，都要耀眼。虽然眼前十分美好，但是人们已经受过“惊吓”，在心里祷告：“不要下雨，不要下雨······”
雨六年级作文13
那是雨，那是秋日的雨。
忽而热烈，忽而缠绵，忽而苍劲，忽而温柔，忽而不羁，忽而多情。哦，这就是雨，这就是我永远看不懂的雨。它奇妙，它神秘，可是一切生物都需要它，它滋润着每一片土地。
当夏日的燥热渐渐退却，秋雨就携着点点凉意姗姗而来。听，滴滴秋雨不紧不慢的敲着瓦砾，似悠扬古乐，如朱唇吹笛，缠缠绵绵，让人沉醉其中。看，晶莹的雨滴如排山倒海一般从天上泻下，眺望远处山脉，朦朦胧胧，不过一会，雨小了，好像之前看到的不那么真实，犹如镜中花，水中月。闻，叮咚叮咚，雨一个劲的往下掉，轻轻的秋风吹来，给人带来了一丝惬意，慢慢雨滴中似乎夹带着缕缕香气，让人不自觉的'联想到大自然的一花一草，一树一木。
秋雨，脚步轻扬，踩在厚实的大地上，似乎没有留下一个脚印。它打在摇曳的黄叶上，看似无情，带却有情，这恰是秋雨献给大地的洗礼，夏狂热之后生命的归宿，春美丽之前生命的发端。“落红不是无情物，化作春泥更护花”不就是这个意思吗？
美妙而动听，美丽而空灵，细腻而含蓄，纯净而透明，这就是秋雨。也许，正是因为经过春的酝酿，夏的煎熬，秋雨才这般成熟而富有脱俗的魅力。
秋雨，你是多情的，你是清丽的，你是缠绵的，你还是空灵的，不管你是怎样的，我都爱你！
雨六年级作文14
天色逐渐暗了下来，空气中弥漫着一种雨前的味道。湛蓝的天空逐渐转为混沌的灰色，带来一阵阵压迫的气息。这灰色是不能用颜料调出来的，它并非单纯的毫无生机的灰，其中还隐含着丝丝生机。一阵带有山雨气息的微风迎面而来，我不由得打了个冷颤。
此时，天空陷入了诡异的静默。突然，一道惊雷自天空中闪现。苍穹在刹那间被照得如同白昼。雷声由远及近，如万马奔腾，声声闷雷仿若钟声般洪亮入耳。慢慢地，开始下起淅淅沥沥的小雨。本来应该感到压抑的这样一幅场景，在我眼中却显得如此美好。
雨越下越大，天地间一片苍茫。遍布眼界的银丝，声声入耳的‘嘀嗒’雨声，如同颗颗珠玑落在玉盘上，异常清脆。树、房、花、草，像一根根琴弦，雨就像灵巧的手指，拨出一曲曲优美的旋律。
余韵未散，雨势已变小了。但这首优美的旋律，却始终刻画在我记忆中，成为永不磨灭的`一颗珍珠。
雨虽停了，曲子却没有演奏完。树木、青草和鲜花在露珠的沐浴下鲜亮无比，一眼望去，满目充满生机的绿色。这绿色为什么能显现出来呢？我举目远眺，刚才还遍布乌云的天空已透出了阳光。一条条阳光色的缝隙迅速扩大，只过了短短一会儿，已是晴空万里。阵阵鸟鸣使我惊醒，我不由得叹了一口气。似为这绝妙的演奏而赞叹，似为始作俑者的悄然隐退而叹息。远方吹来的微风已抹去了这首旋律的所有痕迹。我为它的突然到来和悄然逝去而惊讶。
雨似一位仙子，带给了人们清新，洗涤了人们心灵的疲惫；雨又似一个演奏家，每次的倾力演奏都不相同，而又都蕴藏着同样的旋律。
我深信，雨是造物主赐予人类最好的礼物。
雨六年级作文15
正在做作业做得头脑发昏的我突然听到一个若有若无的声音说道：“明天将会下一个上午的糖果雨。”我抬头环视，见身边连一个人也没有，就认为是做作业做得太累了，所以产生了幻觉。我也没太在意，刷刷牙就上床睡觉了。
第二天，我睡眼惺忪地背着走在年复一年通往学校的路上。突然，天上掉下许多黑色的小圆球。我舔了一下，居然是巧克力初中，抬头一望寻找是哪一个好心人扔给我的。这一望可不打紧，许许多多包裹着糖纸的小东西落了下来。我每一个都去尝了一下，竟然都是糖果。难道，难道昨天我听到的那句话是真的，那我可就太幸运了。我喜出望外地蹲在地上，抓起一把糖迫不及待地撕开包装纸就往嘴里塞。有些出来看热闹的人什么也顾不上了只管吃糖。学生们人人都不去听老师苦口婆心的一声声“紧箍咒”了。糖果商们有的`把店门关上宣告破产，有的则趁着这个大好时机急着抢那一块块从天而降的“黄金”。
糖雨还在下着，大街上人山人海，有的人居然抢到好几块在商店里花上几百元才能买到的正宗高级巧克力。穷人的孩子们更是欢天喜地得就像过节一样，他们手上拿着一把糖，嘴中含着几块糖，口袋里还塞满了糖。一些无比贪心的人，一边吃着糖一边还推着推车往家里运糖。过了一会儿，令人怀念糖雨渐渐停了，地上的糖也渐渐被一拥而上的人群吃光了。大家恢复从前的生活，但都在怀念着糖的味道，盼望下一次糖雨的出现。
我还是天天怀念着下糖雨的前天晚上的那个细小的声音，直到现在还在怀念着。
【雨六年级作文】相关文章：
雨六年级作文02-03
夏天的雨六年级作文03-30
听雨六年级作文03-29
雨六年级作文(15篇)05-18
雨六年级作文(精选15篇)03-08
夏天的雨六年级作文11篇12-17
雨_小学生六年级作文02-15
江南的雨作文03-26
雨话题作文12-03
小学雨的作文12-30